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O RT

Física
Dinámica. Leyes de Newton

Isaac Newton 1642- 1727

Cuando finalmente se publicó en 1687, los


“Principios” crearon una ola de excitación que
trascendió la Royal Society y cubrió todo el mundo.
Con Newton se comprendió el gran esquema del
universo; el ser humano extendió su poder más allá de
las estrellas.
Tan deslumbrante y difícil era este trabajo que pocos
podían comprenderlo, tendría que pasar un siglo antes
que la comunidad científica fuera capaz de asimilar
todo el significado de la teoría.
La mecánica newtoniana reinaría sin discusión y
supremacía hasta 1905 cuando Einstein recogió la
antorcha y vio todavía más profundamente.

Ingravidez y Caída Libre

Para el entrenamiento de astronautas se usan


aviones de pasajeros en caída libre durante
breves períodos. En esas condiciones, los
pasajeros que caen junto con el avión tienen la
sensación de estar libres de fuerzas y “flotar”
dentro del avión.

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1) ¿Qué le sucede a un cuerpo cuando sobre él actúa una fuerza, tanto si está en reposo como si
está en movimiento?

2) ¿Es posible que un cuerpo se acelere si la fuerza total que actúa sobre él es nula?. Justificar la
respuesta.

3) ¿Cuál es la masa de un cuerpo sabiendo que cuando se le aplica una fuerza de 30 N toma una
aceleración de 2 m/s2?

4) ¿Cuál es la masa de un cuerpo sabiendo que cuando se le aplica una fuerza de 3 kgf toma una
aceleración de 2 m/s2?

5) ¿Qué fuerza debe aplicarse a un cuerpo de masa igual a 5 kg para que tome una aceleración de 3
m/s2?

6) Un auto de 1000 kg puede desarrollar una aceleración de 2 m/s2, ¿qué aceleración desarrollará si
tiene que remolcar a otro auto de la misma masa?

7) Si un camión cargado con 8000 kg puede acelerarse a 1 m/s2 y de pronto pierde la carga de tal
manera que su masa es 3/4 de la masa inicial, ¿qué aceleración puede desarrollar si la fuerza
impulsora es la misma?

8) Indicar si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):


 Si se triplica la fuerza que actúa sobre un cuerpo, su aceleración disminuye a la tercera parte.
 Si la fuerza que actúa sobre un cuerpo aumenta al doble, su velocidad también aumenta al
doble.
 Si la fuerza que actúa sobre un cuerpo aumenta al doble, su aceleración también aumenta al
doble.

9) Sobre un auto de 1500 kg de masa, inicialmente en reposo, se le aplican dos fuerzas F1= 300 N y
F2= 500 N. Para cada una de las situaciones indicar para que lado se moverán y cuál será la
aceleración

Caso A Caso B

F1 F2 F1 F2

Caso C Caso D

F1 F2 F1 F2

10) Una fuerza de 10 N y otra de 20 N, ambas con la misma dirección y sentido se ejercen sobre un
cuerpo. ¿Cuál es la fuerza total que actúa sobre el mismo? Dibujar las dos fuerzas y la resultante

11) Si las fuerzas que se ejercen sobre un cuerpo son de 50 N en una dirección y sentido y 30 N en
la misma dirección pero en sentido contrario, ¿cuál es la fuerza total que se ejerce sobre el
mismo? Dibujar las dos fuerzas y la resultante

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12) Un cuerpo pesa 7,5 kgf en la superficie de la Tierra. ¿Cuál es el peso en la Tierra, expresado en
N, y cuál es su masa expresada en kg, en cualquier lugar del Universo?

13) Un cuerpo pesa 94 N en la superficie de la Tierra. ¿Cuál es el peso en la Tierra, expresado en


kgf, y cuál es su masa expresada en kg?

14) ¿Cuál es el peso del cuerpo del problema anterior en la Luna, donde la aceleración de la
gravedad vale aproximadamente 1,7 m/s2 ?

15) ¿Cuánto pesa en la Tierra, en N y en kgf, un cuerpo cuya masa es de 4,5 kg?

16) ¿Es siempre cierto que si un cuerpo tiene un peso de 1 kgf, su masa es de 1 kg?. Justificar la
respuesta.

17) Un cuerpo de peso igual a 10 N en la Tierra tiene una masa de 1 kg. ¿Con qué aceleración cae
en el vacío?

18) Un cuerpo de peso igual a 100 N en la Tierra tiene una masa de 10 kg. ¿Con qué aceleración cae
en el vacío?

