TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MANTENIMIENTO

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS
1. Nombre de la asignatura 2. Competencias Máquinas y mecanismos Gestionar las actividades de mantenimiento mediante la integración del plan maestro, para garantizar la operación y contribuir a la productividad de la organización. Tercero 73 32 105 7 El alumno seleccionará elementos de las máquinas y mecanismos, con base en cálculos de diseño y condiciones de operación, para cubrir los requerimientos de reemplazo en maquinaria y procesos industriales Horas Prácticas Teóricas 19 9 4 3 14 10 10 5 11 73 7 4 4 2 3 32 Totales 28 7 21 14 14 7 14 105

3. Cuatrimestre 4. Horas Prácticas 5. Horas Teóricas 6. Horas Totales 7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre 8. Objetivo de la Asignatura

Unidades Temáticas I. Carga, esfuerzo y deformación. Introducción a los sistemas mecánicos III. Trasmisiones mecánicas IV. Uniones, árboles y ejes V. Lubricación y lubricantes VI. Cojinetes y rodamientos VII. Fallas en máquinas y mecanismos Totales
II.

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MÁQUINAS Y MECANISMOS
UNIDADES TEMÁTICAS
1. Unidad Temática 2. Horas Prácticas 3. Horas Teóricas 4. Horas Totales 5. Objetivo I. Carga, esfuerzo y deformación 19 9 28 El alumno determinará los esfuerzos y deformaciones existentes en la maquinaria industrial, utilizando los cálculos de: tensión, compresión, torsión y flexión, para su consideración en el plan de mantenimiento.

Temas

Saber

Saber hacer Resolver problemas de mantenimiento relacionados con cargas dinámicas y estáticas

Ser Trabajo en equipo Liderazgo Ética Responsabilidad Analítico Observador Proactivo

Cargas Identificar los tipos estáticas y de cargas dinámicas existentes en un sistema mecánico. Enunciar las características de las Cargas estáticas y Cargas dinámicas.

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Temas

Saber

Saber hacer Resolver problemas utilizando la relación esfuerzo y deformación. Determinar el comportamiento dúctil y frágil aplicado a materiales. Plantear y resolver problemas de esfuerzo – deformación. Determinar si un elemento de una sección transversal específica y de un material predeterminado, es capaz de soportar una carga. Demostrar la Ley de Hooke, módulo elástico y razón de Poisson en un caso práctico.

Ser Trabajo en equipo Liderazgo Ética Responsabilidad Analítico Observador Proactivo

Esfuerzo y Describir los deformació conceptos de n elástica. esfuerzo y deformación. Describir los conceptos de elasticidad, punto de cedencia y deformación dúctil y frágil. Explicar la Ley de Hooke: - módulo elástico, razón de Poisson. - Fórmulas de deformación más conveniente, donde se tiene: carga, longitud, área y módulo de elasticidad

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la sección. el tipo de material y el principio de superposición. Torsión alabeada Torsión mixta. U. identificando las características de los esfuerzos y deformaciones en ellos. Calcular los esfuerzos cortantes de un elemento sujeto a un par de torsión. Explicar los fenómenos de impacto y fatiga. G. Saber hacer Resolver problemas de tensión y compresión empleando la curva de esfuerzo-deformación Resolver problemas de torsión relacionados con maquinaria rotativa. T. Describir el fenómeno de flexión. Ser Trabajo en equipo Liderazgo Ética Responsabilidad Analítico Observador Proactivo ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. Interpretar el diagrama σ-n y predicción de vida de fatiga.Temas Fenómeno s de deformació n elástica en mecanism os. Interpretar el diagrama de esfuerzo cortante y momento flexionante en vigas. Demostrar la Ley de Hooke con esfuerzos cortantes. Determinar la carga de pandeo de elementos mecánicos que actúan como columnas. Saber Explicar los fenómenos de tensión y de compresión Describir el fenómeno de torsión: Torsión de SaintVenant. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX . Seleccionar flechas huecas y macizas en función de su resistencia. Modelar el fenómeno de torsión en ejes que transmiten pares en un equipo o maquinaria Resolver problemas de dependencia del desplazamiento con la carga.

