CIENCIAS NATURALES INDICACIONES GENERALES: Se sugiere adquirir un folder donde iras archivando las evidencias que iras realizando

durante el presente ciclo escolar y formaras tu álbum de Ciencias Naturales.

LECCION 1 “TODO TIENE UN ORIGEN”

P. (8-13)
LA TIERRA

1.- Con certeza solo sabemos que el planeta habitado por seres vivos es: 2.- La Tierra forma parte de un Sistema: SOLAR

3.- El Sistema Solar forma parte de una galaxia llamada: LA VIA LACTEA 4.-Está formada de gas, polvo, planetas y millones de estrellas: UNA GALAXIA

5.-Año en el que el ser humano dio el primer paso sobre la Luna: 1969 6.- Se cree que el universo se origino en la Gran Explosión hace aproximadamente: 15 000 MILLONES DE AÑOS 7.- ¿Qué ha favorecido el desarrollo de la ciencia?:
BIOLOGIA LA ASTRONOMIA, LA FISICA, LA QUIMICA Y LA

8.- Las diferentes constelaciones se observan debido a: 9.- ¿Cómo relaciono el ser humano el movimiento que observaba en las estrellas:

(Actividad) dibuja las constelaciones que pueden observar en México y en el invierno)

10.- Estudiaron el movimiento de los cuerpos, concluyeron un calendario y registraron fenómenos como los eclipses de Sol y de Luna: 11.- Ciencia dedicada al estudio del universo: 12.- Gracias a estos aparatos los astrónomos pudieron dar una explicación científica sobre el origen del universo: 13.-En el año de 1543 propuso que la Tierra gira alrededor del Sol: 14.- existen evidencias científicas que el universo se formo en LA GRAN EXPLOSION hace 15 000 MILLONES DE AÑOS
(Actividad) dibuja la explosión del universo pag. 11

15.- Se formaron 5000 millones de años después de la Gran Explosión: 16.- Esta compuesta de gases, polvo y unas 400 ,000 millones de estrellas: LA VIA LACTEA
(Actividad) Elabora el mapa conceptual de la pag. 12 y realiza la actividad de la pag. 13. Dibuja y describe tus observaciones.

LECCION 2 “¿COMO SE FORMO LA TIERRA?”

P. (14-19)

1.- ¿Aproximadamente hace cuantos millones de años se formo el Sistema Solar? 4, 600 MILLONES 2.- Telescopio desde el cual se observa el universo: 3.-Galaxia que se formo hace 12000 millones de años : HOOBLE ANDROMEDA

(Actividad) dibuja los cambios de la Tierra durante los primeros 600 millones de años de la existencia.

4.- Diámetro que actualmente tiene la Tierra: 12, 872 km
(Actividad) Anota en tu cuaderno como se formaron los planetas.

5.- ¿A qué se le ha llamado la Gran Coalición? AL CHOQUE DE LA TIRRA CON UN OBJETO MUY GRANDE , CASI DEL TAMAÑO DE MARTE. 6.-¿Cómo se formo la luna? 7.-¿Cómo se empezó a formar la atmosfera? 8.- Gases presentes en la atmosfera de la tierra primitiva? 9.-Gas necesario e insustituible que necesitamos los seres vivos para respirar 10.- ¿Qué es la fotosíntesis? 11.- Anota las características de las capas de la Tierra NUCLEO INTERIOR SOLIDO: NUCLEO EXTERIOR LIQUIDO: MANTO: CORTEZA TERRESTRE:

(Actividad) Dibuja el corte de las capas interiores de la tierra, también puedes elaborar con una bola de unicel y plastilina su representación.

12.- Es un volcán activo en México que constantemente arroja fumarolas y cenizas: 13.- Entro en erupción en octubre de 1998: 14.- Es un planeta activo: 15.- Es un montículo formado como consecuencia de la salida de roca fundida del interior de la Tierra:

16.- La roca fundida en el interior del volcán recibe el nombre de: 17.- Los volcanes tienen una abertura en la parte superior llamada:
(Actividad) Elabora el dibujo de la pag. 18, no olvides realizar la actividad de la pag. 19

LECCION 3 “LOS ECOSISTEMAS TAMBIEN HAN CAMBIADO” (20-25)
1.- La corteza de la Tierra esta dividida en piezas muy grandes llamadas: 2.-Se supone que alguna vez todos los continentes fueron una sola masa terrestre llamada? Que significa
(Actividad) Dibuja la configuración de los continentes y agrega uno con la visión actual

P.

3.- Se formo hace aproximadamente 3 millones de años: 4.- Es la ciencia que investiga como los organismos se relacionan entre si y con su ambiente: 5.- Son científicos que se dedican a la ecología: 6.- Los ecólogos le llaman comunidades al: 7.- El hábitat se refiere a: 8.- las relaciones que se establecen entre comunidad y hábitat forman un: 9.- Que factores determinan la clase de organismos que pueden habitar un lugar: 10.- El Ecuador y los Trópicos son más cálidos que los Polos debido a: 11.- También influyen en la existencia de diferentes ecosistemas:
(Actividad) Dibuja nuestro planeta y la forma en la que recibe la luz dl Sol, también agrega a tu álbum el dibujo del corte de la corteza terrestre. Pag. 23.

12.- completa el siguiente cuadro sinóptico

Elefante Jirafa Tucán Macaco Conejo Serpiente Tigre Panda

ballenas delfín morsa Pingüino Tortuga Trucha Camarón

Lagarto Trucha Tortuga Mojarra Acamaya

Consulta las caracteristicas mas importantes de cada ecosistema en tu libro de Geografia de 5º grado y tranbaja con el siguiente esquema.

NOMBRE DEL ECOSISTEMA: FLORA FAUNA CLIMA ILUSTRACION

No olvides realizar la actividad de la pag.. (26-33) 1. 24 y 25 LECCION 4 “CICLOS DE LA NATURALEZ” P.Entre los mecanismos naturales que existen para conservar las condiciones idóneas de un ecosistema se encuentran: .

.Cerca de tres cuartas partes de la superficie terrestre se encuentran cubiertas por: 3. por medio de la evaporación el agua se: 18.Ciencia que se encarga de analizar las sustancias y sus cambios cuando se ponen en contacto con otras.. 28 y anota tus observaciones.¿Cuándo ocurre el fenómeno de solidificación? : 16.. es decir cuando reaccionan: 6.....-¿ Y el fenómeno de fusión? 17.Se encuentra en todos los seres vivos..Durante el ciclo del agua. capaz de disolver muchas sustancias. y 2º ..Completa las principales etapas del ciclo del agua: 1º El agua de los océanos.Para que algo flote en un líquido..2.. este debe de tener: 8. el agua cae en forma de .Es un liquido extraordinario. las proteínas y las grasas: 19.La densidad cambia cuando en el agua se disuelven: (Actividad) Realiza la actividad de la pag.Da un ejemplo del carbono en forma solida 21 y en forma liquida: .Son importantes para que ocurran estos cambios y se acomplete el ciclo: 13.¿Qué sucede en la primera etapa? 14.Propiedad de la materia relacionada con que las cos floten o no: 7.¿Qué sucede en la segunda etapa? 15. ríos y lagos se y pasa al allí se principalmente por diferencia de temperaturas y forma las Finalmente.. ya que forma parte de los carbohidratos.Es también conocida como Cloruro de Sodio? 5.. 9. Al precipitarse sobre la el agua vuelve a formar parte de los y o se filtra en ..Mar que que contiene tanta sal que la gente no se hunde: 10... 4.. el suelo para almacenarse en depósitos 11..El carbono en estado gaseoso forma parte del gas: 20.El ciclo del agua implica cambios de 12.

