CIENCIAS NATURALES INDICACIONES GENERALES: Se sugiere adquirir un folder donde iras archivando las evidencias que iras realizando

durante el presente ciclo escolar y formaras tu álbum de Ciencias Naturales.

LECCION 1 “TODO TIENE UN ORIGEN”

P. (8-13)
LA TIERRA

1.- Con certeza solo sabemos que el planeta habitado por seres vivos es: 2.- La Tierra forma parte de un Sistema: SOLAR

3.- El Sistema Solar forma parte de una galaxia llamada: LA VIA LACTEA 4.-Está formada de gas, polvo, planetas y millones de estrellas: UNA GALAXIA

5.-Año en el que el ser humano dio el primer paso sobre la Luna: 1969 6.- Se cree que el universo se origino en la Gran Explosión hace aproximadamente: 15 000 MILLONES DE AÑOS 7.- ¿Qué ha favorecido el desarrollo de la ciencia?:
BIOLOGIA LA ASTRONOMIA, LA FISICA, LA QUIMICA Y LA

8.- Las diferentes constelaciones se observan debido a: 9.- ¿Cómo relaciono el ser humano el movimiento que observaba en las estrellas:

(Actividad) dibuja las constelaciones que pueden observar en México y en el invierno)

10.- Estudiaron el movimiento de los cuerpos, concluyeron un calendario y registraron fenómenos como los eclipses de Sol y de Luna: 11.- Ciencia dedicada al estudio del universo: 12.- Gracias a estos aparatos los astrónomos pudieron dar una explicación científica sobre el origen del universo: 13.-En el año de 1543 propuso que la Tierra gira alrededor del Sol: 14.- existen evidencias científicas que el universo se formo en LA GRAN EXPLOSION hace 15 000 MILLONES DE AÑOS
(Actividad) dibuja la explosión del universo pag. 11

15.- Se formaron 5000 millones de años después de la Gran Explosión: 16.- Esta compuesta de gases, polvo y unas 400 ,000 millones de estrellas: LA VIA LACTEA
(Actividad) Elabora el mapa conceptual de la pag. 12 y realiza la actividad de la pag. 13. Dibuja y describe tus observaciones.

LECCION 2 “¿COMO SE FORMO LA TIERRA?”

P. (14-19)

1.- ¿Aproximadamente hace cuantos millones de años se formo el Sistema Solar? 4, 600 MILLONES 2.- Telescopio desde el cual se observa el universo: 3.-Galaxia que se formo hace 12000 millones de años : HOOBLE ANDROMEDA

(Actividad) dibuja los cambios de la Tierra durante los primeros 600 millones de años de la existencia.

4.- Diámetro que actualmente tiene la Tierra: 12, 872 km
(Actividad) Anota en tu cuaderno como se formaron los planetas.

5.- ¿A qué se le ha llamado la Gran Coalición? AL CHOQUE DE LA TIRRA CON UN OBJETO MUY GRANDE , CASI DEL TAMAÑO DE MARTE. 6.-¿Cómo se formo la luna? 7.-¿Cómo se empezó a formar la atmosfera? 8.- Gases presentes en la atmosfera de la tierra primitiva? 9.-Gas necesario e insustituible que necesitamos los seres vivos para respirar 10.- ¿Qué es la fotosíntesis? 11.- Anota las características de las capas de la Tierra NUCLEO INTERIOR SOLIDO: NUCLEO EXTERIOR LIQUIDO: MANTO: CORTEZA TERRESTRE:

(Actividad) Dibuja el corte de las capas interiores de la tierra, también puedes elaborar con una bola de unicel y plastilina su representación.

12.- Es un volcán activo en México que constantemente arroja fumarolas y cenizas: 13.- Entro en erupción en octubre de 1998: 14.- Es un planeta activo: 15.- Es un montículo formado como consecuencia de la salida de roca fundida del interior de la Tierra:

16.- La roca fundida en el interior del volcán recibe el nombre de: 17.- Los volcanes tienen una abertura en la parte superior llamada:
(Actividad) Elabora el dibujo de la pag. 18, no olvides realizar la actividad de la pag. 19

LECCION 3 “LOS ECOSISTEMAS TAMBIEN HAN CAMBIADO” (20-25)
1.- La corteza de la Tierra esta dividida en piezas muy grandes llamadas: 2.-Se supone que alguna vez todos los continentes fueron una sola masa terrestre llamada? Que significa
(Actividad) Dibuja la configuración de los continentes y agrega uno con la visión actual

P.

3.- Se formo hace aproximadamente 3 millones de años: 4.- Es la ciencia que investiga como los organismos se relacionan entre si y con su ambiente: 5.- Son científicos que se dedican a la ecología: 6.- Los ecólogos le llaman comunidades al: 7.- El hábitat se refiere a: 8.- las relaciones que se establecen entre comunidad y hábitat forman un: 9.- Que factores determinan la clase de organismos que pueden habitar un lugar: 10.- El Ecuador y los Trópicos son más cálidos que los Polos debido a: 11.- También influyen en la existencia de diferentes ecosistemas:
(Actividad) Dibuja nuestro planeta y la forma en la que recibe la luz dl Sol, también agrega a tu álbum el dibujo del corte de la corteza terrestre. Pag. 23.

12.- completa el siguiente cuadro sinóptico

Elefante Jirafa Tucán Macaco Conejo Serpiente Tigre Panda

ballenas delfín morsa Pingüino Tortuga Trucha Camarón

Lagarto Trucha Tortuga Mojarra Acamaya

Consulta las caracteristicas mas importantes de cada ecosistema en tu libro de Geografia de 5º grado y tranbaja con el siguiente esquema.

NOMBRE DEL ECOSISTEMA: FLORA FAUNA CLIMA ILUSTRACION

Entre los mecanismos naturales que existen para conservar las condiciones idóneas de un ecosistema se encuentran: ..No olvides realizar la actividad de la pag. 24 y 25 LECCION 4 “CICLOS DE LA NATURALEZ” P. (26-33) 1.

Al precipitarse sobre la el agua vuelve a formar parte de los y o se filtra en . capaz de disolver muchas sustancias.Es también conocida como Cloruro de Sodio? 5.¿Qué sucede en la segunda etapa? 15..Para que algo flote en un líquido.2. por medio de la evaporación el agua se: 18. el agua cae en forma de . 9...-¿ Y el fenómeno de fusión? 17.. 4... 28 y anota tus observaciones.Son importantes para que ocurran estos cambios y se acomplete el ciclo: 13.. ya que forma parte de los carbohidratos.Propiedad de la materia relacionada con que las cos floten o no: 7. ríos y lagos se y pasa al allí se principalmente por diferencia de temperaturas y forma las Finalmente..Completa las principales etapas del ciclo del agua: 1º El agua de los océanos......El carbono en estado gaseoso forma parte del gas: 20. este debe de tener: 8...Da un ejemplo del carbono en forma solida 21 y en forma liquida: . el suelo para almacenarse en depósitos 11. y 2º .El ciclo del agua implica cambios de 12.La densidad cambia cuando en el agua se disuelven: (Actividad) Realiza la actividad de la pag. las proteínas y las grasas: 19..¿Cuándo ocurre el fenómeno de solidificación? : 16.Ciencia que se encarga de analizar las sustancias y sus cambios cuando se ponen en contacto con otras.Es un liquido extraordinario..Se encuentra en todos los seres vivos.Mar que que contiene tanta sal que la gente no se hunde: 10. es decir cuando reaccionan: 6..Cerca de tres cuartas partes de la superficie terrestre se encuentran cubiertas por: 3.¿Qué sucede en la primera etapa? 14.Durante el ciclo del agua.

Son desastres naturales: 26.22.el exceso de bióxido de carbono en el aire se debe a: 25.. 30 24. -SOLFATARAS: Son emisiones de vapor de agua y ácido sulfhídrico. 31 y escribe la explicación del ciclo del carbono pag. -CÁMARA MAGMÁTICA: Es el lugar donde se acumula el magma antes de salir -FUMAROLAS: Son emisiones de gases de las lavas en los cráteres..Escribe al reverso de la hoja que debemos de hacer en cualquier caso de desastre y también lo que deben tener a la mano tus papás: CRÁTER: Es la puerta de salida de los materiales del volcán.Representan situaciones de peligro: 27.....El ciclo del carbono es indispensable para: (Actividad) en una hoja dibuja eñl esquema de la pag. -MOFETAS: Son fumarolas frías que desprenden dióxido de carbono -GÉISERES: Son pequeños volcanes de vapor de agua hirviendo CONTESTA EL SIGUIENTE CUADRO Y AGREGALO A TU ALBUM DESASTRE NATURAL MEDIDA DE SEGURIDAD ILUSTRACION . -CHIMENEA: Es en conducto por donde sale el magma -CONO VOLCÁNICO: Parte del volcán formada por los materiales que expulsados.¿Cómo se formo el petróleo? 23.

