FACU L TAD DE ME DICIN A HU MAN A

ASIGNATURA DE FARMACOLOGÍA FILIAL CHICLAYO

GUÍA DE PRÁCTICA
TERCER AÑO ACADEMICO

y

Dr. MIGUEL ANGEL MARCELO VEREAU Jefe de la Asignatura Dra. WILSON BECERRA LLEMPEN Coordinadora de Prácticas

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2010-II

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"Si me dices«««« LO ESCUCHO Si lo veo ««««« LO RECUERDO Si lo hago««««.. LO APRENDO ³ CONFUCIO

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NORMAS PARA EL TRABAJO ADECUADO EN LAS CLASES PRÁCTICAS DE FARMACOLOGÍA EN EL LABORATORIO DE PRÁCTICAS
1. No entrar al Laboratorio con mochilas o bolsas. 2. Tener puesto el mandil blanco antes de entrar a la clase práctica. 3. Una vez ingresado al Laboratorio no puede salir, hasta el término de la práctica, salvo autorización de su jefe de práctica. 4. Tener apagado el teléfono celular durante la práctica. 5. No retirar los bancos del Laboratorio. 6. No comer durante la práctica. 7. Si rompen o pierden materiales de v idrio devolverlos en el lapso de 1 semana, de la misma calidad y marca. 8. No sentarse en las escaleras del pabellón de los Laboratorios de práctica.

CALENDARIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE FARMACOLOGÍA FECHAS 17-18 Nº DE P. Informativa TÍTULO DE LA PRÁCTICA Información general, distribución. Elección de delegados de mesa y grupo s Cálculos de masa en volumen. Bioética. Bioseguridad. Factores que modifican los efectos de los fármacos Sinergismos y Antagonismos Agonistas y Antagonistas de Receptores Adrenérgicos Agonistas y Antagonistas de receptores Colinérgicos Acción de fármacos en la unión neuromuscular Toxicología Anticonvulsivantes Analgésicos Anestesia Local Fármacos que afectan la Motilidad Intestinal Oxitócicos y Tocolíticos Intoxicación Digitálica Anticoagulantes

MES Agosto

Agosto Ago.-Set Setiembre Setiembre Setiembre Setiembre Octubre Octubre Octubre Octubre

24-25 31 ± 01 07-08 14-15 21-22 28-29 05-06 12-13 19-20 26-27

1ª 2ª 3ª . 4ª 5ª 6ª 7ª 8ª 9ª 10ª 11ª 12ª 13ª

Noviembre 02-03 Noviembre 09-10 Noviembre 16-17

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ASISTENCIA: La asistencia a prácticas es obligatoria. EXPERIMENTOS: Cada una de las mesas de prácticas estará bajo la responsabilidad de un profesor de la asignatura.30 a 8. La calificación del paso escrito será de 0 a 20. considerando los resultados de los experimentos y la interp retación de los mismos.00 am. martes. de acuerdo al reglamento de evaluación. Los pasos escritos no tienen recuperación salvo enfermedad debidamente comprobada y durante la misma semana de la práctica. Los alumnos tendrán 0 5 minutos de tolerancia. Los alumnos tendrán derecho de revisar el paso rendido. como parte del desarrollo de la asignatura de Farmacología. 4 . que tendrá en cuenta su participación en la realización de los experimentos y el grado de preparación de los alumnos para cada una de las prácticas. el horario será de 8 a 10 AM para los primeros grupos y de 10 a 12 M para los segundos grupos. cada pregunta correcta tendrá un valor de hasta 5 puntos. miércoles y jueves. durante el segundo semestre académico. deberán hacerlo en la semana siguiente a la práctica respectiva. se tomará un paso escrito.FUENTES DE VERIFICACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE FARMACOLOGÍA LIBRETA DE CONTROL Cada alumno portará una libreta de control en la que conste todas las práctica a realizar. al cabo de los cuales se cerrarán las puertas de entrada al laboratorio. La nota final de prácticas se obtend rá de un promedio de las tres notas anteriores. EVALUACIÓN: La evaluación de las prácticas estará dada por: las notas de los pasos previos a cada práctica. quien orientará y evaluará el desempeño de sus alumnos durante la ejecución de la práctica. de 4 preguntas. calificado y devuelto por su profesor de práctica. en el horario de 7. por la nota de los informes de cada práctica (calificados de 0 a 16) y por la nota del profesor. inhabilita al alumno. El informe será personal y será evaluado. durante todo el perí odo lectivo. La inasistencia a más del 30% de prácticas. En cada práctica o experimento constarán los objetivos planteados y SI fueron o NO alcanzados por el alumno. En la semana siguiente el alumno presentará un informe escrito de la práctica realizada. Debe ser firmado por el alumno y por el profesor de práctica. Las prácticas se realizarán los días lunes. PASOS ESCRITOS: Al inicio de cada práctica. en caso de no estar de acuerdo con la nota obtenida.

consignados en su Guía de Práctica. debe revisar aspectos generales (farmacocinéticos. Oral . explicando los fenómenos farmacológicos observados. OBJETIVOS ESPECÍFICOS (COMPETENCIAS): Al finalizar la práctica.Explica correctamente cómo la administración simultánea de fármacos o los vehículos de administración de un fármaco modifican los efectos del fármaco. TAREAS PARA EL ALUMNO: El alumno debe revis ar. presentará un informe escrito consignando él o los experimentos realizados.Explica correctamente cómo las diferentes vías de administración de un f ármaco.Manipula. asimismo. 30 mg/Kg de peso de Pentobarbital. sol. 2. a un ratón. 3. farmacodinámicos y farmacosológicos) de los fármacos a utilizar en la realización de la presente práctica. al 2 %. y el procedimiento a seguir en la realización de los diferentes experimentos. los mecanismos involucrados en la producción de los mismos.Cuadrante inferior izq uierdo del abdomen Rectal.-en el músculo cuadriceps Intraperitoneal. así como los resultados obtenidos . previamente. la adquisición de conocimientos.. los animales de laboratorio cumpliendo los aspectos bioéticos . al alumno.Usando una cánula metálica Subcutánea .debajo de la piel del lomo Intramuscular . EXPERIMENTOS: EXPERIMENTO Nº 1: Fármaco: Animales: Vías de Administración Pentobarbital sódico. 25 a 30 g de peso Procedimiento: En cada mesa de trabajo se administrará. los capítulos de Farmacocinética y Farmacodinamia. adecuadamente.. Ratones. habilidades y destrezas que le permitan reconocer los diferentes factores que modifican los efectos de los fármacos. 4. en la bibliografía consignada .Explica correctamente los parámetros utilizados para evaluar los efectos de los fármacos .. La semana siguiente de realizada la práctica. modifican los efectos del mismo. al 2 %. así como el cumplimiento o NO de los objetivos de la práctica. en sol. 5. . por las siguientes vías: 1. el alumno: .PRIMERA PRÁCTICA ³El hombre que hace que las cosas difíciles sean fáciles es un buen educador´ RALPH WALDO EMERSON FACTORES QUE MODIFICAN LOS EFECTOS DE LOS FÁRMACOS OBJETIVO GENERAL: Permitir.mediante un catéter 5 . .