¿Cómo se formo el petróleo? 23..el exceso de bióxido de carbono en el aire se debe a: 25.El ciclo del carbono es indispensable para: (Actividad) en una hoja dibuja eñl esquema de la pag.Escribe al reverso de la hoja que debemos de hacer en cualquier caso de desastre y también lo que deben tener a la mano tus papás: CRÁTER: Es la puerta de salida de los materiales del volcán.... -SOLFATARAS: Son emisiones de vapor de agua y ácido sulfhídrico.. -CÁMARA MAGMÁTICA: Es el lugar donde se acumula el magma antes de salir -FUMAROLAS: Son emisiones de gases de las lavas en los cráteres. -MOFETAS: Son fumarolas frías que desprenden dióxido de carbono -GÉISERES: Son pequeños volcanes de vapor de agua hirviendo CONTESTA EL SIGUIENTE CUADRO Y AGREGALO A TU ALBUM DESASTRE NATURAL MEDIDA DE SEGURIDAD ILUSTRACION .Representan situaciones de peligro: 27.. 30 24. 31 y escribe la explicación del ciclo del carbono pag. -CHIMENEA: Es en conducto por donde sale el magma -CONO VOLCÁNICO: Parte del volcán formada por los materiales que expulsados.22.Son desastres naturales: 26.

siendo el mes más activo septiembre. Cuando la presión de los gases y la roca fundida es suficiente para causar una explosión. Obtenga la atención médica necesaria. no la abra y use una salida alternativa. Hierva el agua de beber. hasta cigarros mal apagados. Use anteojos de natación (goggles) para proteger sus ojos. de modo de aislar el fuego y disminuir la cantidad de oxígeno. . use linternas. Los huracanes se detectan por satélites y por unos especiales radares meteorológicos. No trate de cruzar a pie una corriente. Las causas de un incendio son múltiples. por subida de las mareas por  encima del nivel habitual o por  avalanchas causadas por tsunamis. Toque las puertas antes de abrirlas. Aléjese del lugar y evite las áreas hacia donde sopla el viento proveniente del volcán. tierras fértiles donde tradicionalmente se ha desarrollado la agricultura en vegas y riberas. Con frecuencia llegan a ser altamente destructivos. una temporada de huracanes comienza el día 1 de junio y termina el 30 de noviembre. Si la puerta está caliente. Cierre las puertas a su paso. puertas y aperturas al exterior como chimeneas. Trasládese a una zona segura Evite las zonas propensas a inundaciones repentinas. y tiene tiempo para ello. Busque refugio bajo techo. ERUPCIONES VOLCANICAS Un volcán es una montaña abierta que se conecta en su extremo inferior a un depósito de roca fundida bajo la superficie de la tierra. En caso de humo gatee hasta la salida y tápese la boca y nariz con una toalla mojada. Utilice una linterna para la evacuación. traslade los objetos más esenciales a un terreno seguro. Los volcanes están constituidos por una acumulación de sus propios productos eruptivos. Cierre todas las ventanas. Guarde agua potable. En minutos una casa se puede llenar de un espeso humo negro y caer envuelta en llamas. Trate de llevar consigo un extintor al evacuar. ocurre la erupción. para abrirse paso.HURACAN: Los huracanes son movimientos de masa de aire fuertes (mas de un km/h)que se forman en el aire y suelen provocar vientos con velocidades superiores a 100 km/h. aunque por lo general en los mismos meses del año. cenizas y polvo. El noreste del Pacífico suele tener un período más largo de actividad. No toque artefactos eléctricos. desde el momento en que comienzan a formarse y por ello generalmente hay una advertencia 3 ó 4 días antes de que empiece la tormenta. llenando el aire con fragmentos de lava. Use pantalones largos y camisa de manga larga. No intente manejar por una carretera inundada. Los gases y la roca emergen por la abertura y se derraman. bien por desbordamiento de ríos y ramblas. Ponga a los animales bajo un refugio cubierto. Para examinar los edificios. En el Atlántico norte. lava. INUNDACION: Una inundación es la ocupación por parte del agua de zonas que habitualmente están libres de ésta.      Un pequeño incendio puede transformarse en uno fatal en pocos  segundos. Pueden ir desde el uso inadecuado de estufas o cocinas y mala mantención de instalaciones eléctricas. Si está en un edificio no utilice los ascensores. Use una máscara anti smog o mantenga un paño húmedo sobre su cara para facilitar la respiración. Las inundaciones fluviales son procesos naturales que se han producido periódicamente y que han sido la causa de la formación de las llanuras en los valles de los ríos. Ante la previsión de fuertes huracanes es conveniente recurrir a medidas de evacuación. Si se ve obligado a abandonar la casa.                INCENDIO Un incendio es una ocurrencia de fuego no controlada que puede ser extremadamente peligrosa para los seres vivos y las estructuras.

¿Dónde aparecieron las primeras formas de vida? 2.A los cambios que ocurren en los seres vivos a través de millones de años se le llama: 3. 36 6.¿A través de cuantos años una especie puede dar origen a otra? 7..Permite distinguir a los individuos que forman una especie: 4... 43 .Es la capa mas delgada de la Tierra. 42 y el que representa la evolución de los aniñmales de la pag..¿Qué dio origen a las cadenas montañosas? 3....Periodo donde aparecieron lo organismos unicelulares: 9. pag.Investiga el significado de la palabra anfibio (Actividad) elabora el esquema evolutivo de la pag.Al desgaste de la superficie terrestre ocasionado por el agua y el viento se le llama: 4. (34- 1.Los seres vivos nacen..Las eras geológicas se dividen en: 8.LECCION 5 “EL PASADO DE LA VIDA EN LA TIERRA” 39) P...-¿En que lugar de México se han encontrado fósiles de dinosaurios? 12.-¿Qué son los fósiles? (Actividad) elabora los esquemas de los diferentes estratos de la tierra.Posible explicación científica sobre la extinción de los dinosaurios: LECCION 6 “LOS SERES VIVOS Y SUS CAMBIOS EN EL TIEMPO” P.Periodo en donde apareció el ser humano: (Actividad) Elabora la tabla de la pag..Anota las eras geológicas: 7.. . 37 10.-¿Qué ocurre durante la sedimentación? 5...¿Hace aproximadamente cuanto tiempo desaparecieron de la tierra los dinosaurios? 11.. (40-45) 1..La comida o el agua disponible también forma parte de: 5. se reproducen y 6. Por debajo de la superficie de los continentes: 2. tiene un espesor entre 30 y 40 km.

53 y anota la teoría de la evolución de Lamarck y Darwin.-¿De que manera el hombre formo una especie: el perro ? 9.Factores que pudieron ocasionar la extinción de los mamuts: 11.-Es parte importante de la evolución biológica: 12.La forma de pico y las características del cuerpo del pájaro carpintero están adaptadas a: 2. 48 y anota la explicación al hecho. . puede ser similar o diferente al de la pag.En los últimos 20 años los biólogos han estudiado a una población de aves llamadas: (Actividad) dibuja el caso histórico de la polilla en el siglo XIX en Gran Bretaña pag. representa una síntesis de lo que has visto hasta ahora en este bloque.Científico francés que decía que los organismos vivos cambian por necesidad. 49.... LECCION 8 “EL UNIVERSO A TRAVES DEL TIEMPO” P(54-56) (Actividad) Realiza las actividades que te sugieren en esta lección. aunque ha hora sabemos que no es así: (Actividad) dibuja las ilustraciones de la pág. (Actividad) elabora un mapa conceptual donde organices la información de la lección.8. después de muchas generaciones podemos observar: 6. 7.. 51 8..51.¿Qué hacen los biólogos para entender la evolución de los seres vivos? 9.Como resultado de la selección natural.Actividades del hombre que han provocado la desaparición de las especies: LECCION 7 “SELECION NATURAL Y ADAPTACION” P(46-53) 1. (Actividad) realiza la actividad de la pag.Son los organismos que obtienen mas fácilmente los recursos para alimentarse... como por ejemplo: 10.El hombre ha modificado muchas especies de las plantas. evadir a los depredadores y protegerse de las inclemencias naturales: 5.-Es un proceso que consiste en la supervivencia de los organismos mejor adaptados a su ambiente 4.¿Qué es el camuflaje? 3.Los pinzones presentan variedad en la forma de sus picos debido a: (Actividad) Dibuja las diferentes especies de pinzones y anota delante de ellos de crees que se alimentan pag....¿A qué se le llama extinción? 10. necesitaras revisar el cintillo ubicado en la parte inferior d las paginas y las nociones básicas de cada lección...

donde podras hubicar hechos ocurridos a través del tiempo.. lo e) Los franceses derrocaron a su monarca condenaron a morir en la . hubo un gran interés por: (Actividad) analiza el texto “Como se leen los siglos” y elabora una tira del tiempo enumerando los siglos.En la madrugada del 16 de Septiembre en dolores Guanajuato.-¿A favor de que estaban los pensadores ilustrados? 6.-¿A que ayudaban estas ideas a los dominios españoles en America? 7.-¿Qué sucedió durante el “Siglo de las Luces” en la Nueva España? 9.-¿Quiénes tenían menos oportunidades? 12.HISTORIA “LA REVOLUCION DE INDEPENDENCIA ” P(6-17) 1. a) formar b) En el año independizarse.-¿Qué es “El siglo de las luces o de la Ilustración? 5.¿De qué manera gobernaban los Reyes Españoles? 10. (Actividad) Ilumina en un mapa de America el territorio que comprendía la Nueva España.-Los hijos de los Españoles nacidos en la Nueva España se les llamaba: 13. la iglesia y el ejercito? 11.A finales del siglo XVIII. hasta estas colonias lucharon contra para c) Los 13 Estados se unieron en una república que se llamo d) En el año de estallo la Revolución Francesa. 8. .Cada año la noche del 15 de Septiembre los mexicanos celebramos el inicio de nuestro Movimiento de: 2.-¿Qué sentían los criollos? (Actividad) Completa algunos antecedentes de la Indepencdencia.. hizo tocar la campana para reunir a la gente en contra del Virreinato: 4. Había ido ocupando territorios en el Norte de América..¿Cómo se festeja en tu localidad el inicio de la independencia? 3.-¿A quienes le daban la mayoría de los puestos importantes en el gobierno...