19) Justifica, en base a los resultados de las dos preguntas anteriores, por qué dos cuerpos de distinta
masa, como pueden ser una pluma y una piedra, caen juntos en el vacío?

20) Un cuerpo que pesa 300 N es empujado hacia arriba con una fuerza de 900 N
a) Esquematizar la situación dibujando las dos fuerzas en escala
b) Cuánto valdrá la fuerza total sobre el cuerpo?
c) Con qué aceleración se moverá?

21) La caja de la figura pesa 40 N


a) Qué fuerza se deberá realizar para que la fuerza total sea de 30 N hacia
abajo? Esquematizarlo
b) Qué fuerza se deberá realizar para que la fuerza total sea de 30 N hacia
arriba? Hacer otro dibujo y esquematizarlo
P=40N

22) Una caja de 4 kg de masa se sumerge en agua, como consecuencia de ello recibe un empuje
hacia arriba de 10 N.
a) Cuál será el peso de la caja?
b) Esquematizar la situación dibujando las dos fuerzas en escala
c) Si una persona se sumerge en el agua para sostener la caja ¿qué fuerza deberá realizar?
d) Por qué en el en el agua, parece que las cosas pesan menos? O es que verdaderamente pesan
menos?
e) La caja se hundirá o se ira hacia la superficie?
f) Con que aceleración se moverá?

23) Si la fuerza de fricción que se ejerce sobre una caja que se desliza es de 100 N, ¿cuánta fuerza
se debe aplicar para que la velocidad sea constante?. ¿Cuál es la fuerza total que se ejerce sobre
la caja?. ¿Cuál será la aceleración?

24) Un avión a reacción vuela a 10000 m de altura con velocidad constante mientras sus motores
producen un empuje constante de 80000 N. ¿Cuál es la aceleración del avión?. ¿Cuál es el valor
de la fuerza de fricción que origina el aire?

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25) Un cuerpo que pesa 50 N se apoya en un colchón de aire de modo que la fuerza de rozamiento
es tan pequeña que se puede despreciar
a) Si se le aplica una fuerza de 20 N se moverá? O para que se mueva la fuerza debe ser mayor
al peso?
b) Si es que se mueve, ¿Con qué aceleración lo hará?

Mesa con agujeritos por donde


sale aire para generar un
F=20N colchón de aire. Tipo “Tejo”

26) El auto de la figura pesa 8000 N y se está moviendo hacia delante con el motor encendido.
a) Cuál es la masa del auto?
b) Si la fuerza que realiza el motor es de 600 N ¿Cuánto valdrá la fuerza total aplicada sobre el
auto?
c) con qué aceleración se desplazará?
d) Qué fuerza debería realizar el motor para que se desplace
Frozamiento=200N
con una aceleración de 2 m/s2?
e) Qué fuerza debería realizar el motor para que se desplace
con velocidad constante?

27) Suponiendo que el auto del problema anterior apaga el motor cuando alcanza una velocidad de
72km/h. Es decir en la dirección del movimiento solo actúa la fuerza de rozamiento de 200N.
a) El auto se seguirá moviendo hacia delante?
Frozamiento=200N
b) Con que aceleración lo hará?
c) Cuánto demorará en detenerse? (Cuidado con las
unidades!!)
d) Graficar velocidades tiempos
e) Calcular la distancia recorrida

28) El paracaidista junto con el paracaídas tienen una masa de 120 kg, Si la fuerza de rozamiento
con el aire es de 1100 N.
a) Esquematizar las fuerzas aplicada sobre el paracaídas. Expresarlas en
Newton
b) ¿Cuál será la aceleración del paracaidista
c) ¿Cuánto debería valer la fuerza de rozamiento con el aire para que el
paracaídas caiga con velocidad constante?

29) La caja de 5 kg de masa, esta inicialmente quieta cuando se le aplica una fuerza de 12 N,
durante 6 segundos. Si se desprecia el rozamiento, se pide:
a) ¿Cuál será la velocidad alcanzada y la distancia total recorrida?.
b) Graficar fuerzas aplicadas – tiempos
c) Graficar aceleraciones – tiempos
d) Graficar velocidades – tiempos
e) Graficar distancias recorridas – tiempos

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30) ¿Qué velocidad alcanza y qué distancia recorre el cuerpo del problema anterior al cabo de 10
segundos, si la fuerza, como se indicó, deja de actuar a los 6 segundos.?
a) Graficar fuerzas aplicadas – tiempos
b) Graficar aceleraciones – tiempos
c) Graficar velocidades – tiempos
d) Graficar distancias recorridas – tiempos

31) Un cuerpo de masa igual a 10 kg se mueve, partiendo del reposo, mientras se le aplican fuerzas
según. El siguiente gráfico muestra la
Fuerza total aplicada sobre el cuerpo en F
función del tiempo (N)
Trazar los correspondientes diagramas:
a) aceleraciones – tiempos; b) 20
velocidades – tiempos .

a) Indicar en qué instantes se desplaza 0 8 18 26


con MRU y en qué instantes lo hace t (s)
con un MRUV -15
b) Existe algún momento donde el
cuerpo retroceda?
c) Además del comienzo, ¿existe algún otro instante donde el cuerpo esté detenido?