Cuando la presión de los gases y la roca fundida es suficiente para causar una explosión. Los gases y la roca emergen por la abertura y se derraman. Si está en un edificio no utilice los ascensores. desde el momento en que comienzan a formarse y por ello generalmente hay una advertencia 3 ó 4 días antes de que empiece la tormenta. para abrirse paso. Use anteojos de natación (goggles) para proteger sus ojos. Obtenga la atención médica necesaria. no la abra y use una salida alternativa.                INCENDIO Un incendio es una ocurrencia de fuego no controlada que puede ser extremadamente peligrosa para los seres vivos y las estructuras. llenando el aire con fragmentos de lava. traslade los objetos más esenciales a un terreno seguro. Use pantalones largos y camisa de manga larga. Los volcanes están constituidos por una acumulación de sus propios productos eruptivos. Aléjese del lugar y evite las áreas hacia donde sopla el viento proveniente del volcán. lava. Si se ve obligado a abandonar la casa. . bien por desbordamiento de ríos y ramblas.HURACAN: Los huracanes son movimientos de masa de aire fuertes (mas de un km/h)que se forman en el aire y suelen provocar vientos con velocidades superiores a 100 km/h.      Un pequeño incendio puede transformarse en uno fatal en pocos  segundos. Guarde agua potable. En minutos una casa se puede llenar de un espeso humo negro y caer envuelta en llamas. y tiene tiempo para ello. de modo de aislar el fuego y disminuir la cantidad de oxígeno. hasta cigarros mal apagados. En el Atlántico norte. Ante la previsión de fuertes huracanes es conveniente recurrir a medidas de evacuación. El noreste del Pacífico suele tener un período más largo de actividad. No toque artefactos eléctricos. Busque refugio bajo techo. Cierre todas las ventanas. Trate de llevar consigo un extintor al evacuar. Cierre las puertas a su paso. por subida de las mareas por  encima del nivel habitual o por  avalanchas causadas por tsunamis. Toque las puertas antes de abrirlas. No trate de cruzar a pie una corriente. Las causas de un incendio son múltiples. ERUPCIONES VOLCANICAS Un volcán es una montaña abierta que se conecta en su extremo inferior a un depósito de roca fundida bajo la superficie de la tierra. Use una máscara anti smog o mantenga un paño húmedo sobre su cara para facilitar la respiración. Ponga a los animales bajo un refugio cubierto. tierras fértiles donde tradicionalmente se ha desarrollado la agricultura en vegas y riberas. Trasládese a una zona segura Evite las zonas propensas a inundaciones repentinas. cenizas y polvo. Para examinar los edificios. ocurre la erupción. Si la puerta está caliente. Pueden ir desde el uso inadecuado de estufas o cocinas y mala mantención de instalaciones eléctricas. puertas y aperturas al exterior como chimeneas. Utilice una linterna para la evacuación. En caso de humo gatee hasta la salida y tápese la boca y nariz con una toalla mojada. INUNDACION: Una inundación es la ocupación por parte del agua de zonas que habitualmente están libres de ésta. Con frecuencia llegan a ser altamente destructivos. use linternas. una temporada de huracanes comienza el día 1 de junio y termina el 30 de noviembre. No intente manejar por una carretera inundada. aunque por lo general en los mismos meses del año. Hierva el agua de beber. Los huracanes se detectan por satélites y por unos especiales radares meteorológicos. siendo el mes más activo septiembre. Las inundaciones fluviales son procesos naturales que se han producido periódicamente y que han sido la causa de la formación de las llanuras en los valles de los ríos.

Investiga el significado de la palabra anfibio (Actividad) elabora el esquema evolutivo de la pag..¿Qué dio origen a las cadenas montañosas? 3.Es la capa mas delgada de la Tierra... se reproducen y 6.¿Hace aproximadamente cuanto tiempo desaparecieron de la tierra los dinosaurios? 11.-¿En que lugar de México se han encontrado fósiles de dinosaurios? 12. 43 .A los cambios que ocurren en los seres vivos a través de millones de años se le llama: 3. pag. tiene un espesor entre 30 y 40 km.-¿Qué son los fósiles? (Actividad) elabora los esquemas de los diferentes estratos de la tierra. .¿A través de cuantos años una especie puede dar origen a otra? 7. Por debajo de la superficie de los continentes: 2.... 36 6..Periodo donde aparecieron lo organismos unicelulares: 9. 37 10.LECCION 5 “EL PASADO DE LA VIDA EN LA TIERRA” 39) P.-¿Qué ocurre durante la sedimentación? 5.....Las eras geológicas se dividen en: 8. (34- 1.Anota las eras geológicas: 7.Al desgaste de la superficie terrestre ocasionado por el agua y el viento se le llama: 4.¿Dónde aparecieron las primeras formas de vida? 2.Periodo en donde apareció el ser humano: (Actividad) Elabora la tabla de la pag. 42 y el que representa la evolución de los aniñmales de la pag....Permite distinguir a los individuos que forman una especie: 4. (40-45) 1.Los seres vivos nacen.La comida o el agua disponible también forma parte de: 5...Posible explicación científica sobre la extinción de los dinosaurios: LECCION 6 “LOS SERES VIVOS Y SUS CAMBIOS EN EL TIEMPO” P.

. (Actividad) realiza la actividad de la pag.Como resultado de la selección natural.Actividades del hombre que han provocado la desaparición de las especies: LECCION 7 “SELECION NATURAL Y ADAPTACION” P(46-53) 1. puede ser similar o diferente al de la pag.Los pinzones presentan variedad en la forma de sus picos debido a: (Actividad) Dibuja las diferentes especies de pinzones y anota delante de ellos de crees que se alimentan pag. LECCION 8 “EL UNIVERSO A TRAVES DEL TIEMPO” P(54-56) (Actividad) Realiza las actividades que te sugieren en esta lección..Son los organismos que obtienen mas fácilmente los recursos para alimentarse.. 48 y anota la explicación al hecho.-Es parte importante de la evolución biológica: 12. representa una síntesis de lo que has visto hasta ahora en este bloque. 49..La forma de pico y las características del cuerpo del pájaro carpintero están adaptadas a: 2. 53 y anota la teoría de la evolución de Lamarck y Darwin.-Es un proceso que consiste en la supervivencia de los organismos mejor adaptados a su ambiente 4.En los últimos 20 años los biólogos han estudiado a una población de aves llamadas: (Actividad) dibuja el caso histórico de la polilla en el siglo XIX en Gran Bretaña pag.. aunque ha hora sabemos que no es así: (Actividad) dibuja las ilustraciones de la pág.-¿De que manera el hombre formo una especie: el perro ? 9. después de muchas generaciones podemos observar: 6.. . 51 8.51...¿Qué es el camuflaje? 3.8. necesitaras revisar el cintillo ubicado en la parte inferior d las paginas y las nociones básicas de cada lección.Científico francés que decía que los organismos vivos cambian por necesidad. 7. evadir a los depredadores y protegerse de las inclemencias naturales: 5.. (Actividad) elabora un mapa conceptual donde organices la información de la lección.¿A qué se le llama extinción? 10..El hombre ha modificado muchas especies de las plantas.Factores que pudieron ocasionar la extinción de los mamuts: 11.¿Qué hacen los biólogos para entender la evolución de los seres vivos? 9. como por ejemplo: 10...

(Actividad) Ilumina en un mapa de America el territorio que comprendía la Nueva España.-Los hijos de los Españoles nacidos en la Nueva España se les llamaba: 13. la iglesia y el ejercito? 11.-¿Qué sucedió durante el “Siglo de las Luces” en la Nueva España? 9.-¿A que ayudaban estas ideas a los dominios españoles en America? 7..A finales del siglo XVIII.Cada año la noche del 15 de Septiembre los mexicanos celebramos el inicio de nuestro Movimiento de: 2. 8.-¿A quienes le daban la mayoría de los puestos importantes en el gobierno. Había ido ocupando territorios en el Norte de América. . hasta estas colonias lucharon contra para c) Los 13 Estados se unieron en una república que se llamo d) En el año de estallo la Revolución Francesa. a) formar b) En el año independizarse.¿De qué manera gobernaban los Reyes Españoles? 10. hizo tocar la campana para reunir a la gente en contra del Virreinato: 4.. lo e) Los franceses derrocaron a su monarca condenaron a morir en la .-¿Qué sentían los criollos? (Actividad) Completa algunos antecedentes de la Indepencdencia.. donde podras hubicar hechos ocurridos a través del tiempo.-¿Quiénes tenían menos oportunidades? 12..-¿Qué es “El siglo de las luces o de la Ilustración? 5.-¿A favor de que estaban los pensadores ilustrados? 6.En la madrugada del 16 de Septiembre en dolores Guanajuato.¿Cómo se festeja en tu localidad el inicio de la independencia? 3.HISTORIA “LA REVOLUCION DE INDEPENDENCIA ” P(6-17) 1. hubo un gran interés por: (Actividad) analiza el texto “Como se leen los siglos” y elabora una tira del tiempo enumerando los siglos..

