3.

ORÍGENES Y DESARROLLO DE LA PSICOLOGÍA EN AMÉRICA LATINA1

ROGELIO DÍAZ-GUERRERO Universidad Nacional Autónoma de México
1. INTRODUCCIÓN

Indagar la historia de una disciplina y tratar de evaluar el presente y el futuro de esta, no es una perspectiva que aparezca temprano en su desarrollo. Es de hecho, más una señal de que la infancia ya pasó y que la búsqueda es por identidad y aspiración. A medida que escudriñamos en las raíces, el estado, el estatus, y los prospectos para la psicología en América Latina, nos sentimos abrumados por la cantidad de información, por su asimetría geográfica y de contenidos, pero más que nada por el crecimiento fenomenal de las instituciones que dan entrenamiento en psicología, y por el inusitado número de individuos que en la actualidad estudian esta ciencia y quieren convertirse en psicólogos profesionales. Los orígenes primordiales para la psicología en esta área, como parece ser en otras partes del mundo, están unidos inextricablemente al desarrollo del lenguaje, la magia, la religión y la filosofía. Para cuando la disciplina pudo expresarse a naves de artículos y de libros (alrededor del año 1900), después de la difusión del Positivismo de Comte, aparecen en varios países los primeros psicólogos —naturalmente no entrenados en Psicología, como tampoco lo fue Wundt—, a la par con el temprano desarrollo de laboratorios psicológicos. Apenas unas pocas décadas más tarde se inició la instrucción

Versión en español del artículo con el mismo título publicado en el International Journal of Psychology, Vol 29, No. 6, páginas 717-727, 1994. Se publica con permiso del editor. Va seguido en este libro por una addenda del autor.

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Ómenes y premoniciones podrían provocar susto y hacer que se perdiese el rostro y que se exrraviara el corazón. al. . los mayas y los incas— pertenecen a la edad de los héroes y los dioses de Wundt. más bien que para la investigación. ha sido demasiado inconstante y a veces un destinatario que nunca contesta. experiencias. entrenamiento para otorgar títulos formales (la primera en 1938 en México. Si bien revistas de psicología efímeras empezaron a aparecer alrededor de 1935 (en Argentina). Para mediados de los años 1960 se plantearon consideraciones serias deontológicas y profesionales. Casi dos décadas pasaron antes de que la primera Asociación Nacional de Psicólogos más o menos permanente. el XXIII se realizó en Costa Rica en 1991. las más estables emergieron en los últimos años de los 60. creciendo gradualmente a través de todos estos años. es decir. la más reciente). 104. Alvarez y Ramírez (1979). Alvarez. En estas condiciones era necesario que el Tonalpouhqui (el sacerdote que se especializaba en estos asuntos) interviniera. Armonía entre el corazón y el semblante proveía salud mental. e investigación tequirió de reuniones y de revistas especializadas. Reportar a los colegas acerca de observaciones. buscaba restablecer la faz y restaurar el corazón. El corazón era el sitio de la motivación humana y el rostro era la personalidad. El primer Congreso Interamericano de Psicología se celebró en 1953 en Santo Domingo. (1981) y León (1982. et. La descripción de sus hazañas y de sus atributos eran frecuentemente metafóricos: algún tipo de psicología tenía que existir. la más reciente en 1972. sistemática.J: de la Biología a la Cultura. en Paraguay) al igual que la utilización de laboratorios para la enseñanza. a través de la palabra. 2. ALBORES Los grupos indígenas prominentes en Mesoamérica y Sudamérica —los azrecas. De acuerdo con León no tenían el concepto del alma. 1954). El interés de las sociedades de psicología por interactuar internacionalmente a través de unirse a la Unión Internacional de Ciencia Psicológica (lUPsyS). Él. cristalizaron en los 90. Estas fueron las versiones aztecas de la Psicopatología. Los individuos funcionaban a partir de una interacción corazón-rostro.. Identidad y aspiración. y en Venezuela en 1978. la Psicodinamia y la Psicoterapia en el siglo XV.1983) han aislado algunas notas específicas para los aztecas. aun cuando se inició muy temptano (Brasil y Uruguay. fuese creada (En México en 1951 la primera.

