Está en la página 1de 18

MEDIOS VIRTUALES DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

TEORÍA DE SISTEMAS Y PROSPECTIVA

1
MEDIOS VIRTUALES DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

GLORIA INÉS GARCÍA OSORIO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REMIGTON

DOSQUEBRADAS RISARALDA

AGOSTO 27 – 2010

2
MEDIOS VIRTUALES DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

PRESENTADO A LA PROFESORA:

MARTHA ACEVEDO

POR:

GLORIA INÉS GARCÍA OSORIO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REMIGTON

DOSQUEBRADAS RISARALDA

AGOSTO 27 – 2010

3
INTRODUCCIÓN

La Evolución de la Comunicación Humana desde la perspectiva tecnológica.


La búsqueda constante del hombre por satisfacer cada vez mejor su
necesidad de comunicación ha sido el impulso que ha logrado la instauración
en el mundo de instrumentos cada día más poderosos y veloces en el
proceso comunicativo. Sólo basta una retrospectiva para definir cómo el ser
humano ha logrado evolucionar sus formas de comunicación: Desde
rudimentarios métodos como la escritura jeroglífica, pasando por la invención
del alfabeto y del papel, dando un leve salto hasta la llegada de la imprenta,
y apenas uno más para la aparición del teléfono, el cine, la radio y la
televisión. Todos estos instrumentos han sido ciertamente un avance en las
formas de comunicación del hombre y, prácticamente todos, han sido
posibles gracias a la tecnología, que a su vez ha sido el instrumento cuya
evolución ha determinado el avance de la humanidad.1

A continuación encontraremos las ventajas, desventajas y usos pedagógicos


de distintos medios virtuales de la información y la comunicación, que se han
insertado en la cotidianidad, vida laboral y recreación de las distintas
personas que conforman una comunidad.

TABLA DE CONTENIDO

1
Tomado de : Los medios de comunicación frente a la revolución de la
información.

4
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………… 4

1. REDES SOCIALES……………………………………………………….. 6

2. MENSAJERÍA INSTANTÁNEA…………………………………………. 8

3. SALAS DE CHAT…………………………………………………………. 11

4. COMERCIO ELECTRÓNICO……………………………………………. 13

5. BANCA ELECTRÓNICA………………………………………………….. 15

CONCLUSIONES……………………………………………………………… 17

BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………. 18

5
MEDIOS VIRTUALES DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

1. REDES SOCIALES ( Facebook)

1.1. VENTAJAS

 Sirve para ponernos en contacto con gente que en la cotidianidad, no


se puede acceder.

 Establece relaciones con personas de diferentes sectores o países.

 De uso empresarial para estudiar las hojas de vida.

6
 Permite acudir a eventos de manera virtual.

 Posibilita subir todo tipo de contenidos.

 Sirve para mantenerse en contacto con amigos y familiares que viven


lejos.

1.2 DESVENTAJAS

 Los usuarios tienen configurado el perfil de manera que todo


mundo puede verlo.

 No tiene privacidad.

 Suplantación de la personalidad.

 Puede ser adictivo su uso.

1.3 USOS PEDAGÓGICOS

 Puedes crear grupos de trabajo para todos los grados o áreas


en las que puedas enseñar; como un espacio de reflexión sobre
las actividades diarias y grupos dedicados al trabajo
colaborativo.
 Podemos utilizarlo para recordar las actividades a desarrollar
en el transcurso de la semana: exámenes, tareas, prácticas,
etc. también lo podemos utilizarlo para difundir seminarios,
talleres, cursos virtuales, etc.
 Podemos crear encuestas con contenido educativo, sin perder
la característica entretenida, divertida y sencilla para no perder
de vista la forma como les gusta a los chicos.

7
2. MENSAJERÍA INSTANTÁNEA (Messenger)

8
2.1 VENTAJAS

 El lugar de gastar en llamadas a larga distancia, basta con que


la otra persona se conecte. Es posible usar micrófono y cámara
web, estableciendo una video llamada.