latencia de la hipnosis y de la anestesia. y Contrólese. la intensidad y la duración del efecto.30 ml. por vía subcutánea.C. por la misma vía y a la misma dosis. pero reemplazando el agua destilada por gelatina en sol al 15 %.M. I. inyectarle la misma droga. VÍAS DE ADMINISTRACIÓN PARÁMETROS RATON N° (marca) DOSIS DE Pentobarbital sódico VIAS DE ADMINIST. una dosis de estricnina (1. administrarle la misma droga.1 % Gelatina Sol. mas 0. y A un tercer ratón. y Analizar los resultados. EXPERIMENTO Nº 2: Interacciones Farmacológicas Fármacos: Estricnina sol. 15 % Adrenalina Sol. 1 °/ oo Agua destilada Animales: Ratones Procedimiento: y Inyectar a un ratón.8 mg/Kg.P. pero esta vez usando como vehículo una solución de adrenalina al 1 %o. y A un segundo ratón. sol al 0.1 %. en los tres casos: el período de latencia. etc. RECTAL Período de Latencia INTENSIDAD DE EFECTO DURACION DE EFECTO Intensidad de efectos: Sin efecto o Sedante + Hipnótico (sopor) ++ Hipnosis profunda +++ Anestesia ++++ 6 . de agua destilada ). la intensidad y la duración del efecto. de peso. I. Comparar la incapacidad de los animales para sostenerse en sus cuatro patas. el reflejo de enderezamiento.Tomar como parámetros de comparación: el período de latencia de la droga. ORAL S. al 0. a la misma dosis y por la misma vía.

INTERACCIONES FARMACOLÓGICAS PARÁME TROS FARMACOS RATON DOSIS Período de Latencia Intensidad de Duración de efecto efecto Estricnina + Agua Destilada Estricnina + Gelatina Estricnina + Adrenalina Intensidad de efectos: Sin efecto o Hiperreflexia + Convulsiones ++ Coma +++ Muerte ++++ 7 .

Luego aplicar en el saco conjuntival derecho 2 gotas de la solución de cocaína al 1%. para no alterar el reflejo fotomotor. medir nuevamente el diámetro de la pupila derecha e instilar. . correctamente. el alumno.Interpreta y explica. en ambos saco s conjuntivales. todo lo concerniente a estos fenómenos farmacológicos. consignando el cumplimiento o NO de los objetivos planteados. durante 1 minuto. solución al 1% Adrenalina solución al 1% o 1 Conejo albino grande . al 1 %o de modo que al final el ojo derecho habrá recibido ambas drogas. tomándolos com o datos basales.Interpreta y explica. los resultados obtenidos y la interpretación crítica de los mismos. EXPERIMENTO Nº1: Fármacos: Animales: Sinergismo Cocaína ± Adrenalina Cocaína. 8 . Antidotismo. Procedimiento: Exponer las pupilas de los conejos a un mismo grado de iluminación.. Clorhidrato.Interpreta y explica. Analizar los resultados. el antagonismo que se produce entre Cianuro y Nitrito de sodio. los fenómenos farmacológicos de Sinergismo y Antagonismo que se presentan con la administración simultánea de fármacos.Diez minutos después . OBJETIVOS ESPECÍFICOS (COMPETENCIAS): Al terminar los experimentos que forman parte de la presente práctica. en la bibliografía consignada. Antagonismo. evitando el contacto con las pestañas. tipos y mecanismos de producción. . el sinergismo que se presenta con la administración simultánea de Cocaína y Adrenalina. Cinco minutos después de la última aplicación medir ambas pupilas. . debe conocer los aspectos generales de los fármacos a utilizar en la presente práctica y los procedimientos a seguir en cada uno de los experimentos La semana siguiente a la reali zación de la práctica deberá presentar un informe escrito consignando los experimentos realizados. comprender y explicar. en anim ales de laboratorio y la importancia de éste último en la intoxicación por cianuro. Igualmente.Trabaja en equipo y mant iene un comportamiento ético deontológico en la relación con sus compañeros y el manejo de los animales de laboratorio. a los animales de experimentación. al alumno. correctamente. habilidades y destrezas que le permitan entender. correctamente. 2 gotas de adrenalina en sol. evitando el escape de la sustancia. el antagonismo entre Estricnina y Fenobarbital y entre Calcio y Magnesio TAREAS PARA EL ALUMNO: Antes de realizar la presente práctica. para lo cual debe revisar. por mesa. correctamente. deberá conocer y explicar correctamente los fenómenos de Sinergismo. . el alumno: . abrir los párpados de los conejos con los dedos pulgar e índice de la mano izquierda y con la mano derecha acercar una regla graduada.SEGUNDA PRÁCTICA ³Las grandes obras no son fruto de la fuerza sino de la perseverancia´ SAMUEL JONSON SINERGISMO Y ANTAGONISMO OBJETIVO GENERAL: Permitirle. la adquisición de conocimientos. y determinar el diámetro pupilar en ambos ojos.

incapacidad para mantenerse de pie. dos minutos después se le administrará estricnina. se anotará el tiempo de inyección de la estricnina y el período de latencia de las convulsiones y la duración de efectos de los fármac os. En estas condiciones administrarle. Anotar y comparar los resultados obtenidos en ambos animales y y y DEMOSTRACIONES: A. de la solución indicada. vía intraperitoneal. a la misma dosis que en el primer ratón. cloruro de calcio al 10 % y observar las reacciones del animal . previamente. de 25 a 30 g de peso Procedimiento: y A un ratón se le administrará por vía subcutánea. En ambos casos. de peso de sulfato de estricnina en sol. de peso. al 20 % hasta que el animal presente manifestaciones de depresión: flacidez muscular.4 ml) 9 . vía subcutánea. al 10 % Animal: Conejo de 4 kg o más Procedimiento: A un conejo de 4 Kg. bastan de 3 a 4 ml. también por vía endovenosa y lentamente. Servirá de animal control. pentobarbital a la dosis de 20 mg/Kg de peso. al 20 % Cloruro de Calcio.Antagonismo: Calcio-Magnesio Fármacos: Sulfato de Magnesio. por lo general . frecuencia respiratoria y cardiaca.EXPERIMENTO Nº2: Antagonismo fisioló gico Fármacos: Animales: Estricnina. reflejo antigravídic o. determinar: Apariencia general. al 1% o. sulfato de Mg. 1. características de la marcha. solución al 1 %o Pentobarbital sódico solución al 2 % 2 ratones blancos. Al otro ratón se le inyectará. Se emplea más o menos la misma cantidad de Sulfato de Magnesio (3. tono muscular. Previo a la administración del Sulfato de Magnesio. Sulfato. cuyas características sean normales. inyectarle por vía intravenosa.8 mg/Kg. muy lentamente. pérdida de reflejo antigravídico y de enderezamiento.