¿En que año fue descubierta una conspiración en la ciudad de Valladolid? 19..Anota como pensaban los criollos en la Nueva España: a) b) 15..Mientras tanto en México que hicieron algunos criollos: 18. .. a) ¿Que es una monarquía absoluta? : b) ¿Qué es una monarquía constitucional? c) ¿Qué es una República? d) ¿Qué poderes existen? e) ¿Qué diferencia existe entre una Monarquía y una república? 17.¿Y que hicieron los que querían gobernar su propia tierra? (Actividad) analiza el texto “MONARQUIAS Y REPUBLICAS” y responde a las preguntas.-Anota datos sobresalientes sobre la vida de don Miguel hidalgo.y convirtieron a Francia en una f) Los revolucionarios franceses proclamaron los principios de g) h) . brillante militar francés llego a gobernar su país y se hiso nombrar Conquisto gran parte de Europa y en 1808 invadio i) Napoleon obligo a los Reyes Españoles a renunciar y puso en el trono a su hermano 14.-¿Quiénes asistían a las reuniones que organizaba Miguel Domínguez y su esposa Josefa Ortiz de Domínguez? 20..¿Quiénes ganaron? 16..

-¿Quién ataco a los insurgentes en lo que hoy es el estado de Mexico? 37.-¿Al ser descubierta la conspiración.-¿Qué sucedió el 16 de Enero de 1811 en Puente de Calderón? 38.-¿Con cuántos hombres inicio su marcha Hidalgo? 26.-¿Por qué era importante dominar un puerto? (Actividad) Analiza el texto “Contra la esclavitud” 32. quien cabalgo toda la noche para ir de Queretaro a Dolores y avisarle a Hidalgo? 22. y Jimenez? .-¿Qué le dijo a la gente? 25.y en pocos días llegaron a ser: 27 Lugar donde Hidalgo tomo un estandarte con la Virgen de Guadalupe 28. Allende...¿Por que se encerraron los Españoles ricos en la Alondiga de Granaditas? 29.-¿Quiénes adelantaron la fecha para levantarse en armas? 23.21.-¿Qué hicieron muchos de sus seguidores? 36. Aldama.-¿Quiénes fueron traicionados y apresados en Norias del Bajan (o Acatitla del Bajan)? 39..¿Qué hiso Hidalgo en la madrugada del 16 de septiembre de 1810? 24.¿Qué le encargo Hidalgo a Jose Maria Morelos? 31.-¿Qué hiso el minero Juan José Martínez (el pípila)? 30.-¿Qué hicieron con la cabeza de Hidalgo.-¿Por qué se opuso Hidalgo a entrar a la Capital? 35.-Fecha en que fue ejecutado Hidalgo 40.-¿En que batalla logro Hidalgo una batalla total contra el Ejercito Realista? 34.¿Qué opinas de los primeros puntos del documento que escribió Hidalgo en Guadalajara el 6 de diciembre de 1810? 33..

. Morelos? 47.-Morelos era valerosos y tenia una enorme capacidad de organización. Calleja ofreció perdonar a los insurgentes si se rendían.¿Qué presento Morelos ante el Congreso? 53.¿Qué hizo Francisco Mendoza (El niño artillero) ante el ataque de los españoles? 49. Elabora por equipo un pergamino y pégalo en el salón.-¿Quién siguió lo lucha de don Miguel Hidalgo? 43. 12 en donde podras ubicar de diferente color las campañas de los Insurgentes y sus victorias y derrotas.-¿A que conclusión llegó Morelos? 51..-¿Qué declaro en ese documento? 54. a lo que Morelos le contesto: 50.-Morelos rechazo el titulo de Alteza y adoptó el de: 55.-Lugar en donde el Congreso de Anáhuac se reunió durante cuatro meses: 52..Después de 72 días de cerco.-Anota datos sobresalientes sobre ñla vida de Morelos 44.Actividad) (Elabora un mapa de la pag.-Nombre del primer conjunto de leyes elaborada por el Congreso en 1814: 56. por su ingenio militar fue llamado 45. Morelos presentó ante el Congreso reunió en Chilpancingo un escrito que se llamo: 42.-Lugar en donde fue hecho prisionero Morelos? .-Fecha en que Morelos logró apoderarse de Cuautla: 46. 41.-¿Qué hiso Calleja para tratar de arrebatarle la ciudad de Cuautla.-El 14 de Septiembre de 1813.-¿Cómo se comportaron los habitantes de Cuautla? 48. (Actividad) Analiza el pensamiento de Morelos.-¿Por qué nunca entro en vigor esta Constitución? 57.

-¿Qué hiso el gobierno provicional que habian formado los Españoles? 3.-¿Por qué se dice que muchos diputados Americanos y Esapñoles eran Liberales? 9.58.-¿Por qué se le dio el nombre de capitana? 62. 60.-¿Cómo se llamo al documento que produjeron las cortes en España en marzo de 1812? 7.-¿Qué dijo después de haber visto a Morelos? (Actividad) Analiza las lecturas de la pag.-La Constitucion Politica de la Monarquia Española se llamo tambien: 11.¿Que opinas de la actitud de Nicolas Bravo al decir “quedais en libertad”? 13..-¿Qué nombre se le dio al congreso de representantes del todo el Imperio Español? 4. que sucedia en España? 2.-¿Qué establecio esta Constitucion? 8..-¿Cuántos representantes acudieron de la Nueva España? 5.Anota Datos sobresalientes sobre la vida de Frai Servando Teresa de Mier . 16 y 17 y asi popdras imaginar la forma en que se vivía en la época colonial.¿Por qué hiso un viaje de 400 kilometros doña Manuela Medina? 61. anota los nuevos jefes insurgentes que continuaron luchando por la independencia de México.-Muerto Morelos.-¿Qué exigieron los diputados? 6. 59.¿Mientras Hidalgo y Morelos luchaban por la independencia. capitana de Morelos.. el descontento continuaba.-¿Quién mantuvo viva la rebelión en las montañas del sur? (Actividad) Analiza el texto “Manuela Medina. “LA CONSUMACION DE LA INDEPENDENCIA ” P(18-29) 1.-¿Cómo pensaban los Conservadores? 10.-Lugar y fecha donde fue fusilado Morelos a la edad de 50 años: 58..-¿Qué sucedió cuando las tropas de Napoleon fueron expulsados de España en 1814? (Actividad) analiza la lectura ”la clemensia de un bravo” y “Fray Servando el indomable” 12.

-¿Qué hiso el Rey Fernando VII con los liberales Españoles? 15..-¿Qué hiso Mina cuando Napoleon invadió España? 19.¿Quién acompaño a Mina? 18.-¿Cómo convencio Fray Servando a Mina para que luchara por la independencia de Mexico? 20 .-En abril de 1817 llego a la Nueva España para luchar a lado de los Insurgentes: 17.-En 1820 los liberales Españoles lo obligaron a que gobernara de acuerdo a la Constitucion: 16.14.-¿Qué le sucedió a Mina seis meses despues de sullegada? (Actividad) analiza el texto “prision y muerte de Mina” (pag.-¿Qué paises lo apoyaron? 23.27) ¿qued dijo Mina cuando le echaron las cadenas? ¿Qué expreso con gran tranquilidad a los soldados antes de fusilarlo? .-Llego a Soto la Marina con 3 barcos y un poco mas de 300 hombres: 21.-Mina gano varias batallas y ayudó al insurgente: 25.-¿Cómo obtuvo las armas Mina? 22.-¿por qué? 24.