391). 1937. 1981]) presentó al Ministro Mexicano de Educación en 1895. 105 . Sin embargo. esto es. filósofo (Ingenieros.. abogado por título. dos años antes deque Watson presentara su "Manifiesto Conductista" a la Psychological Review. Destacó a ciertos personajes mexicanos y a ciertos inmigrantes como los pioneros de la disciplina en latinoamérica. 1913-1950). 1965). para ser injertado en la pirámide de las ciencias de Comte. INGENIEROS José Ingenieros (1877-1925) de Argentina es el siguiente pionero. al. ninguno de ellos era un psicólogo titulado (tampoco lo era Wundt). p. fue el primer psicólogo del área que trató de establecer un sistema psicológico. Chávez (1868-1946). Médico. y político de la izquietda por vocación. Chávez fue el primero en explorar el carácter nacional de los mexicanos a principios del Siglo XX (Pizano. un programa comprensivo de psicología experimental. 170) acerca del sistema de Ingenieros debe ser traducido: El método de la psicología es la observación del comportamiento: "La filogénesis psicológica solo puede ser reconstruida por medio de la observación de la conducta de los seres vivos. et. Chávez fue nombrado fundador y profesor de la disciplina y la enseño por primera vez en la Escuela Nacional Preparatoria en 1896 (Soto. prevalente en México luego de la separación que hiciera Juárez de la Iglesia y del Estado. estudiando las formas en las cuales expresan sus funciones psicológicas" (Ingenieros. Profundamente impresionado por Darwin. p. PIONEROS Ardila (1986) publicó el más ambicioso y completo documento acerca de la Psicología en América Latina. a partit de la evidencia accesible se considera el precursor de la psicología científica en el área.Orígenes y desarrollo de la Psicología en América Latina / Díaz-Guerrero 3. al. 1981). CHÁVEZ Ezequiel A. El siguiente párrafo tomado de Ardila (1971a. a ttavés de un ensayo publicado por la Revista Positiva (1901). En medio de una filosofía educacional positivista. los mexicanos fueron los verdaderos pioneros de la psicología y aunque su contribución se inició relativamente temprano. Chávez (en este respecto difiriendo con Comte [Soto. et. Creo que corresponde recordar que esta afirmación fue escrita en 1911.. a menudo escribió como un psicólogo moderno del desarrollo en su Psicología Genética de 1911 y en sus Principios de Psicología Biológica (1903). He aquí bosquejos para varios de ellos.

A partir de 1935 hasta su retiro varias décadas después. MOUCHET Enrique Mouchet (1886-1977) Doctor en Filosofía y Doctor en Medicina. Fue un estudiante de Ingenieros al que sucedió como profesor de Psicología Experimental de la Universidad de Buenos Aires en 1918. fueron por lo más proferas de los sistemas e ideas prevalentes en la Europa de su tiempo. Bela Szekely. fue el director de un Instituto Psicotécnico y de un laboratorio de psicología aplicada en Dresden (Alemania) hasta que el régimen nazi lo destituyó. Con un Doctorado en Psicología de la Universidad de Berlín y un diploma en ingeniería. fundó y dirigió laboratorios psicológicos. Cuatro fueron los pioneros extranjeros de la psicología en Sudamérica. 1953. En 1931 fundó y fue director del Instituto de Psicología de la Universidad. 1986) dejan muy poca duda de que salió de Polonia debido a la represión política. Publicó la primer revista de psicología en toda la región en 1935. Walter Blumenfeld.10). dirigió • 106. Como Ingenieros. Con la plausible excepción de Mira y López. y Emilio Mira y López. p. Blumendfeld fue catedrático de Psicología Experimental de la Universidad de San Marcos en Lima. En el orden de su llegada fueron: Waclaw Radecki. recursos psicopedagógicos. En 1923 enseñó Psicología General en la Universidad Curitiva en Brasil.Psicología: de la Biología a la Cultura. Descripciones de su vida y su trabajo (Cambiaggio. también Mouchet desarrolló un original y complejo sistema con la etiqueta de Psicología Vital (Mouchet. 1953. psicólogo polaco estudiante de Claparéde y con inclinación científica. fue gran organizador.217) puede ser considerado sin discusión como el fundador de los estudios experimentales en el Perú. en palabras de Alarcón (1980. Argentina. 1986). Más tarde en Brasil. RADECKI Waclaw Radecki (1887-1953). p. . Los Anales del Instituto de Psicología reportaron su trabajo de laboratorio en el Instituto. En San Marcos. participó en la organización del Laboratorio Psicológico de la Universidad de Krakow. así como institutos y facultades con planes y programas adaptados a la formación de psicólogos profesionales (Cambiaggio. pero desapareció después de tres volúmenes en 1941 (Ardila. 1941). Ardila. BLUMENFELD Walter Blumenfeld (1882-1967). y en Uruguay. al igual que los artículos de autores extranjeros.