entre esfuerzo y . el procedimiento para . aplicaciones prácticas estáticas y dinámicas. 5. referentes a: . ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. Resolver problemas de mantenimiento empleando los conceptos anteriores. T. G. U. Comprender la Ley de Hooke y sus implicaciones prácticas. punto de cedencia y deformación dúctil y frágil y comprender el procedimiento para resolver problemas relativos a estos conceptos. par de torsión 3.esfuerzos cortantes de resolver problemas relativos un elemento sujeto a un a estos conceptos.Torsión de Saint2.MÁQUINAS Y MECANISMOS Proceso de evaluación Resultado de Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje aprendizaje de reactivos Resolverá un conjunto de 1. Identificar las relaciones Venant. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX . Comprender las Ejercicios prácticos problemas sobre diferencia entre cargas Lista de verificación. Reconocer los conceptos de elasticidad.Torsión mixta.Torsión alabeada deformación y comprender . 4.

MÁQUINAS Y MECANISMOS Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Estudios de casos. T. Medios y materiales didácticos Pizarrón Computadora con Internet Cañón Equipo de metalografía. Espacio Formativo Aula Laboratorio / Taller X Empresa ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. Máquina Universal de ensayos destructivos. G. Experiencia estructurada. Software de Simulación. U. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX . Resolución de situaciones problemáticas.

5.. las cadenas cinemáticas y los grados de libertad de un sistema mecánico. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX . cadenas cinemáticas y grados de libertad. 2. Trabajo en equipo Liderazgo Ética Responsabilidad Analítico Observador Proactivo ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. G. Identificar máquinas y mecanismos de acuerdo a su clasificación. Describir el procedimiento para calcular los pares cinemáticos. 3. las cadenas cinemáticas y los grados de libertad de un sistema mecánico Calcular los pares cinemáticos. -Grados de libertad. U. para su reemplazo en sistemas industriales. Unidad Temática Horas Prácticas Horas Teóricas Horas Totales II.Introducción a los sistemas mecánicos 4 3 7 El alumno seleccionará mecanismos mediante el cálculo y análisis de sus características y pares cinemáticas. 4. Objetivo Temas Introducción al estudio de los mecanismos Saber Saber hacer Ser Trabajo en equipo Liderazgo Ética Responsabilidad Analítico Observador Proactivo Enunciar el concepto de mecanismo y las características de los elementos que lo componen. T. -Cadenas cinemáticas. Conceptos Identificar los fundamental elementos que es de componen: máquinas -Eslabones y pares mecanismos cinemáticas.MÁQUINAS Y MECANISMOS UNIDADES TEMÁTICAS 1.

considerando los grados de libertad.las características de los sistemas mecánicos.Reconocer los conceptos de los sistemas mecánicos analizando los pares y cadenas cinemáticas. 2. considerando los grados de libertad. las cadenas cinemáticas y los grados de libertad de un sistema mecánico 5. Instrumentos y tipos de reactivos Análisis de casos Lista de verificación 3. . G. Selecciona mecanismos en función de los elementos anteriores ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. T. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX . 4. Comprender el procedimiento para calcular los pares cinemáticos.selección y justificación entre los sistemas del mecanismo adecuado mecánicos analizando los pares y cadenas cinemáticas.cálculo de los pares y cadenas cinemáticas considerando los grados de libertad. considerando los grados de libertad.MÁQUINAS Y MECANISMOS Proceso de evaluación Secuencia de aprendizaje 1. Comprender las diferencia entre los sistemas mecánicos analizando los pares y cadenas cinemáticas. Resultado de aprendizaje Resolverá un caso práctico y elaborará un reporte que incluya: . U. Identificar las relaciones .