mediante los cuales reconocio la Independencia de Mexico: .-Este documento invitaba a todos los habitantes de la Nueva España a: (Actividad) Realiza la lectura comentada del texto “La entrada del Ejercito Trigarante” donde podras persibir la emocion de haber concluido una guerra que duro 11 años en nuestro pais. ¿Quienes estuvieron en contra de Hidalgo y Morelos en las cortes de Cádiz.-¿A quienes representaba Iturbide? 37.-¿Por qué acepto Guerrero apoyar a Iturbide? 35.-¿En 1820 quienes dirigian a grupos pequeños que se mantenian todavia en pie de lucha? (Actividad) anota datos sobresalientes sobre la (pag.. 32.Anota las tres garantias que contenia el Plan de Iguala a) b) c) 40.-¿Quién fue el ultimo Virrey enviado para gobrenar la Nueva España? 42.-Continuo el movimiento iniciado por Hidalgo y Morelos 36.-¿Quién intento derrocar a Guerrero? 31.-¿En que lugar se reunieron Iturbide y Guerrero? 34.26.Cada garantia se representó con un color y se hizo con ellos una 41.-¿Cómo se le llamo al documento que firmo Iturbide con el respaldo de Guerrero el 24 de febrero de 1821? 38.-Al llegar el año1920 que habian hecho muchos insurgentes? 27.-¿Por qué decidieron apoyar la Independencia los Españoles y los criollos ricos? 30.27) 28.-Tratados que firmo O’ Donojú con Iturbide..-¿Quién le pidio a Guerrero que se reuniera para hablar sobre la independencia? 33.? 29.-El virrey convencio al padre de Guerrero para que le pidiera que dejara de luchar a lo que le respondio. 39.

43.¿Cómo cambia la Tierra? 2.-¿Cómo quedo nuestro país despues de la Guerra? (Actividad) elabora en equipo un guion teatral basandose en el texto “ El abrazo de Acatempan”...-¿Cuáles hacia elpuntos cardinales? de 0° a 90° son los Sur.Cuando hace erupcion.. con ayuda de tu maestro la puesta en ecena de la obra de teatro.El meridiano de Greenwich divide a la Tierra en dos Emisferios de son: 15.-Son líneas paralelas al ecuador 11.-¿Cómo se festejó este hecho? 45.-¿Cómo son los mapas políticos? mide de 0° a 90° hacia el Norte y 18.¿Cuál es el modelo mas preciso de la Tierra? LATITUD: Es la distancia en 16. arroja nubes de ceniza y lava a grandes alturas: 4. (Actividad) LONGITUD: Es la distancia en grados a la que se localiza un punto.Conjunto de líneas imaginarias que se han creado para ubicar lugares en el mundo: 9.-¿Cuáles son los dos tipos de paisajes? 5.Es el paralelo con mayor circunferencia: 13.El Ecuador divide a la Tierra en: 14...Los elementos del paisaje natural son: 6. GEOGRAFIA LECCION 1“LA TIERRA: NUESTRO MUNDO” 1.-¿Cuáles son encuentra un grados a la que selos mapas físicos? punto respecto al Ecuador.Son líneas perpendiculares al Ecuador que pasan por los Polos: 12.¿A que se le llama coordenadas geográficas? 10.Se cree que hace mas de 300 millones de años la Tierra firme estaba unida en un gran continente llamado: 3.-La Geografía tiene una estrecha relación con: 8.... despues organiza tu grupo.-¿Qué estudia la Geografía? 7. se 17. que mide de 0° a 180° hacia el Este y de 0° a 180° hacia el Oeste P(9-10) ... respecto al Meridiano de Greenwich.Fecha en que todo el Pais celebró la Consumacion de la Independencia: 44...

realiza un dibujo en el recuadro y sobre las lineas anota tus observaciones.-¿A que se le llama ecosistema? 3. .-¿Por qué se han perdido muchas especies vegetales y animales? 5. clima. relieve.-Factor que determina los tipos de vegetación y de animales que hay en una región: 8.Por su afán de aprovechar la naturaleza..LECCION 2“EL PAISAJE NATURAL” P(19-22) 1.-Son elementos que componen las regiones naturales: 7. ha ido modificando los ecosistemas y en ocasiones las a perjudicado: 4. flora y fauna de tu localidad. presencia de agua.El conjunto de ecosistemas iguales o parecidos componen: 6.-Los seres vivos que hoy habitan el planeta son el resultado de un largo proceso llamado: 2..-Son cambios progresivos que sufren los seres vivos a través del tiempo: (Actividad) Observa detenidamente el suelo.

.

Son partes de la superficie terrestre que se hallan a menos altura que el terreno que las rodea: 8.-¿Y cuando son depresiones absolutas? 10.-A las elevaciones de menor tamaño y más redondeado.La corteza terrestre tiene distintos tipos de deformaciones que en conjunto constituyen el: 2.LECCION 3 “ RELIVE” P(23-26) 1. de cientos de kilómetros de longitud.-Cuando las montañas forman conjuntos extensos. que por lo general.-Son regiones extensas y planas.-Son principales formas del relieve: 3.-¿Cuándo son depresiones relativas? 9.. están situadas a pocos metros sobre el nivel del mar? ..-¿Cómo fue que se confirmo que el Everest es la montaña mas alta del mundo? 11. se les llama: 5.. reciben el nombre de : 6. ligeramente inclinadas.-Son elevaciones planas o casi planas y muy extensas generalmente se encuentran a mas de 1000 metros sobre el nivel del mar: 7.Son elevaciones mas grandes y escarpadas del terreno: 4.

Valle: Depresión de forma alargada limitada por montañas generalmente recorridas por un río. Surgen de un intenso desgaste de las montañas. Duna: Colina de arena formada por acción del viento. Surgieron por evaporación de algunos lagos. Altiplano: Meseta situada gran altura. Plenillanura: Ondulación suave del terreno que no superan los 400 metros. Las más nuevas. Son un punto intermedio entre las llanuras y las mesetas.-Por que el relieve esta en permanente cambio? Dentro del relieve continental se diferencia una gran cantidad de tipos diferentes de formaciones. que suelen estar limitadas por montañas. Colina: Elevación redondeada de menos de 400 metros de altura. Nudo: Lugar donde se encuentran dos o más sistemas de montañas.12. Lomada: Ondulación del terreno de poca altura. Como tipos secundarios de relieve se define: Macizo: Conjunto de montañas muy elevadas. Depresión absoluta: Area bajo el nivel del mar en tierra emergente. Cordillera: Cadena montañosa de considerable altura y longitud. Cerro: Elevación aislada de poca altura. Meseta: Terreno plano y extenso ubicado a alturas de más de 200 metros sobre el nivel del mar. son altas y puntiagudas. el alejamiento de los mares o la sedimentación de sustancias arrastradas por los ríos. Llanura: Terreno plano y extenso con escaso desnivel que se ubican a una altura menor de 200 metros respecto del nivel del mar. Se formaron por la erosión de las montañas o el levantamiento del terreno. Las más antiguas son bajas y redondeadas debido al desgaste que han sufrido durante el tiempo. Sierras: Cadena montañosa baja y de mediana extensión. Las principales son: Montaña: Elevación rocosa de la superficie terrestre de forma cónica. . Cañón: Depresión abrupta de paredes casi verticales en terrenos montañosos. en forma menos brusca que las montañas.

en forma menos brusca que las montañas. Se formaron por la erosión de las montañas o el levantamiento del terreno. . Las más nuevas.FORMA DE RELIEVE DESCRIPCION Montaña: Elevación rocosa de la superficie terrestre de forma cónica. Cordillera: Cadena montañosa de considerable altura y longitud Mesetas: Terreno plano y extenso ubicado a alturas de más de 200 metros sobre el nivel del mar. son altas y puntiagudas. Las más antiguas son bajas y redondeadas debido al desgaste que han sufrido durante el tiempo.

Montañas Rocosas o Rocallosas . Valle. en cuyo caso se denomina afluente.Cordillera del Atlas . rara vez constante a lo largo del año. en un lago o en otro río.Ellsworth .Sur .Transantártico . generalmente conteniendo una corriente de agua.Montes Drakensber .K-2 (las más altas) .Depresion: Zona del relieve situada a un nivel inferior que la superficie vecina.Sierra Madre . Depresión entre montañas o rodeada por estas.América del Norte .México . Posee un caudal determinado. suelen ser las partes donde se concentra la población.Montes Mitumba . sobre todo en las zonas montañosas.América del Sur Ubicación América Antártica Asia . Llanura: Una Llanura o planicie es una gran área geográfica plana o ligeramente ondulada menor a los 200 metros de altura sobre el nivel del mar (mas elevada ya seria una meseta) Rio: Un río es una corriente natural de agua que fluye con continuidad. Son propicias para los asentamientos humanos por lo que.Monte Éverest .Cordillera del Himalaya .Norte .Reina Maud . y desemboca en el mar. Las grandes montañas del mundo Continente África Nombre .Cordillera de los Andes .Este .

