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Historia de La Psicologia en Latino America

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3.

ORÍGENES Y DESARROLLO DE LA PSICOLOGÍA EN AMÉRICA LATINA1

ROGELIO DÍAZ-GUERRERO Universidad Nacional Autónoma de México
1. INTRODUCCIÓN

Indagar la historia de una disciplina y tratar de evaluar el presente y el futuro de esta, no es una perspectiva que aparezca temprano en su desarrollo. Es de hecho, más una señal de que la infancia ya pasó y que la búsqueda es por identidad y aspiración. A medida que escudriñamos en las raíces, el estado, el estatus, y los prospectos para la psicología en América Latina, nos sentimos abrumados por la cantidad de información, por su asimetría geográfica y de contenidos, pero más que nada por el crecimiento fenomenal de las instituciones que dan entrenamiento en psicología, y por el inusitado número de individuos que en la actualidad estudian esta ciencia y quieren convertirse en psicólogos profesionales. Los orígenes primordiales para la psicología en esta área, como parece ser en otras partes del mundo, están unidos inextricablemente al desarrollo del lenguaje, la magia, la religión y la filosofía. Para cuando la disciplina pudo expresarse a naves de artículos y de libros (alrededor del año 1900), después de la difusión del Positivismo de Comte, aparecen en varios países los primeros psicólogos —naturalmente no entrenados en Psicología, como tampoco lo fue Wundt—, a la par con el temprano desarrollo de laboratorios psicológicos. Apenas unas pocas décadas más tarde se inició la instrucción

Versión en español del artículo con el mismo título publicado en el International Journal of Psychology, Vol 29, No. 6, páginas 717-727, 1994. Se publica con permiso del editor. Va seguido en este libro por una addenda del autor.

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J: de la Biología a la Cultura. Casi dos décadas pasaron antes de que la primera Asociación Nacional de Psicólogos más o menos permanente. Armonía entre el corazón y el semblante proveía salud mental. (1981) y León (1982. es decir. fuese creada (En México en 1951 la primera. En estas condiciones era necesario que el Tonalpouhqui (el sacerdote que se especializaba en estos asuntos) interviniera. Si bien revistas de psicología efímeras empezaron a aparecer alrededor de 1935 (en Argentina). e investigación tequirió de reuniones y de revistas especializadas. Alvarez. Él. entrenamiento para otorgar títulos formales (la primera en 1938 en México. Identidad y aspiración. Para mediados de los años 1960 se plantearon consideraciones serias deontológicas y profesionales. Reportar a los colegas acerca de observaciones. los mayas y los incas— pertenecen a la edad de los héroes y los dioses de Wundt.1983) han aislado algunas notas específicas para los aztecas. De acuerdo con León no tenían el concepto del alma. Estas fueron las versiones aztecas de la Psicopatología.. Alvarez y Ramírez (1979). El interés de las sociedades de psicología por interactuar internacionalmente a través de unirse a la Unión Internacional de Ciencia Psicológica (lUPsyS). 1954). et. en Paraguay) al igual que la utilización de laboratorios para la enseñanza. La descripción de sus hazañas y de sus atributos eran frecuentemente metafóricos: algún tipo de psicología tenía que existir. al. buscaba restablecer la faz y restaurar el corazón. experiencias. la más reciente). El corazón era el sitio de la motivación humana y el rostro era la personalidad. El primer Congreso Interamericano de Psicología se celebró en 1953 en Santo Domingo. más bien que para la investigación. y en Venezuela en 1978. creciendo gradualmente a través de todos estos años. a través de la palabra. ha sido demasiado inconstante y a veces un destinatario que nunca contesta. Ómenes y premoniciones podrían provocar susto y hacer que se perdiese el rostro y que se exrraviara el corazón. 104. 2. Los individuos funcionaban a partir de una interacción corazón-rostro. la Psicodinamia y la Psicoterapia en el siglo XV. cristalizaron en los 90. sistemática. ALBORES Los grupos indígenas prominentes en Mesoamérica y Sudamérica —los azrecas. las más estables emergieron en los últimos años de los 60. aun cuando se inició muy temptano (Brasil y Uruguay. la más reciente en 1972. . el XXIII se realizó en Costa Rica en 1991.