¿En que año fue descubierta una conspiración en la ciudad de Valladolid? 19.¿Quiénes ganaron? 16.Anota como pensaban los criollos en la Nueva España: a) b) 15.y convirtieron a Francia en una f) Los revolucionarios franceses proclamaron los principios de g) h) . brillante militar francés llego a gobernar su país y se hiso nombrar Conquisto gran parte de Europa y en 1808 invadio i) Napoleon obligo a los Reyes Españoles a renunciar y puso en el trono a su hermano 14.. a) ¿Que es una monarquía absoluta? : b) ¿Qué es una monarquía constitucional? c) ¿Qué es una República? d) ¿Qué poderes existen? e) ¿Qué diferencia existe entre una Monarquía y una república? 17..Mientras tanto en México que hicieron algunos criollos: 18..¿Y que hicieron los que querían gobernar su propia tierra? (Actividad) analiza el texto “MONARQUIAS Y REPUBLICAS” y responde a las preguntas.-¿Quiénes asistían a las reuniones que organizaba Miguel Domínguez y su esposa Josefa Ortiz de Domínguez? 20.-Anota datos sobresalientes sobre la vida de don Miguel hidalgo. ...

. Aldama..-¿Quién ataco a los insurgentes en lo que hoy es el estado de Mexico? 37.¿Qué hiso Hidalgo en la madrugada del 16 de septiembre de 1810? 24.-¿Qué sucedió el 16 de Enero de 1811 en Puente de Calderón? 38. quien cabalgo toda la noche para ir de Queretaro a Dolores y avisarle a Hidalgo? 22.-¿Qué hicieron con la cabeza de Hidalgo.¿Qué le encargo Hidalgo a Jose Maria Morelos? 31.-¿Qué hiso el minero Juan José Martínez (el pípila)? 30.-¿Al ser descubierta la conspiración.¿Qué opinas de los primeros puntos del documento que escribió Hidalgo en Guadalajara el 6 de diciembre de 1810? 33. Allende.-¿En que batalla logro Hidalgo una batalla total contra el Ejercito Realista? 34..-¿Por qué era importante dominar un puerto? (Actividad) Analiza el texto “Contra la esclavitud” 32..-¿Qué hicieron muchos de sus seguidores? 36.y en pocos días llegaron a ser: 27 Lugar donde Hidalgo tomo un estandarte con la Virgen de Guadalupe 28.-Fecha en que fue ejecutado Hidalgo 40.-¿Quiénes fueron traicionados y apresados en Norias del Bajan (o Acatitla del Bajan)? 39.¿Por que se encerraron los Españoles ricos en la Alondiga de Granaditas? 29.-¿Por qué se opuso Hidalgo a entrar a la Capital? 35.-¿Qué le dijo a la gente? 25.-¿Con cuántos hombres inicio su marcha Hidalgo? 26.-¿Quiénes adelantaron la fecha para levantarse en armas? 23. y Jimenez? .21.

Calleja ofreció perdonar a los insurgentes si se rendían.. (Actividad) Analiza el pensamiento de Morelos. Morelos? 47.-¿Quién siguió lo lucha de don Miguel Hidalgo? 43.-Lugar en donde el Congreso de Anáhuac se reunió durante cuatro meses: 52.-¿A que conclusión llegó Morelos? 51. Morelos presentó ante el Congreso reunió en Chilpancingo un escrito que se llamo: 42.-¿Qué hiso Calleja para tratar de arrebatarle la ciudad de Cuautla.Actividad) (Elabora un mapa de la pag.. por su ingenio militar fue llamado 45.¿Qué presento Morelos ante el Congreso? 53.-Lugar en donde fue hecho prisionero Morelos? . a lo que Morelos le contesto: 50.-Morelos era valerosos y tenia una enorme capacidad de organización.-Nombre del primer conjunto de leyes elaborada por el Congreso en 1814: 56. 12 en donde podras ubicar de diferente color las campañas de los Insurgentes y sus victorias y derrotas.-Morelos rechazo el titulo de Alteza y adoptó el de: 55. 41.-Fecha en que Morelos logró apoderarse de Cuautla: 46.-¿Cómo se comportaron los habitantes de Cuautla? 48..¿Qué hizo Francisco Mendoza (El niño artillero) ante el ataque de los españoles? 49.-¿Qué declaro en ese documento? 54. Elabora por equipo un pergamino y pégalo en el salón.-Anota datos sobresalientes sobre ñla vida de Morelos 44.-El 14 de Septiembre de 1813.Después de 72 días de cerco.-¿Por qué nunca entro en vigor esta Constitución? 57.

“LA CONSUMACION DE LA INDEPENDENCIA ” P(18-29) 1.-¿Quién mantuvo viva la rebelión en las montañas del sur? (Actividad) Analiza el texto “Manuela Medina.-¿Cómo se llamo al documento que produjeron las cortes en España en marzo de 1812? 7.-¿Qué dijo después de haber visto a Morelos? (Actividad) Analiza las lecturas de la pag..-Muerto Morelos.-¿Cómo pensaban los Conservadores? 10. 59.-¿Qué nombre se le dio al congreso de representantes del todo el Imperio Español? 4.¿Mientras Hidalgo y Morelos luchaban por la independencia..¿Que opinas de la actitud de Nicolas Bravo al decir “quedais en libertad”? 13. anota los nuevos jefes insurgentes que continuaron luchando por la independencia de México.¿Por qué hiso un viaje de 400 kilometros doña Manuela Medina? 61.-¿Qué establecio esta Constitucion? 8.-¿Por qué se dice que muchos diputados Americanos y Esapñoles eran Liberales? 9.-¿Por qué se le dio el nombre de capitana? 62.-¿Qué hiso el gobierno provicional que habian formado los Españoles? 3.-¿Qué exigieron los diputados? 6..-¿Cuántos representantes acudieron de la Nueva España? 5.58.. que sucedia en España? 2.-La Constitucion Politica de la Monarquia Española se llamo tambien: 11. 60. 16 y 17 y asi popdras imaginar la forma en que se vivía en la época colonial.-¿Qué sucedió cuando las tropas de Napoleon fueron expulsados de España en 1814? (Actividad) analiza la lectura ”la clemensia de un bravo” y “Fray Servando el indomable” 12. el descontento continuaba.-Lugar y fecha donde fue fusilado Morelos a la edad de 50 años: 58. capitana de Morelos.Anota Datos sobresalientes sobre la vida de Frai Servando Teresa de Mier .

-¿Qué hiso el Rey Fernando VII con los liberales Españoles? 15.-Llego a Soto la Marina con 3 barcos y un poco mas de 300 hombres: 21.-¿Cómo obtuvo las armas Mina? 22.-¿Qué paises lo apoyaron? 23.-¿Cómo convencio Fray Servando a Mina para que luchara por la independencia de Mexico? 20 .-En 1820 los liberales Españoles lo obligaron a que gobernara de acuerdo a la Constitucion: 16.¿Quién acompaño a Mina? 18.-Mina gano varias batallas y ayudó al insurgente: 25.-¿Qué le sucedió a Mina seis meses despues de sullegada? (Actividad) analiza el texto “prision y muerte de Mina” (pag.27) ¿qued dijo Mina cuando le echaron las cadenas? ¿Qué expreso con gran tranquilidad a los soldados antes de fusilarlo? .-¿Qué hiso Mina cuando Napoleon invadió España? 19..-En abril de 1817 llego a la Nueva España para luchar a lado de los Insurgentes: 17.14.-¿por qué? 24.