Rusia .Barkly Tableland .España .América del Sur .Tíber .Decán .Baviera .Altiplanicie mexicana .A ambos lados de los montes Himalaya Asia Europa .Ambas en Australia Oceanía El relieve está en permanente cambio a causa de las lluvias.América del Norte .Al sur del Trópico de Cáncer . Las principales llanuras Continente África Nombre .Siberia Occidental . Oceanía .Altiplano peruano-boliviano .El Chaco en la parte central del continente.Castellana .Irán .América del Norte .Llanuras del medio oeste .Europa - Alpes Pirineos Apeninos Urales Cárpatos . los vientos y fenómenos naturales como los terremotos y las erupciones volcánicas.Gran Cordillera Divisoria Las grandes mesetas Continente América Nombre .Al centro del continente .Al norte del Trópico de Capricornio .Llanura China .Kimberly Ubicación .Entre los ríos Hoang-Ho y Yang-Tse Kiang . y la Pampa hacia el sur .Este de Australia.América del Sur Ubicación América Asia .

Gran Llanura del Norte .500 km de longitud y unos 150 km de anchura media. El pico más alto es el Monte Elbert en Colorado. donde tuerce hacia el oeste y finaliza en la inmensa planicie central en los Montes Grampians. Los Cárpatos (Karpaty) son un sistema montañoso de Europa central que forma un gran arco de 1. hasta el extremo sur del continente. desde Alaska en el noroeste.Valle del Ródano . Serbia y el norte de Hungría. en el estado de Victoria. el cual divide a América del . Nepal. y significa valle de nieves. Su nombre procede del sánscrito. Rumania. y se extiende por los países de Bután. La misma se extiende por más de 3500km desde el extremo noreste de Queensland.Europa . China. Eslovaquia. Polonia. a lo largo de toda la costa oriental atravesando Nueva Gales del Sur. Tibet y Pakistán. y el estado de Victoria más al sur.Valle del Rhin . El Himalaya: es una cordillera situada en el continente asiático.Valle de Rift . y de norte a sur de 350 kilómetros. Ucrania.Valle del Ganges Ubicación .401 metros.600 kilómetros. India. con 4.Desde Francia hasta los Montes Urales Las depresiones Continente África Europa Nombre . la República Checa. La Gran Cordillera Divisoria: es la cadena de montañas más importante de Australia.Al este del continente Asia Las Montañas Rocosas o Montañas Rocallosas son un sistema de cordilleras que corre paralelo a la costa occidental de América del Norte. pasando por Canadá y llegando hasta el suroeste de Estados Unidos. a lo largo de las fronteras de Austria. formando una arco de oeste a este de 2. Sierra Madre Oriental 1350 kilómetros de longitud que se extiende desde el sur del Río Bravo y corre paralela al Golfo de México hasta unirse con el Eje Neovolcánico.

Alrededor de los Alpes — favorecido por ríos importantes de caudal uniforme y ricas tierras de cultivo— se edificó la importante civilización que hoy conocemos. Sierra Madre Occidental.000 km² y ocupa la sexta parte del territorio mexicano. Colombia. Corre paralela a la costa del océano Pacífico y al Eje Neovolcánico. la "barrera de las lanzas". En sus 1500 km de largo recorre Arizona.000 metros. se llaman uKhahlamba. Cordillera de los Pirineos . Texas. En isiZulu. son una importante cadena de montañas situada en Europa central. es un sistema montañoso de América del Sur comprendido entre los 11º de latitud N y los 56º de latitud S. El Eje Neovolcánico y la Sierra Madre del Sur se enlazan en el norte de Oaxaca. La Sierra Madre Oriental atraviesa los estados de Coahuila. atravesando Argentina. Cordillera Atlas. y parte de jalisco donde se une al Eje Volcánico Transversal de México. La Sierra Madre del Sur: es una cadena montañosa localizada en el sur de México que se extiende a lo largo de 1000 km entre el sur de Jalisco y el Istmo de Tehuantepec. Bolivia. Hidalgo. Chihuahua. Los Montes Drakensberg ("Montañas del Dragon" en afrikáans) son las montañas más altas de Sudáfrica. Perú y Venezuela. desde Túnez por Argelia y hasta Marruecos. Durango. del que es separada por la Depresión del Balsas.810 metros de altitud.000 metros. en el sur de Oaxaca. Chile. Zacatecas.482 m de altura. La Cordillera de los Andes. La altura media alcanza los 4. el idioma de los zulúes. Es la mayor cordillera del continente americano y una de las más importantes del mundo. Ecuador. con 4. entre otros. Tlaxcala. San Luis Potosí. con 4167m. Nayarit. Su pico más alto es el Toubkal. al oriente de Oaxaca. en el Escudo Mixteco. Los Alpes. Su punto culminante es el Mont Blanc. Sinaloa.Norte de la América Central. Nuevo León. Su punto más alto es el cerro Quie Yelaag el que está a una altura de 3710 msnm. El Atlas es un sistema montañoso que recorre durante 2400 km el noroeste de África. parte de Sonora. Tamaulipas. elevándose en Thabana Ntlenyana hasta los 3. Ella cubre 289. La Sierra Madre Occidental es una cadena montañosa que abarca todo el oeste mexicano y el extremo suroccidental de los Estados Unidos. con numerosos puntos que alcanzan los 6.

¿Para que sirve el agua dulce? 4.-Un rio que pas por las zonas montañosas corre con: 7.Son caidas de agua que se producen cuando un rio pasa por el desnivel brusco: 9.. El monte Narodnaya. se convierten en: 6.Cordillera del sur de Europa.¿En donde se encuentra la mayor parte de agua del planeta? 2. LECCION 4 “ RIOS Y LAGOS” P(27-30) 1.-¿En donde se encuentra el agua dulce? 3. constituye la frontera natural entre España y Francia.-Los Ríos cuando sirven para navegar.-La parte final de un rio recibe el nombre de: 10. en el istmo de la península Ibérica. entre el mar Mediterráneo y el mar Cantábrico. Con 440 km de longitud.. Los Montes Urales son una cordillera montañosa que se considera la frontera natural que existe entre Europa y Asia.¿Un rio que atraviesa por una llanura será? 8. su altitud mayor es de 1895 m. es el pico más alto que hay en los Urales. de 1895 m de altitud.-¿Por qué los ríos modifican el paisaje? 5. y alberga el Principado de Andorra...Abarca los países de Rusia y Kazajstán.-Las partes de los rios son: .

Orinoco y Paraná ..-¿Cuál es el rio mas largo del mundo? 12. Los ríos más importantes Continente América Nombre .-¿Cómo se forman los lagos y las lagunas? 14.Darling . Zambeze y Limpopo .Oriente de Australia .Brahmaputra . Danubio y Rhin -Murray .Amazonas.América del Sur .Mississippi-Missouri y Mackenzie .-¿Y el mas caudaloso? 13.América del Norte África Asia Europa Oceanía Los principales lagos del mundo .Nilo .Es el lago de mayor extencion del planeta: En este esquema se muestran las partes de los ríos: naciente.China .Congo.Ganges .Volga.Yang-Tse Kiang y Hoang-Ho .11.India Ubicación . pendiente. cauce y desembocadura.