Orígenes y desarrollo de la Psicología en América Latina / Díaz-Guerrero 3. filósofo (Ingenieros. al. abogado por título. En medio de una filosofía educacional positivista. esto es. 391). p. y político de la izquietda por vocación. Chávez (en este respecto difiriendo con Comte [Soto. Chávez fue nombrado fundador y profesor de la disciplina y la enseño por primera vez en la Escuela Nacional Preparatoria en 1896 (Soto.. 1937. He aquí bosquejos para varios de ellos. Chávez (1868-1946). los mexicanos fueron los verdaderos pioneros de la psicología y aunque su contribución se inició relativamente temprano. et. 1981). estudiando las formas en las cuales expresan sus funciones psicológicas" (Ingenieros. a partit de la evidencia accesible se considera el precursor de la psicología científica en el área. prevalente en México luego de la separación que hiciera Juárez de la Iglesia y del Estado. dos años antes deque Watson presentara su "Manifiesto Conductista" a la Psychological Review. Chávez fue el primero en explorar el carácter nacional de los mexicanos a principios del Siglo XX (Pizano. PIONEROS Ardila (1986) publicó el más ambicioso y completo documento acerca de la Psicología en América Latina. INGENIEROS José Ingenieros (1877-1925) de Argentina es el siguiente pionero. CHÁVEZ Ezequiel A. a menudo escribió como un psicólogo moderno del desarrollo en su Psicología Genética de 1911 y en sus Principios de Psicología Biológica (1903). p. 105 . 1981]) presentó al Ministro Mexicano de Educación en 1895. et. 1913-1950). Sin embargo. Destacó a ciertos personajes mexicanos y a ciertos inmigrantes como los pioneros de la disciplina en latinoamérica. a ttavés de un ensayo publicado por la Revista Positiva (1901). El siguiente párrafo tomado de Ardila (1971a. un programa comprensivo de psicología experimental. 170) acerca del sistema de Ingenieros debe ser traducido: El método de la psicología es la observación del comportamiento: "La filogénesis psicológica solo puede ser reconstruida por medio de la observación de la conducta de los seres vivos. ninguno de ellos era un psicólogo titulado (tampoco lo era Wundt). Profundamente impresionado por Darwin. Creo que corresponde recordar que esta afirmación fue escrita en 1911. 1965). para ser injertado en la pirámide de las ciencias de Comte.. Médico. fue el primer psicólogo del área que trató de establecer un sistema psicológico. al.

1986) dejan muy poca duda de que salió de Polonia debido a la represión política.Psicología: de la Biología a la Cultura. En San Marcos. 1953. dirigió • 106. Los Anales del Instituto de Psicología reportaron su trabajo de laboratorio en el Instituto. participó en la organización del Laboratorio Psicológico de la Universidad de Krakow. al igual que los artículos de autores extranjeros. Walter Blumenfeld. BLUMENFELD Walter Blumenfeld (1882-1967). 1986). fundó y dirigió laboratorios psicológicos. p. Ardila. pero desapareció después de tres volúmenes en 1941 (Ardila. y Emilio Mira y López. Fue un estudiante de Ingenieros al que sucedió como profesor de Psicología Experimental de la Universidad de Buenos Aires en 1918.10). psicólogo polaco estudiante de Claparéde y con inclinación científica. En el orden de su llegada fueron: Waclaw Radecki. RADECKI Waclaw Radecki (1887-1953). 1953. Publicó la primer revista de psicología en toda la región en 1935. Bela Szekely. . MOUCHET Enrique Mouchet (1886-1977) Doctor en Filosofía y Doctor en Medicina. también Mouchet desarrolló un original y complejo sistema con la etiqueta de Psicología Vital (Mouchet. Cuatro fueron los pioneros extranjeros de la psicología en Sudamérica. recursos psicopedagógicos. En 1931 fundó y fue director del Instituto de Psicología de la Universidad. p. En 1923 enseñó Psicología General en la Universidad Curitiva en Brasil.217) puede ser considerado sin discusión como el fundador de los estudios experimentales en el Perú. Con un Doctorado en Psicología de la Universidad de Berlín y un diploma en ingeniería. 1941). Con la plausible excepción de Mira y López. Argentina. Más tarde en Brasil. A partir de 1935 hasta su retiro varias décadas después. en palabras de Alarcón (1980. y en Uruguay. fue el director de un Instituto Psicotécnico y de un laboratorio de psicología aplicada en Dresden (Alemania) hasta que el régimen nazi lo destituyó. Blumendfeld fue catedrático de Psicología Experimental de la Universidad de San Marcos en Lima. fue gran organizador. así como institutos y facultades con planes y programas adaptados a la formación de psicólogos profesionales (Cambiaggio. fueron por lo más proferas de los sistemas e ideas prevalentes en la Europa de su tiempo. Como Ingenieros. Descripciones de su vida y su trabajo (Cambiaggio.