-¿Por qué acepto Guerrero apoyar a Iturbide? 35..26.-Continuo el movimiento iniciado por Hidalgo y Morelos 36.-¿En que lugar se reunieron Iturbide y Guerrero? 34. ¿Quienes estuvieron en contra de Hidalgo y Morelos en las cortes de Cádiz.-Este documento invitaba a todos los habitantes de la Nueva España a: (Actividad) Realiza la lectura comentada del texto “La entrada del Ejercito Trigarante” donde podras persibir la emocion de haber concluido una guerra que duro 11 años en nuestro pais. mediante los cuales reconocio la Independencia de Mexico: .-Tratados que firmo O’ Donojú con Iturbide.-El virrey convencio al padre de Guerrero para que le pidiera que dejara de luchar a lo que le respondio.-¿Quién fue el ultimo Virrey enviado para gobrenar la Nueva España? 42.Anota las tres garantias que contenia el Plan de Iguala a) b) c) 40.-¿Quién le pidio a Guerrero que se reuniera para hablar sobre la independencia? 33. 39. 32.-¿Quién intento derrocar a Guerrero? 31.? 29.27) 28..-¿A quienes representaba Iturbide? 37.-¿En 1820 quienes dirigian a grupos pequeños que se mantenian todavia en pie de lucha? (Actividad) anota datos sobresalientes sobre la (pag.-¿Cómo se le llamo al documento que firmo Iturbide con el respaldo de Guerrero el 24 de febrero de 1821? 38.-¿Por qué decidieron apoyar la Independencia los Españoles y los criollos ricos? 30.-Al llegar el año1920 que habian hecho muchos insurgentes? 27.Cada garantia se representó con un color y se hizo con ellos una 41.

Los elementos del paisaje natural son: 6.-¿Cuáles son encuentra un grados a la que selos mapas físicos? punto respecto al Ecuador...Es el paralelo con mayor circunferencia: 13. arroja nubes de ceniza y lava a grandes alturas: 4.Se cree que hace mas de 300 millones de años la Tierra firme estaba unida en un gran continente llamado: 3.¿Cuál es el modelo mas preciso de la Tierra? LATITUD: Es la distancia en 16..Cuando hace erupcion.-¿Cómo se festejó este hecho? 45.. respecto al Meridiano de Greenwich.43..-¿Qué estudia la Geografía? 7.. GEOGRAFIA LECCION 1“LA TIERRA: NUESTRO MUNDO” 1.¿Cómo cambia la Tierra? 2...-¿Cómo son los mapas políticos? mide de 0° a 90° hacia el Norte y 18.El meridiano de Greenwich divide a la Tierra en dos Emisferios de son: 15.Fecha en que todo el Pais celebró la Consumacion de la Independencia: 44.-¿Cómo quedo nuestro país despues de la Guerra? (Actividad) elabora en equipo un guion teatral basandose en el texto “ El abrazo de Acatempan”. que mide de 0° a 180° hacia el Este y de 0° a 180° hacia el Oeste P(9-10) ..-Son líneas paralelas al ecuador 11.-¿Cuáles hacia elpuntos cardinales? de 0° a 90° son los Sur.¿A que se le llama coordenadas geográficas? 10.Son líneas perpendiculares al Ecuador que pasan por los Polos: 12. se 17.-La Geografía tiene una estrecha relación con: 8. despues organiza tu grupo.. (Actividad) LONGITUD: Es la distancia en grados a la que se localiza un punto. con ayuda de tu maestro la puesta en ecena de la obra de teatro...Conjunto de líneas imaginarias que se han creado para ubicar lugares en el mundo: 9.-¿Cuáles son los dos tipos de paisajes? 5.El Ecuador divide a la Tierra en: 14.

-Son elementos que componen las regiones naturales: 7.LECCION 2“EL PAISAJE NATURAL” P(19-22) 1..-Son cambios progresivos que sufren los seres vivos a través del tiempo: (Actividad) Observa detenidamente el suelo. ha ido modificando los ecosistemas y en ocasiones las a perjudicado: 4. flora y fauna de tu localidad. realiza un dibujo en el recuadro y sobre las lineas anota tus observaciones. presencia de agua.Por su afán de aprovechar la naturaleza.. .-¿A que se le llama ecosistema? 3.El conjunto de ecosistemas iguales o parecidos componen: 6.-Factor que determina los tipos de vegetación y de animales que hay en una región: 8. clima.-Los seres vivos que hoy habitan el planeta son el resultado de un largo proceso llamado: 2.-¿Por qué se han perdido muchas especies vegetales y animales? 5. relieve.

.

-Son principales formas del relieve: 3..-Son regiones extensas y planas.Son elevaciones mas grandes y escarpadas del terreno: 4. están situadas a pocos metros sobre el nivel del mar? . de cientos de kilómetros de longitud.-Cuando las montañas forman conjuntos extensos.LECCION 3 “ RELIVE” P(23-26) 1..La corteza terrestre tiene distintos tipos de deformaciones que en conjunto constituyen el: 2.. que por lo general. reciben el nombre de : 6.-¿Y cuando son depresiones absolutas? 10.Son partes de la superficie terrestre que se hallan a menos altura que el terreno que las rodea: 8. ligeramente inclinadas.-¿Cuándo son depresiones relativas? 9.-¿Cómo fue que se confirmo que el Everest es la montaña mas alta del mundo? 11. se les llama: 5.-A las elevaciones de menor tamaño y más redondeado.-Son elevaciones planas o casi planas y muy extensas generalmente se encuentran a mas de 1000 metros sobre el nivel del mar: 7.

Altiplano: Meseta situada gran altura. Como tipos secundarios de relieve se define: Macizo: Conjunto de montañas muy elevadas. Cerro: Elevación aislada de poca altura. Las más antiguas son bajas y redondeadas debido al desgaste que han sufrido durante el tiempo. Plenillanura: Ondulación suave del terreno que no superan los 400 metros. Surgieron por evaporación de algunos lagos. Surgen de un intenso desgaste de las montañas. Las principales son: Montaña: Elevación rocosa de la superficie terrestre de forma cónica. Son un punto intermedio entre las llanuras y las mesetas. . Cordillera: Cadena montañosa de considerable altura y longitud. Se formaron por la erosión de las montañas o el levantamiento del terreno.-Por que el relieve esta en permanente cambio? Dentro del relieve continental se diferencia una gran cantidad de tipos diferentes de formaciones. Sierras: Cadena montañosa baja y de mediana extensión.12. Depresión absoluta: Area bajo el nivel del mar en tierra emergente. que suelen estar limitadas por montañas. son altas y puntiagudas. Valle: Depresión de forma alargada limitada por montañas generalmente recorridas por un río. Cañón: Depresión abrupta de paredes casi verticales en terrenos montañosos. Nudo: Lugar donde se encuentran dos o más sistemas de montañas. Llanura: Terreno plano y extenso con escaso desnivel que se ubican a una altura menor de 200 metros respecto del nivel del mar. en forma menos brusca que las montañas. el alejamiento de los mares o la sedimentación de sustancias arrastradas por los ríos. Las más nuevas. Meseta: Terreno plano y extenso ubicado a alturas de más de 200 metros sobre el nivel del mar. Colina: Elevación redondeada de menos de 400 metros de altura. Lomada: Ondulación del terreno de poca altura. Duna: Colina de arena formada por acción del viento.

Cordillera: Cadena montañosa de considerable altura y longitud Mesetas: Terreno plano y extenso ubicado a alturas de más de 200 metros sobre el nivel del mar. en forma menos brusca que las montañas. Las más nuevas.FORMA DE RELIEVE DESCRIPCION Montaña: Elevación rocosa de la superficie terrestre de forma cónica. Las más antiguas son bajas y redondeadas debido al desgaste que han sufrido durante el tiempo. . Se formaron por la erosión de las montañas o el levantamiento del terreno. son altas y puntiagudas.

generalmente conteniendo una corriente de agua.Montañas Rocosas o Rocallosas .Depresion: Zona del relieve situada a un nivel inferior que la superficie vecina. en un lago o en otro río.Montes Drakensber . suelen ser las partes donde se concentra la población.América del Norte . Posee un caudal determinado.K-2 (las más altas) . sobre todo en las zonas montañosas. rara vez constante a lo largo del año.Montes Mitumba .México .Ellsworth .Este .Cordillera de los Andes . Las grandes montañas del mundo Continente África Nombre . en cuyo caso se denomina afluente. Llanura: Una Llanura o planicie es una gran área geográfica plana o ligeramente ondulada menor a los 200 metros de altura sobre el nivel del mar (mas elevada ya seria una meseta) Rio: Un río es una corriente natural de agua que fluye con continuidad. Depresión entre montañas o rodeada por estas. Son propicias para los asentamientos humanos por lo que. Valle.Reina Maud .Monte Éverest .Cordillera del Atlas .América del Sur Ubicación América Antártica Asia . y desemboca en el mar.Cordillera del Himalaya .Norte .Transantártico .Sur .Sierra Madre .