858 2.019 4.531 3. Ontario.100 59.400 4..Victoria.200 69.667 4.900 Km2 Km2 Km2 Km2 Km2 Km2 Nilo Amazonas Yang .¿Qué es el clima? 5. Chad y Tanganica .Es una capa de gases que envuelve a la tierra: 2. Erie y Michigan.300 6.¿Cuáles son los cuatro tipos del clima? 6.700 Km Km Km Km Km Km Km Km Km Km Km Km LECCION 5 “EL CLIMA” P(31-34) 1.Vänern Ubicación América del Norte Mayores lagos Superior Victoria Mar Aral Hurón Michigan Tanganica (América) (África) (Asia) (América) (América) (África) 81.Superior.Baljash y Dongting .849 2.034 2. Hurón..Continente África América Asia Europa Nombre .241 3..800 32.¿El estado del tiempo depende de ? 4.Tse Kiang Mississippi Missouri Congo Lena Mackenzie Volga Bravo Danubio Yukón Zambeze Ríos más largos (África) (América) (Asia) (América) (África) (Asia) (América) (Europa) (América) (Europa) (América) (África) 6. .671 6...600 57..¿A qué se le llama estado del tiempo? 3.500 64.437 6.¿Qué tipo de clima tiene el lugar en donde vives? .

inferiores a 200 mm. presentando altísimas temperaturas diurnas. Se caracteriza por la gran amplitud térmica entre el día y la noche. predominando las bajas temperaturas.000 mm). Las precipitaciones son muy escasas. como puede verse en la imagen con muchas especies vegetales diferentes (como puede observarse en la floración de distintas especies). Este tipo de bioma se da en climas intertropicales. Gran amplitud térmica entre el día y la noche y lluvias insuficientes (menores a los 200 mm).-¿Cómo es la vegetación del desierto? P(35-38) La sabana.(Actividad) Anota las características más importantes de cada clima sobre el recuadro.200 mm). Temperaturas medias anuales inferiores a los 10ºC y precipitaciones medias anuales variables.-¿Cómo es la vegetación en la selva? 3. Temperaturas medias anuales alrededor de los 15ºC y precipitaciones medias anuales suficientes y abundantes (entre 500 mm y 1. arbusto o matorral individual o en pequeños grupos. pero con pocos ejemplares de cada especie en cada unidad de superficie. en este último caso. en condiciones muy específicas y favorables. especialmente en la franja ecuatorial. salpicada por algún árbol. CALIDO TEMPLADO FRIO SECO LECCION 6 “LAS REGIONES NATURALES” 1. Se ubican en zonas continentales sobre los trópicos. C L I M A C A R A C T E R I S T I C A S Temperaturas medias anuales superiores a los 18ºC y precipitaciones medias anuales abundantes y excesivas (superiores a los 1..Las regiones naturales coinciden con: 2. . Las precipitaciones son escasas. Se caracteriza por la gran amplitud térmica entre el día y la noche. Se ubican en zonas continentales de gran altura. Una selva: Es un bioma de la zona intertropical con vegetación exuberante. inferiores a 100 mm. en regiones con abundantes precipitaciones y una extraordinaria biodiversidad. Es una llanura con un clima tal que la vegetación predominante son las gramíneas. y algunas veces en las regiones subtropicales.

. pastizal. La pradera: Es un bioma cuya vegetación predominante consiste en hierbas y matorrales. Se caracteriza por los inviernos templados. suelos salinosos y región marina. bosque de montaña.Los desiertos: Tienen algunas características en común. de acuerdo con la vegetación que existe en ellas. de clima subglacial y subsuelo helado. y generalmente una estación fría en invierno. se pueden clasificar de la siguiente manera: bosque de coníferas y encinos. y su bosque Se sitúa en la fachada occidental de los continentes. los veranos secos y otoños y primaveras con abundantes precipitaciones. La estepa: Es un bioma que comprende un territorio llano y extenso. y pantanoso en muchos sitios. de vegetación herbácea. suelo cubierto de musgos y líquenes. matorral. propio de climas extremos y escasas precipitaciones. hay una estación cálida. Por ejemplo. El suelo del desierto está compuesto a menudo de arena. hacia los 30º y los 40º. entre semiárido y semihúmedo. El clima es templado. y puede haber dunas. selva seca. TIPOS DE REGIONES NATURALES Existen diferentes formas de denominar a las regiones naturales de nuestro país. El clima mediterráneo.En Canadá se emplea bosque boreal para designar la zona sur del ecosistema. sabana. mientras que taiga se usa para la zona más próxima a la línea de vegetación ártica. selva húmeda. falta de vegetación arbórea. La taiga o bosque boreal:es un bioma caracterizado por sus formaciones boscosas de coníferas. chaparral. La tundra: es un terreno abierto y llano.

encinos. Estos bosques se conforman por árboles de hojas caducas como fresnos. La fauna de estas regiones la conforman ardillas. venados. abedules y nogales. como el berrendo.Bosques de coníferas y encinos Se localizan en lugares de clima templado con lluvias todo el año. zorras y gatos monteses. como los robles. coyotes. alternados con pinos. roedores. oyameles. robles y nogales. Pastizal El pastizal semitropical se da en tierras poco fértiles con suelos muy porosos. ocotes. Bosque de montaña Pastizal . Los árboles son de maderas duras. con pastos que se polinizan o fecundan por la acción del viento. abetos. La fauna es variada. Se caracteriza por extensas praderas de poca altura. En esta zona hay pastos y matorrales muy verdes. oyameles y pinos. Hay aves como la lechuza y el halcón. Bosque de montaña Es característico de lugares con un clima templado en el verano y frío en el invierno. corresponde a gran parte de los lugares montañosos. el gato montés y algunas especies en peligro de extinción. Los bosques de coníferas tienen variedades como los abetos.

ardillas terrestres. Matorral Esta zona es característica de un clima seco.La flora o vegetación se encuentra de manera dispersa. La fauna es más variada. principalmente. En ellos viven topos. ratones y serpientes. Predominan las iguanas y los insectos. La fauna está representada. En lugares de clima templado también hay pastizales. como los mezquites. es abundante en maleza y hay pocos árboles. Son pocas las especies de animales. Matorral Chaparral Chaparral Es propio de un clima extremoso. Abundan las plantas pequeñas con raíces muy profundas y extensas. tuzas. tienen características parecidas a los que existen en los lugares semitropicales. por serpientes. Algunas plantas son espinosas. huizaches y lechuguilla. con hojas gruesas y siempre verdes. En ciertos lugares convive y se confunde con la zona . con veranos secos y cálidos e inviernos fríos. reptiles y arácnidos.

En estas regiones se realizan cultivos como el de la caña de azúcar.de matorral. La vegetación es escasa. y de raíces profundas. Sabana Esta zona se encuentra en lugares con un clima tropical con lluvias en verano. La fauna se caracteriza por la variedad de insectos. Sabana Selva seca Esta zona se localiza en lugares con un clima caliente y seco. con lluvias escasas y largos periodos de sequía. y las recuperan en la época de lluvias. casi siempre plantas pequeñas de vida corta. con semillas resistentes a las altas temperaturas y al fuego. con matorrales leñosos y árboles de poco follaje que pierden sus hojas durante los largos periodos de sequía. La vegetación o flora está constituida por extensas llanuras de verdes pastizales en el verano que se hacen amarillos en la temporada seca. aves de rapiña. lagartijas y serpientes son características de su fauna. Los pastos permiten el desarrollo de la ganadería. Su vegetación es escasa. reptiles y arácnidos. Roedores. La fauna la conforman Selva seca .

Existen plantas trepadoras y parásitas. La vegetación se caracteriza por palmas. así como en monos. tucanes y guacamayas. como el cedro y la caoba. insectos y arácnidos. Esto la hace una zona de intensa explotación forestal. cocoteros. como loros. viven sobre otras plantas de las que obtienen el agua y el alimento que necesitan para vivir. las primeras buscan el soporte de árboles y plantas de mayor altura.reptiles. Región de suelos salinosos Región de suelos salinosos Se encuentra en lugares con un clima cálido y seco. Selva húmeda Es una zona propia de un clima cálido y lluvioso. reptiles e insectos. En zonas cercanas se pueden desarrollar . La humedad que conserva su suelo permite el crecimiento de árboles de maderas preciosas. las segundas. Selva húmeda La fauna es variada en aves de hermoso plumaje. cactáceas y algunos árboles de tipo tropical.

cangrejos y peces. con un suelo rocoso o arenoso propio de los litorales. En los suelos rocosos abundan las algas y los arrecifes coralinos. La fauna es variada en reptiles.actividades agrícolas. tropical. que conviven con gran variedad de animales. Región marina Completa el siguiente cuadro: CLIMA REGIONES NATURALES VEGETACION . gusanos. calamares. insectos y arácnidos. el cultivo de la caña y del plátano. Región marina Esta zona es propia de un clima caluroso. mariscos. por ejemplo: esponjas. almejas.

.CALIDO SELVA HUMEDA SABANA BOSQUE TEMPLADO TEMPLA DO PRADERA MEDITERRANEA TAIGA FRIO TUNDRA HIELOS PERPETUOS SECO ESTEPA DESIERTO LECCION 7 “REGIONES DE CLIMA CALIDO” 1.¿Cuáles son las regiones P(39-42) .