107. se iefiere que este dedicado psicoanalista húngaro (1882-1955) inició sus actividades prímero en Argentina en 1938. y hoy se llama simplemente Arquivos Brasileiros de Psicología'. la más importante revista de Psicología en Brasil. Sus investigaciones tanto básicas como aplicadas.Orígenes y desarrollo de la Psicología en América Latina / Díaz-Guerrero el Instituto de Psicología y Psicotécnia por varios años. MIRA Y LÓPEZ Emilio Mira y López (1896-1964). 1946).. época en la cual fue invitado pot la Fundación Getulio Vargas de Brasil. . el pensamiento. Realizó la mayor parte de su trabajo inicial en España. y en Chile. donde vivió y organizó el "Instituto Sigmund Freud". SZEKELY En la contraportada de la más conocida y voluminosa publicación de Bela Szekely —su Diccionario Enciclopédico de la Psique {1958)—. Szekely era un excelente y convencedor conferencista que a ttavés de sus parlamentos y publicaciones. quien provee la más extensa descripción de su trabajo y pensamiento. Shaltiel (1958) desarrolló normas para su uso en México. la atención. y creador de la palabra española psicotécnica nació en Cuba y murió en Brasil.. En Brasil fundó clínicas de psicoterapia. Ardila (1986. Otro logro de Mira fue la fundación de la Revista Arquivos Brasileiros de Psicotécnica. De acuerdo con de Gandía (1958). abordaron las habilidades motoras.. entre 1939 y 1947 se dedicó a viajar y dictar múltiples conferencias. Mira y López fue un refugiado de la debastadora Guerra Civil Española. psiquiatra. En su tercera edición (1948) ya tenía más de 1200 páginas significativamente más que las 850 de su primera edición. enseñó en la Universidad Católica de Santiago. tuvo una fuerte influencia tanto en psicoanalistas como en psicólogos en Argentina. Difundió la Psicología de la Gestalt y las enseñanzas de Kurt Lewin. Los tests. que es hoy uno de los centros más activos de psicología aplicada en Sudamérica. que rápidamente se convirtió en un "Best Seller". Promocionó el estudio de la psicomettía y de la psicología educacional. médico. la percepción. el aprendizaje.. Szekely fue probablemente el primero en toda el área en publicar un libro sobre pruebas mentales (Szekely. en 1947 . Su maniobta neuropsicoiógica el Test de Psicodiagnóstico Mioquinético se hizo muy popular y fue utilizado en Europa y en América Latina. la inteligencia y la personalidad. p. 44) dice: Su primera empresa en Brasil fue la creación del "Instituto de Selecao e Orientacao Profissional" (ISOP).

Esto debería de ser tomado en consideración cuando se piensa acerca de las formas óptimas de entrenamiento en nuestro campo. El entrenamiento deberá realizarse en todas las áreas de la psicología por un mínimo de cinco años. y estadística. La Tabla 1 ilustta la cronología para la región. 1978) se ofrece un ciclo básico de seis semestres donde se enfatiza en psicología genetal. en los últimos semestres puede concentrarse en una rama particular de la psicología. fue establecida en la Universidad Nacional Autónoma de México en 1938. y el adiestramiento debe tomar ambos aspectos en cuenta. industrial. 18 psicólogos de 12 países en el área y un estudiante contribuyeron con sus ponencias. Es importante enfatizar que el número de créditos en cursos de psicología. 1978). Arquivos Brasileiros de Psicología es la única revista de Psicología de la región que ha permanecido desde entonces. 1975). y un ciclo aplicado de cuatro semesrres para concentrarse en psicología clínica. durante la celebración del XV Congreso Interamericano en 1974. 4. El autor de este artículo fue uno de sus primeros estudiantes. que el número de créditos generalmente necesarios para obtener un doctorado en los Estados Unidos. es frecuentemente mayor en latinoamérica. social. Este programa cubre una muestra de las ramas de la psicología. LAS CARRERAS DE PSICOLOGÍA La instrucción en Psicología en la América Latina puede tener una prehistoria poco conocida. requeridos para este grado profesional. Por ejemplo en Venezuela (Escotet. La investigación científica es el único •108. La Primera Conferencia Latinoamericana sobre formación en Psicología se llevó a cabo en Bogotá (ver Ardila. psicometría. . La conferencia fue patrocinada por la Unión Internacional de Ciencia Psicológica (lUPsyS) y fue publicada por completo (Ardila. o Psicólogo.Psicología: de ia Biología a la Cultura. Algunas de las conclusiones de la conferencia fueron las siguientes: la Psicología es una ciencia y una profesión. los estudiantes entran a una carrera con un programa de nueve a 11 semestres en Psicología aue les otorea un título profesional de Licenciado en Ir. pero la primer llamada Carrera de Psicología como preparación especializada para obtener un título en Psicología. el patrón de entrenamiento en la mayoría de los países latinoamericanos es muy similar. Fundada desde 1949. X U L Psicología. solo cambió su nombre. Después de completar un tipo comprensivo de estudios preparatorios —a las edades de 18 a 19 años de edad—. En la actualidad. Los estudiantes deberán presentar una tesis y tener práctica supervisada. en psicología escolar o en orientación profesional.

