CIENCIAS NATURALES INDICACIONES GENERALES: Se sugiere adquirir un folder donde iras archivando las evidencias que iras realizando

durante el presente ciclo escolar y formaras tu álbum de Ciencias Naturales.

LECCION 1 “TODO TIENE UN ORIGEN”

P. (8-13)
LA TIERRA

1.- Con certeza solo sabemos que el planeta habitado por seres vivos es: 2.- La Tierra forma parte de un Sistema: SOLAR

3.- El Sistema Solar forma parte de una galaxia llamada: LA VIA LACTEA 4.-Está formada de gas, polvo, planetas y millones de estrellas: UNA GALAXIA

5.-Año en el que el ser humano dio el primer paso sobre la Luna: 1969 6.- Se cree que el universo se origino en la Gran Explosión hace aproximadamente: 15 000 MILLONES DE AÑOS 7.- ¿Qué ha favorecido el desarrollo de la ciencia?:
BIOLOGIA LA ASTRONOMIA, LA FISICA, LA QUIMICA Y LA

8.- Las diferentes constelaciones se observan debido a: 9.- ¿Cómo relaciono el ser humano el movimiento que observaba en las estrellas:

(Actividad) dibuja las constelaciones que pueden observar en México y en el invierno)

10.- Estudiaron el movimiento de los cuerpos, concluyeron un calendario y registraron fenómenos como los eclipses de Sol y de Luna: 11.- Ciencia dedicada al estudio del universo: 12.- Gracias a estos aparatos los astrónomos pudieron dar una explicación científica sobre el origen del universo: 13.-En el año de 1543 propuso que la Tierra gira alrededor del Sol: 14.- existen evidencias científicas que el universo se formo en LA GRAN EXPLOSION hace 15 000 MILLONES DE AÑOS
(Actividad) dibuja la explosión del universo pag. 11

15.- Se formaron 5000 millones de años después de la Gran Explosión: 16.- Esta compuesta de gases, polvo y unas 400 ,000 millones de estrellas: LA VIA LACTEA
(Actividad) Elabora el mapa conceptual de la pag. 12 y realiza la actividad de la pag. 13. Dibuja y describe tus observaciones.

LECCION 2 “¿COMO SE FORMO LA TIERRA?”

P. (14-19)

1.- ¿Aproximadamente hace cuantos millones de años se formo el Sistema Solar? 4, 600 MILLONES 2.- Telescopio desde el cual se observa el universo: 3.-Galaxia que se formo hace 12000 millones de años : HOOBLE ANDROMEDA

(Actividad) dibuja los cambios de la Tierra durante los primeros 600 millones de años de la existencia.

4.- Diámetro que actualmente tiene la Tierra: 12, 872 km
(Actividad) Anota en tu cuaderno como se formaron los planetas.

5.- ¿A qué se le ha llamado la Gran Coalición? AL CHOQUE DE LA TIRRA CON UN OBJETO MUY GRANDE , CASI DEL TAMAÑO DE MARTE. 6.-¿Cómo se formo la luna? 7.-¿Cómo se empezó a formar la atmosfera? 8.- Gases presentes en la atmosfera de la tierra primitiva? 9.-Gas necesario e insustituible que necesitamos los seres vivos para respirar 10.- ¿Qué es la fotosíntesis? 11.- Anota las características de las capas de la Tierra NUCLEO INTERIOR SOLIDO: NUCLEO EXTERIOR LIQUIDO: MANTO: CORTEZA TERRESTRE:

(Actividad) Dibuja el corte de las capas interiores de la tierra, también puedes elaborar con una bola de unicel y plastilina su representación.

12.- Es un volcán activo en México que constantemente arroja fumarolas y cenizas: 13.- Entro en erupción en octubre de 1998: 14.- Es un planeta activo: 15.- Es un montículo formado como consecuencia de la salida de roca fundida del interior de la Tierra:

16.- La roca fundida en el interior del volcán recibe el nombre de: 17.- Los volcanes tienen una abertura en la parte superior llamada:
(Actividad) Elabora el dibujo de la pag. 18, no olvides realizar la actividad de la pag. 19

LECCION 3 “LOS ECOSISTEMAS TAMBIEN HAN CAMBIADO” (20-25)
1.- La corteza de la Tierra esta dividida en piezas muy grandes llamadas: 2.-Se supone que alguna vez todos los continentes fueron una sola masa terrestre llamada? Que significa
(Actividad) Dibuja la configuración de los continentes y agrega uno con la visión actual

P.

3.- Se formo hace aproximadamente 3 millones de años: 4.- Es la ciencia que investiga como los organismos se relacionan entre si y con su ambiente: 5.- Son científicos que se dedican a la ecología: 6.- Los ecólogos le llaman comunidades al: 7.- El hábitat se refiere a: 8.- las relaciones que se establecen entre comunidad y hábitat forman un: 9.- Que factores determinan la clase de organismos que pueden habitar un lugar: 10.- El Ecuador y los Trópicos son más cálidos que los Polos debido a: 11.- También influyen en la existencia de diferentes ecosistemas:
(Actividad) Dibuja nuestro planeta y la forma en la que recibe la luz dl Sol, también agrega a tu álbum el dibujo del corte de la corteza terrestre. Pag. 23.

12.- completa el siguiente cuadro sinóptico

Elefante Jirafa Tucán Macaco Conejo Serpiente Tigre Panda

ballenas delfín morsa Pingüino Tortuga Trucha Camarón

Lagarto Trucha Tortuga Mojarra Acamaya

Consulta las caracteristicas mas importantes de cada ecosistema en tu libro de Geografia de 5º grado y tranbaja con el siguiente esquema.

NOMBRE DEL ECOSISTEMA: FLORA FAUNA CLIMA ILUSTRACION

24 y 25 LECCION 4 “CICLOS DE LA NATURALEZ” P. (26-33) 1.Entre los mecanismos naturales que existen para conservar las condiciones idóneas de un ecosistema se encuentran: .No olvides realizar la actividad de la pag..

.Completa las principales etapas del ciclo del agua: 1º El agua de los océanos. es decir cuando reaccionan: 6.El ciclo del agua implica cambios de 12. ríos y lagos se y pasa al allí se principalmente por diferencia de temperaturas y forma las Finalmente. el suelo para almacenarse en depósitos 11. las proteínas y las grasas: 19..El carbono en estado gaseoso forma parte del gas: 20..Mar que que contiene tanta sal que la gente no se hunde: 10...... el agua cae en forma de .. capaz de disolver muchas sustancias. y 2º .Son importantes para que ocurran estos cambios y se acomplete el ciclo: 13..¿Qué sucede en la segunda etapa? 15.. 4.¿Cuándo ocurre el fenómeno de solidificación? : 16.Se encuentra en todos los seres vivos..Para que algo flote en un líquido. este debe de tener: 8....Propiedad de la materia relacionada con que las cos floten o no: 7.Es un liquido extraordinario.La densidad cambia cuando en el agua se disuelven: (Actividad) Realiza la actividad de la pag. por medio de la evaporación el agua se: 18. ya que forma parte de los carbohidratos..2.Ciencia que se encarga de analizar las sustancias y sus cambios cuando se ponen en contacto con otras.¿Qué sucede en la primera etapa? 14..-¿ Y el fenómeno de fusión? 17.Cerca de tres cuartas partes de la superficie terrestre se encuentran cubiertas por: 3. Al precipitarse sobre la el agua vuelve a formar parte de los y o se filtra en .Durante el ciclo del agua.Es también conocida como Cloruro de Sodio? 5. 28 y anota tus observaciones.. 9.Da un ejemplo del carbono en forma solida 21 y en forma liquida: .

-SOLFATARAS: Son emisiones de vapor de agua y ácido sulfhídrico..Representan situaciones de peligro: 27..¿Cómo se formo el petróleo? 23.El ciclo del carbono es indispensable para: (Actividad) en una hoja dibuja eñl esquema de la pag. -MOFETAS: Son fumarolas frías que desprenden dióxido de carbono -GÉISERES: Son pequeños volcanes de vapor de agua hirviendo CONTESTA EL SIGUIENTE CUADRO Y AGREGALO A TU ALBUM DESASTRE NATURAL MEDIDA DE SEGURIDAD ILUSTRACION . 30 24.Escribe al reverso de la hoja que debemos de hacer en cualquier caso de desastre y también lo que deben tener a la mano tus papás: CRÁTER: Es la puerta de salida de los materiales del volcán. -CÁMARA MAGMÁTICA: Es el lugar donde se acumula el magma antes de salir -FUMAROLAS: Son emisiones de gases de las lavas en los cráteres.. -CHIMENEA: Es en conducto por donde sale el magma -CONO VOLCÁNICO: Parte del volcán formada por los materiales que expulsados...el exceso de bióxido de carbono en el aire se debe a: 25.22.Son desastres naturales: 26. 31 y escribe la explicación del ciclo del carbono pag..

