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Historia de Venezuela - 1erS_1Semana - MDP

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1er Semestre, Media Diversificada y Profesional, Fe y Alegria, IRFA-Venezuela
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E.M.P 1º S.

HISTORIA DE VENEZUELA

Semana 01

INTRODUCCIÓN
Objetivo General. ¿Cuál es el objeto de estudio de la asignatura? Suministrar al participante los conocimientos y habilidades necesarias para la comprensión de la Venezuela Contemporánea, a través del estudio, investigación y análisis de nuestro proceso histórico y, a su vez, contribuir a la formación de valores vinculados con la consolidación y defensa de nuestra identidad nacional, del patrimonio histórico y la soberanía nacional. Veamos las siguientes imágenes y leamos los textos: 1. Historia... Es la exteriorización, en forma literaria o documental, de la conciencia que la humanidad va adquiriendo de sí misma en el transcurso del tiempo. Son los acontecimientos dignos de memoria relativos a los pueblos que afectan a sus instituciones, ciencias, artes o cualquiera de sus actividades. 2. Contemporánea... Es la referencia a aquello que existe al mismo tiempo que otra persona o cosa. También es relativa al tiempo o época actual. 3. Venezuela... Es la nación en la que nacimos o que escogimos para vivir y construir nuestro futuro. 1. Estructura general del curso (1er semestre)
La situación integral del país desde el inicio de la explotación petrolera hasta 1958. Estudia los sucesos y la vida política del país a partir de la muerte del General Juan Vicente Gómez hasta la culminación de la dictadura del Gral. Marcos Pérez Jiménez.

Comprende los cambios económicos, sociales y culturales ocurridos desde el inicio de la explotación del petróleo hasta 1958.

2. Importancia. El estudio de esta asignatura nos permite: a. El conocimiento de la historia del país para comprender mejor el presente. b. Despejar incógnitas sobre la actualidad y por lo tanto se obtiene una perspectiva mejor de la realidad. c. Tener una formación integral y dominar una serie de conocimientos que le ayudarán a ubicarse mejor en esta época y en el espacio en el cual habitamos.

ACTIVIDADES

1.- Investigue y compare cuáles son las técnicas de estudio más recomendadas para el aprendizaje de la Historia Contemporánea de Venezuela.

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EL GOMECISMO Y EL DESARROLLO DE LA INDUSTRIA PETROLERA (1929-1936)
* Década de 1920. Primer momento de auge y expansión de la industria petrolera en Venezuela. * A mediados de la década, el petróleo supera al café como principal productor de exportación o generador de mayores ingresos a la nación. * Los primeros pozos explotados: 1913: (Mene Grande). 1922: (Los Barrosos II). Este abrupto crecimiento de la industria petrolera y los altos ingresos de que pudo disponer el Estado transforman el orden social, político y económico del país, conformando así una nueva etapa en la historia de Venezuela. Economía Venezolana y el Capitalismo Internacional: a. El impacto de la industria petrolera en la economía venezolana y el capitalismo internacional: 1. A nivel internacional el petróleo se convierte en materia prima esencial para la industria, transporte y estrategia militar. 2. El Gobierno de Juan Vicente Gómez abre el país a la inversión extranjera. 3. Los ingresos están en función de los impuestos y regalías por otorgar concesión al inversionista extranjero. 4. Más dependencia de la inversión extranjera. 5. La nación no participa directamente en el proceso económico industrial ni de sus ganancias. 6. Crece el comercio exterior. 7. El Estado percibe mayores ingresos, en comparación con los ingresos anteriores, pero insignificantes en relación al beneficio que las compañías obtenían de la industria de los hidrocarburos. b. El desarrollo de la economía interna. 1. La inversión extranjera no impulsó el desarrollo económico interno. 2. Venezuela se convirtió en el segundo país exportador de petróleo en el mundo después de EE.UU. 3. Se desplazó la economía agrícola (agricultura atrasada), la exportación de café y cacao pasan a un segundo plano. 4. Monoexportación y aumento de importaciones; el petróleo pasa a ser el

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único producto de exportación y crecen las importaciones. 5. La industria es más bien artesanal. 6. Surge la clase burguesa comerciante (importadores y distribuidores). 7. Comienza el éxodo rural (la migración del campo a las cuidades). c. El fortalecimiento del Estado. 1. El petróleo representaba el 32,60% de la renta nacional. 2. El gasto público: • El fortalecimiento de la dictadura; aumenta el gasto público gracias a los ingresos del petróleo. • Hacer del Estado la palanca del crecimiento económico.

3. La política social dirigida al desarrollo de aspectos como educación y sanidad empezaba a ser más significativas. 4. El Estado financia la construcción de obras de infraestructura.

Juan Vicente Gómez

Carretera central del Táchira, vista de la trituradora mecánica funcionando. Revista Técnica del Ministerio de Obras Públicas. Caracas, Año 2, N°16, abril, 1912.

ACTIVIDADES

1. Describa las consecuencias ocurridas en Venezuela durante los inicios de la explotación petrolera (consulte las páginas adicionales). 2. Investigue el nombre de tres de las compañías extranjeras que obtuvieron concesiones petroleras durante el período gomecista.