Licenciatura) Universidad de Puerto Rico Universidad de la Habana Universidad de la República Universidad Estatal de Guayaquil (Psicología Educacional) Universidad de Panamá Universidad Autónoma de Santo Domingo Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua Universidad Católica Boliviana Universidad de Costa Rica Universidad Católica Universidad Central del Ecuador (Psicología) Université d'Haití ^Modificado de Ardila (1986. . 66) 109. p.Orígenes y desarrollo de la Psicología en América Latina /Díaz-Guerrero TABLA 1 FECHAS DE LA FUNDACIÓN DE LAS CARRERAS DE PSICOLOGÍA País México Colombia Chüe Cuba Guatemala Brasil Perú Venezuela Argentina Fecha 1937 1947 1948 1950 1950 1953 1955 1956 1958 1958 México Puerto Rico Cuba Uruguay Ecuador Panamá RepúblicaDominicana Nicaragua Bolivia Costa Rica Paraguay Ecuador Haití 1958 1960 1962 1962 1963 1965 1967 1970 1971 1971 1972 1973 1974 Universidad Universidad Autónoma de México (Maestría) Universidad Nacional de Colombia Universidad de Chile Universidad Santo Tomás de Villanueva Universidad San Carlos de Guatemala Pontificia Universidade Católica do Rio de Janeiro Universidad Nacional de San Marcos Universidad Central de Venezuela Universidad del Litoral (Rosario) Universidad de Buenos Aires Universidad Nacional Autónoma de México (Pregadro.

solo 9. El libro con el título de La Profesión del Psicólogo (Ardila. y dos mil en Venezuela en 1979. En 1975 el Decano de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires informó que 15 mil estudiantes se habían inscrito para el grado profesional de Psicología. debería haber hoy en día alrededor de 100 mil jóvenes estudiando psicología en la región. Ella estima que la deserción. había alrededor de 88. Hernández. A partir de un buen número de documentos oficiales. lo cual puede dar un índice del error que podría esperarse cuando se trabaja con toda la región. Universidad NacionalAutónoma de México (UNAM) (1985-1989). Rosenzweig (1982) reportó alrededor de cinco mil en Argentina en 1974. mientras que Galindo en 1988 listó 37 programas para México. Si asumimos solamente 250 por millón para toda la América Latina. 10 mil en México. fue del 80%. ya más recienremente identificó 66. Los autores identificaron ceica de 300 instituciones que proveen de programas de formación en Latinoamérica y dan algunos detalles. DíazBarriga. En acuerdo con varias fuentes en la actualidad hay alrededor de 25 mil estudiantes de psicología en México. ¿Por qué? La inscripción en Brasil debe haber sido mayor y la deserción menor. estimamos que 1500 estudiantes completaron los créditos pero que solo 57% completaron su tesis y presentaron su examen final. • 110- .000 habitantes en la República. Cortada de Kohan (1978) muestta que. 1200 en Colombia. 1978) es lectura propicia en esta materia. Sin embargo. que fue suficiente para llevar a cabo ciertos ti abajos. Kennedy. Los demás obtuvieron un Certificado de Pasante. de 11. La inscripción a través de este período varió desde 2700 a 3005. Una fuente más reciente (Marín. y Campbell-Boyce. y el número total de títulos otorgados fue de 859. 1987) sobre la investigación y el entrenamiento en Latinoamérica es otta referencia importante. Esto nos da 282 estudiantes de psicología por millón. camino para el desarrollo de la psicología. Sin embargo. y Guzmán (1989) concluyen que en los últimos 20 años solo 50% de los estudiantes de psicología completaron sus estudios y solo 65% de ellos recibieron su título de la UNAM.430 estudiantes inscritos en la Universidad de Buenos Aires entre 1957 y 1972.Psiculugíu: de la Biología a la Cultura.598. Reconociendo la complejidad de estimar el número de psicólogos internacionalmente. Estas cifras palidecen cuando se comparan con el número de inscripciones. que tiene aproximadamente 400 millones de habitantes. Cada país deberá desarrollar un Código Etico para guiar a la profesión. ya que Angelini (1985) informó que el número de psicólogos practicantes había pasado de 40 mil. En este sentido. más de 21 mil en Btasil en 1980. Datos precisos de inscripción y de titulación para el nivel profesional fueron reportados en la Facultad de Psicología.5% obtuvieron sus títulos. En 1990.