Guarde agua potable. puertas y aperturas al exterior como chimeneas.HURACAN: Los huracanes son movimientos de masa de aire fuertes (mas de un km/h)que se forman en el aire y suelen provocar vientos con velocidades superiores a 100 km/h. aunque por lo general en los mismos meses del año. bien por desbordamiento de ríos y ramblas. Toque las puertas antes de abrirlas. Los gases y la roca emergen por la abertura y se derraman. Use anteojos de natación (goggles) para proteger sus ojos. llenando el aire con fragmentos de lava. traslade los objetos más esenciales a un terreno seguro. No intente manejar por una carretera inundada. cenizas y polvo. Para examinar los edificios. INUNDACION: Una inundación es la ocupación por parte del agua de zonas que habitualmente están libres de ésta. siendo el mes más activo septiembre. Si está en un edificio no utilice los ascensores. Obtenga la atención médica necesaria. Trasládese a una zona segura Evite las zonas propensas a inundaciones repentinas. En caso de humo gatee hasta la salida y tápese la boca y nariz con una toalla mojada. Hierva el agua de beber. Pueden ir desde el uso inadecuado de estufas o cocinas y mala mantención de instalaciones eléctricas. Utilice una linterna para la evacuación. Las causas de un incendio son múltiples. Los volcanes están constituidos por una acumulación de sus propios productos eruptivos. Aléjese del lugar y evite las áreas hacia donde sopla el viento proveniente del volcán. Si se ve obligado a abandonar la casa. de modo de aislar el fuego y disminuir la cantidad de oxígeno. El noreste del Pacífico suele tener un período más largo de actividad. use linternas. desde el momento en que comienzan a formarse y por ello generalmente hay una advertencia 3 ó 4 días antes de que empiece la tormenta. Con frecuencia llegan a ser altamente destructivos. hasta cigarros mal apagados. Busque refugio bajo techo. Si la puerta está caliente.      Un pequeño incendio puede transformarse en uno fatal en pocos  segundos. tierras fértiles donde tradicionalmente se ha desarrollado la agricultura en vegas y riberas. Ponga a los animales bajo un refugio cubierto. ocurre la erupción. En el Atlántico norte. Cierre todas las ventanas. Cierre las puertas a su paso. Las inundaciones fluviales son procesos naturales que se han producido periódicamente y que han sido la causa de la formación de las llanuras en los valles de los ríos. Trate de llevar consigo un extintor al evacuar. Los huracanes se detectan por satélites y por unos especiales radares meteorológicos. una temporada de huracanes comienza el día 1 de junio y termina el 30 de noviembre. Use una máscara anti smog o mantenga un paño húmedo sobre su cara para facilitar la respiración. En minutos una casa se puede llenar de un espeso humo negro y caer envuelta en llamas. lava.                INCENDIO Un incendio es una ocurrencia de fuego no controlada que puede ser extremadamente peligrosa para los seres vivos y las estructuras. Use pantalones largos y camisa de manga larga. no la abra y use una salida alternativa. y tiene tiempo para ello. Ante la previsión de fuertes huracanes es conveniente recurrir a medidas de evacuación. No toque artefactos eléctricos. . Cuando la presión de los gases y la roca fundida es suficiente para causar una explosión. por subida de las mareas por  encima del nivel habitual o por  avalanchas causadas por tsunamis. ERUPCIONES VOLCANICAS Un volcán es una montaña abierta que se conecta en su extremo inferior a un depósito de roca fundida bajo la superficie de la tierra. No trate de cruzar a pie una corriente. para abrirse paso.

Periodo donde aparecieron lo organismos unicelulares: 9.. pag...LECCION 5 “EL PASADO DE LA VIDA EN LA TIERRA” 39) P. 37 10..¿Qué dio origen a las cadenas montañosas? 3.Anota las eras geológicas: 7. 43 .Los seres vivos nacen.....¿A través de cuantos años una especie puede dar origen a otra? 7.Posible explicación científica sobre la extinción de los dinosaurios: LECCION 6 “LOS SERES VIVOS Y SUS CAMBIOS EN EL TIEMPO” P.Periodo en donde apareció el ser humano: (Actividad) Elabora la tabla de la pag.-¿Qué ocurre durante la sedimentación? 5..Es la capa mas delgada de la Tierra.Investiga el significado de la palabra anfibio (Actividad) elabora el esquema evolutivo de la pag...-¿En que lugar de México se han encontrado fósiles de dinosaurios? 12. (40-45) 1.Las eras geológicas se dividen en: 8.¿Hace aproximadamente cuanto tiempo desaparecieron de la tierra los dinosaurios? 11.-¿Qué son los fósiles? (Actividad) elabora los esquemas de los diferentes estratos de la tierra. se reproducen y 6.La comida o el agua disponible también forma parte de: 5. tiene un espesor entre 30 y 40 km.A los cambios que ocurren en los seres vivos a través de millones de años se le llama: 3.. 36 6..Al desgaste de la superficie terrestre ocasionado por el agua y el viento se le llama: 4. (34- 1. .Permite distinguir a los individuos que forman una especie: 4...¿Dónde aparecieron las primeras formas de vida? 2.. 42 y el que representa la evolución de los aniñmales de la pag. Por debajo de la superficie de los continentes: 2.

En los últimos 20 años los biólogos han estudiado a una población de aves llamadas: (Actividad) dibuja el caso histórico de la polilla en el siglo XIX en Gran Bretaña pag.El hombre ha modificado muchas especies de las plantas.. LECCION 8 “EL UNIVERSO A TRAVES DEL TIEMPO” P(54-56) (Actividad) Realiza las actividades que te sugieren en esta lección. (Actividad) realiza la actividad de la pag.¿A qué se le llama extinción? 10.-Es un proceso que consiste en la supervivencia de los organismos mejor adaptados a su ambiente 4.. aunque ha hora sabemos que no es así: (Actividad) dibuja las ilustraciones de la pág.8. necesitaras revisar el cintillo ubicado en la parte inferior d las paginas y las nociones básicas de cada lección.La forma de pico y las características del cuerpo del pájaro carpintero están adaptadas a: 2..51.Actividades del hombre que han provocado la desaparición de las especies: LECCION 7 “SELECION NATURAL Y ADAPTACION” P(46-53) 1.. después de muchas generaciones podemos observar: 6. como por ejemplo: 10.-¿De que manera el hombre formo una especie: el perro ? 9. 53 y anota la teoría de la evolución de Lamarck y Darwin.¿Qué es el camuflaje? 3.. 48 y anota la explicación al hecho. (Actividad) elabora un mapa conceptual donde organices la información de la lección.Son los organismos que obtienen mas fácilmente los recursos para alimentarse.-Es parte importante de la evolución biológica: 12. 51 8. 49.. ...¿Qué hacen los biólogos para entender la evolución de los seres vivos? 9..Los pinzones presentan variedad en la forma de sus picos debido a: (Actividad) Dibuja las diferentes especies de pinzones y anota delante de ellos de crees que se alimentan pag. evadir a los depredadores y protegerse de las inclemencias naturales: 5.. representa una síntesis de lo que has visto hasta ahora en este bloque..Factores que pudieron ocasionar la extinción de los mamuts: 11.Científico francés que decía que los organismos vivos cambian por necesidad. 7..Como resultado de la selección natural. puede ser similar o diferente al de la pag.

a) formar b) En el año independizarse.-¿A favor de que estaban los pensadores ilustrados? 6. hizo tocar la campana para reunir a la gente en contra del Virreinato: 4.-Los hijos de los Españoles nacidos en la Nueva España se les llamaba: 13...HISTORIA “LA REVOLUCION DE INDEPENDENCIA ” P(6-17) 1. 8.Cada año la noche del 15 de Septiembre los mexicanos celebramos el inicio de nuestro Movimiento de: 2. .-¿A que ayudaban estas ideas a los dominios españoles en America? 7.¿De qué manera gobernaban los Reyes Españoles? 10. (Actividad) Ilumina en un mapa de America el territorio que comprendía la Nueva España. lo e) Los franceses derrocaron a su monarca condenaron a morir en la ... hubo un gran interés por: (Actividad) analiza el texto “Como se leen los siglos” y elabora una tira del tiempo enumerando los siglos.¿Cómo se festeja en tu localidad el inicio de la independencia? 3.-¿Qué sucedió durante el “Siglo de las Luces” en la Nueva España? 9.-¿Quiénes tenían menos oportunidades? 12. Había ido ocupando territorios en el Norte de América. hasta estas colonias lucharon contra para c) Los 13 Estados se unieron en una república que se llamo d) En el año de estallo la Revolución Francesa. donde podras hubicar hechos ocurridos a través del tiempo..-¿Qué es “El siglo de las luces o de la Ilustración? 5.A finales del siglo XVIII.-¿Qué sentían los criollos? (Actividad) Completa algunos antecedentes de la Indepencdencia.En la madrugada del 16 de Septiembre en dolores Guanajuato. la iglesia y el ejercito? 11.-¿A quienes le daban la mayoría de los puestos importantes en el gobierno.