U.MÁQUINAS Y MECANISMOS Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Práctica demostrativa Estudio de casos Experiencia estructurada Medios y materiales didácticos Pizarrón Computadora Cañón Marcadores Espacio Formativo Aula X Laboratorio / Taller Empresa MÁQUINAS Y MECANISMOS ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. G. T. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX .

T. para su incorporación o reemplazo en sistemas industriales. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX . Unidad Temática 2. Horas Teóricas 4. normalización nomenclatura y cálculo de los distintos engranes utilizados en la industria. Objetivo III. G.UNIDADES TEMÁTICAS 1. Identificar los conceptos básicos de geometría. cálculo y análisis de sus características de funcionamiento. Diagramar engranes rectos engranes helicoidales engranes cónicos corona y tornillo sinfín Ser Trabajo en equipo Liderazgo Ética Responsabilidad Analítico Observador Proactivo Análisis de Explicar el método mecanismos gráfico trigonométrico articulados y su aplicación en los mecanismos articulados Identificar las bases de la simulación de los mecanismos articulados Conceptos básicos de transmisión por engranes. Horas Prácticas 3.Trasmisiones mecánicas 14 7 21 El alumno seleccionará transmisiones mecánicas mediante la identificación.. U. Trabajo en equipo Liderazgo Ética Responsabilidad Analítico Observador Proactivo ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. Temas Saber Saber hacer Resolver problemas de mecanismos articulados empleando el método gráfico trigonométrico Demostrar el comportamiento de los mecanismos por medio de las coordenadas y sistemas de ecuaciones. Horas Totales 5.

de acuerdo con su tipo. T. Seleccionar los embragues y frenos. Ser Trabajo en equipo Liderazgo Ética Responsabilidad Analítico Observador Proactivo Acoplamient Identificar las os características de los acoplamientos permanentes. según los requerimientos. G. Identificar las características de los acoplamientos temporales.Temas Saber Saber hacer Relacionar los acoplamientos rígidos con los compensadores. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX . U.

Explicar el diseño y uso de las fórmulas fundamentales para correas planas Explicar el diseño y uso de las fórmulas fundamentales por correas planas dentadas Explicar el diseño y uso de las fórmulas fundamentales para poleas y correas trapezoidales. T. U. Seleccionar las correas planas según el diseño. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX . Explicar el diseño y uso de las formulas fundamentales para trasmisión por cadena. G. las fórmulas fundamentales y las especificaciones del fabricante Seleccionar trasmisiones por cadena. Saber hacer Seleccionar las trasmisiones por contacto directo por su órgano flexible de enlace. las fórmulas fundamentales y las especificaciones del fabricante Ser Trabajo en equipo Liderazgo Ética Responsabilidad Analítico Observador Proactivo ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. considerando las fórmulas fundamentales y las especificaciones técnicas del fabricante Seleccionar correas planas dentadas. según el diseño. Seleccionar correas trapezoidales. según el diseño.Temas Transmisión por rozamiento y cadena Saber Identificar el proceso de transmisión por contacto directo. según el diseño. las fórmulas fundamentales y las especificaciones del fabricante.

un reporte técnico que incluya: . Instrumentos y tipos de reactivos Estudio de casos Lista de verificación ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. 4. de cadena) en función de las características. los acoplamientos y engranes. correas planas. correas dentadas.la selección adecuada del tipo de transmisión mecánica (engranes. los acoplamientos y engranes. G. 3. Seleccionar los componentes adecuados de acuerdo a su función. 2. Identificar la función y características de los mecanismos. Diferenciar los mecanismos articulados.ventajas y desventajas de los mismos y de acuerdo a los requerimientos de los elementos de máquinas. a partir de un caso práctico. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX . T.MÁQUINAS Y MECANISMOS Proceso de evaluación Secuencia de aprendizaje 1. Interpretar la operación de una transmisión mecánica a través de sus mecanismos y las fórmulas generales. U. Resultado de aprendizaje Realizará. . poleas y correas trapezoidales.