MIRA Y LÓPEZ Emilio Mira y López (1896-1964). donde vivió y organizó el "Instituto Sigmund Freud". 44) dice: Su primera empresa en Brasil fue la creación del "Instituto de Selecao e Orientacao Profissional" (ISOP). entre 1939 y 1947 se dedicó a viajar y dictar múltiples conferencias. que rápidamente se convirtió en un "Best Seller". y hoy se llama simplemente Arquivos Brasileiros de Psicología'. Szekely era un excelente y convencedor conferencista que a ttavés de sus parlamentos y publicaciones. En su tercera edición (1948) ya tenía más de 1200 páginas significativamente más que las 850 de su primera edición. que es hoy uno de los centros más activos de psicología aplicada en Sudamérica. Shaltiel (1958) desarrolló normas para su uso en México. médico. 1946). Los tests. Szekely fue probablemente el primero en toda el área en publicar un libro sobre pruebas mentales (Szekely. p. el aprendizaje. la percepción. Promocionó el estudio de la psicomettía y de la psicología educacional. Sus investigaciones tanto básicas como aplicadas. Otro logro de Mira fue la fundación de la Revista Arquivos Brasileiros de Psicotécnica. quien provee la más extensa descripción de su trabajo y pensamiento. . Difundió la Psicología de la Gestalt y las enseñanzas de Kurt Lewin. Realizó la mayor parte de su trabajo inicial en España. Ardila (1986.. y en Chile. De acuerdo con de Gandía (1958).. la atención. Mira y López fue un refugiado de la debastadora Guerra Civil Española. y creador de la palabra española psicotécnica nació en Cuba y murió en Brasil. tuvo una fuerte influencia tanto en psicoanalistas como en psicólogos en Argentina. SZEKELY En la contraportada de la más conocida y voluminosa publicación de Bela Szekely —su Diccionario Enciclopédico de la Psique {1958)—. enseñó en la Universidad Católica de Santiago.. época en la cual fue invitado pot la Fundación Getulio Vargas de Brasil. Su maniobta neuropsicoiógica el Test de Psicodiagnóstico Mioquinético se hizo muy popular y fue utilizado en Europa y en América Latina. la más importante revista de Psicología en Brasil. 107. el pensamiento. abordaron las habilidades motoras. la inteligencia y la personalidad. En Brasil fundó clínicas de psicoterapia. psiquiatra.Orígenes y desarrollo de la Psicología en América Latina / Díaz-Guerrero el Instituto de Psicología y Psicotécnia por varios años.. se iefiere que este dedicado psicoanalista húngaro (1882-1955) inició sus actividades prímero en Argentina en 1938. en 1947 .

1975). social. X U L Psicología. La conferencia fue patrocinada por la Unión Internacional de Ciencia Psicológica (lUPsyS) y fue publicada por completo (Ardila. La investigación científica es el único •108. que el número de créditos generalmente necesarios para obtener un doctorado en los Estados Unidos. requeridos para este grado profesional. El entrenamiento deberá realizarse en todas las áreas de la psicología por un mínimo de cinco años. 1978). La Tabla 1 ilustta la cronología para la región. La Primera Conferencia Latinoamericana sobre formación en Psicología se llevó a cabo en Bogotá (ver Ardila. fue establecida en la Universidad Nacional Autónoma de México en 1938. durante la celebración del XV Congreso Interamericano en 1974. Los estudiantes deberán presentar una tesis y tener práctica supervisada. industrial. . LAS CARRERAS DE PSICOLOGÍA La instrucción en Psicología en la América Latina puede tener una prehistoria poco conocida. 18 psicólogos de 12 países en el área y un estudiante contribuyeron con sus ponencias. Este programa cubre una muestra de las ramas de la psicología. Fundada desde 1949. y estadística. solo cambió su nombre. 1978) se ofrece un ciclo básico de seis semestres donde se enfatiza en psicología genetal. Después de completar un tipo comprensivo de estudios preparatorios —a las edades de 18 a 19 años de edad—. pero la primer llamada Carrera de Psicología como preparación especializada para obtener un título en Psicología. es frecuentemente mayor en latinoamérica. en psicología escolar o en orientación profesional. Por ejemplo en Venezuela (Escotet. el patrón de entrenamiento en la mayoría de los países latinoamericanos es muy similar. en los últimos semestres puede concentrarse en una rama particular de la psicología. Esto debería de ser tomado en consideración cuando se piensa acerca de las formas óptimas de entrenamiento en nuestro campo.Psicología: de ia Biología a la Cultura. 4. El autor de este artículo fue uno de sus primeros estudiantes. En la actualidad. Algunas de las conclusiones de la conferencia fueron las siguientes: la Psicología es una ciencia y una profesión. psicometría. los estudiantes entran a una carrera con un programa de nueve a 11 semestres en Psicología aue les otorea un título profesional de Licenciado en Ir. Arquivos Brasileiros de Psicología es la única revista de Psicología de la región que ha permanecido desde entonces. o Psicólogo. y el adiestramiento debe tomar ambos aspectos en cuenta. y un ciclo aplicado de cuatro semesrres para concentrarse en psicología clínica. Es importante enfatizar que el número de créditos en cursos de psicología.