¿Y que hicieron los que querían gobernar su propia tierra? (Actividad) analiza el texto “MONARQUIAS Y REPUBLICAS” y responde a las preguntas.Mientras tanto en México que hicieron algunos criollos: 18....y convirtieron a Francia en una f) Los revolucionarios franceses proclamaron los principios de g) h) . a) ¿Que es una monarquía absoluta? : b) ¿Qué es una monarquía constitucional? c) ¿Qué es una República? d) ¿Qué poderes existen? e) ¿Qué diferencia existe entre una Monarquía y una república? 17.-¿Quiénes asistían a las reuniones que organizaba Miguel Domínguez y su esposa Josefa Ortiz de Domínguez? 20..¿En que año fue descubierta una conspiración en la ciudad de Valladolid? 19.-Anota datos sobresalientes sobre la vida de don Miguel hidalgo. . brillante militar francés llego a gobernar su país y se hiso nombrar Conquisto gran parte de Europa y en 1808 invadio i) Napoleon obligo a los Reyes Españoles a renunciar y puso en el trono a su hermano 14.Anota como pensaban los criollos en la Nueva España: a) b) 15.¿Quiénes ganaron? 16..

21. y Jimenez? .-¿Por qué era importante dominar un puerto? (Actividad) Analiza el texto “Contra la esclavitud” 32.-¿Quién ataco a los insurgentes en lo que hoy es el estado de Mexico? 37.¿Por que se encerraron los Españoles ricos en la Alondiga de Granaditas? 29.-¿Quiénes adelantaron la fecha para levantarse en armas? 23.-¿Con cuántos hombres inicio su marcha Hidalgo? 26. quien cabalgo toda la noche para ir de Queretaro a Dolores y avisarle a Hidalgo? 22. Allende.-Fecha en que fue ejecutado Hidalgo 40.-¿Qué hicieron con la cabeza de Hidalgo.-¿Al ser descubierta la conspiración..-¿Por qué se opuso Hidalgo a entrar a la Capital? 35.-¿Qué le dijo a la gente? 25.-¿En que batalla logro Hidalgo una batalla total contra el Ejercito Realista? 34.-¿Qué hicieron muchos de sus seguidores? 36. Aldama.¿Qué le encargo Hidalgo a Jose Maria Morelos? 31..y en pocos días llegaron a ser: 27 Lugar donde Hidalgo tomo un estandarte con la Virgen de Guadalupe 28.¿Qué hiso Hidalgo en la madrugada del 16 de septiembre de 1810? 24.-¿Qué sucedió el 16 de Enero de 1811 en Puente de Calderón? 38..-¿Quiénes fueron traicionados y apresados en Norias del Bajan (o Acatitla del Bajan)? 39.-¿Qué hiso el minero Juan José Martínez (el pípila)? 30.¿Qué opinas de los primeros puntos del documento que escribió Hidalgo en Guadalajara el 6 de diciembre de 1810? 33..

-¿A que conclusión llegó Morelos? 51.-¿Cómo se comportaron los habitantes de Cuautla? 48. (Actividad) Analiza el pensamiento de Morelos.-Anota datos sobresalientes sobre ñla vida de Morelos 44..-Morelos era valerosos y tenia una enorme capacidad de organización.. 41.-¿Qué declaro en ese documento? 54.-¿Quién siguió lo lucha de don Miguel Hidalgo? 43. Elabora por equipo un pergamino y pégalo en el salón.-Morelos rechazo el titulo de Alteza y adoptó el de: 55.-¿Qué hiso Calleja para tratar de arrebatarle la ciudad de Cuautla.. Calleja ofreció perdonar a los insurgentes si se rendían.-Lugar en donde el Congreso de Anáhuac se reunió durante cuatro meses: 52. a lo que Morelos le contesto: 50.-Lugar en donde fue hecho prisionero Morelos? . 12 en donde podras ubicar de diferente color las campañas de los Insurgentes y sus victorias y derrotas.-Fecha en que Morelos logró apoderarse de Cuautla: 46.Después de 72 días de cerco. Morelos presentó ante el Congreso reunió en Chilpancingo un escrito que se llamo: 42. Morelos? 47.-¿Por qué nunca entro en vigor esta Constitución? 57.Actividad) (Elabora un mapa de la pag.¿Qué presento Morelos ante el Congreso? 53.-El 14 de Septiembre de 1813.-Nombre del primer conjunto de leyes elaborada por el Congreso en 1814: 56.¿Qué hizo Francisco Mendoza (El niño artillero) ante el ataque de los españoles? 49. por su ingenio militar fue llamado 45.

-¿Por qué se le dio el nombre de capitana? 62.¿Por qué hiso un viaje de 400 kilometros doña Manuela Medina? 61.-¿Qué sucedió cuando las tropas de Napoleon fueron expulsados de España en 1814? (Actividad) analiza la lectura ”la clemensia de un bravo” y “Fray Servando el indomable” 12. 59.-¿Qué hiso el gobierno provicional que habian formado los Españoles? 3.-La Constitucion Politica de la Monarquia Española se llamo tambien: 11.-¿Cómo se llamo al documento que produjeron las cortes en España en marzo de 1812? 7..-¿Quién mantuvo viva la rebelión en las montañas del sur? (Actividad) Analiza el texto “Manuela Medina. 16 y 17 y asi popdras imaginar la forma en que se vivía en la época colonial. anota los nuevos jefes insurgentes que continuaron luchando por la independencia de México.-¿Qué nombre se le dio al congreso de representantes del todo el Imperio Español? 4.Anota Datos sobresalientes sobre la vida de Frai Servando Teresa de Mier .¿Mientras Hidalgo y Morelos luchaban por la independencia.-¿Cómo pensaban los Conservadores? 10.58. el descontento continuaba.¿Que opinas de la actitud de Nicolas Bravo al decir “quedais en libertad”? 13. 60. que sucedia en España? 2.-Lugar y fecha donde fue fusilado Morelos a la edad de 50 años: 58.-¿Qué exigieron los diputados? 6. “LA CONSUMACION DE LA INDEPENDENCIA ” P(18-29) 1.-¿Por qué se dice que muchos diputados Americanos y Esapñoles eran Liberales? 9.-¿Qué dijo después de haber visto a Morelos? (Actividad) Analiza las lecturas de la pag. capitana de Morelos..-Muerto Morelos..-¿Qué establecio esta Constitucion? 8..-¿Cuántos representantes acudieron de la Nueva España? 5.

¿Quién acompaño a Mina? 18.-¿Cómo obtuvo las armas Mina? 22.-¿Cómo convencio Fray Servando a Mina para que luchara por la independencia de Mexico? 20 .27) ¿qued dijo Mina cuando le echaron las cadenas? ¿Qué expreso con gran tranquilidad a los soldados antes de fusilarlo? .14.-¿Qué le sucedió a Mina seis meses despues de sullegada? (Actividad) analiza el texto “prision y muerte de Mina” (pag.-En 1820 los liberales Españoles lo obligaron a que gobernara de acuerdo a la Constitucion: 16.-¿por qué? 24.-Llego a Soto la Marina con 3 barcos y un poco mas de 300 hombres: 21.-¿Qué hiso el Rey Fernando VII con los liberales Españoles? 15.-En abril de 1817 llego a la Nueva España para luchar a lado de los Insurgentes: 17..-¿Qué hiso Mina cuando Napoleon invadió España? 19.-Mina gano varias batallas y ayudó al insurgente: 25.-¿Qué paises lo apoyaron? 23.

