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GUÍA sujeto

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GUÍA: COMPRENSIÓN LECTORA Y SUJETO Y PREDICADO Sexto básico

NOMBRE: _________________________ FECHA: _________________


I.- Lee: La Abuelita.
La abuelita arrulla a su nieto y mueve su cuna suavemente. El canario canta
en su jaula y mira al niño dormir. En el patio las mariposas de colores vuelan alegremente
entre las flores del jardín.

II.- Subraya en el texto los verbos y Completa el siguiente cuadro:
VERBO PRESENTE PASADO FUTURO






II.- Responde:

¿Qué hace la abuelita?
..............................................................................................................................................
¿Qué hace el canario?
..............................................................................................................................................
¿Cómo son las mariposas?
..............................................................................................................................................
¿Quiénes vuelan entre las flores?
..............................................................................................................................................

III.- Lee y escribe las siguientes oraciones: Encierra con color azul el sujeto y con
rojo el predicado.
La abuelita arrulla a su nieto. ¿Cuál es el Sustantivo?______________
¿Cuál es el Verbo?_________________

Ella mueve su cuna suavemente. ¿Cuál es el Sustantivo?______________
¿Cuál es el Verbo?_________________

En su jaula canta el canario. ¿Cuál es el Sustantivo?______________
¿Cuál es el Verbo?_________________

El canario mira el niño dormido. ¿Cuál es el Sustantivo?______________
¿Cuál es el Verbo?_________________

Vuelan las mariposas en el jardín. ¿Cuál es el Sustantivo?______________
¿Cuál es el Verbo?_________________
No olvides que el sujeto es ³de quién se habla´ en una
oración, y el predicado es ³lo que se dice´.
Ahora, realiza el análisis morfosintáctico de las oraciones siguientes. Esto quiere decir que
deberás indicar la función que cumplen las palabras de la oración (Solo en el sujeto). Sigue
el ejemplo.
S P

El gran perro negro asustaba a los vecinos


N
Art.
Def. N
Sust Adj Verbo
. Común Calif que indica acción
Tiempo: pasado.



1.- El autor escribe sobre la amistad.



2.- Mi mejor amigo sufrió al verme tan enfermo.



3.- Catalina será una niña traviesa y curiosa.



4.- El perro juguetón saldrá de paseo.



5.- Tú me alegras con tu amistad.



6.- Los brillantes rayos dan mucho calor.

. Sigue el ejemplo.. 1.Los brillantes rayos dan mucho calor.Mi mejor amigo sufrió al verme tan enfermo.Tú me alegras con tu amistad. 4. S P El gran perro negro asustaba a los vecinos N Art. 3.El autor escribe sobre la amistad... 2. .. 6.. Def. N Sust Adj Común Calif Verbo que indica acción Tiempo: pasado.El perro juguetón saldrá de paseo.Catalina será una niña traviesa y curiosa..Ahora. Esto quiere decir que deberás indicar la función que cumplen las palabras de la oración (Solo en el sujeto). realiza el análisis morfosintáctico de las oraciones siguientes. 5.

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