66) 109. p. . Licenciatura) Universidad de Puerto Rico Universidad de la Habana Universidad de la República Universidad Estatal de Guayaquil (Psicología Educacional) Universidad de Panamá Universidad Autónoma de Santo Domingo Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua Universidad Católica Boliviana Universidad de Costa Rica Universidad Católica Universidad Central del Ecuador (Psicología) Université d'Haití ^Modificado de Ardila (1986.Orígenes y desarrollo de la Psicología en América Latina /Díaz-Guerrero TABLA 1 FECHAS DE LA FUNDACIÓN DE LAS CARRERAS DE PSICOLOGÍA País México Colombia Chüe Cuba Guatemala Brasil Perú Venezuela Argentina Fecha 1937 1947 1948 1950 1950 1953 1955 1956 1958 1958 México Puerto Rico Cuba Uruguay Ecuador Panamá RepúblicaDominicana Nicaragua Bolivia Costa Rica Paraguay Ecuador Haití 1958 1960 1962 1962 1963 1965 1967 1970 1971 1971 1972 1973 1974 Universidad Universidad Autónoma de México (Maestría) Universidad Nacional de Colombia Universidad de Chile Universidad Santo Tomás de Villanueva Universidad San Carlos de Guatemala Pontificia Universidade Católica do Rio de Janeiro Universidad Nacional de San Marcos Universidad Central de Venezuela Universidad del Litoral (Rosario) Universidad de Buenos Aires Universidad Nacional Autónoma de México (Pregadro.

y Campbell-Boyce. Hernández. más de 21 mil en Btasil en 1980. fue del 80%. Ella estima que la deserción. En 1975 el Decano de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires informó que 15 mil estudiantes se habían inscrito para el grado profesional de Psicología.430 estudiantes inscritos en la Universidad de Buenos Aires entre 1957 y 1972. solo 9. Sin embargo. Universidad NacionalAutónoma de México (UNAM) (1985-1989). Sin embargo. ya más recienremente identificó 66. En este sentido. 1987) sobre la investigación y el entrenamiento en Latinoamérica es otta referencia importante. En 1990. Reconociendo la complejidad de estimar el número de psicólogos internacionalmente. camino para el desarrollo de la psicología. estimamos que 1500 estudiantes completaron los créditos pero que solo 57% completaron su tesis y presentaron su examen final. 1200 en Colombia. ¿Por qué? La inscripción en Brasil debe haber sido mayor y la deserción menor. debería haber hoy en día alrededor de 100 mil jóvenes estudiando psicología en la región. había alrededor de 88. Los autores identificaron ceica de 300 instituciones que proveen de programas de formación en Latinoamérica y dan algunos detalles. Rosenzweig (1982) reportó alrededor de cinco mil en Argentina en 1974. y el número total de títulos otorgados fue de 859. ya que Angelini (1985) informó que el número de psicólogos practicantes había pasado de 40 mil.Psiculugíu: de la Biología a la Cultura.598. Cortada de Kohan (1978) muestta que. y dos mil en Venezuela en 1979. que fue suficiente para llevar a cabo ciertos ti abajos.000 habitantes en la República. • 110- . de 11. Los demás obtuvieron un Certificado de Pasante. 10 mil en México. lo cual puede dar un índice del error que podría esperarse cuando se trabaja con toda la región.5% obtuvieron sus títulos. En acuerdo con varias fuentes en la actualidad hay alrededor de 25 mil estudiantes de psicología en México. Esto nos da 282 estudiantes de psicología por millón. Datos precisos de inscripción y de titulación para el nivel profesional fueron reportados en la Facultad de Psicología. La inscripción a través de este período varió desde 2700 a 3005. Estas cifras palidecen cuando se comparan con el número de inscripciones. DíazBarriga. El libro con el título de La Profesión del Psicólogo (Ardila. A partir de un buen número de documentos oficiales. 1978) es lectura propicia en esta materia. Kennedy. mientras que Galindo en 1988 listó 37 programas para México. Una fuente más reciente (Marín. Si asumimos solamente 250 por millón para toda la América Latina. y Guzmán (1989) concluyen que en los últimos 20 años solo 50% de los estudiantes de psicología completaron sus estudios y solo 65% de ellos recibieron su título de la UNAM. que tiene aproximadamente 400 millones de habitantes. Cada país deberá desarrollar un Código Etico para guiar a la profesión.