-¿Cómo se le llamo al documento que firmo Iturbide con el respaldo de Guerrero el 24 de febrero de 1821? 38.-¿Por qué acepto Guerrero apoyar a Iturbide? 35.-Este documento invitaba a todos los habitantes de la Nueva España a: (Actividad) Realiza la lectura comentada del texto “La entrada del Ejercito Trigarante” donde podras persibir la emocion de haber concluido una guerra que duro 11 años en nuestro pais.26.-¿Quién le pidio a Guerrero que se reuniera para hablar sobre la independencia? 33.-¿Por qué decidieron apoyar la Independencia los Españoles y los criollos ricos? 30.? 29.-Continuo el movimiento iniciado por Hidalgo y Morelos 36..Cada garantia se representó con un color y se hizo con ellos una 41.-El virrey convencio al padre de Guerrero para que le pidiera que dejara de luchar a lo que le respondio.-Tratados que firmo O’ Donojú con Iturbide.-¿En 1820 quienes dirigian a grupos pequeños que se mantenian todavia en pie de lucha? (Actividad) anota datos sobresalientes sobre la (pag.27) 28. 32.Anota las tres garantias que contenia el Plan de Iguala a) b) c) 40.-¿A quienes representaba Iturbide? 37.-¿Quién intento derrocar a Guerrero? 31. 39.. mediante los cuales reconocio la Independencia de Mexico: .-¿Quién fue el ultimo Virrey enviado para gobrenar la Nueva España? 42.-Al llegar el año1920 que habian hecho muchos insurgentes? 27.-¿En que lugar se reunieron Iturbide y Guerrero? 34. ¿Quienes estuvieron en contra de Hidalgo y Morelos en las cortes de Cádiz.

-¿Cuáles son encuentra un grados a la que selos mapas físicos? punto respecto al Ecuador..¿Cuál es el modelo mas preciso de la Tierra? LATITUD: Es la distancia en 16.. se 17... (Actividad) LONGITUD: Es la distancia en grados a la que se localiza un punto.Son líneas perpendiculares al Ecuador que pasan por los Polos: 12.-¿Cuáles son los dos tipos de paisajes? 5.¿Cómo cambia la Tierra? 2. respecto al Meridiano de Greenwich.¿A que se le llama coordenadas geográficas? 10....Es el paralelo con mayor circunferencia: 13. despues organiza tu grupo...Cuando hace erupcion.El Ecuador divide a la Tierra en: 14.. GEOGRAFIA LECCION 1“LA TIERRA: NUESTRO MUNDO” 1.-Son líneas paralelas al ecuador 11.-¿Cuáles hacia elpuntos cardinales? de 0° a 90° son los Sur.-¿Cómo se festejó este hecho? 45.Los elementos del paisaje natural son: 6. arroja nubes de ceniza y lava a grandes alturas: 4.-¿Cómo son los mapas políticos? mide de 0° a 90° hacia el Norte y 18. que mide de 0° a 180° hacia el Este y de 0° a 180° hacia el Oeste P(9-10) .Fecha en que todo el Pais celebró la Consumacion de la Independencia: 44.Se cree que hace mas de 300 millones de años la Tierra firme estaba unida en un gran continente llamado: 3..-¿Qué estudia la Geografía? 7.-La Geografía tiene una estrecha relación con: 8.Conjunto de líneas imaginarias que se han creado para ubicar lugares en el mundo: 9.43.-¿Cómo quedo nuestro país despues de la Guerra? (Actividad) elabora en equipo un guion teatral basandose en el texto “ El abrazo de Acatempan”.El meridiano de Greenwich divide a la Tierra en dos Emisferios de son: 15.. con ayuda de tu maestro la puesta en ecena de la obra de teatro.

-Los seres vivos que hoy habitan el planeta son el resultado de un largo proceso llamado: 2. . clima.LECCION 2“EL PAISAJE NATURAL” P(19-22) 1.. ha ido modificando los ecosistemas y en ocasiones las a perjudicado: 4. presencia de agua.-Son elementos que componen las regiones naturales: 7. flora y fauna de tu localidad.-Factor que determina los tipos de vegetación y de animales que hay en una región: 8..-¿Por qué se han perdido muchas especies vegetales y animales? 5.-Son cambios progresivos que sufren los seres vivos a través del tiempo: (Actividad) Observa detenidamente el suelo.-¿A que se le llama ecosistema? 3. realiza un dibujo en el recuadro y sobre las lineas anota tus observaciones.Por su afán de aprovechar la naturaleza. relieve.El conjunto de ecosistemas iguales o parecidos componen: 6.

.

están situadas a pocos metros sobre el nivel del mar? .-¿Cómo fue que se confirmo que el Everest es la montaña mas alta del mundo? 11.-Cuando las montañas forman conjuntos extensos... ligeramente inclinadas.-Son principales formas del relieve: 3.-Son regiones extensas y planas.La corteza terrestre tiene distintos tipos de deformaciones que en conjunto constituyen el: 2. de cientos de kilómetros de longitud.Son elevaciones mas grandes y escarpadas del terreno: 4.Son partes de la superficie terrestre que se hallan a menos altura que el terreno que las rodea: 8.-A las elevaciones de menor tamaño y más redondeado.-Son elevaciones planas o casi planas y muy extensas generalmente se encuentran a mas de 1000 metros sobre el nivel del mar: 7. que por lo general.. reciben el nombre de : 6.-¿Cuándo son depresiones relativas? 9. se les llama: 5.LECCION 3 “ RELIVE” P(23-26) 1.-¿Y cuando son depresiones absolutas? 10.

en forma menos brusca que las montañas. Altiplano: Meseta situada gran altura. Surgen de un intenso desgaste de las montañas.-Por que el relieve esta en permanente cambio? Dentro del relieve continental se diferencia una gran cantidad de tipos diferentes de formaciones. Como tipos secundarios de relieve se define: Macizo: Conjunto de montañas muy elevadas. Cañón: Depresión abrupta de paredes casi verticales en terrenos montañosos. el alejamiento de los mares o la sedimentación de sustancias arrastradas por los ríos. Duna: Colina de arena formada por acción del viento. que suelen estar limitadas por montañas. Son un punto intermedio entre las llanuras y las mesetas. . Las más nuevas. Plenillanura: Ondulación suave del terreno que no superan los 400 metros. Cordillera: Cadena montañosa de considerable altura y longitud. Surgieron por evaporación de algunos lagos. Las más antiguas son bajas y redondeadas debido al desgaste que han sufrido durante el tiempo. Colina: Elevación redondeada de menos de 400 metros de altura. Depresión absoluta: Area bajo el nivel del mar en tierra emergente. son altas y puntiagudas. Valle: Depresión de forma alargada limitada por montañas generalmente recorridas por un río. Sierras: Cadena montañosa baja y de mediana extensión. Las principales son: Montaña: Elevación rocosa de la superficie terrestre de forma cónica.12. Lomada: Ondulación del terreno de poca altura. Llanura: Terreno plano y extenso con escaso desnivel que se ubican a una altura menor de 200 metros respecto del nivel del mar. Nudo: Lugar donde se encuentran dos o más sistemas de montañas. Cerro: Elevación aislada de poca altura. Meseta: Terreno plano y extenso ubicado a alturas de más de 200 metros sobre el nivel del mar. Se formaron por la erosión de las montañas o el levantamiento del terreno.

en forma menos brusca que las montañas. Se formaron por la erosión de las montañas o el levantamiento del terreno. Las más nuevas. . Las más antiguas son bajas y redondeadas debido al desgaste que han sufrido durante el tiempo. son altas y puntiagudas.FORMA DE RELIEVE DESCRIPCION Montaña: Elevación rocosa de la superficie terrestre de forma cónica. Cordillera: Cadena montañosa de considerable altura y longitud Mesetas: Terreno plano y extenso ubicado a alturas de más de 200 metros sobre el nivel del mar.

Ellsworth .América del Norte . rara vez constante a lo largo del año. Llanura: Una Llanura o planicie es una gran área geográfica plana o ligeramente ondulada menor a los 200 metros de altura sobre el nivel del mar (mas elevada ya seria una meseta) Rio: Un río es una corriente natural de agua que fluye con continuidad.Reina Maud . en un lago o en otro río.América del Sur Ubicación América Antártica Asia .Monte Éverest . Valle. Son propicias para los asentamientos humanos por lo que. Las grandes montañas del mundo Continente África Nombre . generalmente conteniendo una corriente de agua.Este .Norte .K-2 (las más altas) .México .Sur . Posee un caudal determinado. y desemboca en el mar. en cuyo caso se denomina afluente.Depresion: Zona del relieve situada a un nivel inferior que la superficie vecina. Depresión entre montañas o rodeada por estas.Sierra Madre .Cordillera del Atlas . sobre todo en las zonas montañosas.Montañas Rocosas o Rocallosas .Cordillera de los Andes .Montes Mitumba .Cordillera del Himalaya . suelen ser las partes donde se concentra la población.Transantártico .Montes Drakensber .