32) Repetir el problema anterior si el cuerpo tuviera una velocidad inicial de 5 m/s.

33) Cuando se empiezan a considerar los tiempos, un cuerpo de masa 10 kg tiene una velocidad de 4
m/s. Durante 6 segundos se mueve con una aceleración constante de 3 m/s2. Luego, durante 7
segundos mantiene su velocidad constante. Finalmente, durante los 8 segundos siguientes se
mueve con una aceleración de valor igual a – 2 m/s2. Trazar los correspondientes diagramas: a)
aceleraciones – tiempos; b) fuerzas aplicadas – tiempos; c) velocidades – tiempos y d) distancias
recorridas – tiempos.

34) Cuando se empiezan a considerar los tiempos, un cuerpo de masa 8 kg tiene una velocidad de 34
m/s. Durante 8 segundos se mueve con una aceleración constante de - 4 m/s2. Luego, durante 9
segundos mantiene su velocidad constante. Finalmente, durante los 7 segundos siguientes se
mueve con una aceleración de valor igual a 2 m/s2. Trazar los correspondientes diagramas: a)
aceleraciones – tiempos; b) fuerzas aplicadas – tiempos; c) velocidades - tiempos y d)
distancias recorridas – tiempos.

35) Cuando se empiezan a considerar los tiempos, un cuerpo de masa 6 kg tiene una velocidad de 8
m / s. Durante 8 segundos se mueve con una aceleración constante de 3 m/s 2. Durante los 7
segundos siguientes se mueve con una aceleración de valor igual a – 2 m/s2. Luego, durante 5
segundos mantiene su velocidad constante. Trazar los correspondientes diagramas: a)
aceleraciones – tiempos; b) fuerzas aplicadas – tiempos; c) velocidades - tiempos y d)
distancias recorridas – tiempos.
v (m/s)
36) Un cuerpo de masa igual a 15 kg se mueve
según el siguiente diagrama velocidades –
tiempos. A partir de él, trazar los 8
correspondientes diagramas
a) aceleraciones – tiempos
b) fuerzas aplicadas – tiempos 2
0 4 9 13 t (s)
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c) distancias recorridas – tiempos.

37) ¿Por qué si se las deja caer juntas en el aire, una piedra llega al suelo antes que una pluma?

38) Cuando un objeto cae en el aire o en otro medio como puede ser el agua, ¿a qué se llama
velocidad terminal o límite?. Justifica la aparición de ésta velocidad terminal o límite.

39) A medida que un paracaidista realiza su caída, ¿aumenta la fuerza total que se ejerce sobre él?,
¿disminuye?, ¿permanece igual? ¿y la aceleración?. Justifica tus respuestas.

40) Un paracaidista alcanza su velocidad límite diez segundos después de haber saltado. ¿La
aceleración será mayor durante el primer segundo de caída o durante el décimo segundo?.
Justificar la respuesta.

En cada una de las siguientes preguntas, elegir la o las opciones correctas (puede haber más de
una)

41) Respecto de las fuerzas aplicadas sobre un cuerpo podemos afirmar que:

 Es posible que no actúen fuerzas sobre el cuerpo y esté moviéndose con velocidad variable.
 Para que un cuerpo se acelere la sumatoria de las fuerzas que actúan sobre él debe ser igual a
cero.
 Para que un cuerpo se acelere la sumatoria de las fuerzas que actúan sobre él debe ser
distinta de cero.
 Siempre que se le aplique una única fuerza constante sobre un cuerpo, su velocidad será
constante.
 Es posible que la fuerza total aplicada sobre un cuerpo sea nula y que el cuerpo esté
acelerado.

42) Respecto a la diferencia entre el peso y masa, se puede decir que:

 El peso es un caso particular de fuerza y debe medirse en kg.


 Se puede bajar de peso sin bajar de masa, por ejemplo viajando a la Luna.
 Se puede bajar de masa sin bajar de peso, por ejemplo realizando mucha gimnasia.
 1 kg de masa es lo mismo que 1 kg fuerza en cualquier lugar del Universo.
 Si un cuerpo en la Luna pesa 1 kg fuerza, su masa en la Luna será de 1kg

43) ¿Qué tipo de movimiento le imprime a un objeto de masa fija una fuerza Fuerza
constante? constante

 Un movimiento con aceleración constante.