Hay muchas sociedades especializadas independientes y solo 111 . coloquios. CONGRESOS. REVISTAS Y SOCIEDADES NACIONALES Tanto Ardila (1982. difícilmente pasa una semana sin que aparezca el anuncio de una reunión acerca de tópicos específicos o ramas de la psicología o en su relación con otras disciplinas. Solo Ardila (1986) hace un esfuerzo para reportai encuentros y congresos nacionales e internaciones. En la Ciudad de México. conferencias.Orígenes y desarrollo de la Psicología en América Latina /Díaz-Guerrero Más allá de los diez semestres de instrucción profesional. y la Revista Interamericana de Psicología. publicada desde 1967. México. ¿Y las Sociedades Nacionales? A m e n u d o las Sociedades o bien exclusivamente representan los miembros de una ciudad (v. al. Sería casi imposible siquiera enumerar todos los encuentros. La lectura de estos volúmenes provee excelente información acerca de los orígenes y el desarrollo de nuestta disciplina en el área. talleres y seminarios. 5. Desde el punto de vista de este artículo seleccionamos dos: ia Revista Latinoamericana de Psicología. llamé a estos congresos y a sus Memorias "las bibliotecas de los estudiantes latinoamericanos". entre otros. publicada consistentemente desde 1969. En los últimos años. La psicología en la mayor parte de Latinoamérica se encuentra en ebullición. se ofrecen los programas de Maestría y de Doctorado en algunos países como Brasil. 1986) como Marín (et. profesores de la U N A M han desarrollado legislación que permite que los estudios doctorales se conviertan esencialmente en investigación sistemática supervisada. Sociedad de Psicología de Buenos Aires) o la etiqueta "nacional" es utilizada por grupos de psicólogos en la capital de un país. y Venezuela. 1987) proveen listas de sociedades "nacionales" e internacionales de psicólogos. frecuentemente de cuatro semestres cada uno. Colombia. tanto especializados como generales. ya se presentaban cientos de contribuciones y muchas de ellas eran sofisticadas metodológicamente.g. por ejemplo. El más importante acontecimiento internacional es el Congreso Interamericano de Psicología que se lleva a cabo cada dos años. Durante los años 50 y 60 caracterizados por una preocupante ausencia de libros de texto al día en el lenguaje español. También enumeran revistas nacionales e internacionales en la región. Argentina. Algunas de estas sociedades nacionales hacen los esfuerzos necesarios para incluir colegas en las provincias mientras que otras no. Ardila (1986) trató de identificar tanto a las más importantes como a las más estables revistas tanto nacionales como internacionales para la región. En el XXIII Congreso Interamericano en 1991 en Costa Rica.

Lucca y Pacheco. rara vez estas o la Sociedad Nacional. particularmente respecto al adiestramiento en la región. Esto ha llevado a cierto número de mejorías. En muchos de sus escritos Ardila enfatiza el evidente sesgo de la psicología Latinoamericana por la aplicación. Parecería apropiado para la Unión Internacional de Ciencia Psicológica (lUPsyS) renovar sus esfuerzos tanto para promocionar la formación y consolidación de sociedades nacionales científico-profesionales o academias. Amillaramiento de los problemas ha sido considerado por Hereford (1966). 1991). 1991). cultural y socioeconómicamenre idiosincrásicas. . la familia y la sociedad. Esto no solamente es en el sentido de la aplicación clínica a los individuos. y Díaz-Guerrero (1975). o redutando un Secretario de medio tiempo regional para trabajar en este problema. 1989.g. El psicólogo. prospectiva. Fuera de lo apuntado. En varios países ha habido contribuciones vernáculas. 1989. Un ejemplo de preocupación con los nuevos desafíos cs el voluminoso iiuro ^860 páginas. Vera. pidiendo ayuda a la Sociedad Interamericana de Psicología en este esfuetzo. editado por Urbina (1989). 6. como los colegios constituidos para representarlas. Su producción de investigación es ciertamente menor. ejercicio profesional. Rodrigues. la psicología en la América Latina es semejante a la ciencia y profesión en Europa y los Estados Unidos. sino sorprendentemente a la sociedad y a las "Interfaces" entre el individuo. la sociedad y la familia en la región son histórica. La psicología social y sus numerosos subeampos. OBSTÁCULOS Y LOGROS Aquí y allá el lector se ha enterado de idealismo y de ideas ambiciosas aunados a importantes obstáculos estructurales. Sánchez. Nuevos y quizás más difíciles problemas son la expansión de los programas y la proporcionalmente mucho más grande explosión de la población estudiantil. hacen esfuerzos para confederarse. Puesto que tanto el individuo. ha progresivamente ganado más y más atención a través de la América Latina (v. y Pedraja. 112. Ardila (1971b). clasificar y sistematizar los contenidos de la psicología desde su punto de vista y a veces en formas que podrían encajar mejor para sus poblaciones. el logro distintivo tenía que ser etnopsicológico. En México existen esfuerzos para sistematizar una etnopsicología de la cognición y de la personalidad (Díaz-Guerrero. formación. y la cantidad de estudios para las distintas ramas difiere en comparación con el mundo externo y dentro de la región (Quiñones. Desde los albores y los pioneros es claro que los psicólogos nativos han luchado por alcanzar identidad: etiquetar.Psicología: de la Biología a la Cultura. 1982.