Europa - Alpes Pirineos Apeninos Urales Cárpatos .Altiplano peruano-boliviano .Tíber .América del Sur Ubicación América Asia . Las principales llanuras Continente África Nombre .Entre los ríos Hoang-Ho y Yang-Tse Kiang .Ambas en Australia Oceanía El relieve está en permanente cambio a causa de las lluvias.América del Norte .Gran Cordillera Divisoria Las grandes mesetas Continente América Nombre .Irán . los vientos y fenómenos naturales como los terremotos y las erupciones volcánicas.Llanura China .Altiplanicie mexicana .Al sur del Trópico de Cáncer .Castellana .Barkly Tableland .A ambos lados de los montes Himalaya Asia Europa .Llanuras del medio oeste . Oceanía .América del Norte .Siberia Occidental .Este de Australia.América del Sur .El Chaco en la parte central del continente.Al centro del continente .España .Rusia .Kimberly Ubicación .Al norte del Trópico de Capricornio .Decán .Baviera . y la Pampa hacia el sur .

y de norte a sur de 350 kilómetros. Tibet y Pakistán.600 kilómetros. y se extiende por los países de Bután.Gran Llanura del Norte . Sierra Madre Oriental 1350 kilómetros de longitud que se extiende desde el sur del Río Bravo y corre paralela al Golfo de México hasta unirse con el Eje Neovolcánico. la República Checa. Eslovaquia. La Gran Cordillera Divisoria: es la cadena de montañas más importante de Australia. Los Cárpatos (Karpaty) son un sistema montañoso de Europa central que forma un gran arco de 1. China. pasando por Canadá y llegando hasta el suroeste de Estados Unidos. El pico más alto es el Monte Elbert en Colorado. y el estado de Victoria más al sur.Al este del continente Asia Las Montañas Rocosas o Montañas Rocallosas son un sistema de cordilleras que corre paralelo a la costa occidental de América del Norte. a lo largo de las fronteras de Austria.Valle de Rift . Polonia. con 4.Valle del Ganges Ubicación . Su nombre procede del sánscrito.Valle del Rhin .Desde Francia hasta los Montes Urales Las depresiones Continente África Europa Nombre . Serbia y el norte de Hungría. y significa valle de nieves. La misma se extiende por más de 3500km desde el extremo noreste de Queensland.401 metros. el cual divide a América del .Europa . Nepal. a lo largo de toda la costa oriental atravesando Nueva Gales del Sur.Valle del Ródano .500 km de longitud y unos 150 km de anchura media. donde tuerce hacia el oeste y finaliza en la inmensa planicie central en los Montes Grampians. hasta el extremo sur del continente. Rumania. desde Alaska en el noroeste. formando una arco de oeste a este de 2. El Himalaya: es una cordillera situada en el continente asiático. Ucrania. India. en el estado de Victoria.

El Eje Neovolcánico y la Sierra Madre del Sur se enlazan en el norte de Oaxaca.482 m de altura. En isiZulu. La Sierra Madre Occidental es una cadena montañosa que abarca todo el oeste mexicano y el extremo suroccidental de los Estados Unidos.000 metros. Tlaxcala. es un sistema montañoso de América del Sur comprendido entre los 11º de latitud N y los 56º de latitud S. Los Montes Drakensberg ("Montañas del Dragon" en afrikáans) son las montañas más altas de Sudáfrica. con 4167m. Su punto culminante es el Mont Blanc. La Sierra Madre Oriental atraviesa los estados de Coahuila. En sus 1500 km de largo recorre Arizona. Corre paralela a la costa del océano Pacífico y al Eje Neovolcánico. Bolivia. Tamaulipas. elevándose en Thabana Ntlenyana hasta los 3. con numerosos puntos que alcanzan los 6. Cordillera de los Pirineos . Sinaloa. en el Escudo Mixteco. El Atlas es un sistema montañoso que recorre durante 2400 km el noroeste de África. Durango. Texas. del que es separada por la Depresión del Balsas. el idioma de los zulúes. Chile. Su punto más alto es el cerro Quie Yelaag el que está a una altura de 3710 msnm. Nuevo León.Norte de la América Central. desde Túnez por Argelia y hasta Marruecos. Cordillera Atlas. San Luis Potosí. son una importante cadena de montañas situada en Europa central. la "barrera de las lanzas". Sierra Madre Occidental. La Cordillera de los Andes. Ella cubre 289. Colombia. se llaman uKhahlamba. con 4. Perú y Venezuela. Alrededor de los Alpes — favorecido por ríos importantes de caudal uniforme y ricas tierras de cultivo— se edificó la importante civilización que hoy conocemos. atravesando Argentina. Es la mayor cordillera del continente americano y una de las más importantes del mundo. La Sierra Madre del Sur: es una cadena montañosa localizada en el sur de México que se extiende a lo largo de 1000 km entre el sur de Jalisco y el Istmo de Tehuantepec. Hidalgo.000 metros.810 metros de altitud. entre otros. Su pico más alto es el Toubkal. Chihuahua. y parte de jalisco donde se une al Eje Volcánico Transversal de México. Nayarit. en el sur de Oaxaca. Zacatecas. Los Alpes. Ecuador. La altura media alcanza los 4. parte de Sonora.000 km² y ocupa la sexta parte del territorio mexicano. al oriente de Oaxaca.

-La parte final de un rio recibe el nombre de: 10. LECCION 4 “ RIOS Y LAGOS” P(27-30) 1.Abarca los países de Rusia y Kazajstán. Los Montes Urales son una cordillera montañosa que se considera la frontera natural que existe entre Europa y Asia.Cordillera del sur de Europa.-¿En donde se encuentra el agua dulce? 3...¿En donde se encuentra la mayor parte de agua del planeta? 2. constituye la frontera natural entre España y Francia.-Los Ríos cuando sirven para navegar. se convierten en: 6.¿Para que sirve el agua dulce? 4. su altitud mayor es de 1895 m..-¿Por qué los ríos modifican el paisaje? 5.Son caidas de agua que se producen cuando un rio pasa por el desnivel brusco: 9. El monte Narodnaya. de 1895 m de altitud. en el istmo de la península Ibérica. es el pico más alto que hay en los Urales. Con 440 km de longitud. entre el mar Mediterráneo y el mar Cantábrico.-Un rio que pas por las zonas montañosas corre con: 7..¿Un rio que atraviesa por una llanura será? 8. y alberga el Principado de Andorra.-Las partes de los rios son: .

11..América del Sur . cauce y desembocadura.-¿Cuál es el rio mas largo del mundo? 12.Nilo . pendiente.Darling .Congo.Mississippi-Missouri y Mackenzie . Zambeze y Limpopo .India Ubicación .-¿Y el mas caudaloso? 13. Danubio y Rhin -Murray .Ganges .Es el lago de mayor extencion del planeta: En este esquema se muestran las partes de los ríos: naciente.Oriente de Australia .Yang-Tse Kiang y Hoang-Ho . Los ríos más importantes Continente América Nombre . Orinoco y Paraná .Amazonas.Brahmaputra .Volga.-¿Cómo se forman los lagos y las lagunas? 14.China .América del Norte África Asia Europa Oceanía Los principales lagos del mundo .

034 2.¿Qué tipo de clima tiene el lugar en donde vives? .900 Km2 Km2 Km2 Km2 Km2 Km2 Nilo Amazonas Yang . Chad y Tanganica .¿Qué es el clima? 5.300 6..200 69.400 4.Superior...671 6.Victoria. Erie y Michigan.100 59.531 3.700 Km Km Km Km Km Km Km Km Km Km Km Km LECCION 5 “EL CLIMA” P(31-34) 1.437 6.800 32.Continente África América Asia Europa Nombre .019 4.858 2.241 3. Ontario.¿A qué se le llama estado del tiempo? 3.¿El estado del tiempo depende de ? 4.500 64.849 2..Baljash y Dongting .Es una capa de gases que envuelve a la tierra: 2. Hurón..600 57. .Vänern Ubicación América del Norte Mayores lagos Superior Victoria Mar Aral Hurón Michigan Tanganica (América) (África) (Asia) (América) (América) (África) 81.¿Cuáles son los cuatro tipos del clima? 6.Tse Kiang Mississippi Missouri Congo Lena Mackenzie Volga Bravo Danubio Yukón Zambeze Ríos más largos (África) (América) (Asia) (América) (África) (Asia) (América) (Europa) (América) (Europa) (América) (África) 6..667 4.