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LA OPOSICIÓN A LA DICTADURA DEL GENERAL JUAN VICENTE GÓMEZ
La dictadura gomecista fue una de las más prolongadas del continente debido a los siguientes factores: a. La renovación y exhaustivo control de la hacienda pública. b. La modernización del ejército. c. El apoyo de capital extranjero. d. Los elevados ingresos que generó la industria petrolera. e. Política de “control” ideológico (espionaje, exilios, prisiones, censura, etc.). La “paz gomecista” fue en su mayor parte expresión de silenciosa resignación de una nación sometida al terror y a la purga política. Así se conjuraba cualquier acción u opinión de oposición al régimen. La cárcel, el exilio, la desaparición o el asesinato constituían los recursos del Gobierno para enfrentar no sólo a sus opositores sino también a todo aquel que directa o indirectamente afectara los intereses de la dictadura. Fueron diversas las reacciones contra el régimen de Juan Vicente Gómez. Por ejemplo en 1913 se suscitaron alzamientos en varios Estados: en oriente: Horacio Ducharme, en Apure: Alfredo Franco, en Guayana se alzaron más de 100 prisioneros partidarios del “Mocho” Hernández, en 1914 se produce la invasión de Emilio Arévalo Cedeño y en 1918 se subleva parte del Castillo de Puerto Cabello. Tales movimientos fueron relativamente fáciles de sofocar por la maquinaria gomecista. La Semana del Estudiante, del 6 al 12 de febrero de 1928 dejó clara la necesidad y posibilidad de arremeter contra la dictadura. En dichos acontecimientos participaron: Jóvito Villalba, Rómulo Betancourt, Joaquín Gabaldón Márquez, Raúl Leoni, Miguel Acosta Saignes, Miguel Otero Silva, Inocente Palacios, entre otros 245 estudiantes universitarios que fueron detenidos. La importancia de la Semana del Estudiante radica en el hecho de que expresa una nueva mentalidad nacida en esa clase media urbana cuyos jóvenes asistían a la universidad y mostraban inquietud por la actividad política, cultural e intelectual. La Semana del Estudiante no fue un movimiento cuyo objetivo era derrocar el régimen de Juan Vicente Gómez ni mucho menos. Pero sí un síntoma de que nuevas fuerzas políticas buscaban abrirse paso en medio del atraso y despotismo de la dictadura gomecista. A los acontecimientos de ese 28 de febrero seguían otros de mayor envergadura, de carácter más consciente y de mayor proyección política, tales como: • La insurrección militar del 7 de abril dirigida por Rafael Alvarado. • La huelga de estudiantes de octubre. • La sublevación del general José Rafael Gabaldón, en 1928. A partir de entonces, la reacción contra el régimen no es definida sólo en términos de antigomecismo, sino además, como una tendencia hacia la búsqueda de un proyecto político que desmantelando las estructuras del

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régimen, tanto en lo político como en lo económico, abriera para el país las posibilidades de un desarrollo democrático y progresista. El Aspecto político a la muerte de Juan Vicente Gómez. A la muerte de J. V. Gómez se inicia una nueva etapa en la historia política de Venezuela. El nuevo proceso político va a girar en torno a dos elementos fundamentales: • La tendencia hacia el establecimiento de un Estado Democrático. • La acción, que en tal sentido, van a ejercer los partidos políticos. Esto no quiere decir que el 17 de diciembre de 1935, fecha de la muerte de Juan Vicente Gómez, marque una ruptura estricta en el acontecer político, según el cual, el gomecismo, hasta entonces imperante, desaparece definitivamente para dar lugar a nuevas formas políticas e institucionales. Las etapas en la historia son más simbólicas o convencionales, pueden mostrar un momento significativo, pero nunca pueden tener un carácter absoluto. Lucha de Poder: antes de morir Juan Vicente Gómez se disputaron el poder: • Familiares: Eustoquio Gómez y otros. • Sectores progresistas. • Gral. Eleazar López Contreras (Ministro de Guerra). El general López Contreras devela un golpe dirigido por Eustoquio Gómez; apresó a los conspiradores y aprovechó las últimas horas de vida del General Juan Vicente Gómez, para lograr su visto bueno y quedó así fortalecido el poder de López Contreras y debilitado el de los gomecistas. Se garantizó así una transición menos violenta al poder. Con la muerte de Juan Vicente Gómez se comienza a romper el temor histórico, el miedo colectivo. Entre los cambios se pueden mencionar: 1. Federación de Estudiantes de Venezuela (FEV). Generación que en 1928 había levantado las banderas de la transformación de Venezuela, regresa al país y comienzan una actividad semiabierta de organización del pueblo venezolano. 2. Se convulsiona nuevamente la capital del país con manifestaciones pro-libertad. 3. Se publican diarios de oposición; Ej. “Ahora” y “El Popular”. 4. Proliferan las ideas: • Socialistas Radicales: Miguel Otero Silva, Gustavo Machado. • Social Demócratas: Raúl Leoni, Rómulo Betancourt. • Social Cristianos: Rafael Caldera, P. J. Lara Peña.

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