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México: Editorial Trillas. (1981). (1-2). Hernández. Hereford. (1). (1982-1983). Momentos culminantes en la historia de la psicología en México. Buenos Aires: Editorial J.Psicología: de la Biología a la Cultura. A. 97-108. Ingenieros. J. 83-102. R. Professional problems of Latin American psychology. Marin.E. (Ed. 23.. (2). C F (1966). (86).M. (1989). La profesión del psicólogo (pp.) (1990).C. y Guzmán. Revista Mexicana de Psicología. 15. Galindo. 22. D .). (1913-1950). 69-85. (2). y Pacheco. (1958). (1978). León. El psicólogo. 5. Chicago. Metas para la crianza en dos generaciones de madres puertorriqueñas: Implicaciones para la terapia familiar.). (1988). 19-29. Revista de Historia de la Psicología. 1985-1989. C : American Psychological Association. Lecture presented at the 2ffh Annual Meeting ofthe Society of Cross-Cultural Research. La problemática de la titulación en la Facultad de Psicología. Roger y Cía. Mexican ethnopsychology Pictutes in an Exhibition. En: Latin American Psychology. E. México: Facultad de Psicología. S. Díaz-Guerrero. Current status of psychology in Latin America. Puerto Rico. G. de Gandia. Ciencia y Desarrollo. August. R. N . (1991).. Latin American Research Review. (1-4). USA. Historia de la psicología en México. Szekely (Ed. Buenos Aires: Editorial Claridad. Díaz-Barriga. UNAM. Editor. R. Washington. F.. 7-19). 7-183. 183-202. Informe de actividades. R. B. J. Revista Interamericana de Psicología. (1989). ejercicio profesional. Díaz-Guerrero. La psicología mexicana a ttavés de sus obras (19591987). Ingenieros. Díaz-Guerrero. 85-959. Díaz-Guerrero. formación. Symposium at the 83 rd Annual Meeting of the Ametican Psychological Association. 1. 2. Principios de la psicología biológica. G. y Campbell-Boyce. R. El hombre mediocre.). (1989). Revista Latinoamericana de Psicología. (1987). Diccionario enciclopédico de la psique (pp. Facultad de Psicología. . Ardila (Ed. Lucca. 2. 49-68). J. J. En R. 125142. Latin American psychology: A guide to research and training. Kennedy. (1913). México: UNAM. Prologo. Su época prehispánica. (2). Cruz. M A . perspectiva (pp. Problemas sociales (Número Especial). E. En: Urbina (Ed. (1975). Escotet. La psicología en Venezuela. Una etnopsicología mexicana. Madrid: Daniel Jorro. Febtuary Isla verde. •114- . Acta Psicológica Mexicana. En B.

International Journal of Psychology.: Facultad de Psicología. Patino. Revista Latinoamericana de Psicología. (8). ADDENDA En el artículo de 1994. Psicologíaehistoria (pp. La explicación de la conducta antisocial. Triandis. El psicólogo: Formación. Russo. entre otras carencias. Trends in development and status of psychology: An international perspective. Revista Interamericana de Psicología. Percepción. 91-109.. E. AlvarezyJ. J. Buenos Aires: Editotial Gil. • 115- . 17. La segunda década de la Revista Latinoamericana de Psicología (1979-1988): Una aproximación objetiva a la psicología en Latinoamética. Replication: A neglected type of research in social psychology. 67-106). J.: Facultad de Psicología.R. México. (1965). Valdetrama. Soto. A. a veces casi nula información adquirible. México. E. G .J. Buenos Aires: Editotial Claridad. Diccionario enciclopédico de la psique. (1982). J. (1987). Lie. 117-140. Alvarez. para varios países de la región. (1991). E. Contribuciones a una psicología vital. (1989). Molina (Eds. 23. H . S. Ramírez. C (1990). 155181. A. C S .P. 80-92.Orígenes y desarrollo de la Psicología en América Latina I Díaz-Guerrero Mouchet. Rosenzweig. Rodrigues. Revista Mexicana de Psicología. Para la América del Sur Iberoamericana esto se ha corregido.A. D. 4. UNAM. (1985). y Alechiga. 24. 16. Interamerican Journal of Psychology.. Ezequiel Adeodata Chávez Lavista 1868-1946.. la poca. (2). G. I. 82-93. En G.. México: Dirección General de Publicaciones.. B. (1941). Szekely. D.. (1982). Sánchez Hernández. Valderrama. M.). (1958). UNAM.M. se lamentaba. Un esquema para la historia de la psicología en México. A. 2. y Jurado. instinto y razón. Revista Mexicana de Psicología. Factor propiciatorio de la aparición de la psicología científica en México.F. Ezequiel A. se tiene información del Caribe Iberoamericano y cuando menos para Guatemala por parte de Centro América. Veta Fettandis. Toward cross-cultutal studies of individualism and colectivism in Latin America. y Pedraja Linares. (1981).A. S.P.P.A. Tesis de Licenciatura no Publicada. ejercicio profesional y perspectiva. 99-210. UNAM. M.F. Urbina. I. Chávez y su contribución a la psicología del Mexicano.. Pizano. Quiñones Vidal. cuya versión castellana precede.