Se caracteriza por la gran amplitud térmica entre el día y la noche. y algunas veces en las regiones subtropicales. Se ubican en zonas continentales de gran altura..(Actividad) Anota las características más importantes de cada clima sobre el recuadro. predominando las bajas temperaturas. Las precipitaciones son escasas.200 mm). Es una llanura con un clima tal que la vegetación predominante son las gramíneas. en condiciones muy específicas y favorables. inferiores a 200 mm. CALIDO TEMPLADO FRIO SECO LECCION 6 “LAS REGIONES NATURALES” 1. como puede verse en la imagen con muchas especies vegetales diferentes (como puede observarse en la floración de distintas especies). Temperaturas medias anuales alrededor de los 15ºC y precipitaciones medias anuales suficientes y abundantes (entre 500 mm y 1.000 mm). pero con pocos ejemplares de cada especie en cada unidad de superficie.Las regiones naturales coinciden con: 2. inferiores a 100 mm. presentando altísimas temperaturas diurnas. salpicada por algún árbol. . Temperaturas medias anuales inferiores a los 10ºC y precipitaciones medias anuales variables.-¿Cómo es la vegetación del desierto? P(35-38) La sabana. Las precipitaciones son muy escasas. en regiones con abundantes precipitaciones y una extraordinaria biodiversidad. especialmente en la franja ecuatorial. en este último caso.-¿Cómo es la vegetación en la selva? 3. C L I M A C A R A C T E R I S T I C A S Temperaturas medias anuales superiores a los 18ºC y precipitaciones medias anuales abundantes y excesivas (superiores a los 1. Este tipo de bioma se da en climas intertropicales. Gran amplitud térmica entre el día y la noche y lluvias insuficientes (menores a los 200 mm). Una selva: Es un bioma de la zona intertropical con vegetación exuberante. Se ubican en zonas continentales sobre los trópicos. arbusto o matorral individual o en pequeños grupos. Se caracteriza por la gran amplitud térmica entre el día y la noche.

El clima es templado. La pradera: Es un bioma cuya vegetación predominante consiste en hierbas y matorrales. bosque de montaña. sabana. TIPOS DE REGIONES NATURALES Existen diferentes formas de denominar a las regiones naturales de nuestro país. selva seca. y pantanoso en muchos sitios. los veranos secos y otoños y primaveras con abundantes precipitaciones.Los desiertos: Tienen algunas características en común. y generalmente una estación fría en invierno.En Canadá se emplea bosque boreal para designar la zona sur del ecosistema. suelo cubierto de musgos y líquenes. propio de climas extremos y escasas precipitaciones. El clima mediterráneo. y puede haber dunas. falta de vegetación arbórea. de clima subglacial y subsuelo helado. El suelo del desierto está compuesto a menudo de arena. chaparral. La estepa: Es un bioma que comprende un territorio llano y extenso. Por ejemplo. se pueden clasificar de la siguiente manera: bosque de coníferas y encinos. hacia los 30º y los 40º. La taiga o bosque boreal:es un bioma caracterizado por sus formaciones boscosas de coníferas. de vegetación herbácea. y su bosque Se sitúa en la fachada occidental de los continentes. selva húmeda. entre semiárido y semihúmedo. mientras que taiga se usa para la zona más próxima a la línea de vegetación ártica. hay una estación cálida. suelos salinosos y región marina. matorral. de acuerdo con la vegetación que existe en ellas. . Se caracteriza por los inviernos templados. pastizal. La tundra: es un terreno abierto y llano.

ocotes. La fauna es variada. robles y nogales. Los bosques de coníferas tienen variedades como los abetos. Los árboles son de maderas duras. Bosque de montaña Es característico de lugares con un clima templado en el verano y frío en el invierno. Pastizal El pastizal semitropical se da en tierras poco fértiles con suelos muy porosos. encinos. Se caracteriza por extensas praderas de poca altura. Hay aves como la lechuza y el halcón. zorras y gatos monteses. Estos bosques se conforman por árboles de hojas caducas como fresnos. abetos.Bosques de coníferas y encinos Se localizan en lugares de clima templado con lluvias todo el año. el gato montés y algunas especies en peligro de extinción. con pastos que se polinizan o fecundan por la acción del viento. venados. oyameles. como el berrendo. oyameles y pinos. Bosque de montaña Pastizal . alternados con pinos. corresponde a gran parte de los lugares montañosos. En esta zona hay pastos y matorrales muy verdes. roedores. abedules y nogales. coyotes. La fauna de estas regiones la conforman ardillas. como los robles.

En ellos viven topos. con veranos secos y cálidos e inviernos fríos. como los mezquites. ardillas terrestres. La fauna es más variada. Matorral Esta zona es característica de un clima seco. reptiles y arácnidos. Abundan las plantas pequeñas con raíces muy profundas y extensas. Matorral Chaparral Chaparral Es propio de un clima extremoso. ratones y serpientes. Son pocas las especies de animales. por serpientes. con hojas gruesas y siempre verdes. La fauna está representada. principalmente. En ciertos lugares convive y se confunde con la zona . es abundante en maleza y hay pocos árboles. tienen características parecidas a los que existen en los lugares semitropicales. Predominan las iguanas y los insectos. En lugares de clima templado también hay pastizales.La flora o vegetación se encuentra de manera dispersa. Algunas plantas son espinosas. tuzas. huizaches y lechuguilla.

Su vegetación es escasa. Sabana Esta zona se encuentra en lugares con un clima tropical con lluvias en verano. con semillas resistentes a las altas temperaturas y al fuego. reptiles y arácnidos. con lluvias escasas y largos periodos de sequía. casi siempre plantas pequeñas de vida corta. Sabana Selva seca Esta zona se localiza en lugares con un clima caliente y seco. lagartijas y serpientes son características de su fauna. aves de rapiña. y de raíces profundas. y las recuperan en la época de lluvias. con matorrales leñosos y árboles de poco follaje que pierden sus hojas durante los largos periodos de sequía. La fauna se caracteriza por la variedad de insectos. La vegetación o flora está constituida por extensas llanuras de verdes pastizales en el verano que se hacen amarillos en la temporada seca. La fauna la conforman Selva seca .de matorral. Los pastos permiten el desarrollo de la ganadería. Roedores. En estas regiones se realizan cultivos como el de la caña de azúcar. La vegetación es escasa.

Selva húmeda Es una zona propia de un clima cálido y lluvioso. tucanes y guacamayas. La humedad que conserva su suelo permite el crecimiento de árboles de maderas preciosas. Esto la hace una zona de intensa explotación forestal. las primeras buscan el soporte de árboles y plantas de mayor altura. cocoteros. Selva húmeda La fauna es variada en aves de hermoso plumaje.reptiles. En zonas cercanas se pueden desarrollar . como loros. Existen plantas trepadoras y parásitas. viven sobre otras plantas de las que obtienen el agua y el alimento que necesitan para vivir. así como en monos. insectos y arácnidos. reptiles e insectos. Región de suelos salinosos Región de suelos salinosos Se encuentra en lugares con un clima cálido y seco. las segundas. como el cedro y la caoba. cactáceas y algunos árboles de tipo tropical. La vegetación se caracteriza por palmas.

insectos y arácnidos. mariscos. Región marina Completa el siguiente cuadro: CLIMA REGIONES NATURALES VEGETACION . tropical. Región marina Esta zona es propia de un clima caluroso. por ejemplo: esponjas.actividades agrícolas. gusanos. almejas. el cultivo de la caña y del plátano. cangrejos y peces. La fauna es variada en reptiles. En los suelos rocosos abundan las algas y los arrecifes coralinos. que conviven con gran variedad de animales. con un suelo rocoso o arenoso propio de los litorales. calamares.

¿Cuáles son las regiones P(39-42) ..CALIDO SELVA HUMEDA SABANA BOSQUE TEMPLADO TEMPLA DO PRADERA MEDITERRANEA TAIGA FRIO TUNDRA HIELOS PERPETUOS SECO ESTEPA DESIERTO LECCION 7 “REGIONES DE CLIMA CALIDO” 1.

(36-42) CONTESTA LO QUE SE TE INDICA. .EDUCACION CIVICA APOYATE DE TU LIBRO “CONOCE NUETRA CONSTITUCION” PAG.

