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CAP. 3 ¿CÓMO VEMOS LAS IMÁGENES?

La percepción de una imagen está en estrecha relación con la manera en qué cada individuo puede
captar la realidad y se vincula con la historia personal, los intereses, el aprendizaje, la motivación…
Edward Hopper creó un universo la influencia entre el cine y la pintura es mutua ha tenido gran
influencia, esa manera de expresar sobre todo la soledad en la ciudad cotidiana muchos cineastas se
basaron en su estilo para recrear sus filmes. Eduard hopper creo un universo representacional y el mas
destacado es el voyeurismo. El vouyerismo es una condición de la vida urbana y el cine. Y las pinturas de
Hopper espían a la gente en habitaciones sin cortinas. Son momentos de la vida de otra persona, cuadrod
de una película que no podemos recordar del todo.
22 de julio de 1882 - Nueva York, 15 de mayo de 1967) fue un famoso pintor estadounidense,
Pintor célebre sobre todo por sus retratos de la soledad en la vida norteamericana contemporánea creador
de climas y atmosferas. Su obra marcó un hito en la historia del realismo americano pues logró plasmar
en su arte esa sensibilidad particular del siglo XX en Estados Unidos, que se caracteriza por el
aislamiento, la soledad y la melancolía, recreaba sus pinturas después de ver algunas películas, sobre todo
en blanco y negro ( Hopper)
Imágenes urbanas o rurales, inmersas en el silencio, en un espacio real y metafísico a la vez, que
comunica al espectador un sentimiento de alejamiento del tema y del ambiente en el que está inmerso
bastante fuerte
Nacido en Nyack, una pequeña ciudad a orillas del río Hudson en una familia culta y burguesa, Hopper
entra en 1900 en la New York School of Art. En ese instituto coincidirá con otros futuros protagonistas
del arte americano de principios de los años 1950: Guy Pène du Bois, Rockwell Kent, Eugene Speicher y
George Bellows. su influencia llego al cine como por ejemplo 2 la ventana indiscreta"el realismo es su
principal fuente de inspiración
El éxito conseguido con una exposición de acuarelas (1923) y otra de lienzos (1924) hacen de Hopper el
autor de referencia de los realistas que pintaban escenas americanas.
Hopper registró el aislamiento de cada espectador, el expresionismo alemán durante su paso en París su
obra mas significativa fue Nighthawks, creo que Hopper supo plasmar la oscuridad de un modo muy real
fue un de los pintores de la escuela Ashcan expresionismo abstracto o representacional de su sociedad.
La habilidad de completar los objetos hasta verlos como una totalidad se llama reintegración.

¿Qué percibimos? ¿Cómo se organiza la percepción?


Un individuo recibe diariamente centenares de estímulos pero sólo es consciente de un par de
ellos. La percepción selecciona las que han despertado su atención.
Percibimos 4 elementos si están desordenados y 9 si están organizados.
Los medios de comunicación y la publicidad, utilizan muchos estímulos en un solo mensaje pero
refuerzan los aspectos que quieren que llamen la atención, es decir, destacando los elementos que quieren
que miremos.

Los principios de la relación figura fondo:


Los principios que tiene continuidad sobresalen del fondo y se organizan juntos (pág. 77) Ej.:
línea curva de niñeras y puntos.
Cuando los elementos están próximos tienden a agruparse por su forma, color, medida, o peso. En
el proceso de percepción tendemos a agrupar elementos o figuras por su similitud o semejanza.
Contrate: los estímulos que son diferentes resaltan del conjunto.
Ilusiones: la percepción es a veces engañosa ya que la organización de figuras en un todo puede
conducirnos a juzgar incorrectamente. Ej. Círculos que son iguales y al estar rodeados de otros mayores o
menores se ven en función de los elementos que los rodean.

Categorización:
Ej. El perro. Si se le presenta a alguien el dibujo de la pág. 82 la mayoría diría que es un perro y
no una serie de manchas. Auque aquellas personas que no han tenido experiencias con perros ni los han
visto aunque sea en fotografía deficílmente obtendrán esa percepción de la imagen.
Lo que se realiza es una conceptualización o categorización de un objeto y a la experiencia que se
produce al percibir el estímulo se llama percepto.
Los medios de comunicación utilizan cierto tipo de preceptos para sugerir un universo de
conceptos o de relaciones que no son parte consustancial de ellos.

Percepción y medios de comunicación:


La percepción del entorno social o individual que aparece en los medios de comunicación
audiovisual está en estrecha relación con:
1.- La experiencia previa acerca de los objetos representados.
2.- La fantasía y frustraciones que se canalizan a través de la captación del mensaje.
3.- La identificación que se realiza entre los personajes, clase social, etc.
4.- La carga de frustración personal.
Cada individuo no ve cosas distintas en un mismo objeto, aunque haya tenido experiencias previas
diferentes, porque la organización del mundo conceptual es similar en todas las personas que comparten
los mismos códigos, pero si puede diferir la carga valorativa.

Percepción subliminal:
La percepción por debajo del umbral consciente se llama subliminal, es decir, la que es percibida
por el subconsciente.
La aplicación de esta técnica a los medios de comunicación supone que un espectador muestra
menos resistencia, por eje.: a la propaganda recibida inconscientemente porque no puede identificar sus
orígenes y examinar el contenido con espíritu crítico.
Insertando determinadas palabras y símbolos en el cine o la T,V. se podría transmitir al mismo
tiempo, un contenido perceptivo a nivel consciente y una carga valorativa de refuerzo o de choque a nivel
inconsciente. (Ej.: anuncio de la colonia el hombre al borde de la piscina y la mano de la mujer
apoyada…).

¿Qué observamos?
La intensidad de un estímulo es un determinante de la atención. El objeto más grande y más
brillante, el sonido más fuerte, el olor más penetrante son los que se perciben de forma más inmediata.
Además de la fuerza el contraste de unas hojas de colores de un libro en blando y negro, el volumen
superior de un anuncio, etc.
Si estos principios de la percepción se aplicaran de manera nítida en una campaña de anuncios
pondrían en guardia al receptor, descubriendo la estrategia y los objetivos del emisor. Por eso para
encubrir los elementos que se quieren representar se utiliza la técnica del camuflaje. Por eje.: utilizar un
personaje famoso camuflando el producto a vender. El modelos del anuncio sustituye al producto
promocionado. No se venden sólo objetos, sino también categorías, relaciones, actitudes,
comportamientos, etc.
La repetición es otro principio que se suele utilizar tanto para mantener la atención como para
captarla.
Los medios de comunicación suelen utilizar todos los principios mencionados.

Percepción y enseñanza:
A la hora de realizar materiales con contenidos educativos, debe tenerse en cuenta lo necesario
que resulta atraer y mantener la atención del destinatario.
La comunicación audiovisual descansa sobre el principio de que aprende de lo que se percibe y
que experiencias cuidadosamente diseñadas pueden mejorar la calidad de la enseñanza.
Se hace necesario percepciones que estén de acuerdo con las experiencias previa del destinatario y
de su contexto en un momento que se caracteriza por la homogeneización de las imágenes, debido a que
el proceso de globalización donde unas pocas empresas a escala mundial propietaria de los medios de
comunicación construyen a lo largo y ancho del planeta su propia representación del mundo.
Las agencias de publicidad a través de sus expertos en Psicología de la percepción, organizan
estímulos preceptúales para generar sentimientos en el receptor con el fin de lograr la aceptación del
mensaje y el consumo del producto anunciado.