 Un movimiento con velocidad constante.
 Un movimiento con una aceleración que va aumentando a medida que aumenta la velocidad.

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 Un movimiento con una aceleración que va disminuyendo a medida que aumenta la
velocidad.
 Un movimiento desacelerado hasta que la fuerza se gasta.
44) La fuerza de fricción que ejerce el piso sobre una bolsa que se está deslizando, es de 50 N.

 Si se empuja la bolsa con una fuerza de 50 N la bolsa se deslizará con velocidad constante,
pues la fuerza total aplicada sobre la bolsa es nula y por lo tanto su aceleración también.
 Si se empuja la bolsa con una fuerza mayor 50 N la bolsa se deslizará, con velocidad
constante, ya que la fuerza total es distinta de cero.
 si se empuja la bolsa con una fuerza de 50 N la bolsa se deslizará con aceleración constante
y por lo tanto su velocidad irá aumentando, pues la fuerza total aplicada sobre la bolsa será
constante y su aceleración también.
 si se empuja la bolsa con una fuerza de 50 N la bolsa se deslizará con aceleración constante
y por lo tanto su velocidad irá disminuyendo, debido a la fricción con el piso.
 Si se empuja la bolsa con una fuerza de 50 N la bolsa no deslizará, pues la fuerza es igual y
opuesta a la fricción, por lo tanto la bolsa tendrá aceleración nula. Y si la aceleración es cero
los cuerpos no se mueven.

45) A una caja que está inicialmente en reposo en el punto A, se la empuja con una fuerza
constante, desde A hasta B y luego se la suelta. Solo hay rozamiento en las zonas sombreadas La
zona CD y EF).

Fuerza constante
que actúa sólo de A B C D E F G
A hasta B

 Se detendrá en el punto B
 Se detendrá en el punto G.
 Es posible que se detenga en algunos de los tramos CD y EF.
 Es posible que se detenga en algunos de los tramos DE y FG .
 Se puede afirmar que no se detendrá nunca.
 Es posible que no se detenga nunca

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46) ¿Cuál de los siguientes gráficos describe mejor el movimiento de la caja de la pregunta anterior?

A B C D E F G

Fuerza
constante que
actúa sólo de A a
Gráfico 1
hasta B

t
v
Gráfico 2

t
v
Gráfico 3

t
a

Gráfico 4

t
v

Gráfico 5

47) Tres personas se desplazan sobre una cinta transportadora con velocidad constante y la distancia
entre A y B es igual a la distancia entre B y C. Si A arroja un objeto verticalmente hacia arriba
¿quién atrapa el objeto cuando cae? ¿Por qué?

Velocidad constante

C B A

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48) Un cuerpo ha sido arrojado hacia arriba. Si no existiera rozamiento, las fuerzas que actúan sobre
el cuerpo serían

Caso a Caso b Caso c Caso d

 En todo momento será el caso a.


 Mientras está subiendo será el caso b, y al bajar será el caso a.
 En todo momento sería el caso d.
 En todo momento sería el caso c.
 En todo momento sería el caso b.
49) a Tierra gira alrededor del Sol en una órbita prácticamente circular. ¿Cuál de los dibujos
representa mejor la o las fuerzas que actúan sobre la Tierra?

Tierra Tierra Tierra Tierra

Sol Sol Sol Sol

1 2 3 4

50) Indicar las fuerzas que actúan sobre la pelota en los puntos A y B

51) Una persona hace girar una piedra atada a una cuerda siguiendo una trayectoria circular, en un
plano vertical como indica el dibujo. ¿En que lugar de la
trayectoria debe soltar la cuerda para que la piedra salga
despedida hacia adelante? ¿Y para que salga hacia arriba?
Justificar las respuestas.

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52) Marcar en la siguiente lista de verbos , aquellos que estén relacionados con la idea de Fuerza

Aplastar Tirar
Arrojar Pensar
Rechazar Quemar
Olvidar Empujar
Comprimir Deducir
Sostener Atraer
Desenroscar Retirar
Criticar Resolver
Levantar Frenar

53) En cada uno de los círculos interaccionan (pueden ser personas o cosas) 2 cuerpos, indicá con
vectores, las fuerzas que actúan sobre cada uno de ellos

54) ¿Qué dice la ley de la acción y la reacción o tercera ley de Newton? como se relaciona con lo
realizado en este ejercicio ?