Ambas en Australia Oceanía El relieve está en permanente cambio a causa de las lluvias.Altiplano peruano-boliviano .A ambos lados de los montes Himalaya Asia Europa .Kimberly Ubicación .Llanura China .Al norte del Trópico de Capricornio .Tíber .Siberia Occidental .Europa - Alpes Pirineos Apeninos Urales Cárpatos .Llanuras del medio oeste .América del Sur .El Chaco en la parte central del continente.América del Sur Ubicación América Asia .América del Norte . Oceanía .Decán .Baviera .Al sur del Trópico de Cáncer .Gran Cordillera Divisoria Las grandes mesetas Continente América Nombre . los vientos y fenómenos naturales como los terremotos y las erupciones volcánicas. y la Pampa hacia el sur .Castellana . Las principales llanuras Continente África Nombre .Este de Australia.Altiplanicie mexicana .Al centro del continente .Entre los ríos Hoang-Ho y Yang-Tse Kiang .Rusia .Barkly Tableland .España .Irán .América del Norte .

hasta el extremo sur del continente. India. la República Checa. a lo largo de las fronteras de Austria. a lo largo de toda la costa oriental atravesando Nueva Gales del Sur. desde Alaska en el noroeste.401 metros. con 4. El Himalaya: es una cordillera situada en el continente asiático. Su nombre procede del sánscrito. y se extiende por los países de Bután.600 kilómetros. Serbia y el norte de Hungría.Europa .Valle del Rhin . China. donde tuerce hacia el oeste y finaliza en la inmensa planicie central en los Montes Grampians.Al este del continente Asia Las Montañas Rocosas o Montañas Rocallosas son un sistema de cordilleras que corre paralelo a la costa occidental de América del Norte. El pico más alto es el Monte Elbert en Colorado. y significa valle de nieves. Rumania. y el estado de Victoria más al sur.Valle del Ródano . Eslovaquia.Desde Francia hasta los Montes Urales Las depresiones Continente África Europa Nombre .500 km de longitud y unos 150 km de anchura media. el cual divide a América del . pasando por Canadá y llegando hasta el suroeste de Estados Unidos. Tibet y Pakistán. Nepal. La Gran Cordillera Divisoria: es la cadena de montañas más importante de Australia. Sierra Madre Oriental 1350 kilómetros de longitud que se extiende desde el sur del Río Bravo y corre paralela al Golfo de México hasta unirse con el Eje Neovolcánico. y de norte a sur de 350 kilómetros. en el estado de Victoria.Valle del Ganges Ubicación . La misma se extiende por más de 3500km desde el extremo noreste de Queensland. Polonia. Los Cárpatos (Karpaty) son un sistema montañoso de Europa central que forma un gran arco de 1.Gran Llanura del Norte .Valle de Rift . Ucrania. formando una arco de oeste a este de 2.

La Sierra Madre Oriental atraviesa los estados de Coahuila. desde Túnez por Argelia y hasta Marruecos. Bolivia. La Sierra Madre del Sur: es una cadena montañosa localizada en el sur de México que se extiende a lo largo de 1000 km entre el sur de Jalisco y el Istmo de Tehuantepec. con numerosos puntos que alcanzan los 6. Sinaloa. es un sistema montañoso de América del Sur comprendido entre los 11º de latitud N y los 56º de latitud S. Ella cubre 289.000 metros. Su punto culminante es el Mont Blanc. Tamaulipas. con 4167m.482 m de altura. Perú y Venezuela. En sus 1500 km de largo recorre Arizona.000 km² y ocupa la sexta parte del territorio mexicano. El Atlas es un sistema montañoso que recorre durante 2400 km el noroeste de África. Es la mayor cordillera del continente americano y una de las más importantes del mundo. En isiZulu. Durango. parte de Sonora. Tlaxcala. Su pico más alto es el Toubkal. Chile. del que es separada por la Depresión del Balsas. elevándose en Thabana Ntlenyana hasta los 3. Su punto más alto es el cerro Quie Yelaag el que está a una altura de 3710 msnm. entre otros. Nayarit. se llaman uKhahlamba. Cordillera Atlas. Los Alpes. La Sierra Madre Occidental es una cadena montañosa que abarca todo el oeste mexicano y el extremo suroccidental de los Estados Unidos. Los Montes Drakensberg ("Montañas del Dragon" en afrikáans) son las montañas más altas de Sudáfrica.810 metros de altitud. Nuevo León. en el sur de Oaxaca. Zacatecas. Ecuador. Colombia. el idioma de los zulúes. en el Escudo Mixteco. con 4. y parte de jalisco donde se une al Eje Volcánico Transversal de México.000 metros.Norte de la América Central. Chihuahua. atravesando Argentina. al oriente de Oaxaca. Corre paralela a la costa del océano Pacífico y al Eje Neovolcánico. la "barrera de las lanzas". La altura media alcanza los 4. Alrededor de los Alpes — favorecido por ríos importantes de caudal uniforme y ricas tierras de cultivo— se edificó la importante civilización que hoy conocemos. El Eje Neovolcánico y la Sierra Madre del Sur se enlazan en el norte de Oaxaca. San Luis Potosí. Sierra Madre Occidental. Hidalgo. Texas. Cordillera de los Pirineos . La Cordillera de los Andes. son una importante cadena de montañas situada en Europa central.

y alberga el Principado de Andorra.¿En donde se encuentra la mayor parte de agua del planeta? 2.Cordillera del sur de Europa.¿Un rio que atraviesa por una llanura será? 8.-¿Por qué los ríos modifican el paisaje? 5..-Un rio que pas por las zonas montañosas corre con: 7.Son caidas de agua que se producen cuando un rio pasa por el desnivel brusco: 9..-La parte final de un rio recibe el nombre de: 10. entre el mar Mediterráneo y el mar Cantábrico.¿Para que sirve el agua dulce? 4. se convierten en: 6. Con 440 km de longitud. constituye la frontera natural entre España y Francia. en el istmo de la península Ibérica.. Los Montes Urales son una cordillera montañosa que se considera la frontera natural que existe entre Europa y Asia.-Las partes de los rios son: .. El monte Narodnaya. su altitud mayor es de 1895 m.Abarca los países de Rusia y Kazajstán.-Los Ríos cuando sirven para navegar. es el pico más alto que hay en los Urales. LECCION 4 “ RIOS Y LAGOS” P(27-30) 1. de 1895 m de altitud.-¿En donde se encuentra el agua dulce? 3.

-¿Cuál es el rio mas largo del mundo? 12.-¿Cómo se forman los lagos y las lagunas? 14. Orinoco y Paraná .Ganges .India Ubicación .Es el lago de mayor extencion del planeta: En este esquema se muestran las partes de los ríos: naciente.Congo.-¿Y el mas caudaloso? 13.. Danubio y Rhin -Murray . Los ríos más importantes Continente América Nombre .China .América del Norte África Asia Europa Oceanía Los principales lagos del mundo .Nilo .Amazonas.Brahmaputra .Darling .América del Sur . pendiente.Mississippi-Missouri y Mackenzie .Oriente de Australia . Zambeze y Limpopo .Volga.11. cauce y desembocadura.Yang-Tse Kiang y Hoang-Ho .

400 4..849 2. Ontario.034 2.200 69.700 Km Km Km Km Km Km Km Km Km Km Km Km LECCION 5 “EL CLIMA” P(31-34) 1.600 57.100 59..300 6..241 3.Superior..¿Qué es el clima? 5. .019 4.531 3.900 Km2 Km2 Km2 Km2 Km2 Km2 Nilo Amazonas Yang .¿A qué se le llama estado del tiempo? 3.Es una capa de gases que envuelve a la tierra: 2.Victoria.¿Qué tipo de clima tiene el lugar en donde vives? .¿El estado del tiempo depende de ? 4.671 6..¿Cuáles son los cuatro tipos del clima? 6. Erie y Michigan.Tse Kiang Mississippi Missouri Congo Lena Mackenzie Volga Bravo Danubio Yukón Zambeze Ríos más largos (África) (América) (Asia) (América) (África) (Asia) (América) (Europa) (América) (Europa) (América) (África) 6.500 64. Chad y Tanganica . Hurón..Baljash y Dongting .667 4.Vänern Ubicación América del Norte Mayores lagos Superior Victoria Mar Aral Hurón Michigan Tanganica (América) (África) (Asia) (América) (América) (África) 81.858 2.437 6.Continente África América Asia Europa Nombre .800 32.