B. CABEZA POSICION DE PIE 10 . ataxia. solución al 1% o Drogas Animal: Paloma Procedimiento: Administrar a una paloma. inyectarle rápidamente por vía endovenosa 35 mg/Kg. al presentar los síntomas tóxicos (aleteo. por vía intramuscular. 4mg/Kg de peso de cianuro de potasio en sol. Observe la recuperación. convulsiones). al 2 %.- Antagonismo: Cianuro ± Nitrito : Nitrito de Sodio. Latencia Estricnina Estricnina + Pentobarbital Cocaína + Epinefrina ::::::::::::::::: ::::::::::::::::: OBSERVACIONES Intensidad Duración de efectos ANTAGONISMO SULFATO DE MAGNESIO-CLORURO DE CALCIO DROGA APARIENCIA GENERAL TONO MUSCULAR REFLEJO ANTIGRAVÍDICO FRECUENCIA Respiratoria FRECUENCIA CARDIACA BASAL Sulfato de Magnesio Cloruro de Calcio ANTAGONISMO CIANURO DE POTASIO-NITRITO DE SODIO OBSERVACIONES DROGA Cianuro de Potasio Nitrito de Sodio APARIENCIA GENERAL MOV.m. solución al 2% Cianuro de Potasio. de peso de nitrito de sodio en sol. Basal Cocaína Epinefrina Ojo derecho Ojo izquierdo ANTAGONISMO FÁRMACO P. SINERGISMO Diámetro de la Pupila en m. al 1 %o.

y sus mecanismos de acción . habilidades y destrezas que le permita explicar correctamente los efectos que se producen al activarse o inhibirse los receptores adrenérgicos. la adquisición de conocimientos. el alumno: .2 mg/kg (Hytrin. administrada parenteralmente. al alumno.Explica e interpreta los efectos de la fenilefrina. Asimismo debe conocer el procedimiento a seguir en los experimentos. sol. Deberá consignar SI cumplió o NO los objetivos planteados. al 6. La semana siguiente a la realización de la práctica debe presentar un informe escrito. etc. administrado por vía parenteral . Al final de la práctica. Farmacodinamia.5 mg/kg (Inderal) Animal: Conejo albino grande 11 . mas todo lo bueno es grande´ MELCHOR DE SANTA CRUZ AGONISTAS Y ANTAGONISTAS DE RE CEPTORES ADRENÉRGICOS OBJETIVOS: GENERAL Permitir. 10 mg/ml) (Efortil) Orciprenalina amps. manifestaciones adversas. en el animal de experimentación.Explica e interpreta los efectos del Propranolol.Explica e interpreta los efectos de la Terazosina.Enuncia las posibl es aplicaciones y los efectos adversos de los fármacos empleados en la práctica.1% Etilefrina.Describe correctamente el procedimiento seguido en la práctica .Explica e interpreta los efectos de la Orciprenalina. 5% Epinefrina sol 0. (Alupent) Terazosina 0.Grafica correctamente los efectos observados en la práctica TAREAS PARA EL ALUMNO Para la realización de la presente práctica. 1% (amp. el alumno deberá revisar. en forma armónica y manipula con suavidad a los animales de laboratorio. administrada por vía parenteral . administrada por vía parenteral .5 mg.TERCERA PRÁCTICA ³No todo lo grande es bueno. tóxicos. consignado en su guía de práctica. consignando e interpretando lo s resultados obtenidos.Explica e interpreta los efectos de la epinefrina. 0. extrapolándolos al humano ESPECÍFICOS (COMPETENCIAS): Trabaja en equipo . administrada parenteralmente .Explica e interpreta los efectos de la administraci ón parenteral de nicotín a y sus mecanismos de acción . Adenex. 0.) de los fármacos a utilizar en la real ización de la práctica. los aspectos farmacológicos generales (Farmacocinética. EXPERIMENTO Fármacos: Pentobarbital sódico sol. comp. 10mg) Propranolol sol. X 1 ml.5% (Halatal) Nicotína sol. en sus libros de texto. . 5% .

005 mg/kg de peso . X kg. 30 mg/Kg de peso. reparar las arterias carótidas con hilos. tomando nota de sus valores. 5. Orciprenalina 0. Producir asfixia por 45 segundos pinzando cánula traqueal. realizar las siguientes experiencias: 1.005 mg/kg.Procedimiento: Luego de pesar al conejo. Rasurar el pelaje del cuello y canular la tráquea y la arteria carótida derecha. con un tiempo no menor de 2 minutos .3 mg/Kg. Propranolol 0. vía endovenosa. Administrar Etilefrina 0. por vìa EV. AGONISTAS Y ANTAGONISTAS DE RECEPTORES ADRENÉRGICOS PRESIÓN ARTERIAL Basal Cambio ACCIONES FRECUENCIA CARDIACA Basal Cambio PRESION ARTERIAL GRÁFICA Basal Cambio Oclusión Carótidas Asfixia x 45 seg. se le anestesia con Pentobarbital sódico. Epinefrina Nicotina Etilefrina Orciprenalina Terazosina Epinefrina Propranolol Epinefrina 12 . esperar 10 minutos . sobre el ECG y presión arterial. 2. Registrar los cambios observados.05 mg/ kg de peso. vía endovenosa. Realizar el registro de ECG y presión arterial. de los siguientes fármacos: Terazosina 0.2mg/kg. 3.5mg/kg y finalmente epinefrina 0. después de la s maniobras realizadas o de la administración de los diferentes fármacos utilizados en la práctica. Administrar Nicotina 0. epinefrina 0. Acto seguido. 4. Ocluir ambas arterias carótidas durante un minuto: tener cuidado de no estimular los nervios vagos. 6. Administrar. Administrar epinefrina 0.05 mg.005 mg/kg de peso. a continuación se administrará inyecciones endovenosas lentas .