1999. la de Canadá. importantemente complementarias. la que en 1999. pag. La SIP. celebró en el 2003. en mi conocimiento. congresos en ese entonces cada 18 meses. para el 6 de Abril de 1969 culminaba su XII Congreso. En los años cincuenta y sesenta del siglo recién pasado. 1999). Uruguay. en Argentina. Pot primera vez. Pero la Sociedad Interamericana de Psicología (SIP). celebrando con entusiasmo. adicionalmente. reseñas sobre Bolivia. que apuntalan varias de sus reseñas del desenvolvimiento histórico de nuestra disciplina hasta aproximadamente 1998. Afitmación que es válida para todo esfuerzo en este campo. las llamé entonces. en ocasión del XXVII Congreso Interamericano.Psicología: de la Biología a la Cultura. Esta temptana efervescencia latinoamericana inspiró a casas editoriales. Cuba. Eagly y Rodríguez. El panorama de la psicología en nuestra región es de tal naturaleza extenso. •116- . En 1999 llegó a mis manos por cortesía de la psicóloga Maria Cristina Di Domenico. Los editores del libro. particularmente para Argentina. Paraguay. Datos para su historia (Vilanova y Di Domenico. incansable en su persistente estímulo al desarrollo de la psicología latinoamericana y que desde años atrás se reúne cada dos años. casi no existían textos en español de la para entonces muy avanzada psicología técnica que se expresaba particularmente en inglés y otros idiomas. Guatemala. A pesar de las nutridas referencias. España y Estados Unidos. sin embargo. nacida en Diciembre de 1951 en la Ciudad de México. Como se vio. publica el libro: Psicología en las Américas (Alonso. el libro: La Psicología en el Cono Sur. Chile. Uruguay. los autores nos dicen en su prefacio: "Los datos aquí no aportados. Esta es una señera contribución. A esta afanosa actividad congresista. que son numerosos. celcbtado en Caracas. nos dicen: "Pedimos tolerancia a los/las lectores/lectoras por las injustas e inevitables omisiones que encontrarán debido a las limitaciones de espacio y a las particularidades de los enfoques". Brasil. Paraguay. ponen en cuestión a los que hemos obtenido" (Vilanova y Di Domenico. Trillas de México tradujo al español más de 200 libros técnicos. La SIP inicia en marzo de 1967 la publicación de la Revista Interamericana de Psicología y Rubén Ardila inicia la publicación de la Revista Latinoamericana de Psicología en enero de 1969. como se dijo antetiormente —y es necesario subrayar—. 1999). Y es precisamente la SIP. Perú y Bolivia. Ecuador. que inclusive las visiones de los autores y de las referencias que hemos escogido como addenda. de difusión de contenidos y metodología y las Memorias resultantes. aparecen juntas y en casos por primera vez punto. "la biblioteca del estudiante latinoamericano de psicología". en Montevideo. son en el mejor de los casos. su XXIX Congreso en Perú. 9). Este interesante y ambicioso proyecto proporciona información acerca de la psicología en 15 países latinoamericanos y. Venezuela. Puerto Rico y República Dominicana.