T. Videos didácticos de acoplamiento mecánico. Normas y tablas de cálculo de proveedores. Medios y materiales didácticos Pizarrón Computadora con Internet Cañón Banco de transmisión mecánica. G. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX .MÁQUINAS Y MECANISMOS Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Práctica demostrativa Estudio de casos Resolución de situaciones problemáticas. U. Material bibliográfico. Espacio Formativo Aula Laboratorio / Taller X Empresa MÁQUINAS Y MECANISMOS ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C.

de acuerdo con sus características. Horas Prácticas 3. Horas Totales 5. Temas Ajuste y asiento de uniones Saber Identificar los tipos. para satisfacer los requerimientos de mantenimiento de la maquinaria y equipo. tensión cortante del roblón y tensión máxima de la unión Trabajo en equipo Liderazgo Ética Responsabilidad Analítico Observador ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. ejes y levas. Saber hacer Seleccionar la unión de un sistema mecánico. árboles y ejes 10 4 14 El alumno seleccionará las uniones. Explicar el procedimiento para calcular el valor de la tensión máxima. árboles.. Ser Trabajo en equipo Liderazgo Ética Responsabilidad Analítico Observador Proactivo Uniones atornilladas y roblonadas o remachadas Calcular el valor de la tensión máxima. Unidad Temática 2.Uniones. Objetivo IV.UNIDADES TEMÁTICAS 1. características y aplicación de uniones más utilizados en la teoría de Máquinas y Mecanismos(ajuste radial ajuste longitudinal y asiento cónico) Describir las características de las uniones con cargas centradas y con cargas excéntricas. tensión cortante del roblón y tensión máxima de la unión. G. en función de los requerimientos del mismo. T. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX . U. Horas Teóricas 4.

ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. U. ejes Describir las y levas características de los árboles sometidos a flexión y torsión. Explicar las características de la rigidez a la flexión y la torsión y las vibraciones de flexión y de torsión en ejes. T. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX . Identificar las levas de acuerdo a su tipo y clasificación. G. Ser Trabajo en equipo Liderazgo Ética Responsabilidad Analítico Observador Arboles. Seleccionar la leva de placa cilíndrica y lateral considerando su desplazamiento.Temas Saber Saber hacer Calcular las características técnicas de los árboles sometidos a flexión y torsión. así como las vibraciones de flexión y de torsión en ejes. Calcular el valor de la rigidez a la flexión y la torsión.

Realizar uniones por tornillo. ejes y levas.cálculo de flexión y torsión ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. de Lista de verificación ajuste y asiento de uniones. 5. ejes y levas.MÁQUINAS Y MECANISMOS Proceso de evaluación Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje de reactivos 1. Resultado de aprendizaje Realizará la simulación virtual de uniones por tornillo y remaches. remaches. árboles. integrando y la documentará en un reporte técnico. que incluya: . 3. U.Características y clasificación de los elementos . Seleccionar los componentes adecuados de acuerdo a su función y al cálculo de flexión y torsión. Interpretar lo que es una transmisión mecánica a través de arboles. Comparar los tipos de Proyecto mecanismos articulados. G. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX . Identificar la función de los mecanismos contra uniones atornilladas y roblonadas. 2. flexión y torsión. 4. T.

MÁQUINAS Y MECANISMOS Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Práctica demostrativa Resolver situaciones problemáticas. Experiencia estructurada. Medios y materiales didácticos Pizarrón Computadora con Internet Cañón Equipo didáctico que contenga árboles. Normas y tablas de cálculo de fabricantes. Espacio Formativo Aula Laboratorio / Taller X Empresa MÁQUINAS Y MECANISMOS ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX . G. ejes. U. levas y uniones. T.