5. En los últimos años. llamé a estos congresos y a sus Memorias "las bibliotecas de los estudiantes latinoamericanos". CONGRESOS. publicada consistentemente desde 1969. La psicología en la mayor parte de Latinoamérica se encuentra en ebullición. publicada desde 1967. frecuentemente de cuatro semestres cada uno. Sociedad de Psicología de Buenos Aires) o la etiqueta "nacional" es utilizada por grupos de psicólogos en la capital de un país. talleres y seminarios. difícilmente pasa una semana sin que aparezca el anuncio de una reunión acerca de tópicos específicos o ramas de la psicología o en su relación con otras disciplinas. Algunas de estas sociedades nacionales hacen los esfuerzos necesarios para incluir colegas en las provincias mientras que otras no.Orígenes y desarrollo de la Psicología en América Latina /Díaz-Guerrero Más allá de los diez semestres de instrucción profesional. por ejemplo. coloquios. Durante los años 50 y 60 caracterizados por una preocupante ausencia de libros de texto al día en el lenguaje español. Desde el punto de vista de este artículo seleccionamos dos: ia Revista Latinoamericana de Psicología. Argentina. En la Ciudad de México. tanto especializados como generales. REVISTAS Y SOCIEDADES NACIONALES Tanto Ardila (1982.g. profesores de la U N A M han desarrollado legislación que permite que los estudios doctorales se conviertan esencialmente en investigación sistemática supervisada. y Venezuela. ya se presentaban cientos de contribuciones y muchas de ellas eran sofisticadas metodológicamente. se ofrecen los programas de Maestría y de Doctorado en algunos países como Brasil. Hay muchas sociedades especializadas independientes y solo 111 . La lectura de estos volúmenes provee excelente información acerca de los orígenes y el desarrollo de nuestta disciplina en el área. México. 1986) como Marín (et. conferencias. entre otros. Sería casi imposible siquiera enumerar todos los encuentros. al. ¿Y las Sociedades Nacionales? A m e n u d o las Sociedades o bien exclusivamente representan los miembros de una ciudad (v. y la Revista Interamericana de Psicología. También enumeran revistas nacionales e internacionales en la región. En el XXIII Congreso Interamericano en 1991 en Costa Rica. Ardila (1986) trató de identificar tanto a las más importantes como a las más estables revistas tanto nacionales como internacionales para la región. El más importante acontecimiento internacional es el Congreso Interamericano de Psicología que se lleva a cabo cada dos años. 1987) proveen listas de sociedades "nacionales" e internacionales de psicólogos. Solo Ardila (1986) hace un esfuerzo para reportai encuentros y congresos nacionales e internaciones. Colombia.