Las regiones naturales coinciden con: 2. Se caracteriza por la gran amplitud térmica entre el día y la noche. salpicada por algún árbol. en condiciones muy específicas y favorables.. Se caracteriza por la gran amplitud térmica entre el día y la noche. predominando las bajas temperaturas. Gran amplitud térmica entre el día y la noche y lluvias insuficientes (menores a los 200 mm). Se ubican en zonas continentales sobre los trópicos. Se ubican en zonas continentales de gran altura. inferiores a 200 mm.(Actividad) Anota las características más importantes de cada clima sobre el recuadro. en regiones con abundantes precipitaciones y una extraordinaria biodiversidad.-¿Cómo es la vegetación en la selva? 3. Este tipo de bioma se da en climas intertropicales. Una selva: Es un bioma de la zona intertropical con vegetación exuberante. como puede verse en la imagen con muchas especies vegetales diferentes (como puede observarse en la floración de distintas especies). y algunas veces en las regiones subtropicales.200 mm). en este último caso. Es una llanura con un clima tal que la vegetación predominante son las gramíneas. pero con pocos ejemplares de cada especie en cada unidad de superficie. inferiores a 100 mm. C L I M A C A R A C T E R I S T I C A S Temperaturas medias anuales superiores a los 18ºC y precipitaciones medias anuales abundantes y excesivas (superiores a los 1. Las precipitaciones son escasas. presentando altísimas temperaturas diurnas. CALIDO TEMPLADO FRIO SECO LECCION 6 “LAS REGIONES NATURALES” 1. Las precipitaciones son muy escasas.000 mm). especialmente en la franja ecuatorial. Temperaturas medias anuales inferiores a los 10ºC y precipitaciones medias anuales variables. arbusto o matorral individual o en pequeños grupos. Temperaturas medias anuales alrededor de los 15ºC y precipitaciones medias anuales suficientes y abundantes (entre 500 mm y 1.-¿Cómo es la vegetación del desierto? P(35-38) La sabana. .

El clima mediterráneo. bosque de montaña. y su bosque Se sitúa en la fachada occidental de los continentes. propio de climas extremos y escasas precipitaciones. se pueden clasificar de la siguiente manera: bosque de coníferas y encinos. chaparral. y pantanoso en muchos sitios. y generalmente una estación fría en invierno. pastizal. . matorral. mientras que taiga se usa para la zona más próxima a la línea de vegetación ártica. hacia los 30º y los 40º. falta de vegetación arbórea. La tundra: es un terreno abierto y llano. suelos salinosos y región marina. sabana. y puede haber dunas. El clima es templado.Los desiertos: Tienen algunas características en común. La pradera: Es un bioma cuya vegetación predominante consiste en hierbas y matorrales. suelo cubierto de musgos y líquenes. de clima subglacial y subsuelo helado.En Canadá se emplea bosque boreal para designar la zona sur del ecosistema. de vegetación herbácea. hay una estación cálida. La taiga o bosque boreal:es un bioma caracterizado por sus formaciones boscosas de coníferas. La estepa: Es un bioma que comprende un territorio llano y extenso. los veranos secos y otoños y primaveras con abundantes precipitaciones. Se caracteriza por los inviernos templados. entre semiárido y semihúmedo. TIPOS DE REGIONES NATURALES Existen diferentes formas de denominar a las regiones naturales de nuestro país. de acuerdo con la vegetación que existe en ellas. selva húmeda. Por ejemplo. selva seca. El suelo del desierto está compuesto a menudo de arena.

como el berrendo. encinos. alternados con pinos. zorras y gatos monteses. como los robles. con pastos que se polinizan o fecundan por la acción del viento. Los bosques de coníferas tienen variedades como los abetos. oyameles. el gato montés y algunas especies en peligro de extinción. La fauna de estas regiones la conforman ardillas. corresponde a gran parte de los lugares montañosos. ocotes. Bosque de montaña Pastizal . abedules y nogales. En esta zona hay pastos y matorrales muy verdes. abetos. Hay aves como la lechuza y el halcón.Bosques de coníferas y encinos Se localizan en lugares de clima templado con lluvias todo el año. Se caracteriza por extensas praderas de poca altura. Los árboles son de maderas duras. coyotes. robles y nogales. roedores. Bosque de montaña Es característico de lugares con un clima templado en el verano y frío en el invierno. venados. oyameles y pinos. Pastizal El pastizal semitropical se da en tierras poco fértiles con suelos muy porosos. Estos bosques se conforman por árboles de hojas caducas como fresnos. La fauna es variada.

Matorral Esta zona es característica de un clima seco. La fauna es más variada. tuzas. es abundante en maleza y hay pocos árboles. como los mezquites. En lugares de clima templado también hay pastizales. Son pocas las especies de animales. reptiles y arácnidos. tienen características parecidas a los que existen en los lugares semitropicales. huizaches y lechuguilla. Abundan las plantas pequeñas con raíces muy profundas y extensas. Matorral Chaparral Chaparral Es propio de un clima extremoso. con hojas gruesas y siempre verdes. principalmente. La fauna está representada. por serpientes. ratones y serpientes.La flora o vegetación se encuentra de manera dispersa. En ellos viven topos. con veranos secos y cálidos e inviernos fríos. Algunas plantas son espinosas. ardillas terrestres. En ciertos lugares convive y se confunde con la zona . Predominan las iguanas y los insectos.

Sabana Selva seca Esta zona se localiza en lugares con un clima caliente y seco. La fauna la conforman Selva seca . lagartijas y serpientes son características de su fauna. La vegetación es escasa.de matorral. Sabana Esta zona se encuentra en lugares con un clima tropical con lluvias en verano. Los pastos permiten el desarrollo de la ganadería. En estas regiones se realizan cultivos como el de la caña de azúcar. La fauna se caracteriza por la variedad de insectos. con lluvias escasas y largos periodos de sequía. con matorrales leñosos y árboles de poco follaje que pierden sus hojas durante los largos periodos de sequía. casi siempre plantas pequeñas de vida corta. Roedores. aves de rapiña. y las recuperan en la época de lluvias. Su vegetación es escasa. con semillas resistentes a las altas temperaturas y al fuego. y de raíces profundas. reptiles y arácnidos. La vegetación o flora está constituida por extensas llanuras de verdes pastizales en el verano que se hacen amarillos en la temporada seca.

las segundas. viven sobre otras plantas de las que obtienen el agua y el alimento que necesitan para vivir. reptiles e insectos. como el cedro y la caoba. así como en monos. Selva húmeda Es una zona propia de un clima cálido y lluvioso. Selva húmeda La fauna es variada en aves de hermoso plumaje. tucanes y guacamayas. La humedad que conserva su suelo permite el crecimiento de árboles de maderas preciosas. En zonas cercanas se pueden desarrollar . cactáceas y algunos árboles de tipo tropical. Existen plantas trepadoras y parásitas. Esto la hace una zona de intensa explotación forestal. las primeras buscan el soporte de árboles y plantas de mayor altura. Región de suelos salinosos Región de suelos salinosos Se encuentra en lugares con un clima cálido y seco.reptiles. cocoteros. insectos y arácnidos. como loros. La vegetación se caracteriza por palmas.

actividades agrícolas. Región marina Esta zona es propia de un clima caluroso. almejas. el cultivo de la caña y del plátano. La fauna es variada en reptiles. que conviven con gran variedad de animales. En los suelos rocosos abundan las algas y los arrecifes coralinos. con un suelo rocoso o arenoso propio de los litorales. gusanos. insectos y arácnidos. tropical. calamares. por ejemplo: esponjas. cangrejos y peces. mariscos. Región marina Completa el siguiente cuadro: CLIMA REGIONES NATURALES VEGETACION .

CALIDO SELVA HUMEDA SABANA BOSQUE TEMPLADO TEMPLA DO PRADERA MEDITERRANEA TAIGA FRIO TUNDRA HIELOS PERPETUOS SECO ESTEPA DESIERTO LECCION 7 “REGIONES DE CLIMA CALIDO” 1..¿Cuáles son las regiones P(39-42) .