(36-42) CONTESTA LO QUE SE TE INDICA. .EDUCACION CIVICA APOYATE DE TU LIBRO “CONOCE NUETRA CONSTITUCION” PAG.

valores. el estado mexicano se integra por tres elementos básicos: territorio.¿Por qué nuestro gobierno es representativo? 14..¿Por qué nuestro gobierno es Republicano: 11..-Nuestro territorio esta compuesto por: 5. el subsuelo. costumbres..-A que se refiere la Zona Económica Exclusiva o Mar Patrimonial: 7.Es el espacio geográfico formado por la superficie terrestre. 2..-Nombre oficial de nuestro país. POBLACION..¿Qué vigila el Poder Judicial? El estado es una estructura política que se aplica sobre un territorio determinado y habitado por cierta población.Es una institución que organiza la estructura social por medio de leyes que reconocen toda la población de un territorio determinado.¿Por qué se dice que México es una República Federal? LA REPUBLICA MEXICANA 17.-El espacio aéreo se refiere a: 8. el espacio marítimo y aéreo.¿Cómo se organiza cada estado? 18.-Nuestro país esta formado por:} 3..-¿De que se encarga nuestro gobierno? 9...1. TERRITORIO.. población y gobierno.-¿Es la capital de nuestro país: 4. etc. arrecifes.Estipula que el territorio Nacional comprende: islas. Implica una forma específica de gobernar una forma de elegir a sus gobernantes. todos ellos comparten el idioma.Es el conjunto de individuos que habitan en el territorio de un estado. GOBIERNO.¿Y por que es democrático? 12.-El Poder Legislativo se encarga de: 19.-Caracteristicas de los países dominados por dictaduras: 16.¿A que edad somos ciudadanos? 13.México ha luchado para tener un gobierno: 10. tradiciones.. ARTICULO 42.. una división de poderes y una reglamentación que lo norma.¿Qué poder ejerce el Presidente de la República? “Los componentes del estado” 20. las aguas de los . que los conforman como nación...-Caracteristicas de un país Monárquico 15. cayos en los mares: así como la Plataforma Continental y los zócalos submarinos.-Nombre que recibe el suelo marino: 6.

-¿Qué contiene el articulo 42? OSERVA EL SIGUIENTE MAPA DE NUESTRO PAIS PARA QUE IDENTIFIQUES EL MAR TERRITORIAL Plataforma Continental Las plataformas continentales son extensiones de los continentes en el mar. donde existe una gran actividad pesquera y petrolera. . La plataforma continental de México no es la excepción.-¿Qué es el territorio? 3. la pesca logra los niveles más altos de la producción nacional.1.-¿Qué es el gobierno? 5. petrolíferas y mineras son a menudo notables. y sus riquezas pesqueras.-El conjunto de individuos que habitan en el territorio de un estado forma la: 4. de pendientes suaves.-¿Cuáles son elementos básicos que integran al Estado Mexicano? 2. en el Golfo de México alcanza grandes dimensiones frente a las costas de Yucatán y Campeche. En las costas de la península de Baja California.

Es la forma de gobierno en donde los ciudadanos libremente eligen mediante el voto secreto.852 m). 49 . tiene derechos y ejerce su jurisdicción.Esta depositado en el Congreso de la Unión formado por la Cámara de Diputados y la Cámara de Senadores. Democrática y Federal…” Los componentes principales de la República son dos: 1. 43 Art. en este caso México.Esta depositado en la Suprema Corte de Justicia en los tribunales colegiados de circuito.2 km. los tribunales unitarios del circuito y los juzgados de distrito. DEFINICION DE REPUBLICA “Los componentes de la República Mexicana” REPUBLICA. donde se establece que “ Es voluntad del pueblo mexicano constituirse en una República Representativa. a las personas que los representaran en los órganos del gobierno. Mar territorial El mar territorial se encuentra adyacente a las costas de nuestro país y se prolonga en mar abierto hasta 12 millas náuticas (una milla náutica equivale a 1. como se observa más adelante y junto con el mar territorial constituyen el llamado mar patrimonial...-Los estados de la federación (Articulo 43). 49).. 40 México es la República Federal.-Los Poderes de la Unión (Art... 2. EL PODER LEGISLATIVO. los países que tienen costas ejercen jurisdicción sobre estos mares territoriales. La zona económica exclusiva es la más amplia. EL PODER JUDICIAL. Según el art. EL PODER EJECUTIVO. es decir de manera democrática. Representativa y democrática.. por lo que el mar territorial ocupa una franja marina de 22. ya que según el derecho internacional público. El sistema del gobierno que rige la vida de nuestro país señala el Articulo 40 Constitucional.Mar territorial y zona económica exclusiva Estos conceptos corresponden a dos áreas marítimas sobre las cuales un país. Este hecho se apoya en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y es aceptado por todas las naciones del mundo.Esta depositado en el Presidente de la República.¿Que entiendes por República? 2. espacio marino en el que México ejerce su soberanía.¿Qué contienen los siguientes Artículos? Art. 1.

cuya resolución no sea exclusiva de algunas de las cámaras. El art. económico. jurídico. tiene su base en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. como la mexicana.Elabora un cuadro sinóptico en tu libreta con los Poderes de la Federación..40 3.Art. reside esencial y originalmente en el pueblo y es el único que tiene el derecho de alterar o modificar su forma de gobierno la democracia es la facultad que tiene el pueblo para elegir sus gobernantes y de esta manera ejercer su soberanía. tendrá que ser discutida sucesivamente en ambas. jurídico.¿Qué contiene la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos? 2.Al presidente de la República...Es la facultad que tiene un pueblo para decidir su camino político. Este proceso es libre y soberano los dos artículos constitucionales que regulan el proceso legislativo son el 71 y 72. -LA CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS: “Ley suprema de la federación” La convivencia de una sociedad con gobierno republicano.. II. 1. El termino soberanía establece la facultad y el derecho que tiene un pueblo para decidir su camino político. social y cultural sin la intervención extranjera. DEMOCRACIA Y PROCESO LEGISLATIVO. La Constitución actual fue promulgada el 5 de Febrero de 1917 e integrada con: 136 Artículos agrupados en 9 capítulos.¿En que fecha se promulga nuestra Constitución? 3. El proceso legislativo son los pasos que se siguen para elaborar una ley o para modificarla.¿Qué contiene el artículo 39? . 39 Constitucional declara que la soberanía nacional.a las legislaturas de los estados. Articulo 71: El derecho de iniciar leyes o decreto compete: I. social y cultural sin la intervención extranjera: 4..A los diputados y senadores del Congreso de la Unión y III. económico. LA SOBERANIA. Esta contiene las normas que regulan la vida de la gente definiendo los derechos y las obligaciones y estableciendo el tipo de organización política de la República Mexicana. Articulo 72: Todo proyecto de Ley o Decreto....

mediante el tratado de Guadalupe Hidalgo.. aprovechando los conflictos que México que tenía que enfrentar en sus primeros años de vida independiente. Las tropas Norteamericanas.Artículos constitucionales que regulan el proceso legislativo. Para dar fin a este conflicto México tubo que ceder a los Estados Unidos. Vicente Suarez y Agustín Melgar. avanzaron hasta la Cuidad de México. 8.. Murieron en esta acción el joven oficial del Ejercito Mexicano Juan de la Barrera y los jóvenes cadetes: Juan Escutia. La Alta California y reconocer a Anexicón de Texas. Nuevo México. el 13 de septiembre de 1847..5. después de haber vencido al ejercito Mexicano en Lomas de Padierna y en Churubusco.¿Qué es el proceso legislativo? 7. al mostrar una actitud de valor y decisión para enfrentar al enemigo.. . invadió nuestro país con el fin de apoderarse del territorio de Texas..El artículo 71 establece: 9. En la defensa del Castillo sucedió el heroico acontecimiento en que los Niños Héroes alcanzaron un sitio de honor.El artículo 72 establece: DEFENSA DEL CASTILLO DE CHAPULTEPEC Estados Unidos de Norte América. Su intervención era tomar el Colegio Militar dentro del Castillo de Chapultepec. Fernando Montes de Oca. Francisco Márquez.Es la facultad que tiene el pueblo para elegir sus gobernantes: 6. todos ellos al mando del teniente coronel Santiago Xicoténcatl quien también murió combatiendo por la Patria.