rara vez estas o la Sociedad Nacional. En México existen esfuerzos para sistematizar una etnopsicología de la cognición y de la personalidad (Díaz-Guerrero. Esto no solamente es en el sentido de la aplicación clínica a los individuos. 1989. Su producción de investigación es ciertamente menor. ha progresivamente ganado más y más atención a través de la América Latina (v. editado por Urbina (1989). o redutando un Secretario de medio tiempo regional para trabajar en este problema. y Díaz-Guerrero (1975). Fuera de lo apuntado. la familia y la sociedad. 1991). hacen esfuerzos para confederarse. la sociedad y la familia en la región son histórica.g. La psicología social y sus numerosos subeampos. Parecería apropiado para la Unión Internacional de Ciencia Psicológica (lUPsyS) renovar sus esfuerzos tanto para promocionar la formación y consolidación de sociedades nacionales científico-profesionales o academias. particularmente respecto al adiestramiento en la región. Ardila (1971b). Vera. cultural y socioeconómicamenre idiosincrásicas.Psicología: de la Biología a la Cultura. y Pedraja. Nuevos y quizás más difíciles problemas son la expansión de los programas y la proporcionalmente mucho más grande explosión de la población estudiantil. Esto ha llevado a cierto número de mejorías. y la cantidad de estudios para las distintas ramas difiere en comparación con el mundo externo y dentro de la región (Quiñones. ejercicio profesional. prospectiva. 1989. Lucca y Pacheco. 1982. OBSTÁCULOS Y LOGROS Aquí y allá el lector se ha enterado de idealismo y de ideas ambiciosas aunados a importantes obstáculos estructurales. Desde los albores y los pioneros es claro que los psicólogos nativos han luchado por alcanzar identidad: etiquetar. 6. Sánchez. como los colegios constituidos para representarlas. 112. 1991). . En muchos de sus escritos Ardila enfatiza el evidente sesgo de la psicología Latinoamericana por la aplicación. Amillaramiento de los problemas ha sido considerado por Hereford (1966). la psicología en la América Latina es semejante a la ciencia y profesión en Europa y los Estados Unidos. Un ejemplo de preocupación con los nuevos desafíos cs el voluminoso iiuro ^860 páginas. En varios países ha habido contribuciones vernáculas. el logro distintivo tenía que ser etnopsicológico. formación. clasificar y sistematizar los contenidos de la psicología desde su punto de vista y a veces en formas que podrían encajar mejor para sus poblaciones. Puesto que tanto el individuo. sino sorprendentemente a la sociedad y a las "Interfaces" entre el individuo. pidiendo ayuda a la Sociedad Interamericana de Psicología en este esfuetzo. Rodrigues. El psicólogo.

Psicología del aprendizaje. (1953). N. REFERENCIAS Alarcón. México: Imprenta de la Universidad Nacional. presente y futuro. Enseñanza e Investigación en Psicología. G.. (Montevideo) 12. Cambiaggio. Alvarez. 30-42). The First Latinametican Conference on Training in Psychology. Russo. Díaz-Guettero (Ed. (1961). Alarcón. (1986). 149-158. (1985).. (1978). International Journal of Psychology. (3). R. México: Editorial Trillas. Un libro para maestros y estudiantes. 43-65). 5. En R. 33. 1981. 1985.. (1975). M. S. 10. (1-2). A. Buenos Aires: Editorial Paidós. M. G. Cottada de Kohan. Interamerican Journal of Psychology. (1901). Pasado. R. México: Siglo XXI Editores. 1. G. R.L. El psicólogo y la psicoterapia en el Perú. R. R. así como estudios acerca de la historia de la psicología en México (Díaz-Guerrero.. Hoja de Psicología. (1980). En G. Lima. y Alechiga. (1979). (1982). Alvarez y J. Atdila. Annual Review of Psychology. Valderrama. (1971a). (1981).Orígenes y desarrollo de la Psicología en América Latina / Díaz-Guerrero Cruz. R. (1971b). y Ramírez. I. Ardila. Revista Latinoamericana de Psicología. Revista Interamericana de Psicología. D. S. E. Psychology in Latin America today. 5. Valderrama y Jurado. vol. 12. II. 1990). Ardila (Ed. Molina (Eds.). Perú: Universidad Nacional Mayor de San Marcos.F. Cross-cultural and national studies in social psychology. Amstetdam: North-Holland. Notas pata la historia de la psicología en México.). 1990. Ensayo sobre los rasgos distintivos de la sensibilidad como factor del caráctet mexicano. 9. Ardila. Evocación de Radecki. 1-12 Chávez. La profesión del psicólogo (pp. Revista Positiva. México: Editorial Trillas.). 53-57. Atdila. Evolution and tendencies of psychology in Btazil. 47-54. 205-235. Soto. En R. En busca del tiempo perdido. 81-99. 1987). La psicología en América Latina. Ardila.. XXIII International Congress of Psychology (pp. Psicología e historia (pp. Ramírez. 386-391. La psicología en la Atgentina. Los pioneros de la psicología. Blumenfeld. R. R. A. 113 . (1975). (1978). W. Ardila. Professional problems of psychology in Latin America. E. 351360). Desarrollo y estado actual de la psicología en el Petú. 103-122. Triandis. La profesión del psicólogo. Patino. Angelini. Alvarez.