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55) En el ejercicio 54 los cuerpos que interactúan están en contacto ¿Pueden ejercer fuerzas cuerpos
que no estén en contacto? Analizá los siguientes casos, dibujando los pares de acción y reacción

Caso A Barra de hierro Caso B

Luna

Imán

Tierra

56) Dos chicos están sobre patinetas como muestra la figura y se empujan, de manera que A (el que
se mueve para la izquierda) sale con aceleración de 1,2 m/s 2 y B (el que se mueve hacia la
derecha) con aceleración de 0,8 m/s2.
Si la masa de A junto con la patineta es 40 kg. ¿Cuál es la masa del chico B con su patineta? (El
rozamiento es despreciable)

57) Un carrito está enganchado a una banda elástica estirada como muestra el esquema. Si la banda
sin estirar tiene una longitud de 15 cm ¿en qué lugar de la trayectoria el carrito tendrá mayor
velocidad? ¿y mayor aceleración?

30 cm

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Respuestas y Ayudas
1) Si sobre un cuerpo actúa una fuerza, el mismo cambia su velocidad, es decir, toma una aceleración.
2) No. Si la fuerza total que actúa sobre un cuerpo es nula, su aceleración, por la ley de las masas, también es nula y el
movimiento tiene velocidad constate.
3) m = 15 kg
4) m = 15 kg
5) F = 15 N= 1,5 kgf
6) a = 1 m/s2
7) la aceleración es 4/3 de la aceleración inicial
8) Las dos primeras son falsas y la tercera es verdadera.
9)Es muy fácil, hacelo solo
10) 30 N, en la misma dirección y sentido que las dadas.
11) 20 N en la misma dirección y sentido que la mayor de las fuerzas dadas.
12) P = 75 N; m = 7,5 kg
13) P = 9,4 kgf; m = 9,4 kg
14) P= 15 N
15) P = 4,5 kgf = 45 N
16) No, sólo es cierto en la Tierra. En otros lugares del Universo un cuerpo puede pesar menos, más, o aún tener un
peso nulo, pero la masa será siempre la misma.
17)10 m / s2
18)10 m / s2
19)Porque ambos tienen la misma aceleración.
20)FTOTAL=600N a=20 m/s2
21)a)10N hacia arriba
b)70N hacia arriba
22)a) 40N
c)30N
d)Parece que pesan menos porque el agua las empuja hacia arriba. Si te estas pesando en una balanza y alguien
apoya el pie ¿pesarás mas, es decir serás mas gordo?
e)Se irá hacia al fondo
f) a = 7,5 m/s2
23)F = 100 N; FT = 0; a = 0
24)a = 0; F = 80000 N
25)Se moverá con una aceleración de 4 m/s2
26)a) M=800kg
b)FT=400N
c) a=0,5 m/s2
d)1800N
e)200N
27)a) Si
b)a=-0,25 m/s2
c))Tardará 80 segundos
e) 800m
28)a)La aceleración es de 0,83m/s2. B) Fuerza de Roz=1200N
29) a = 2,4 m/s2 v= 14,4 m/s ; d = 43,2 m
30)14,4 m/s ; d = 100,8m
37) Por efecto del rozamiento con el aire.
38) Es la velocidad constante con la cual termina cayendo un cuerpo en el agua, en el aire, o en cualquier otro medio
(diferente del vacío). Esta velocidad se alcanza por efecto de la fuerza de rozamiento que aparece sobre el cuerpo.
39) A medida que el paracaidista, o cualquier otro cuerpo que cae en un lugar diferente del vacío, va descendiendo, la
fuerza total que actúa sobre él va disminuyendo, dado que su peso se mantiene constante y la fuerza de fricción va
aumentando durante la caída. Este proceso continúa hasta que la fuerza de fricción se hace igual al peso, momento
en el cual la fuerza total que actúa sobre el cuerpo se hace nula. Lo anterior hace que a medida que el cuerpo va
cayendo la aceleración vaya disminuyendo, hasta que cuando la fuerza total se hace nula, la aceleración también se
hace nula, y el cuerpo sigue cayendo con velocidad constante.
40) El aumento de la rapidez es mayor en el primer segundo que en el último dado que a medida que el cuerpo cae, la
aceleración se va haciendo menor
47)Cae sobre el A, por inercia cuando se arroja el objeto éste tiene la misma velocidad horizontal que la persona
56)Ayuda: Por acción y reacción los dos cuerpos son impulsados por fuerzas de igual valor, hacelo solo.
57)Ayuda: En este caso, cuando mayor sea la aceleración menor será la velocidad

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