elastohidrodimámica y seca. Trabajo en equipo Liderazgo Ética Responsabilidad Analítico Observador Proactivo ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. elastohidrodimámica y seca. Horas Prácticas 3. Temas Saber Saber hacer Interpretar. Tipos de lubricación Identificar los tipos de lubricación: hidrostática. Objetivo V. hidrodinámica. G. la formulación y la viscosidad de un fluido.. Ser Trabajo en equipo Liderazgo Ética Responsabilidad Analítico Observador Proactivo Introducción Explicar la viscosidad a la y la ley de Newton. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX .Lubricación y lubricantes 10 4 14 El alumno seleccionará los tipos de lubricantes y procedimientos de lubricación con base las propiedades y especificaciones técnicas de los fabricantes existentes para su empleo en máquinas y mecanismos utilizados en la industria. elastohidrodimámica y seca. Horas Teóricas 4. Realizar los procedimientos de lubricación: hidrostática. lubricación. Determinar las causas básicas de la fricción y desgaste. Horas Totales 5.UNIDADES TEMÁTICAS 1. a partir de información técnica. T. Explicar los conceptos básicos relacionados con fricción y desgaste. hidrodinámica. hidrodinámica. U. Explicar el procedimiento para realizar la lubricación: hidrostática. Unidad Temática 2.

guías. G. de acuerdo con las normas de la Sociedad Americana de Ingenieros en Lubricación. rodamientos y bolas de rodillos. de acuerdo a sus características y los requerimientos de lubricación Trabajo en equipo Liderazgo Ética Responsabilidad Analítico Observador Proactivo Establecer procedimientos lubricación en mantenimiento para maquinaria y mecanismos basados en las Identificar las normas normas de los vigentes en México lubricantes. relacionadas con los lubricantes. Seleccionar los lubricantes. husillos. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX . cabezales y cajas de cambio.Temas Saber Saber hacer Calcular la viscosidad Saybolt. U. de lubricantes. T. Clasificación Describir los tipos de de los lubricantes. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. Ser Trabajo en equipo Liderazgo Ética Responsabilidad Analítico Observador Proactivo Propiedades Identificar el de los procedimiento para lubricantes medir y calcular la viscosidad de un fluido. acuerdo a su aplicación en máquinas y herramientas. para determinar la condición del lubricante. para llevar a cabo la lubricación de: sistemas hidráulicos.

U.justificación en función de los tipos y programas de mantenimiento y los requerimientos de los elementos de máquinas. 2. Comprender el procedimiento para realizar la lubricación 5. Seleccionar el tipo de lubricante según su aplicación y los requerimientos de las máquinas. para determinar la condición del lubricante. 6.MÁQUINAS Y MECANISMOS Proceso de evaluación Secuencia de aprendizaje 1. Comprender el concepto de viscosidad y su relación con la Ley de Newton. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX .ventajas y desventajas de la selección . Resultado de aprendizaje Realizará un procedimiento de lubricación y lo documentará en un reporte técnico. Instrumentos y tipos de reactivos Proyecto Lista de verificación ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. Relacionar la viscosidad con la naturaleza de la fricción y el desgaste..selección del tipo de lubricante. que incluya: . G. 3. en función de las características de viscosidad. Diferenciar los tipos de lubricantes y de lubricación en función de sus características y aplicación. T. .Calcular la viscosidad Saybolt. 4.

U. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX .MÁQUINAS Y MECANISMOS Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Práctica demostrativa Resolver situaciones problemáticas. G. Espacio Formativo Aula Laboratorio / Taller X Empresa MÁQUINAS Y MECANISMOS ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. Medios y materiales didácticos Pizarrón Computadora con Internet Cañón Equipo didáctico que calcule la viscosidad (viscosímetro) Normas y tablas de cálculo de fabricantes. T. Estudios de casos.