EDUCACION CIVICA APOYATE DE TU LIBRO “CONOCE NUETRA CONSTITUCION” PAG. (36-42) CONTESTA LO QUE SE TE INDICA. .

población y gobierno. Implica una forma específica de gobernar una forma de elegir a sus gobernantes.-Caracteristicas de un país Monárquico 15.. TERRITORIO. el estado mexicano se integra por tres elementos básicos: territorio.-Nuestro país esta formado por:} 3..-Nombre que recibe el suelo marino: 6.¿Y por que es democrático? 12.-Nombre oficial de nuestro país.¿Por qué se dice que México es una República Federal? LA REPUBLICA MEXICANA 17.-Nuestro territorio esta compuesto por: 5.Es el espacio geográfico formado por la superficie terrestre. todos ellos comparten el idioma. el subsuelo.. el espacio marítimo y aéreo. que los conforman como nación. 2.. una división de poderes y una reglamentación que lo norma.-Caracteristicas de los países dominados por dictaduras: 16.-El espacio aéreo se refiere a: 8.-¿Es la capital de nuestro país: 4..Es el conjunto de individuos que habitan en el territorio de un estado.¿Por qué nuestro gobierno es Republicano: 11.....Estipula que el territorio Nacional comprende: islas.¿A que edad somos ciudadanos? 13.Es una institución que organiza la estructura social por medio de leyes que reconocen toda la población de un territorio determinado. etc.¿Qué poder ejerce el Presidente de la República? “Los componentes del estado” 20..-El Poder Legislativo se encarga de: 19..¿Qué vigila el Poder Judicial? El estado es una estructura política que se aplica sobre un territorio determinado y habitado por cierta población.1. arrecifes.-¿De que se encarga nuestro gobierno? 9.México ha luchado para tener un gobierno: 10..¿Cómo se organiza cada estado? 18.-A que se refiere la Zona Económica Exclusiva o Mar Patrimonial: 7. POBLACION. tradiciones. GOBIERNO.¿Por qué nuestro gobierno es representativo? 14. las aguas de los . ARTICULO 42.. cayos en los mares: así como la Plataforma Continental y los zócalos submarinos. valores. costumbres.

-¿Qué contiene el articulo 42? OSERVA EL SIGUIENTE MAPA DE NUESTRO PAIS PARA QUE IDENTIFIQUES EL MAR TERRITORIAL Plataforma Continental Las plataformas continentales son extensiones de los continentes en el mar. En las costas de la península de Baja California. La plataforma continental de México no es la excepción. en el Golfo de México alcanza grandes dimensiones frente a las costas de Yucatán y Campeche.-¿Qué es el gobierno? 5.-¿Qué es el territorio? 3. . la pesca logra los niveles más altos de la producción nacional. donde existe una gran actividad pesquera y petrolera.-¿Cuáles son elementos básicos que integran al Estado Mexicano? 2.1. y sus riquezas pesqueras. petrolíferas y mineras son a menudo notables. de pendientes suaves.-El conjunto de individuos que habitan en el territorio de un estado forma la: 4.

los países que tienen costas ejercen jurisdicción sobre estos mares territoriales.-Los estados de la federación (Articulo 43). Mar territorial El mar territorial se encuentra adyacente a las costas de nuestro país y se prolonga en mar abierto hasta 12 millas náuticas (una milla náutica equivale a 1. 49 . como se observa más adelante y junto con el mar territorial constituyen el llamado mar patrimonial. en este caso México.. EL PODER EJECUTIVO. La zona económica exclusiva es la más amplia. 2. tiene derechos y ejerce su jurisdicción.. 49). EL PODER LEGISLATIVO. a las personas que los representaran en los órganos del gobierno. DEFINICION DE REPUBLICA “Los componentes de la República Mexicana” REPUBLICA. 43 Art. EL PODER JUDICIAL.. 40 México es la República Federal. donde se establece que “ Es voluntad del pueblo mexicano constituirse en una República Representativa. Este hecho se apoya en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y es aceptado por todas las naciones del mundo. ya que según el derecho internacional público.-Los Poderes de la Unión (Art. por lo que el mar territorial ocupa una franja marina de 22..Esta depositado en el Presidente de la República.852 m). espacio marino en el que México ejerce su soberanía. es decir de manera democrática. Representativa y democrática. 1.. El sistema del gobierno que rige la vida de nuestro país señala el Articulo 40 Constitucional. Democrática y Federal…” Los componentes principales de la República son dos: 1.¿Qué contienen los siguientes Artículos? Art.Esta depositado en el Congreso de la Unión formado por la Cámara de Diputados y la Cámara de Senadores. Según el art.¿Que entiendes por República? 2..Esta depositado en la Suprema Corte de Justicia en los tribunales colegiados de circuito.Mar territorial y zona económica exclusiva Estos conceptos corresponden a dos áreas marítimas sobre las cuales un país.Es la forma de gobierno en donde los ciudadanos libremente eligen mediante el voto secreto. los tribunales unitarios del circuito y los juzgados de distrito.2 km.

A los diputados y senadores del Congreso de la Unión y III. jurídico.¿Qué contiene la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos? 2.. El proceso legislativo son los pasos que se siguen para elaborar una ley o para modificarla. social y cultural sin la intervención extranjera. jurídico. La Constitución actual fue promulgada el 5 de Febrero de 1917 e integrada con: 136 Artículos agrupados en 9 capítulos. 39 Constitucional declara que la soberanía nacional. reside esencial y originalmente en el pueblo y es el único que tiene el derecho de alterar o modificar su forma de gobierno la democracia es la facultad que tiene el pueblo para elegir sus gobernantes y de esta manera ejercer su soberanía. como la mexicana.. El art.Al presidente de la República. II. Este proceso es libre y soberano los dos artículos constitucionales que regulan el proceso legislativo son el 71 y 72. económico. tendrá que ser discutida sucesivamente en ambas. cuya resolución no sea exclusiva de algunas de las cámaras.. social y cultural sin la intervención extranjera: 4. Esta contiene las normas que regulan la vida de la gente definiendo los derechos y las obligaciones y estableciendo el tipo de organización política de la República Mexicana.40 3.Elabora un cuadro sinóptico en tu libreta con los Poderes de la Federación. El termino soberanía establece la facultad y el derecho que tiene un pueblo para decidir su camino político. económico.. LA SOBERANIA. 1. Articulo 72: Todo proyecto de Ley o Decreto..Es la facultad que tiene un pueblo para decidir su camino político.a las legislaturas de los estados.¿Qué contiene el artículo 39? . DEMOCRACIA Y PROCESO LEGISLATIVO.. Articulo 71: El derecho de iniciar leyes o decreto compete: I.. -LA CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS: “Ley suprema de la federación” La convivencia de una sociedad con gobierno republicano..¿En que fecha se promulga nuestra Constitución? 3. tiene su base en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.Art.

al mostrar una actitud de valor y decisión para enfrentar al enemigo. En la defensa del Castillo sucedió el heroico acontecimiento en que los Niños Héroes alcanzaron un sitio de honor.Es la facultad que tiene el pueblo para elegir sus gobernantes: 6. todos ellos al mando del teniente coronel Santiago Xicoténcatl quien también murió combatiendo por la Patria. 8... Para dar fin a este conflicto México tubo que ceder a los Estados Unidos.5. Las tropas Norteamericanas. Fernando Montes de Oca. el 13 de septiembre de 1847.. La Alta California y reconocer a Anexicón de Texas. invadió nuestro país con el fin de apoderarse del territorio de Texas.¿Qué es el proceso legislativo? 7.. después de haber vencido al ejercito Mexicano en Lomas de Padierna y en Churubusco. Nuevo México..El artículo 72 establece: DEFENSA DEL CASTILLO DE CHAPULTEPEC Estados Unidos de Norte América. Francisco Márquez.Artículos constitucionales que regulan el proceso legislativo. Su intervención era tomar el Colegio Militar dentro del Castillo de Chapultepec. Murieron en esta acción el joven oficial del Ejercito Mexicano Juan de la Barrera y los jóvenes cadetes: Juan Escutia. aprovechando los conflictos que México que tenía que enfrentar en sus primeros años de vida independiente. . Vicente Suarez y Agustín Melgar. avanzaron hasta la Cuidad de México.El artículo 71 establece: 9. mediante el tratado de Guadalupe Hidalgo.