Asimismo. y Enuncia.CUARTA PRÁCTICA ³El que siembra errores. Atropina solución 1 mg/mL Pilocarpina (Isoptocarpina) gotas al 2% Pentobarbital sódico 6. la adquisición de conocimientos. sin producirles sufrimiento y. analiza y explica la farmacocinética y los efectos farmacológicos de los agonistas colinérgicos. La semana siguiente a la realización de la práctica deberá presentar un informe escrito. debe conocer el procedimiento a seguir en el laboratorio. los efectos que se producen al activar o bloquear los diferentes receptores colinérgicos. analiza y explica la farmacocinética y los efectos farmacológicos de los antagonistas colinérgicos. al finalizar los experimentos: y Explica correctamente el mecanismo de acción de la pilocarpina y atropina. en forma armoniosa y respetando a sus compañeros. su farmacodinamia y su respectiva clasificación. y Enuncia. realiza trabajo grupal . manipula con suavidad los animales de experimentación. extrapolándolos al ser humano.5 g/100 mL Método: Experimental para demostrar el efecto (miótico) de la pilocarpina sobre el iris. consignando los resultados observados e interpretándolos. así como de los fármacos a utilizar en la práctica. para realizar correctamente el experimento. en el animal de experimentación. 13 . habilidades y destrezas que le permita explicar correctamente. revisando su guía de práctica. considerando su farmacocinética. recoge catástrofes´ JOSÉ SELGAS Y CARRASCO AGONISTAS Y ANTAGONISTAS DE RECEPTORES COLINÉ RGICOS OBJETIVOS: GENERAL Permitirle al alumno. la farmacología correspondiente a los agonistas y antagonistas de receptores colinérgicos. ESPECÍFICOS El alumno. EXPERIMENTO Materiales y método Materiales: Material general Jeringas hipodérmicas de 1 mL Balanza Vaso de plástico 200 mL Material biológico Fármacos Conejos albinos de 2 Kg de p eso. TAREAS PARA EL ALUMNO Para realizar la presente práctica. el alumno deberá revisar en su libro de texto.

Registro del experimento Peso conejo del Fármaco Pilocarpina Atropina Dosis Volumen a administrar Manifestaciones muscarínicas colinérgicas 14 . luego se administra el pentobarbital a la dosis de 25 mg/Kg. se le administra. Una vez que el conejo se encuentra anestesiado .5 0 mg/Kg. al animal de experimentación. vía endovenosa (en vena marginal de la oreja). instilar 2 gotas de isoptocarpina en el saco conjuntival del conejo. Al iniciar la práctica.Procedimiento Se procede a pesar al conejo. Luego administrar la atropina a la dosis de 0. para observar la miosis. Colocar. La administración de atropina se realiza lentamente y si es necesario se incrementa la dosis hasta que se reviertan todos los efectos colinérgicos de tipo muscarínico. vía endovenosa. por espacio de 5 minutos. y para que se pueda colectar la saliva en un vaso de plástico colocado debajo de la boca y a una altura adecuada. Observar todas las manifes taciones colinérgicas muscarínicas. El animal debe quedar en observación por lo menos 30 minutos hasta que se recupere del estado anestésico. por vía endovenosa. pilocarpina a la dosis de 1 mg/Kg de peso. sobre una superficie alta con la cabeza hacia abajo para evitar que aspire las secreciones salivales.

Después de la administr ación observar los efectos inmediatos y tardíos de ambos fármacos.0 2 mL de Bromuro de Vecuronio. TAREAS PARA EL ALUMNO: Previamente. al alumno. el alumno: . observar en los animales la posición erecta y la deambulación. en sus libros de texto. consignar el logro o NO de los objetivos planteados. por vía intramuscular. La semana siguiente a la realizació n de los experimentos. la farmacosología y el mecanismo de acción de la Succinilcolina. habilidades y destrezas que le permitan conocer y explicar correctamente los efectos. el alumno debe revisar. se le administrará por la misma vía. Debe. debe conocer el o los procedimientos a seguir durante los experimentos. Asimismo . 0. además. la farmacosología y el mecanismo de acción del Bromuro de Vecuronio. la Farmacocinética. . EXPERIMENTOS EXPERIMENTO Nº 1: Fármacos: Bromuro de Vecuronio (Norcuron) 4 mg. debe presentar un informe escrito sobre sus resultados y su correcta interpretación. ESPECÍFICOS: Después de finalizada la práctica. X 1 ml. 15 .QUINTA PRÁCTICA ³La cortesía no cuesta nada y compra mucho´ MIGUEL DE MONTAIGNE ACCIÓN DE LOS FÁRMACOS EN LA UNIÓN NEUROMUSCULAR OBJETIVOS: GENERAL: Permitirle. manifestaciones adversas e indicaciones de los fármacos utilizados en la práctica. x 10 ml. consignados en su guía de práctica.04 mL de succinil colina. a la realización de la presente práctica.Explica y analiza la farmacocinética. especialmente el tipo de parálisis que produce n. Antes de administrar los fármacos. 0. Succinilcolina (Distensil) 500 mg. la farmacodinamia. A otra codorniz.Explica y analiza la farmacocinética. mecanismos de acción.Explica correctamente el funcionamiento de la placa neuromuscular y el modo de acción de los fármacos a este nivel. Animales: 2 codornices A una codorniz se le administrará. la Farmacodina mia y la Farmacosología de los fármacos a utilizar en la realización de los experimentos. la adquisición de conocimientos. . la f armacodinamia. así como el tono muscular.

Observar la abolición de la respuesta en la pata que no tiene ligadura y su persistencia en pata ligada a la que no ha llegado el curare. después de 10 minutos estimular los ciáticos y los gastrocnemios. excepto el nervio ciático. de solución de Bromuro de Vecuronio. Determinar umbrales de nervios ciáticos y músculos gastrocnemios con el carrete de Runkorff. Con la ayuda del instructor. fijándolos con un hilo. ACCIÓN DE LOS FÁRMACOS EN LA PLACA MIONEURAL FÁRMACO Bromuro de Vecuronio Succinilcolina TIPO DE PARÁLISIS OBSERVACIONES 16 .EXPERIMENTO Nº2: Sitio de acción del Curare (Experimento de Claude Bernard) Animal: sapo Con éste experimento sencillo. al sapo. Claude Bern ard. Disecar los músculos gastrocnemios de ambos lados. descerebrar y desmedular un sapo. aislar ambos ciáticos. dejándolos conectados con sus respectivos nervios. Ligar la arteria femoral de una de las patas y enseguida hacer una segunda ligadura que comprenda todo el músculo y el fémur para conseguir un bloqueo de la circ ulación. 1 ml. así mismo observar la respuesta en ambos gastrocnemios. demostró el nivel de acción del Curare. Aplicar.. vía IP.