... costumbres. POBLACION.Es el conjunto de individuos que habitan en el territorio de un estado.-Caracteristicas de los países dominados por dictaduras: 16. las aguas de los ..Es una institución que organiza la estructura social por medio de leyes que reconocen toda la población de un territorio determinado. valores. Implica una forma específica de gobernar una forma de elegir a sus gobernantes. etc. una división de poderes y una reglamentación que lo norma.. cayos en los mares: así como la Plataforma Continental y los zócalos submarinos. 2.¿A que edad somos ciudadanos? 13. el espacio marítimo y aéreo..¿Cómo se organiza cada estado? 18.México ha luchado para tener un gobierno: 10.-Nombre que recibe el suelo marino: 6.-¿De que se encarga nuestro gobierno? 9. que los conforman como nación..¿Por qué se dice que México es una República Federal? LA REPUBLICA MEXICANA 17..-El Poder Legislativo se encarga de: 19..¿Qué poder ejerce el Presidente de la República? “Los componentes del estado” 20. el estado mexicano se integra por tres elementos básicos: territorio.-¿Es la capital de nuestro país: 4.1.¿Por qué nuestro gobierno es Republicano: 11. ARTICULO 42.-A que se refiere la Zona Económica Exclusiva o Mar Patrimonial: 7..¿Por qué nuestro gobierno es representativo? 14. población y gobierno.Es el espacio geográfico formado por la superficie terrestre.Estipula que el territorio Nacional comprende: islas.-Nuestro país esta formado por:} 3. TERRITORIO.¿Qué vigila el Poder Judicial? El estado es una estructura política que se aplica sobre un territorio determinado y habitado por cierta población. todos ellos comparten el idioma... tradiciones. GOBIERNO.-Caracteristicas de un país Monárquico 15.¿Y por que es democrático? 12. arrecifes.-El espacio aéreo se refiere a: 8.-Nuestro territorio esta compuesto por: 5..-Nombre oficial de nuestro país. el subsuelo.

1. La plataforma continental de México no es la excepción.-¿Qué es el gobierno? 5. y sus riquezas pesqueras. de pendientes suaves. . petrolíferas y mineras son a menudo notables. la pesca logra los niveles más altos de la producción nacional.-¿Qué contiene el articulo 42? OSERVA EL SIGUIENTE MAPA DE NUESTRO PAIS PARA QUE IDENTIFIQUES EL MAR TERRITORIAL Plataforma Continental Las plataformas continentales son extensiones de los continentes en el mar. donde existe una gran actividad pesquera y petrolera.-El conjunto de individuos que habitan en el territorio de un estado forma la: 4. en el Golfo de México alcanza grandes dimensiones frente a las costas de Yucatán y Campeche. En las costas de la península de Baja California.-¿Cuáles son elementos básicos que integran al Estado Mexicano? 2.-¿Qué es el territorio? 3.

.Esta depositado en la Suprema Corte de Justicia en los tribunales colegiados de circuito.Esta depositado en el Presidente de la República. ya que según el derecho internacional público. 49). EL PODER EJECUTIVO.Es la forma de gobierno en donde los ciudadanos libremente eligen mediante el voto secreto. espacio marino en el que México ejerce su soberanía. EL PODER LEGISLATIVO.-Los Poderes de la Unión (Art. por lo que el mar territorial ocupa una franja marina de 22. los tribunales unitarios del circuito y los juzgados de distrito..Mar territorial y zona económica exclusiva Estos conceptos corresponden a dos áreas marítimas sobre las cuales un país. La zona económica exclusiva es la más amplia.¿Que entiendes por República? 2. 2.-Los estados de la federación (Articulo 43). 43 Art. es decir de manera democrática. tiene derechos y ejerce su jurisdicción. donde se establece que “ Es voluntad del pueblo mexicano constituirse en una República Representativa. Representativa y democrática. DEFINICION DE REPUBLICA “Los componentes de la República Mexicana” REPUBLICA. en este caso México. El sistema del gobierno que rige la vida de nuestro país señala el Articulo 40 Constitucional.852 m). Este hecho se apoya en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y es aceptado por todas las naciones del mundo. Mar territorial El mar territorial se encuentra adyacente a las costas de nuestro país y se prolonga en mar abierto hasta 12 millas náuticas (una milla náutica equivale a 1.¿Qué contienen los siguientes Artículos? Art.Esta depositado en el Congreso de la Unión formado por la Cámara de Diputados y la Cámara de Senadores.2 km. Según el art. como se observa más adelante y junto con el mar territorial constituyen el llamado mar patrimonial. 1. EL PODER JUDICIAL... 40 México es la República Federal.. 49 . Democrática y Federal…” Los componentes principales de la República son dos: 1. los países que tienen costas ejercen jurisdicción sobre estos mares territoriales. a las personas que los representaran en los órganos del gobierno..

El termino soberanía establece la facultad y el derecho que tiene un pueblo para decidir su camino político. II.Es la facultad que tiene un pueblo para decidir su camino político. económico. El proceso legislativo son los pasos que se siguen para elaborar una ley o para modificarla.40 3. Este proceso es libre y soberano los dos artículos constitucionales que regulan el proceso legislativo son el 71 y 72. como la mexicana.. cuya resolución no sea exclusiva de algunas de las cámaras. 39 Constitucional declara que la soberanía nacional. 1.A los diputados y senadores del Congreso de la Unión y III. jurídico. tiene su base en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Articulo 71: El derecho de iniciar leyes o decreto compete: I. tendrá que ser discutida sucesivamente en ambas. social y cultural sin la intervención extranjera.. Esta contiene las normas que regulan la vida de la gente definiendo los derechos y las obligaciones y estableciendo el tipo de organización política de la República Mexicana.¿Qué contiene el artículo 39? .Elabora un cuadro sinóptico en tu libreta con los Poderes de la Federación. económico.Art.. reside esencial y originalmente en el pueblo y es el único que tiene el derecho de alterar o modificar su forma de gobierno la democracia es la facultad que tiene el pueblo para elegir sus gobernantes y de esta manera ejercer su soberanía.. DEMOCRACIA Y PROCESO LEGISLATIVO...¿Qué contiene la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos? 2. La Constitución actual fue promulgada el 5 de Febrero de 1917 e integrada con: 136 Artículos agrupados en 9 capítulos. Articulo 72: Todo proyecto de Ley o Decreto.Al presidente de la República. social y cultural sin la intervención extranjera: 4.. LA SOBERANIA. El art.. -LA CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS: “Ley suprema de la federación” La convivencia de una sociedad con gobierno republicano.a las legislaturas de los estados. jurídico.¿En que fecha se promulga nuestra Constitución? 3.

al mostrar una actitud de valor y decisión para enfrentar al enemigo. aprovechando los conflictos que México que tenía que enfrentar en sus primeros años de vida independiente.. En la defensa del Castillo sucedió el heroico acontecimiento en que los Niños Héroes alcanzaron un sitio de honor.Es la facultad que tiene el pueblo para elegir sus gobernantes: 6. Murieron en esta acción el joven oficial del Ejercito Mexicano Juan de la Barrera y los jóvenes cadetes: Juan Escutia.. Su intervención era tomar el Colegio Militar dentro del Castillo de Chapultepec. Vicente Suarez y Agustín Melgar. todos ellos al mando del teniente coronel Santiago Xicoténcatl quien también murió combatiendo por la Patria.¿Qué es el proceso legislativo? 7.5. invadió nuestro país con el fin de apoderarse del territorio de Texas. Fernando Montes de Oca. el 13 de septiembre de 1847... mediante el tratado de Guadalupe Hidalgo. Las tropas Norteamericanas. Nuevo México.. . después de haber vencido al ejercito Mexicano en Lomas de Padierna y en Churubusco. Francisco Márquez.Artículos constitucionales que regulan el proceso legislativo.El artículo 71 establece: 9. 8. Para dar fin a este conflicto México tubo que ceder a los Estados Unidos. La Alta California y reconocer a Anexicón de Texas.El artículo 72 establece: DEFENSA DEL CASTILLO DE CHAPULTEPEC Estados Unidos de Norte América. avanzaron hasta la Cuidad de México.