-Ciudad en donde se descubrió el Movimiento para liberar al pueblo Mexicano: 5.Actitud que mostraron los cadetes frente al enemigo. Desafortunadamente la conspiración fue descubierta y Doña Josefa Ortiz de Domínguez aviso sin demoro al Capitán Ignacio Allende. 1. 5. Hidalgo y Allende con un ejercito de 20.. Finalmente los realistas derrotaron a los Insurgentes en el Puente de Calderón.. En Guadalajara Hidalgo abolió la esclavitud.-Capitan que dirigió al ejército Insurgente: 4.Teniente Coronel que murió en la defensa del Castillo de Chapultepec? 3.-Inició el Movimiento Independiente el 16 de Septiembre de 1810: . 3.. 2.Sitio donde el Ejercito Mexicano se vio derrotado por los Norteamericanos antes de llegar a Chapultepec. Dada la voz de alerta el cura Hidalgo inicio el Movimiento Insurgente en el pueblo de Dolores la madrugada del 16 de septiembre de 1810.Territorio que México perdió durante la Invasión Norteamericana. Los Insurgentes derrocaron a las tropas Realistas en el Monte de las Cruces.. Con el fin de liberar a nuestro País del dominio Español se reunían secretamente en la casa del Corregidor de Querétaro Miguel Domínguez altas personalidades. Abasolo pudo evitar que se le ejecutara y preso lo condujeron a España. entraron a la Ciudad de Guanajuato en donde el minero Juan José de los Reyes Martínez conocido como (el pípila) incendio la puerta principal de la Alhóndiga de Granaditas para tomar como prisioneros a los Españoles que ahí se habían resguardado. INICIACION DE LA GUERRA DE INDEPENDENCIA.Minero que se protegió con una loza para llegar a la Alhóndiga de Granaditas y prender fuego en su entrada principal.. Chihuahua.. Abasolo y Jiménez entre otros se dirigían a saltillo fueron aprendidos en lugar llamado Las Norias del Baján. 2. Aldama.1.000 hombres. El fusilamiento de Hidalgo se lleco a cabo el 30 de julio de 1811 en Acatitla de Baján. Fueron conducidos a Chihuahua y se les sentencio a muerte.Tratado que puso fin a la Invasión Norteamericana. 4.-Ciudad en donde Hidalgo abolió la esclavitud. Cuando Hidalgo junto con Allende.

Entra triunfante a la ciudad de México el Ejército Trigarante.El Presidente Adolfo López Mateos nacionaliza la industria eléctrica. emperador de México. CAUDILLOS DE LA LUCHA DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO .¿Qué se festeja el 27 de septiembre? • • • 1793 . Agustín de Iturbide. 1821 . 1960 .Nace en Valladolid (Morelia).

se realiza en el Palacio Nacional en México D.México. MORELOS Y PAVON ALLENDE.MATAMOROS Y MINA JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ Cada 15 de Septiembre a medianoche se lleva a cabo la tradicional ceremonia y fiesta del llamado "GRITO DE INDEPENDENCIA".F.Estalla la segunda guerra mundial con la invasión de Alemania a Polonia. ANDRES QUINTANA ROO EFEMERIDES DE SEPTIEMBRE 1 1939 . se nacionaliza la Banca 2007 .1 informe de gobierno del Presidente de México. Felipe Calderón Hinojosa 2 . en esta fiesta y ceremonia el Presidente de la República en turno hace llamado a el pueblo a gritar con el típico "vivas" para así honrar a nuestros héroes nacionales y conmemorar una vez mas nuestra Independencia de España. 1982 ..• ¡Vivan los héroes que nos dieron Patria y libertad! • ¡Viva Miguel Hidalgo! • ¡ Viva Morelos ¡ • ¡Viva Allende! • ¡Viva la independencia de México! • ¡ Viva México ¡ • ¡ Viva México ! MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA JOSE MA.

de Texas Instruments.Don Diego de Montemayor funda la Ciudad Metropolitana de Nuestra Señora de Monterrey. 1991 . 3 1925 . heroína de la Independencia de México 1977 .El cohete soviético Lunik II alcanza la superficie de la Luna. presenta el primer chip.La sonda Surveyor 5 envía desde la superficie de la Luna.México: terremoto de 8.1° en la escala de Richter en la Ciudad de México. Héroe de la batalla del cinco de mayo de 1862 en Puebla. 10 1871 Nace en Chilpancingo.Estados Unidos: Nace oficialmente el motor de búsqueda Google.Los cadetes Juan Escutia. 21 . 4 1969.Muere en la ciudad de Madrid Don Justo Sierra 1959 . Más de 3. son sacrificados los mártires del Batallón de San Patricio. Guerrero. 1980 . 15 1821 .México: se inaugura el Museo de Antropología.Ataques terroristas a las Torres Gemelas en Nueva York. 1910 . 1976 .Se inaugura en México el primer tramo de transporte colectivo metro con 11. 13 1847 . en el Distrito Federal. 1977 . Urano.Nace en Veracruz. con lo que termina de forma oficial la Segunda Guerra Mundial. encabezado entre otros por Osama Bin Laden es sindicado como autor de dichos ataques. 6 1860 .Nace Porfirio Díaz en la ciudad de Oaxaca.Estados Unidos lanza la sonda espacial Voyager I.Se inaugura la Academia Mexicana de la Lengua. al Pentágono en Washington DC y Somerset. 20 1596 . Saturno. psicólogo y lógico suizo.Nace Josefina Ortiz de Domínguez.Se proclama la incorporación del estado de Chiapas a la Federación Mexicana. 19 1985 .Se firma la rendición del Japón a bordo del Acorazado Missouri. resultados de los análisis químicos realizados en el suelo del satélite. Veracruz. el historiador y escritor Francisco Javier Clavijero. 7 1998 . Guatemala. Honduras y Nicaragua proclaman su independencia de España. 1912 . 5 1773 . 17 1964 .Comienza la guerra entre Estados Unidos y México. El Salvador. 1830 .Se lanza la Soyuz 22. 16 1810 . 14 1824 . Vicente Suárez.Rusia: Mijaíl Gorbachov reconoce la independencia de las repúblicas bálticas (Estonia. 1862 . Francisco Márquez. más de 5000 muertes y daños materiales incalculables.El presidente Porfirio Díaz inaugura en la ciudad de México la Columna de la Independencia. 2001 . La ruta corre de Zaragoza a Chapultepec. Nicolás Bravo. Jack St.En el teatro Santa Anna de la ciudad de México es cantado por primera vez el Himno Nacional Mexicano.Se juega el primer partido internacional de handball. Juan de la Barrera.Estados Unidos. Fernando Montes de Oca y Agustín Melgar defienden heroicamente el Castillo de Chapultepec de las tropas invasoras norteamericanas.El Voyager 2 es lanzado para pasar por Júpiter. el Ing. 1854 . y el grupo Al Qaeda. Clair Kilby.El cura Miguel Hidalgo y Costilla llama al pueblo a sublevarse contra el gobierno español. Oaxaca. 9 1731 .Fallece Jean Piaget. Pennsylvania. fundado en 1920.El Presidente Benito Juárez proclama las Leyes de Reforma en Guanajuato.5 kilometros y 16 estaciones. 11 1875 .Costa Rica. 18 1928: El Graf Zeppelin vuela por primera vez. 1958 .Muere Ignacio Zaragoza.1945 . 8 1847 .México: se vuelve a fundar el club Morelia. Lituania y Letonia). y Neptuno.En la Plaza de San Jacinto.1967 . 12 1847 . 1974 . 1967 .000 personas fallecen. iniciándose así la lucha por la Independencia de México.

La segunda tripulación de la estación Skylab regresa a la Tierra. 26 1983 .Cristóbal Colón comienza a su segunda expedición al Nuevo Mundo.Se firma el Acta de Independencia de Mexico 29 1934 .Nace en Valladolid don José María Morelos y Pavón.El Presidente Adolfo López Mateos nacionaliza la industria eléctrica. el cucurucho. evitada por Stanislav Petrov. 27 1793 . "El Pípila".R. Agustin de Iturbide. 23 Comienza el otoño en el hemisferio norte.1558 .Muere Sigmund Freud. Sabino Guzmán Melo ¡Muchas Gracias Profe! . 1960 .En Nueva York se realiza la primera transmisión por radio Ésta es una aportación del Profr.Inglaterra reconoce la independencia de EE.: El Incidente del Equinoccio de Otoño casi provoca una guerra termonuclear.Entra triunfante a la ciudad de México el Ejército Trigarante.Se patenta el cono de oblea para helados. 1980 . médico austríaco. 24 1493 . 1939 . 28 1810 . 1783 .Muere Carlos V. 1821 . gracias a la valentía de Juan José Martínez.U. con la comedia "La verdad sospechosa" de Juan Ruiz de Alarcón. 1821 . 2003 .Iraq invade Irán dando inicio a la guerra. 25 1973 .Nace en Valladolid (Morelia).UU. rey de españa 22 1903 .Las fuerzas insurgentes toman la Alhóndiga de Granaditas.S.0 grados sacude la costa de Hokkaido. emperador de México. 30 1765 . y la primavera en el hemisferio sur.S.Japón: Un terremoto de 8.Se inaugura en la ciudad de México el Palacio de las Bellas Artes. 1915 . iniciador del psicoanálisis.

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