presentación de fasciculaciones musculares. a la dosis de 2 mg/Kg de peso. vía intraperitoneal. el mecanismo de acción de los órgano -fosforados y los niveles de modulación farmacológica. convulsiones y muerte.Describe. correctamente. la farmacodinamia y la farmacosología de las benzodiacepinas. a las dosis indicadas y luego el insecticida en la misma forma anterior. habilidades y destrezas que le permitan reconocer y explicar correctamente las manifestaciones muscarínicas y nicotínicas de los insecticidas órgano-fosforados y su tratamiento farmacológico y no farmacológico.0 2 ml. a un ratón (animal control) el insecticida órgano -fosforado y determinar los efectos tóxicos. x Kg peso.Explica. la adquisición de conocimientos. c) A un tercer ratón se le administrará Diazepan 10 mg/kg de peso. la farmacodinamia y la farmacosología de la Atropina y su importancia en el tratamiento de la intoxicación por inhibidores de la Acetil Colinoesterasa. . d) A un cuarto ratón se le administrará vía intraperi toneal: Atropina y Diazepan. 2 mg/Kg de peso. al alumno. ( 1 mg/ml) Diazepán 10 mg. a la misma dosis y por la misma vía que en el ratón anterior. 17 . Procedimiento: a) Administrar por vía intraperitoneal. . 10 mg/2 ml Animales: 4 ratones blancos. amp. sialorrea.SEXTA PRÁCTICA ³La belleza del cuerpo es un viajero que pasa. la farmacocinética. Cinco minutos después se administrará el insecticida Órgano-fosforado. vía IP. la farmacocinética. particularmente del Diazepán. y la del alma un amigo que queda´ SAAVEDRA FAJARDO TOXICOLOGÍA OBJETIVOS GENERAL Permitir. correctamente. Observar el comportamiento del animal. amp. Cinco minutos después se le administrará el insecticida Órgano-fosforado. los efectos de los órgano -fosforados. grandes. correctamente. el alumno: . EXPERIMENTO Fármacos: Metamidofos: (Tamaron 600) 0. ESPECÍFICOS: Al final de la práctica.Explica. Sulfato de Atropina. b) A un segundo ratón se administrará atropina.Explica. correctamente. .

Cuadro Nº 1 FÁRMACO Observaciones MUERTE SI INSECTICIDA ATROPINA + INSECTICIDA DIAZEPAN + INSECTICIDA ATROPINA + DIAZEPAN + INSECTICIDA NO 18 .

el mecanismo de su producción . ESPECÍFICOS: Al finalizar la práctica.Explica. correctamente. solución 2. el alumno debe revisar. debe presentar un informe escrito de los resultados obtenidos. la farmacodinamia y la farmacosología de los diferentes fármacos a utilizar en la realización de los experimentos. TAREAS PARA EL ALUMNO: Antes de asistir a la práctica. así como la farmacocinética.5% Diazepán 10 mg/Kg de peso. solución 0. EXPERIMENTO Fármacos: Pentilenotetrazol 100 mg. la adquisición de conocimientos. la farmacodinamia y la farmacosolo gía de la Carbamazepina. la farmacocinética. Igualmente .Reconoce los diferentes tipos de convulsiones y explica . solución al 2% Difenilhidantoína: 30mg/Kg de peso solución 0. interpretándolos correctamente. el mecanismo de producción de la s convulsiones. debe conocer los procedimientos a seguir en la realización de los diferentes experimentos. reconociendo la farmacocinética y la farmacosología de los mismos. correctamente. Debe. correctamente. la farmacodinamia y la farmacosología del Diazepán . la farmacocinética. x k de peso. correctamente. la farmacocinética.Explica. correctamente. al alumno.1% Animales: 5 ratones de 25 a 30 g de peso 19 . Fenobarbital: 30 mg/Kg de peso. La semana siguiente a la realización de la práctica.5%.Explica. la farmacodinamia y la farmacosología del Pentilenotetrazol . amp . la farmacocinética. en la bibliografía consignada . el alumno: . correctamente. habilidades y destrezas que le permita conocer y explicar correctamente los efectos de los diferentes fármacos anticonvulsivantes utilizados en los diferentes experimentos. la farmacocinética.SÉPTIMA PRÁCTICA ³Entre dos opciones opta siempre por la más generosa´ KRISHNAMURTI ANTICONVULSIVANTES OBJETIVOS GENERAL: Permitir. consignar SI cumplió o NO los objetivos de la práctica. la farmacodinamia y la farmacosología del Fenobarbital . además. las características de los diferentes tipos de convulsión. la farmacodinamia y la farmacosología de la Difenilhidantoina .Explica. consignado s en su respectiva guía de práctica. 10 mg/2 ml Carbamazepina: 10 mg/Kg de peso.Explica.

vía intraperitoneal y a las dosis indicadas. producir las convulsiones por estímulo eléctrico supramáximo. A los otros animales se les administrará. Observe y registre las fases de flexión y extensión tóni cas. 20 . en la rata. y el animal control. 10 mg/Kg de peso. vía intraperitoneal. el clonus y la depresión post -paroxismal. DEMOSTRACIÒN: Convulsiones por Electrochoque supra máximo Fármacos: Fenobarbital Difenilhidantoína Diazepán Carbamazepina 30 mg/Kg de peso. Comparar las respuestas con la rata control. A las 4 ratas restantes se las inyectará cada uno de los anticonvulsivantes consignados. vía intraperitoneal. 5 % amp. de los miembros posteriores. la misma dosis de pentilenotetrazol . anotando el período de latencia.1% Animales: 5 ratas Procedimiento: Con la ayuda del instructor. a las dosis consignadas: 40 min utos después se les administrará por vía intraperitoneal. convulsiones y la muerte entre los animales tratados con anticonvulsivantes. de las convulsiones y muerte.Procedimiento: En cada mesa se trabajará con 5 ratones. Comparar el período de latencia. 30 mg/Kg de peso. uno a cada ratón. 10 mg/Kg de peso. A uno de los cinco ratones se le administrará pentileno tetrazol a la dosi s de 100 mg/Kg de peso. Una hora después provocar convulsiones por ele ctrochoque máximo. 10 mg/2 ml solución al 0. los fármacos anticonvulsivantes. solución al 2 % solución al 0.