 Es posible expresar todos los sentimientos sin temor a ser


rechazado. Incluso, muchas personas tímidas o que no saben
expresarse correctamente verbalmente, logran adquirir gran
popularidad en la red.

 Las comunidades y uniones que se forman hacen que se


desarrollen buenos valores y buenos líderes, ayudan a
fortalecer la identidad y ayuda a que los jóvenes tengan acceso
a principios como la confianza y el respeto.

 El messenger puede ayudar a que los jóvenes tímidos puedan


participar activamente en una discusión debido a que pueden
realizarlo de forma anónima y esto ayuda a perder ese miedo
de participación.

 Te permite comunicarte con una o varias personas a la vez y


en tiempo real, sin tener que esperar largo tiempo para decir
algo o esperar una respuesta.

2.2 DESVENTAJAS

 La formación de las comunidades virtuales puede provocar una


carencia de valores, donde se discrimina a unos o se abusa de
poder.

9
 El uso en particular del msn en los jóvenes causa vicio, ya que
se pueden crear comunidades virtuales formadas por amigos y
conocidos, lo cual despierta mucho interés y con el tiempo se
vuelve una adicción.

 Se deja de socializar como normalmente y necesariamente


como individuos se hace.

 Se puede presentar el robo de identidad cuando te jaquean tu


cuenta lo que puede causar problemas, así como que el equipo
que se está utilizando se infecte con algún tipo de virus ya que
no todos los usuarios hacen buen uso de la tecnología, por lo
que debemos ser precavidos y tratar de prevenir una situación
de este tipo.

2.3 USOS PEDAGÓGICOS

 En cuanto a educación puede ser una herramienta muy


importante porque los estudiantes al momento de realizar un
trabajo o tarea pueden estar en contacto con sus compañeros,
además facilita el intercambio de ideas y en un caso puede
sustituir la reunión en equipo con sus compañeros y trabajar
todos juntos a través del Messenger.

 Se desarrolla el conocimiento cultural al poder interactuar con


personas tanto de otras ciudades, otros estados como de otros
países, si dentro de un mismo estado de ciudad a ciudad
cambian las costumbres, mucho más cambio hay de país a
país.

 Gracias a este programa se puede interactuar con personas


que viven en otros lugares y aprender sobre su cultura.

10
 Como los docentes el agregar a sus alumnos le permite
comunicación con ellos y analizar la personalidad del alumnado
con el que cuenta gracias a los nicks se puede entender el
estado de ánimo, humor y actitud de la persona.

3. SALAS DE CHAT

3.1 VENTAJAS

11
 Tienes la posibilidad de compartir experiencias e ideas con gente que
reside en otra ciudad.

 Puedes reflexionar las respuestas y eliminas el factor de precipitación


de las conversaciones.
 Eliminas defectos de tu carácter gracias al anonimato y al medio que
se utiliza para comunicarse (la escritura).
 No tienes el temor de hacer el ridículo, gracias al anonimato

3.2 DESVENTAJAS

 No existe el tono de voz, con lo cual nunca puedes estar seguro al


100% de quién te habla es realmente sincero.
 No existe el factor tiempo con lo que tus respuestas pueden ser
reflexionadas con el tiempo suficiente para herir y fastidiar al
interlocutor en el punto débil de cualquier argumentación.
 El anonimato te puede ayudar a ser quien siempre te hubiera gustado
ser pero nunca te atreviste, con lo cual desvirtúas tu verdadera
esencia creando una especie de ego virtual con pocas conexiones con
tu ego habitual.

3.3 USOS PEDAGÓGICOS

 Realización de ttrabajos colaborativos.


 Organización de reuniones y clases virtuales.

12
4. COMERCIO ELECTRÓNICO (Mercado Libre)

4.1 VENTAJAS

 Aumentar el horario de atención al cliente sin ningún costo adicional.