Dada la voz de alerta el cura Hidalgo inicio el Movimiento Insurgente en el pueblo de Dolores la madrugada del 16 de septiembre de 1810. Aldama.-Ciudad en donde se descubrió el Movimiento para liberar al pueblo Mexicano: 5.. Abasolo pudo evitar que se le ejecutara y preso lo condujeron a España. Los Insurgentes derrocaron a las tropas Realistas en el Monte de las Cruces.Territorio que México perdió durante la Invasión Norteamericana.-Capitan que dirigió al ejército Insurgente: 4.. 5. Desafortunadamente la conspiración fue descubierta y Doña Josefa Ortiz de Domínguez aviso sin demoro al Capitán Ignacio Allende.Sitio donde el Ejercito Mexicano se vio derrotado por los Norteamericanos antes de llegar a Chapultepec. Cuando Hidalgo junto con Allende. 2.. En Guadalajara Hidalgo abolió la esclavitud. 1. Fueron conducidos a Chihuahua y se les sentencio a muerte.Tratado que puso fin a la Invasión Norteamericana. Chihuahua. Hidalgo y Allende con un ejercito de 20. INICIACION DE LA GUERRA DE INDEPENDENCIA.000 hombres.Actitud que mostraron los cadetes frente al enemigo. Finalmente los realistas derrotaron a los Insurgentes en el Puente de Calderón.. 3.Teniente Coronel que murió en la defensa del Castillo de Chapultepec? 3.. 2. Con el fin de liberar a nuestro País del dominio Español se reunían secretamente en la casa del Corregidor de Querétaro Miguel Domínguez altas personalidades. El fusilamiento de Hidalgo se lleco a cabo el 30 de julio de 1811 en Acatitla de Baján.-Ciudad en donde Hidalgo abolió la esclavitud..-Inició el Movimiento Independiente el 16 de Septiembre de 1810: . Abasolo y Jiménez entre otros se dirigían a saltillo fueron aprendidos en lugar llamado Las Norias del Baján. 4. entraron a la Ciudad de Guanajuato en donde el minero Juan José de los Reyes Martínez conocido como (el pípila) incendio la puerta principal de la Alhóndiga de Granaditas para tomar como prisioneros a los Españoles que ahí se habían resguardado.1.Minero que se protegió con una loza para llegar a la Alhóndiga de Granaditas y prender fuego en su entrada principal.

Agustín de Iturbide. 1960 . emperador de México.El Presidente Adolfo López Mateos nacionaliza la industria eléctrica. CAUDILLOS DE LA LUCHA DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO . 1821 .¿Qué se festeja el 27 de septiembre? • • • 1793 .Nace en Valladolid (Morelia).Entra triunfante a la ciudad de México el Ejército Trigarante.

Felipe Calderón Hinojosa 2 .1 informe de gobierno del Presidente de México. ANDRES QUINTANA ROO EFEMERIDES DE SEPTIEMBRE 1 1939 . en esta fiesta y ceremonia el Presidente de la República en turno hace llamado a el pueblo a gritar con el típico "vivas" para así honrar a nuestros héroes nacionales y conmemorar una vez mas nuestra Independencia de España. MORELOS Y PAVON ALLENDE.F. 1982 .. se realiza en el Palacio Nacional en México D. se nacionaliza la Banca 2007 .Estalla la segunda guerra mundial con la invasión de Alemania a Polonia.• ¡Vivan los héroes que nos dieron Patria y libertad! • ¡Viva Miguel Hidalgo! • ¡ Viva Morelos ¡ • ¡Viva Allende! • ¡Viva la independencia de México! • ¡ Viva México ¡ • ¡ Viva México ! MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA JOSE MA.MATAMOROS Y MINA JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ Cada 15 de Septiembre a medianoche se lleva a cabo la tradicional ceremonia y fiesta del llamado "GRITO DE INDEPENDENCIA".México.

fundado en 1920. 8 1847 .Se lanza la Soyuz 22.El presidente Porfirio Díaz inaugura en la ciudad de México la Columna de la Independencia. psicólogo y lógico suizo. heroína de la Independencia de México 1977 .Rusia: Mijaíl Gorbachov reconoce la independencia de las repúblicas bálticas (Estonia. y Neptuno.México: se vuelve a fundar el club Morelia.Los cadetes Juan Escutia. Jack St. 3 1925 . el Ing.México: terremoto de 8. Más de 3.5 kilometros y 16 estaciones.Ataques terroristas a las Torres Gemelas en Nueva York.El cohete soviético Lunik II alcanza la superficie de la Luna. presenta el primer chip. 1991 .Se inaugura la Academia Mexicana de la Lengua. 18 1928: El Graf Zeppelin vuela por primera vez.Comienza la guerra entre Estados Unidos y México. 1980 . más de 5000 muertes y daños materiales incalculables. Héroe de la batalla del cinco de mayo de 1862 en Puebla. 1862 .Nace Porfirio Díaz en la ciudad de Oaxaca.Estados Unidos. 1830 . 17 1964 . 1910 . resultados de los análisis químicos realizados en el suelo del satélite. Urano. Honduras y Nicaragua proclaman su independencia de España. en el Distrito Federal. el historiador y escritor Francisco Javier Clavijero. Francisco Márquez.El cura Miguel Hidalgo y Costilla llama al pueblo a sublevarse contra el gobierno español. y el grupo Al Qaeda. 1967 .Se firma la rendición del Japón a bordo del Acorazado Missouri.Se inaugura en México el primer tramo de transporte colectivo metro con 11.El Presidente Benito Juárez proclama las Leyes de Reforma en Guanajuato.En la Plaza de San Jacinto. Lituania y Letonia). 1974 . 1854 . Juan de la Barrera.Costa Rica. encabezado entre otros por Osama Bin Laden es sindicado como autor de dichos ataques. Veracruz. Oaxaca. 9 1731 . 1958 .Muere Ignacio Zaragoza.Don Diego de Montemayor funda la Ciudad Metropolitana de Nuestra Señora de Monterrey.México: se inaugura el Museo de Antropología.Muere en la ciudad de Madrid Don Justo Sierra 1959 . Saturno. 10 1871 Nace en Chilpancingo.Se proclama la incorporación del estado de Chiapas a la Federación Mexicana. 11 1875 . 6 1860 .Se juega el primer partido internacional de handball. 16 1810 . 5 1773 .En el teatro Santa Anna de la ciudad de México es cantado por primera vez el Himno Nacional Mexicano. 1976 . 20 1596 . 19 1985 . Guatemala. 13 1847 .Nace en Veracruz.Fallece Jean Piaget.Nace Josefina Ortiz de Domínguez. con lo que termina de forma oficial la Segunda Guerra Mundial. Nicolás Bravo.1967 .El Voyager 2 es lanzado para pasar por Júpiter.Estados Unidos lanza la sonda espacial Voyager I. Clair Kilby. 15 1821 . 12 1847 . El Salvador. 14 1824 . La ruta corre de Zaragoza a Chapultepec. Pennsylvania.Estados Unidos: Nace oficialmente el motor de búsqueda Google. de Texas Instruments. 1912 .La sonda Surveyor 5 envía desde la superficie de la Luna. 4 1969.1° en la escala de Richter en la Ciudad de México. 2001 .000 personas fallecen. 7 1998 . Fernando Montes de Oca y Agustín Melgar defienden heroicamente el Castillo de Chapultepec de las tropas invasoras norteamericanas. 1977 . Vicente Suárez. Guerrero. 21 . iniciándose así la lucha por la Independencia de México.1945 . al Pentágono en Washington DC y Somerset. son sacrificados los mártires del Batallón de San Patricio.

Muere Carlos V. 28 1810 . 2003 .UU. 1821 . Agustin de Iturbide.Las fuerzas insurgentes toman la Alhóndiga de Granaditas. 1980 .Japón: Un terremoto de 8.R.Cristóbal Colón comienza a su segunda expedición al Nuevo Mundo. y la primavera en el hemisferio sur. 24 1493 .Nace en Valladolid (Morelia).0 grados sacude la costa de Hokkaido. el cucurucho.Iraq invade Irán dando inicio a la guerra.En Nueva York se realiza la primera transmisión por radio Ésta es una aportación del Profr. gracias a la valentía de Juan José Martínez. 1915 .Muere Sigmund Freud.1558 . 23 Comienza el otoño en el hemisferio norte. iniciador del psicoanálisis. "El Pípila".La segunda tripulación de la estación Skylab regresa a la Tierra. evitada por Stanislav Petrov.Inglaterra reconoce la independencia de EE. 25 1973 .El Presidente Adolfo López Mateos nacionaliza la industria eléctrica. 1783 . 26 1983 . 1939 .U. emperador de México. 30 1765 . Sabino Guzmán Melo ¡Muchas Gracias Profe! . con la comedia "La verdad sospechosa" de Juan Ruiz de Alarcón.Se firma el Acta de Independencia de Mexico 29 1934 .S.Se patenta el cono de oblea para helados.Nace en Valladolid don José María Morelos y Pavón.Entra triunfante a la ciudad de México el Ejército Trigarante. médico austríaco.Se inaugura en la ciudad de México el Palacio de las Bellas Artes. 27 1793 . rey de españa 22 1903 .S. 1960 .: El Incidente del Equinoccio de Otoño casi provoca una guerra termonuclear. 1821 .

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