DE INTENSIDADDE LAS CONVULSIONES Rata FÀRMACO Control Blanco PESO DOSIS OBSERVACIONES Fenobarbit al difenilhidant oina Cabeza Lomo Cola Diazepan Carbamaz epina Pata Sin convulsiones Convulsiones leves Convulsiones moderadas Convulsiones intensas 0 + ++ +++ 21 .CONVULSIONES METRAZÓLICAS Y SUS MODIFICACIONES PESO FÀRMACO DOSIS PERÍODO DE Intensidad LATENCIA de las convulsiones Observaciones Ratòn Pentametilen o tetrazol Blanco Fenobarbita l Cabeza Difenilhidantoi na Lomo Cola Diazepan Carbamazepi na Pata ELECTROCHOQUE SUPRA MÁXIMO PERÍODO LATENCIA.

5 mg/mL Metamizol amp 1 % Morfina clorhidrato solución 1.OCTAVA PRÁCTICA ³La prueba más clara de la sabiduría es una alegría continua´ MIGUEL DE MONTAIGNE ANALGÈSICOS OBJETIVOS GENERAL Permitirle al alumno. debe conocer el procedimiento a seguir en el laboratorio. para realizar correctamente el experimento. habilidades y destrezas que le permita explicar.9%) Sustancia química Ácido acético solución 2% El ácido acético produce una respuesta característica de contorsión. La semana siguiente a la realización de la práctica deberá presentar un informe escrito. la adquisición de conocimientos. que se manifiesta por contracciones abdominales. su farmacodinamia y su respectiva clasificación. Asimismo. los mecanismos de producción de dolor y la farmacología correspondiente a los analgésicos opioides y no opioides. el alumno deberá revisar en su libro de texto. y Describe los diferentes agentes algógenos. retorcimiento del tronco y extensión de las patas posteriores Método: Analgesia química en modelo expe rimental in vivo 22 . correctamente. EXPERIMENTO Materiales y método Materiales: Material general Jeringas hipodérmicas Jaulas metálicas Material biológico Ratones de 25-30 g de p/c. el alumno: y Explica correctamente los mecanismos de acción de los analgésicos opioides y no opioides. TAREAS PARA EL ALUMNO Para realizar la presente práctica.0 mg/ml Tramadol amp 50 mg/ ml Solución fisiológica (Cloruro de sodio 0. consignando los resultados observados e interpretándolos. ESPECÍFICOS Al final de la práctica. Fármacos Diclofenaco sódico (75 mg/ 3 mL) solución 0. considerando su farmacocinética. revisando su guía de práctica. las acciones y efectos farmacológicos de los fármacos capaces de producir analgesia. y Describe las diferencias farmacológicas entre los diferentes grupos analgésicos.

20 mg /Kg de peso. considerando el período de latencia y el número total de contracciones durante 20 minutos. y Ratón B. Obse rvar. en volumen de 0. metamizol sódico.2. control 0.2. cola.1 ml por cada 10 gramos de peso corporal . ácido acético al 2 %.3. a. 20 mg /Kg de peso Observar durante 20 minuto s y luego administrar .3.Administrar por vía intraperitoneal. y Ratón C. b.. administrar por vía IP. ácido acético. y Ratòn E.4 1.Registro del experimento Se procede a pesar y marcar 06 ratones.3.1 ml por cada 10 gramos de peso. y Ratón A. 10 mg /Kg de peso. vía IP. morfina clorhidrato. blanco.2. Registro del experimento Ratones control blanco cabeza lomo pata cola Fármacos administrados Ácido acético Sol. luego contar el número de contracciones y contorsiones durante 20 minutos. fisiológica Metamizol Morfina Tramadol Diclofenaco Peso prome dio Número de contorsiones durante 20¶ Período de latencia % de Analgesia 0% 0% Sustancia química 23 .4 1. Diclofenaco sódico.2.2. el número de contracciones (contorsiones).4 1.3.3..4 Ácido acético Sol. Esperar por espacio de 10 minutos. y Ratón D.4 1. a la dosis de 0.2. a un ratón (animal control). a todos los animales. las siguientes sustancias. lomo. tramadol clorhidrato. fisiológica Metamizol Morfina Tramadol Diclofenaco peso Número de contorsiones durante 20¶ Período de latencia % de Analgesia 0% 0% Sustancia química Registro consolidado del experimento Fármacos administrados Mesas 1. pata. 10 mg por Kg de peso. según el esquema propuesto .A los 5 ratones restantes.3. cabeza.1 ml de solución fisiológica por cada 10 gramos de peso.4 1. el comportamiento del animal.

. al alumno. la forma de potenciar la anestesia local TAREAS PARA EL ALUMNO Previo a la realización de la práctica. Pasado el efecto del shock. el alumno debe revisar . así como si cumplió o no con los objetivos planteados en la práctica. Frotar la piel de una de l as patas con un algodón empapado con Tetracaína y con agua destilada en la otra pata. la farmacodinamia y la farmacosología de los diferentes anestésicos locales. debe presentar un informe escrito consignando los resultados y su inter pretación farmacológica. habilidades y destrezas que le permitan definir y explicar correctamente la anestesia local. el umbral eléctrico manifestado por el retiro de las extremidades.NOVENA PRÁCTICA ³El arte de envejecer es el arte de conservar alguna esperanza´ ANDRÉ MAUROIS ANESTESIA LOCAL OBJETIVOS GENERAL: Permitir. Medir el umbral de sensibilidad de cada una de las patas o los 10 minutos. la farmacocinética. en sus libros de texto .Explica. así como la farmacocinética. EXPERIMENTOS EXPERIMENTO Nº 1: Anestesia por Pincelación Fármacos: Tetracaína clorhidrato solución al 2% Animales: Sapos Procedimiento: Descerebrar y desmedular un sapo con un estilete. EXPECÍFICOS: Al final de la práctica.Explica. la farmacodinamia y la farmacosognosia de los diferentes anestésicos locales. mecanismos de acción y manifestaciones adversas de los anestésicos locales. debe conocer el procedimiento a seguir en los diferentes experimentos de la práctica consignados en su respectiva guía. La siguiente semana a la realización de la práctica. correctamente. el alumno: . . la adquisición de conocimientos. sus diferentes modalidades y la acción.Define. con lo que comprobará la anestesia por pincelación de la Tetracaína. correctamente. determinar en ambas patas posteriores. correctamente. Igualmente . 24 . la anestesia local y sus diferentes tipos. todo lo concerniente a la anestesia local.