función de su duración nominal y condiciones de servicio. tipos. Montaje y desmontaje de cojinetes y rodamientos Trabajo en equipo Liderazgo Ética Responsabilidad Analítico Observador Proactivo ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. Horas Prácticas 3. Unidad Temática 2.Cojinetes y rodamientos 5 2 7 El alumno seleccionará cojinetes y rodamientos. U. Temas Tipos y característic as de cojinetes y rodamientos Saber Saber hacer Ser Trabajo en equipo Liderazgo Ética Responsabilidad Analítico Observador Proactivo Identificar los tipos de Seleccionar los cojinetes y cojinetes y rodamientos. T. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX . G. para su reemplazo en el montaje y desmontaje de equipos mecánicos. Describir el procedimiento de montaje y desmontaje de rodamientos y cojinetes Realizar el montaje y desmontaje de cojinetes y rodamientos de un sistema mecánico. según la capacidad dinámica y la normatividad. considerando y analizando sus características. Objetivo VI. Horas Teóricas 4.. y principios de funcionamiento.UNIDADES TEMÁTICAS 1. rodamientos de acuerdo con sus Identificar la duración características y nominal de los aplicación. cojinetes y rodamientos en Seleccionar los tipos condiciones de de cojinetes y servicio y sus rodamientos en capacidades. Horas Totales 5.

Resultado de aprendizaje Realizará el reemplazo (desmontaje y montaje) del de cojinetes y lo documentará en un reporte técnico que incluya: . Relacionar las características de los cojinetes y rodamientos con las necesidades de proceso. 2.la justificación de la selección en función de las características. 4. Comprender el procedimiento de montaje y desmontaje de rodamientos y cojinetes. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX .MÁQUINAS Y MECANISMOS Proceso de evaluación Secuencia de aprendizaje 1. 3. Instrumentos y tipos de reactivos Ejercicio práctico Lista de verificación ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. ventajas y desventajas de los mismos y de acuerdo a los requerimientos de los elementos de máquinas. A el proceso de selección de rodamientos y cojinetes según características y capacidades de los mismos. . U. Seleccionar el tipo de rodamientos y cojinetes. G. Analizar los tipos y características de cojinetes y rodamientos.selección de rodamientos. 5. T.

T. Experiencia estructurada Medios y materiales didácticos Pizarrón Computadora con Internet Cañón Equipo didáctico que contenga cojinetes y rodamientos. Normas y tablas de cálculo de Fabricantes Espacio Formativo Aula Laboratorio / Taller X Empresa MÁQUINAS Y MECANISMOS ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. U. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX .MÁQUINAS Y MECANISMOS Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Práctica demostrativa Resolver situaciones problemáticas. G.

Objetivo VII. U. fallas mecánicas de los materiales y fallas relacionadas con malas prácticas de lubricación. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX . agentes externos.UNIDADES TEMÁTICAS 1. Horas Prácticas 3. ejes. averías mecánicas. Unidad Temática 2. Horas Totales 5. uniones y sistemas de transmisión flexibles. G.. Temas Fallas en engranes Saber Explicar las principales fallas en engranajes (aspereza de la superficie original. Ser Trabajo en equipo Liderazgo Ética Responsabilidad Analítico Observador Proactivo ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C.Fallas en máquinas y mecanismos 11 3 14 El alumno diagnosticará los tipos de fallas que sufren los elementos de máquinas. T. árboles. agentes externos. para minimizar el desgaste en engranes. Horas Teóricas 4. fallas mecánicas de los materiales y fallas relacionadas por lubricación) Saber hacer Localizar las fallas en los engranes en función del desgaste ocasionado por: aspereza de la superficie original. averías mecánicas.

fatiga. árboles uniones y sistemas de transmisión flexibles según: ruido y temperatura de elementos de máquina. cargas y mal montaje. G. fatiga y cargas en elementos de máquina. temperatura. verificación de los retenes del lubricante. T. árboles. fatiga. Ser Trabajo en equipo Liderazgo Ética Responsabilidad Analítico Observador Proactivo Fallas en describir las cojinetes y principales fallas en rodamientos cojinetes y rodamientos. cargas y mal montaje. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX . de acuerdo con la presencia o ausencia de las siguientes condiciones: ruido de rodamientos. Fallas en ejes. temperatura. Determinar la falla de los ejes. U. Identificar las principales fallas en elementos de máquinas como: ejes. verificación de los retenes del lubricante. Trabajo en equipo Liderazgo Ética Responsabilidad Analítico Observador Proactivo ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. verificación de la lubricación. uniones y sistemas de transmisión flexibles. árboles. uniones y sistemas de transmisión flexibles.Temas Saber Saber hacer Determinar la falla de los cojinetes y rodamientos según: Ruido de rodamientos.