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nos dicen: "Pedimos tolerancia a los/las lectores/lectoras por las injustas e inevitables omisiones que encontrarán debido a las limitaciones de espacio y a las particularidades de los enfoques". en ocasión del XXVII Congreso Interamericano. que son numerosos. su XXIX Congreso en Perú. importantemente complementarias. Eagly y Rodríguez. celebrando con entusiasmo. nacida en Diciembre de 1951 en la Ciudad de México. en Montevideo. la que en 1999. La SIP. Brasil. adicionalmente. sin embargo. la de Canadá. Ecuador. En los años cincuenta y sesenta del siglo recién pasado. Esta es una señera contribución. que inclusive las visiones de los autores y de las referencias que hemos escogido como addenda. particularmente para Argentina. incansable en su persistente estímulo al desarrollo de la psicología latinoamericana y que desde años atrás se reúne cada dos años. publica el libro: Psicología en las Américas (Alonso. Los editores del libro. los autores nos dicen en su prefacio: "Los datos aquí no aportados. El panorama de la psicología en nuestra región es de tal naturaleza extenso. que apuntalan varias de sus reseñas del desenvolvimiento histórico de nuestra disciplina hasta aproximadamente 1998. Trillas de México tradujo al español más de 200 libros técnicos. ponen en cuestión a los que hemos obtenido" (Vilanova y Di Domenico. las llamé entonces. 1999).Psicología: de la Biología a la Cultura. La SIP inicia en marzo de 1967 la publicación de la Revista Interamericana de Psicología y Rubén Ardila inicia la publicación de la Revista Latinoamericana de Psicología en enero de 1969. 9). Datos para su historia (Vilanova y Di Domenico. son en el mejor de los casos. A esta afanosa actividad congresista. 1999). 1999. Afitmación que es válida para todo esfuerzo en este campo. Chile. Y es precisamente la SIP. En 1999 llegó a mis manos por cortesía de la psicóloga Maria Cristina Di Domenico. Como se vio. celebró en el 2003. Paraguay. Uruguay. Pot primera vez. reseñas sobre Bolivia. Paraguay. el libro: La Psicología en el Cono Sur. celcbtado en Caracas. para el 6 de Abril de 1969 culminaba su XII Congreso. en Argentina. Venezuela. Puerto Rico y República Dominicana. de difusión de contenidos y metodología y las Memorias resultantes. Este interesante y ambicioso proyecto proporciona información acerca de la psicología en 15 países latinoamericanos y. Perú y Bolivia. aparecen juntas y en casos por primera vez punto. A pesar de las nutridas referencias. •116- . como se dijo antetiormente —y es necesario subrayar—. Guatemala. "la biblioteca del estudiante latinoamericano de psicología". congresos en ese entonces cada 18 meses. Cuba. en mi conocimiento. Pero la Sociedad Interamericana de Psicología (SIP). Esta temptana efervescencia latinoamericana inspiró a casas editoriales. Uruguay. pag. casi no existían textos en español de la para entonces muy avanzada psicología técnica que se expresaba particularmente en inglés y otros idiomas. España y Estados Unidos.