que para dar a conocer en inglés los esfuerzos latinoamericanos. otros casi la omiten o solo describen el estado actual.222 psicólogos egresados y 38.Orígenes y desarrollo de la Psicología en América Latina / Díaz-Guerrero Se recordará del artículo de 1994 del quien escribe. 1975. Sin embargo. aunque se refiere al primer ttabajo sobre la psicología en el Perú publicado por Alarcón. que en 1975 se inscribieron 15 mil alumnos para obtener el grado profesional de psicología en la Universidad de Buenos Aires. México (dos artículos). la publicación de ese Centro. 1978. Al referirse a la investigación. (Alarcón. de la Revista Latinoamericana de Psicología. A final de cuentas. Chile. que de manera más sintética. aparece como una más. tanto por su importancia nacional y regional. informó que para uno de los números. como la más antigua aun en existencia. había 35. Se trató de un enfoque original. me enviaran un artículo resumiendo la investigación publicada en sus revistas. . dado lo difícil de la tarea y por otras circunstancias. Da la voz de alerta acerca de futura desocupación. Alarcón es el editor y colabora con un artículo. De los artículos en el libro el que presenta el mayor número y las más agradables ilustraciones es el de Anicama (1999) sobre el Perú.334 alumnos cursando. sobre contenidos iberoamericanos de la Revista Interamericana de Psicología y uno de Perú. Como al Centro habría que destacarla. Puche-Navarro (1999) probablemente consciente de que Colombia es uno de los países más ampliamente estudiados. 1980. Unos de los capítulos del libro tienen introducción histórica. A lo anterior es importante añadir. solo apareció información de Argentina. Interdisciplinaria. hay interesante información sobre la psicología en la América Latina. 1997). Quien escribe pidió a varios editores de las principales revistas con arbitraje de la región. como por la solidez metodológica de los trabajos que publica. Uwe Gielen. Dado que en 1994. me sorprendió que no apareciese mencionada en el capítulo sobre Brasil. un artículo postumo de nuestro extrañado colega José Miguel Salazar. pero cuando enumera las principales revistas. opta por solo reportar acerca de la década de los 90. destaqué a la revista Arquivos Brasileiros de /ecología. en las 117. de la revista InternationalJournal ofGroup Tensions de 2002 se publicó un número especial sobre la Investigación en la América Latina. destaca al Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental (CIIPME). Los datos más amplios y precisos de Alonso (1999) muestran que para 1998 y solo en Argentina. La forma como los siete otros autores contribuyen nos da una rica visión del desarrollo y maneras de ser de esa psicología. no aprovecha sus contribuciones posteriores al tema. Por cierto que la cita de 1980 es todo un número monográfico sobre la psicología en el Perú. amén de modificaciones en el contenido de algunos de los artículos.

R.F. C : American Psychological Association. R.Psicología: de la Biología a la Cultura. El psicólogo y la psicotetapia en el Perú. que para Argentina como vimos es agudo. R. y hasta se incrementan las ocasiones en que son reconocidas. Mar del Plata.E. ese nacionalismo regional convertido en constructo psicológico por José Miguel Salazar.) New York: Oxford University Press Washington D . 9. Alonso. C. en el ámbito internacional.. es que su existencia y sus contribuciones son cada vez más conocidas.. 1999).R. M. en el artículo que sobre el proceso socio-histórico contribuye Maritza Montero. Quizás el mayor logro de la disciplina de nuestra región. Encyclopedia oj^psychology (4 vols. más reciente. editada por Kazdin (2000). R. Vilanova. (1980) Desarrollo y estado actual de la psicología en el Perú. (Ed. 12. Eagly. P. 118' . La formación de psicólogos en el Perú: evaluación y perspectivas. A. Revista Interamericana de Psicología. La profesión del psicólogo (pp.E. Argentina: Editorial Martín. Kazdin. 89-95). (1997). Alarcón. 205-235. (1975). Ardila (Ed). (2000). Psicología en las Américas Buenos Aires y Caracas: Sociedad Interamericana de Psicología.: Trillas. muchos con profesorado deficiente. Vale adicionar que en la Revista Latinoamericana de Psicología siguen apareciendo artículos pertinentes.J. Esta ultima. Corsini. Encyclopedia ofpsychology (8 Vols.A. M. A. Orientaciones teóricas de la psicología en América Latina. 47-54.). Alarcón. enciclopedias de Corsini (1994) y en la de la American Psychological Association. Esto origina a su vez la multiplicación de programas de entrenamiento. En R. (1999) La psicología en el cono sur. Lima. R. (Eds. New York: Wiley. (1978). Universidad Femenina del Sagrado Corazón. REFERENCIAS Alarcón. D. México. y Rodríguez. Alarcón. Datos para una historia.1994). sigue siendo grave en muchos de los países de la región. (Ed. y Di Domenico. Respecto a obstáculos el problema del gigantismo en la inscripción a la carrera de psicología. incluye el "latinoamericanismo". Revista Latinoamericana de Psicología.).