Comprender los tipos y . a partir de una 1. Determinar el tipo y causas de una falla según el diagnóstico correspondiente. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX .tipo de falla características de fallas en .procedimiento de los engranes.MÁQUINAS Y MECANISMOS Proceso de evaluación Resultado de Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje aprendizaje de reactivos Realizará.posibles causas 3. detección . un características de fallas en Lista de verificación reporte de diagnóstico de mecanismos.alternativas de solución de identificación de características de fallas en los rodamientos y cojinetes. 4. U. T. Comparar los tipos y Análisis de casos serie de casos. Comprender el proceso . fallas de elementos de máquinas según: 2. ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. G.

cadenas. T. ejes. poleas. Experiencia estructurada Medios y materiales didácticos Pizarrón Computadora con Internet Cañón Equipo didáctico que contenga engranes. cojinetes. árboles. correas trapezoidales. G.MÁQUINAS Y MECANISMOS Proceso enseñanza aprendizaje Métodos y técnicas de enseñanza Ejercicios Prácticos Resolver situaciones problemáticas. U. correas planas y dentadas. rodamientos. levas y uniones Normas y tablas de cálculo de Fabricantes Espacio Formativo Aula Laboratorio / Taller X Empresa MÁQUINAS Y MECANISMOS ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX .

potencia. entre otros) .que las actividades se realizaron de acuerdo a la normatividad aplicable .que se utilizaron las herramientas y materiales adecuados. .que las actividades se realizaron de acuerdo a la normatividad aplicable .Valida el trabajo realizado Diagnosticar la existencia de planes programas y tipos de mantenimiento a través del análisis de bitácoras. partes. alimentación. presión.la consideración materiales triviales.la clasificación de equipos vitales. manuales.medición de los parámetros de funcionamiento (según sea el caso. medios electrónicos o características de los equipos productivos en la organización. Criterios de Desempeño Elabora reporte y aplica lista de verificación que incluye: .CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA Capacidad Inventariar equipos. refacciones a través de la información técnica existente. historiales. . presión. rpm. . importantes y triviales. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX . para clasificarlos en vitales.Valida el trabajo realizado Elabora reporte y aplica lista de verificación que incluye: . G.que se utilizaron las herramientas y materiales adecuados. potencia. alimentación.la comparación de los parámetros del fabricante. inventarios. rpm. temperatura. temperatura. . para identificar la información útil ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. -que se hicieron las mediciones de los parámetros de funcionamiento (según sea el caso. entre otros) . U. las metodologías adecuadas y políticas de la organización. T.

la existencia de material de equipos vitales. entre otros) .Valida el trabajo realizado Elabora manual con listado que incluye: . . . . potencia.Capacidad Determinar historiales de consumo de las actividades de mantenimiento. en base a la información estadística existente. presión. alimentación. alimentación. temperatura. temperatura.que se utilizaron las herramientas y materiales adecuados. . el número de ocurrencias de falla.medición de los parámetros de funcionamiento (según sea el caso. para la ejecución del mantenimiento ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. potencia.Validación del trabajo a realizarse. rpm. el costo y políticas de la organización. T. U. G. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX . recomendaciones del fabricante.la clasificación de materiales triviales.Las medición que deben ser consideradas de los parámetros de funcionamiento (según sea el caso.la comparación de los datos con los parámetros del fabricante. entre otros) . para conocer la situación actual del sistema Criterios de Desempeño Elabora reporte y aplica lista de verificación que incluye: .conjunto de actividades que deben realizarse de acuerdo a la normatividad aplicable .la clasificación de equipos vitales. Elaborar el manual de mantenimiento con base en el universo de mantenimiento y las especificaciones técnicas de los equipos e infraestructura. .Instrucciones de las herramientas que deben de utilizarse así como de los materiales adecuados.que las actividades se realizaron de acuerdo a la normatividad aplicable .Normas de seguridad del equipo (según aplique a cada caso) . . rpm. presión.