Determinar la mínima intensidad de corriente eléctrica capaz de provocar la retracción de la piel estimulada: Inyectar en esa zona 0. clorhidrato solución al 2%. clorhidrato solución al 2%. Poner al descubierto los dos nervios ciáticos procurando no lastimarlos. por encima y por debajo de la zona que estuvo en contacto con el anestésico Observar y comparar los resultados 25 . clorhidrato solución al 2% Bupivacaina. determinar el umbral de ambos nervios usando estímulos eléctricos débiles.1% o Bupivacaina. Colocar un pedazo de algodón impregnado con Bupivacaina al 2% alred edor del nervio frotando suavemente por 1 minuto y en el otro lado agua destilada. señalarlos con un hilo. más Adrenalina al 0.EXPERIMENTO Nº 2: Anestesia por Infiltración Fármacos: Lidocaina.4 ml. 5 minutos después estimular ambos nervios.1% Animales: Conejo de 2 kg de peso o más Procedimiento: En cada una de las mesas de prácticas se hará el siguiente experimento: o Depilar la pared abdominal del conejo. clorhidrato solución al 2% Lidocaina. lavar bien las patas del animal. Controlar las variaciones del umbral cada 15 mi nutos. EXPERIMENTO Nº 3: Anestesia Troncular Fármacos: Bupivacaina clorhidrato sol al 2% Animales: sapos Procedimientos: En el mismo sapo que se realizó la anestesia por pincelación. eliminando todo el anestési co impregnado. más Adrenalina al 0. de los fármacos enunciados arriba en el mismo orden delimitando la pápula formada.

Control Tetracaína ANESTESIA POR INFILTRACIÓN UMBRAL DE SENSIBILIDAD ELÉCTRICO BASAL LIDOCAINA BUPIVACAINA LIDOCAINA PRIMER CONTROL SEGUNDO CONTROL TERCER CONTROL + Adrenalina BUPIVACAINA + Adrenalina ANESTESIA TRONCULAR BASAL PRIMER SEGUNDO CONTROL CONTROL Control BUPIVACAINA 26 .ANESTESIA POR PINCELACIÓN (PIEL) UMBRAL DE SENSIBILIDAD ELECTRICO BASAL PRIMER CONTROL SEGUNDO CONTROL P.

habilidades y destrezas que le permitan señalar y expli car los aspectos farmacológicos de los fármacos que modifican la motilidad intestinal. la Pargeverina y la Loperamida. teniendo co mo líquido nutricio una solución de Ringer Locke con aireación continua y en baño maría a una temperatura de 37ºC durante todo el experimento. debe conocer el procedimiento a seguir para la realización de los experimentos. La semana siguiente a la realización de la práctica. consignando los resultados obtenidos y su interpretación desde el punto de vista farmacológico. la motilidad intestinal in vitro . consignado en la guía de práctica. 27 . Asimismo . incrementándola o disminuyéndola. la adquisición de conocimientos. instalarlo en el aparato de órganos aislados y hacer la conexiones sin estropear el segmento. Amp.1 mg/ ml Pargeverina clorh (Plidan) 5 mg. la Hioscina. incluyendo los mecanismos de acción. aproximadamente 3 cm. tomar un segmento de intestino delgado. debe consignar SI alcanzó o NO el objetivo planteado. la fisiología intestina l y la farmacocinética. la farmacocinética y la farmacosología. el alumno presenta un informe escrito. luego de registrar la actividad espontánea agregar los fármacos al recipiente que contiene el líquido nutricio. previo lavado de la luz intestinal. la acción de la ACh sobre el intestino aislado de rata. incluyendo su mecanismo de acción. correctamente. Igualmente. EXPERIMENTO Fármacos: Acetil Colina solución 1% Atropina Sulfato .DECIMA PRÁCTICA ³Los deseos del joven muestran las futuras virtudes del hombre´ MARCO TULIO CICERÓN FÁRMACOS QUE AFECTAN LA MOTILIDAD INTESTINAL OBJETIVOS: GENERAL Permitir. en la bibliografía consignada .Explica. la farmacodinamia y la farmacosología de los fármacos a emplear en la práctica. TAREAS PARA EL ALUMNO: Para la realización de la presente práctica. correctamente./ ml. el alumno: .Explica. ESPECÍFICOS: Al terminar la práctica. previamente.Explica. el alumno debe revisar. su farmacocinética y su farmacosología . la acción de la Atropina. sobre el intestino aislado de rata. correctamente. Hioscina (Buscapina) 20mg/ml Loperamida (Donafan) 2mg en 10ml (Tab) Animal: rata Procedimiento: Sacrificar una rata. al alumno.

Sol. colina.3 ml. de solución de ACh. instilar 0. Encontrándose el intestino contraído agregar 0. 1% 0. Colina. Encontrándose el segmento contraído agregar 0. 6 ml de solución Loperami da. encontrándose contraído e l intestino agregar 1 ml. Cambiar el segmento intestino y agregar 0. de Acetil Colina.2ml. 2ml. f) Lavar dos veces el intestino y esperar 5 minutos e instilar 0. encontrándose contraído agregar 0. colina.3 ml.2 ml de Hioscina. Cambiar el segmento intestinal. de solución de Atropina. de ACh. a) b) c) d) e) MÚSCULO LISO DE INTESTINO TIPOS DE ACTIVIDAD FÁRMACO Acetil. observar las contracciones. Pargeverina.2 ml Loperamida Acetil Colina Pargeverina Acetil Colina Atropina Contracción Relajación GRÁFICA Intensidad de efecto : Leve + Moderada ++ Intensa +++ Muy intensa ++++ 28 .Agregar Acetil. Colina Hioscina ACh.

Interpreta y explica . Animal: rata hembra Procedimiento: Sacrificar una rata. registrar las contracciones uterinas me diante una palanca inscriptora en un papel ahumado. TAREAS PARA EL ALUMNO: Previamente a la realización de la práctica. considerando su farmacocinética. al alumno. (Pitocin) Ritodrina (Materlac) Ergonovina (Ergotrate) Nifedipina (Adalat) Misoprostol (Cytotec) Sulfato de Magnesio. la farmacodinamia y farmacosología de los mismos. incluyendo la farmacocinética. la adquisición de conocimientos. . la acción de los fármacos inhibidores de la motilidad uterina ( tocolíticos). hacer un registro de control y luego instilar 0. EXPERIMENTO Fármacos: Oxitocina Sol.Interpreta y explica . extirpar el útero e instalar un cuerno en el vaso del aparato de órganos aislados de 20 ml de capacidad conteniendo solución de Tyrode con aireación continua a temperatura constante de 37ºC. correctamente. La semana siguiente a la realización de la práctica debe presentar un informe escrito. ESPECÍFICOS: Al finalizar la práctica. correctamente. debe conocer el procedimiento a seguir para la realización del experimento. la farmacodinamia y la farmacosología de los fármacos a utilizar en la práctica. en el 29 .10 ml del fármaco en estudio. su farmacodinamia y su farmacosología. la motilidad uterina . habilidades y destrezas que le permitan explicar e interpretar correctamente la acción de los fármacos que modifican la motilidad uterina. la fisiología uterina y la farm acocinética. consignando los resultados y su interpretación desde el punto de vista farmacológico. el alumno debe revisar.DÈCIMO-PRIMERA PRÁCTICA ³Languidece la virtud sin adversarios´ LUCIO ANNEO SÉNECA OXITÓCICOS Y TOCOLÍTICOS OBJETIVOS: GENERAL Permitir. en la bibliografía consignada. esperar durante 15 minutos hasta que se estabilice la preparación. Asimismo. la acción de los fármacos que incrementan la motilidad uterina (oxitócicos). incrementándola o disminuyéndola.Interpreta y explica. Igualmente debe consignar SI cumplió o NO los objetivos planteados. el alumno: . correctamente.