Finalmente los realistas derrotaron a los Insurgentes en el Puente de Calderón. El fusilamiento de Hidalgo se lleco a cabo el 30 de julio de 1811 en Acatitla de Baján.Sitio donde el Ejercito Mexicano se vio derrotado por los Norteamericanos antes de llegar a Chapultepec. Desafortunadamente la conspiración fue descubierta y Doña Josefa Ortiz de Domínguez aviso sin demoro al Capitán Ignacio Allende.. Dada la voz de alerta el cura Hidalgo inicio el Movimiento Insurgente en el pueblo de Dolores la madrugada del 16 de septiembre de 1810. 1. 5.. Chihuahua.Minero que se protegió con una loza para llegar a la Alhóndiga de Granaditas y prender fuego en su entrada principal. 3.. 2. 4.. Los Insurgentes derrocaron a las tropas Realistas en el Monte de las Cruces. Aldama.-Inició el Movimiento Independiente el 16 de Septiembre de 1810: .1. Cuando Hidalgo junto con Allende. INICIACION DE LA GUERRA DE INDEPENDENCIA.Actitud que mostraron los cadetes frente al enemigo.000 hombres.Territorio que México perdió durante la Invasión Norteamericana. Con el fin de liberar a nuestro País del dominio Español se reunían secretamente en la casa del Corregidor de Querétaro Miguel Domínguez altas personalidades.-Ciudad en donde Hidalgo abolió la esclavitud.Teniente Coronel que murió en la defensa del Castillo de Chapultepec? 3.Tratado que puso fin a la Invasión Norteamericana. Fueron conducidos a Chihuahua y se les sentencio a muerte.. 2. Abasolo pudo evitar que se le ejecutara y preso lo condujeron a España.-Ciudad en donde se descubrió el Movimiento para liberar al pueblo Mexicano: 5. entraron a la Ciudad de Guanajuato en donde el minero Juan José de los Reyes Martínez conocido como (el pípila) incendio la puerta principal de la Alhóndiga de Granaditas para tomar como prisioneros a los Españoles que ahí se habían resguardado. En Guadalajara Hidalgo abolió la esclavitud.-Capitan que dirigió al ejército Insurgente: 4.. Abasolo y Jiménez entre otros se dirigían a saltillo fueron aprendidos en lugar llamado Las Norias del Baján. Hidalgo y Allende con un ejercito de 20.

1960 . Agustín de Iturbide. emperador de México. CAUDILLOS DE LA LUCHA DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO .Entra triunfante a la ciudad de México el Ejército Trigarante. 1821 .Nace en Valladolid (Morelia).¿Qué se festeja el 27 de septiembre? • • • 1793 .El Presidente Adolfo López Mateos nacionaliza la industria eléctrica.

1 informe de gobierno del Presidente de México. MORELOS Y PAVON ALLENDE. se realiza en el Palacio Nacional en México D. 1982 .F. se nacionaliza la Banca 2007 . ANDRES QUINTANA ROO EFEMERIDES DE SEPTIEMBRE 1 1939 .México.• ¡Vivan los héroes que nos dieron Patria y libertad! • ¡Viva Miguel Hidalgo! • ¡ Viva Morelos ¡ • ¡Viva Allende! • ¡Viva la independencia de México! • ¡ Viva México ¡ • ¡ Viva México ! MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA JOSE MA.MATAMOROS Y MINA JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ Cada 15 de Septiembre a medianoche se lleva a cabo la tradicional ceremonia y fiesta del llamado "GRITO DE INDEPENDENCIA". Felipe Calderón Hinojosa 2 .Estalla la segunda guerra mundial con la invasión de Alemania a Polonia. en esta fiesta y ceremonia el Presidente de la República en turno hace llamado a el pueblo a gritar con el típico "vivas" para así honrar a nuestros héroes nacionales y conmemorar una vez mas nuestra Independencia de España..

Veracruz. más de 5000 muertes y daños materiales incalculables.Estados Unidos lanza la sonda espacial Voyager I. Pennsylvania. 15 1821 .El Presidente Benito Juárez proclama las Leyes de Reforma en Guanajuato. Clair Kilby.México: se inaugura el Museo de Antropología. El Salvador.Nace Porfirio Díaz en la ciudad de Oaxaca.El cura Miguel Hidalgo y Costilla llama al pueblo a sublevarse contra el gobierno español. 18 1928: El Graf Zeppelin vuela por primera vez. Guerrero.Don Diego de Montemayor funda la Ciudad Metropolitana de Nuestra Señora de Monterrey. Vicente Suárez.1967 . 1830 .La sonda Surveyor 5 envía desde la superficie de la Luna.5 kilometros y 16 estaciones. 16 1810 . 21 . de Texas Instruments. 13 1847 . en el Distrito Federal. Más de 3. resultados de los análisis químicos realizados en el suelo del satélite. 1977 . 1862 . con lo que termina de forma oficial la Segunda Guerra Mundial. 1980 . son sacrificados los mártires del Batallón de San Patricio.Muere Ignacio Zaragoza.Muere en la ciudad de Madrid Don Justo Sierra 1959 . encabezado entre otros por Osama Bin Laden es sindicado como autor de dichos ataques. 12 1847 .El cohete soviético Lunik II alcanza la superficie de la Luna. el Ing.Se firma la rendición del Japón a bordo del Acorazado Missouri.México: se vuelve a fundar el club Morelia. al Pentágono en Washington DC y Somerset. 7 1998 . fundado en 1920. 20 1596 .1° en la escala de Richter en la Ciudad de México. 1967 . Francisco Márquez.Comienza la guerra entre Estados Unidos y México.El Voyager 2 es lanzado para pasar por Júpiter. 19 1985 .Estados Unidos.Se juega el primer partido internacional de handball. 3 1925 . Lituania y Letonia).Se proclama la incorporación del estado de Chiapas a la Federación Mexicana.En la Plaza de San Jacinto. 9 1731 . 2001 . Héroe de la batalla del cinco de mayo de 1862 en Puebla.Se lanza la Soyuz 22. La ruta corre de Zaragoza a Chapultepec. Urano. 17 1964 . heroína de la Independencia de México 1977 .Se inaugura en México el primer tramo de transporte colectivo metro con 11. 1912 .Costa Rica. Juan de la Barrera. 1974 . 1910 . presenta el primer chip. Honduras y Nicaragua proclaman su independencia de España.En el teatro Santa Anna de la ciudad de México es cantado por primera vez el Himno Nacional Mexicano. 4 1969. 14 1824 . 5 1773 . y el grupo Al Qaeda. psicólogo y lógico suizo. 1958 . Saturno. 1976 . 1854 .Nace en Veracruz. iniciándose así la lucha por la Independencia de México. y Neptuno. 6 1860 .México: terremoto de 8. Fernando Montes de Oca y Agustín Melgar defienden heroicamente el Castillo de Chapultepec de las tropas invasoras norteamericanas.000 personas fallecen.Ataques terroristas a las Torres Gemelas en Nueva York.Rusia: Mijaíl Gorbachov reconoce la independencia de las repúblicas bálticas (Estonia. 10 1871 Nace en Chilpancingo. Oaxaca.Nace Josefina Ortiz de Domínguez.El presidente Porfirio Díaz inaugura en la ciudad de México la Columna de la Independencia.1945 .Estados Unidos: Nace oficialmente el motor de búsqueda Google. el historiador y escritor Francisco Javier Clavijero.Fallece Jean Piaget. Nicolás Bravo.Se inaugura la Academia Mexicana de la Lengua.Los cadetes Juan Escutia. 1991 . Guatemala. Jack St. 11 1875 . 8 1847 .

emperador de México. 1821 .Iraq invade Irán dando inicio a la guerra. "El Pípila". 1960 .: El Incidente del Equinoccio de Otoño casi provoca una guerra termonuclear. 23 Comienza el otoño en el hemisferio norte.Muere Carlos V. 30 1765 . médico austríaco.El Presidente Adolfo López Mateos nacionaliza la industria eléctrica. iniciador del psicoanálisis.Nace en Valladolid (Morelia). gracias a la valentía de Juan José Martínez.R.Japón: Un terremoto de 8.S.Se patenta el cono de oblea para helados. evitada por Stanislav Petrov.Se inaugura en la ciudad de México el Palacio de las Bellas Artes. 1783 . y la primavera en el hemisferio sur. 1980 . rey de españa 22 1903 . el cucurucho. con la comedia "La verdad sospechosa" de Juan Ruiz de Alarcón.U. 24 1493 .Cristóbal Colón comienza a su segunda expedición al Nuevo Mundo. 28 1810 .S.Inglaterra reconoce la independencia de EE. Sabino Guzmán Melo ¡Muchas Gracias Profe! .La segunda tripulación de la estación Skylab regresa a la Tierra. 1915 . Agustin de Iturbide. 2003 .En Nueva York se realiza la primera transmisión por radio Ésta es una aportación del Profr.Entra triunfante a la ciudad de México el Ejército Trigarante. 27 1793 . 26 1983 .Se firma el Acta de Independencia de Mexico 29 1934 . 1939 .Nace en Valladolid don José María Morelos y Pavón.1558 . 1821 .Las fuerzas insurgentes toman la Alhóndiga de Granaditas. 25 1973 .UU.0 grados sacude la costa de Hokkaido.Muere Sigmund Freud.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.