13
 Entrar a competir en un libre mercado mundial donde se compite en
iguales condiciones (el cliente no sabe si la empresa es grande o no).
 Marketing de gran alcance; aunque la empresa no brinde sus
productos a nivel mundial, sí es cierto que tiene un marketing de nivel
mundial.
 Aumentar la cartera de clientes de la empresa y fomentar la fidelidad
de los mismos.
 El costo de mantenimiento en la red es fijo pero las ganancias pueden
ir en aumento.
 Brindar un servicio innovador y de pago seguro a sus clientes.
 Permite el rápido y relativamente de bajo costo.

4.2 DESVENTAJAS

 falta de cultura que existe en nuestro país para comprar por Internet y
la desconfianza casi generalizada que existe por parte de la población
sobre comprar por Internet ya que se ha infundido un temor debido a
la gran cantidad de estafas que se han dado y se dan por la web.

4.3 USOS PEDAGÓGICOS

 Elaboración de presupuestos.
 Planteamiento de problemas matemáticos.
 Prácticas sobre mercadeo.

14
5. BANCA ELECTRÓNICA

5.1 VENTAJAS

 Ahorra tiempo a los clientes.

 Evita desplazamientos.

 Control y operatividad las 24 horas.

15
 Desde casa, desde nuestro trabajo o desde cualquier sitio (ya hay
Internet móvil y banca electrónica a través del teléfono móvil) se
pueden realizar todos los trámites que antes requerían su presencia o,
como mínimo, una llamada al banco. Abrir cuentas, tenerlas
controladas, hacer transferencias y traspasos, pagar o devolver
recibos, pagar impuestos; solicitar, activar y desactivar tarjetas; hacer
inversiones, crear planes de pensiones, contratar seguros, contratar
bienes en arrendamiento (renting), así como una serie de
herramientas para gestionar nuestro dinero y saber nuestra posición
real. Todo ello es posible desde un ordenador o un móvil.

5.2 DESVENTAJAS

 Causa desconfianza e inseguridad en los clientes.

 Fallas en el sistema.

 Se vuelve impersonal.

5.3 USOS PEDAGÓGICOS

 Prácticas sobre mercadeo.

 Diligenciamiento de documentos bancarios.

 Ejercicios de contabilidad.

16
CONCLUSIONES

La tecnología es justamente el medio que ha permitido responder cada vez


mejor a las necesidades humanas facilitando y simplificando procesos.
Cordeiro (1998) expresa al respecto que "…la tecnología es la que
precisamente ayuda al progreso de la humanidad. Gracias a la tecnología
avanzamos más y tenemos más tiempo para nosotros mismos.

Según Mc Anany, (Citado por Canga Larequi, 1988) la Tecnología es: "El
resultado de una aplicación racional de principios científicos y de ingeniería a
la invención y la manufactura de una herramienta destinada a lograr ciertas
tareas específicas." (Pág. 28) La Tecnología es pues la técnica que emplea
el conocimiento científico para controlar, transformar o crear determinados
objetos o procesos. Se refiere a conocimiento científico aplicado con la
intención de mejorar rutinas concretas.

Tomando como base el concepto que se asume sobre Tecnologías de


Información y Comunicación, éstas pueden entonces referirse incluso a las
formas de comunicación más rudimentarias del hombre, porque al fin y al
cabo la tecnología - por tratarse de conocimiento específicamente aplicado -
no es una concreción estática, sino que por el contrario es cíclica y dinámica:

17
Lo que resulte hoy novedoso y emergente fácilmente puede ser obsoleto
mañana. Podría entonces tal definición aplicarse a la escritura, a la imprenta,
al teléfono, a la radiocomunicación; en fin, a todo proceso o instrumento que
en la historia de la humanidad represente un avance en cuanto a las técnicas
de comunicación del hombre2

BIBLIOGRAFÍA

CORDEIRO, JOSÉ LUIS. Benesuela Vs. Venezuela. El Combate Educativo


del Siglo. Ediciones CEDICE. Caracas, Venezuela. 1998.

JIMENEZ, DAIANA. Los medios de comunicación frente a la revolución de la


información. Revista regional “Lo nuestro es Carabobo”. Venezuela. 2004.

http://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-
comunicacion.shtml.

http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia

2
Tomado de : Los medios de comunicación frente a la revolución de la
información.

18