potencia. políticas de la organización y al programa de mantenimiento.la clasificación de materiales triviales.la comparación de los datos con los parámetros del fabricante.Descripción del componente y su interrelación con otros componentes . . para administrar los recursos y asegurar el funcionamiento de lo sistemas. para valorar la funcionalidad del sistema. G.Validación del trabajo a realizarse. temperatura. alimentación. T. recomendaciones del fabricante y uso y requerimientos de producción y servicio.recomendaciones del fabricante y uso y requerimientos de producción y servicio . presión. entre otros) .Las mediciones que deben ser consideradas en cada mantenimiento (según sea el caso. Criterios de Desempeño Elabora reporte a tomar en cuenta en el plan maestro que incluye: . U. manuales.comparación los resultados con las especificaciones del fabricante .Tipo de parte o componente . importantes y triviales). .la clasificación de equipos vitales. Elabora un reporte técnico funcionamiento que incluye: de Determinar el funcionamiento de partes y componentes de acuerdo a especificaciones del fabricante.determina si se encuentran dentro de los parámetros de funcionamiento ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX . . rpm. . .Resultados de pruebas funcionales a la maquinaria.Capacidad Establecer la frecuencia y periodo de asignación de mantenimiento mediante la consideración de fallas (vitales.

T. G. especificaciones técnicas del fabricante y a las políticas establecidas para asegurar la prestación óptima del servicio Criterios de Desempeño Elabora y aplica lista de verificación que incluye: Para el trabajo realizado: . temperatura.los compara los parámetros del fabricante. . U. alimentación. potencia.medición de los parámetros de funcionamiento (según sea el caso.Valida el trabajo realizado ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX .realiza los ajustes necesarios . presión. entre otros) . rpm.Capacidad Verificar el trabajo ejecutado y el funcionamiento de las partes y componentes de sistemas electromecánicos corregidos de acuerdo a las condiciones de operación.que las actividades se realizaron de acuerdo a la normatividad aplicable Para el funcionamiento: .que las actividades se han realizado de acuerdo al procedimiento establecido .que se utilizaron las herramientas y materiales adecuados .

Graw Hill de México Mc. Graw hill Alfaomega gpo edr Mc. Cristina Castejón Sisamón. Joseph Luis Shigley. Andrew Pytel Suñer Martínez. G. Graw Hil) Agapea Andrew Pytel.MÁQUINAS Y MECANISMOS FUENTES BIBLIOGRÁFICAS Autor Rafael Avilés González Suñer Martínez. Joseph Edward Juan carlos García Prada. U. Josep Luís (2008) México México (2007) México México Agapea (2008) Problemas resueltos de teoría de máquinas y mecanismos Barcelona España Universidad politécnica de val ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX . T. Jaan Kiusalaas Jaan kiusalaas. Graw hill de México (2005) México México (2006) México México (2007) Diseño en ingeniería mecánica de shigley Ingeniería mecánica. Estática México México Budynas (editorial Mc. Higinio rubio Alonso Shigley Año (2005) (2008) Título del Documento Análisis de fatiga en máquinas Teoría de maquinas y mecanismos problemas resueltos Teoría de maquinas y mecanismos Problemas resueltos de teoría de máquinas y mecanismos Ciudad México México País México México Editorial Mc. Dinámica Ingeniería mecánica.

U. T. REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA ELECTROMECÁNICA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX .Autor García Melón. Mónica Año (2009) Título del Documento Fundamentos del diseño en la ingeniería Ciudad Barcelona País España Editorial Universidad politécnica de val ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TSU EN MANTENIMIENTO APROBÓ: C. G.

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