aparece como una más. La forma como los siete otros autores contribuyen nos da una rica visión del desarrollo y maneras de ser de esa psicología. la publicación de ese Centro. otros casi la omiten o solo describen el estado actual. en las 117. Unos de los capítulos del libro tienen introducción histórica. 1980. me enviaran un artículo resumiendo la investigación publicada en sus revistas. Chile. destaqué a la revista Arquivos Brasileiros de /ecología.334 alumnos cursando. destaca al Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental (CIIPME). un artículo postumo de nuestro extrañado colega José Miguel Salazar. aunque se refiere al primer ttabajo sobre la psicología en el Perú publicado por Alarcón.Orígenes y desarrollo de la Psicología en América Latina / Díaz-Guerrero Se recordará del artículo de 1994 del quien escribe. sobre contenidos iberoamericanos de la Revista Interamericana de Psicología y uno de Perú.222 psicólogos egresados y 38. Da la voz de alerta acerca de futura desocupación. que de manera más sintética. que para dar a conocer en inglés los esfuerzos latinoamericanos. dado lo difícil de la tarea y por otras circunstancias. Interdisciplinaria. tanto por su importancia nacional y regional. de la revista InternationalJournal ofGroup Tensions de 2002 se publicó un número especial sobre la Investigación en la América Latina. A final de cuentas. hay interesante información sobre la psicología en la América Latina. . amén de modificaciones en el contenido de algunos de los artículos. como la más antigua aun en existencia. había 35. 1978. Como al Centro habría que destacarla. Por cierto que la cita de 1980 es todo un número monográfico sobre la psicología en el Perú. Dado que en 1994. Los datos más amplios y precisos de Alonso (1999) muestran que para 1998 y solo en Argentina. A lo anterior es importante añadir. 1975. no aprovecha sus contribuciones posteriores al tema. Al referirse a la investigación. como por la solidez metodológica de los trabajos que publica. Se trató de un enfoque original. Alarcón es el editor y colabora con un artículo. de la Revista Latinoamericana de Psicología. opta por solo reportar acerca de la década de los 90. Quien escribe pidió a varios editores de las principales revistas con arbitraje de la región. De los artículos en el libro el que presenta el mayor número y las más agradables ilustraciones es el de Anicama (1999) sobre el Perú. que en 1975 se inscribieron 15 mil alumnos para obtener el grado profesional de psicología en la Universidad de Buenos Aires. me sorprendió que no apareciese mencionada en el capítulo sobre Brasil. informó que para uno de los números. México (dos artículos). Uwe Gielen. Sin embargo. solo apareció información de Argentina. Puche-Navarro (1999) probablemente consciente de que Colombia es uno de los países más ampliamente estudiados. 1997). pero cuando enumera las principales revistas. (Alarcón.

Quizás el mayor logro de la disciplina de nuestra región.E.). A. Esta ultima. México. Argentina: Editorial Martín.J. Encyclopedia ofpsychology (8 Vols. (Eds.Psicología: de la Biología a la Cultura. ese nacionalismo regional convertido en constructo psicológico por José Miguel Salazar. C. 118' . Alonso.. en el ámbito internacional. A. Respecto a obstáculos el problema del gigantismo en la inscripción a la carrera de psicología. Revista Interamericana de Psicología. Orientaciones teóricas de la psicología en América Latina. M. que para Argentina como vimos es agudo. editada por Kazdin (2000). (Ed. incluye el "latinoamericanismo". R. Alarcón. En R. Mar del Plata. y hasta se incrementan las ocasiones en que son reconocidas. Kazdin.A. 1999). Universidad Femenina del Sagrado Corazón. D. (1997). 89-95). (Ed. es que su existencia y sus contribuciones son cada vez más conocidas. y Di Domenico.). 12. R.: Trillas. M. P. La formación de psicólogos en el Perú: evaluación y perspectivas. (1980) Desarrollo y estado actual de la psicología en el Perú. El psicólogo y la psicotetapia en el Perú. y Rodríguez. R. New York: Wiley. (1999) La psicología en el cono sur. enciclopedias de Corsini (1994) y en la de la American Psychological Association.1994). (2000). Ardila (Ed). Vilanova.R.. Datos para una historia. REFERENCIAS Alarcón. Eagly. (1978). Revista Latinoamericana de Psicología. Lima. Encyclopedia oj^psychology (4 vols. Corsini. 47-54.) New York: Oxford University Press Washington D . Esto origina a su vez la multiplicación de programas de entrenamiento.F. sigue siendo grave en muchos de los países de la región. La profesión del psicólogo (pp. R. R. muchos con profesorado deficiente. 205-235. 9.E. Alarcón. (1975). C : American Psychological Association. Alarcón. más reciente. en el artículo que sobre el proceso socio-histórico contribuye Maritza Montero. Vale adicionar que en la Revista Latinoamericana de Psicología siguen apareciendo artículos pertinentes. Psicología en las Américas Buenos Aires y Caracas: Sociedad Interamericana de Psicología.

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