Ergonovina Ritodrina Oxitocina Nifedepina Contracción Relajación GRÁFICA 30 . dejar que se estabilice y agregar el fármaco siguiente. OXITÓCICOS Y TOCOLÍTICOS TIPO DE ACTIVIDAD FÁRMACOS Misoprostol Sulfato de Mg.liquido nutricio. El momento de administración del fármaco será de acuerdo al estado de contracción del útero. lavar con Tyrode la preparación. después de observar el efecto de seado.

habilidades y destrezas que le permitan explicar correctamente el funcionamiento cardíaco in situ y los efectos y los mecanismos de acción de los fármacos que modifican su funcionamiento.Explica. las interacciones de los digitálicos con K y Ca.10% Cl 2 Ca . EXPERIMENTO Fármacos: Digoxina tab. ESPECÍFICOS Al finalizar la práctica. correctamente.DÉCIMO. debe consignar SI cumplió o No con los objetivos planteados. correctamente. administrada endovenosamente. el mecanismo de acción de los cardiotónicos y las diferencias farmacocinéticas de l os diferentes cardiotónicos. el alumno debe revisar .SEGUNDA PRÁCTICA ³La ventaja de ser inteligente es que así resulta más fácil pasar por tonto. Igualmente. consignada en su guía respectiva La semana siguiente a la realización de la práctica debe presentar un informe escrito. correctamente. En 10 ml Cl K . correctamente.de peso o más 31 .Explica. la farmacodinamia y la farmacosología de los cardiotónicos y la metodología a seguir en la realización de la práctica. los efectos de los digitálicos. TAREAS PARA EL ALUMNO: Previo a la realización de la práctica. sobre el músculo cardíaco normal e insuficiente . . identificando sus componentes . consignando los resultados obtenidos y su int erpretación farmacológica. correctamente. así como la acción de éstos sobre el corazón . los efectos de los digitálicos sobre el electrocardiograma.Explica. sobre el corazón con manifes taciones de toxicidad digitálica. la farmacocinética.Explica.10% Lidocaina 2% Pentobarbital 2% (Halatal) Animal: Conejo albino de 6 kg .Explica. el alumno: .25 (3 tab. las funciones cardíacas y describe un ECG normal. 0.Explica. correctamente. la fisiología cardíaca normal. . la acción de la Lidocaina. señalando los que indican toxicidad. Lo contrario es mucho más difícil´ KART TUCHOLSKY INTOXICACIÓN DIGITÁLICA OBJETIVOS GENERAL: Permitirle al alumno la adquisición de conocimientos. en la bibliografía consignada. la farmacocinética de los digitálicos.

/kg de peso de Pentobarbital al 2% por vía endovenosa. de ser necesario.A. grado). Entre la primera y segunda inyección. si se presentan las extrasístoles. Cardiaca Basal Cambio Gráfica P. . de digoxina. de peso .A. en la carótida y c anular la safena. Razurar el pelaje del cuello para hacer registro de P. Electrocardiograma 32 . endovenoso. en el monitor. administrándole 30 mg. administrar Lidocaina a la dosis de 1. Tomar registro control y administrar 2 ml.5 mg/kg. administrar KCl al 10 %. para venoclisis y administración de fármacos.A. Colocar una derivación de dos electrodos del electrocardiograma.Procedimiento: Anestesiar al conejo. los intervalos podrán ser entre 15 y 20 minutos. INTOXICACIÓN DIGITÁLICA Fármacos Digoxina Lidocaina Cloruro de K Presión Arterial Basal Cambio Frec. reiterando la dosis hasta que se presente la disociación aurículo ventricular (bloqueo A -V de 3er. Observar las variaciones del electrocardiograma y en la P.

las Cumarinas.10 ml de Oxalato de Sodio en sol al 2% Tubo Nº6: control. consignado los resultados obtenidos en los experimentos y explicándolos desde el punto de vista farmacológico. la farmacodinamia y la farmaco sología de la Heparina. in vivo e in vitro . Tubo Nº1: 0. EXPERIMENTO Fármacos: Heparina (Liquemine) Warfarina 5mg. debe presentar un informe escrito. solución al 1% Citrato de Sodio al 2% Oxalato de Sodio solución al 2% Cloruro de Calcio al 10% Procedimiento: Colocar 5 tubos de prueba . las siguientes soluciones. la acción del Citrato de sodio. si cumplió o no con los objetivos fijados en la práctica. el Citrato de sodio. correctamente. correctamente. 33 .TERCERA PRÁCTICA ³Lo peor de la ignorancia es que a medida que se prolonga . Debe informar. La semana siguiente a la realizació n de la práctica.DÉCIMO. el alumno: . ESPECÍFICOS: Al finalizar la práctica. consignados en la guía de práctica. TAREAS PARA EL ALUMNO: Previo.10 ml de Warfarina 5mg.Explica. la farmacodinamia y la farmacosolog ía de los diferentes fármacos que la modifican. la acción de la Heparina. a la realización de la práctica. mecanismo de acción. las diferentes etapas de la coagulación sanguínea y los factores que en ella intervienen. conteniendo. contraindicaciones y manifestaciones adversas . en una gradilla.05 ml de Heparina Tubo Nº2: 0. el Oxalato de sodio y el Cloruro de calcio. correctamente. respectivamente. al alumno. además. indicaciones.Explica. adquiere confianza´ ANÓNIMO ANTICOAGULANTES OBJETIVOS GENERAL: Permitir. indicaciones y manifestaciones ad versas. habilidades y destrezas que le permitan explicar satisfactoriamente el fenómeno de la coagulación sanguínea y la farmacocinética. sin solución anticoagulante. Tubo Nº3: 0.. Asimismo debe conocer el procedimiento a seguir en los experimentos. el alumno debe revisar.10 ml de Citrato de sodio al 2% Tubo Nº4: Citrato de Sodio al 2% + 5 gtas de cloruro de calcio al 10% Tubo Nº5: 0. el fenómeno de la coagulación sanguínea y la farmacocinética. Usar guantes por medida de s eguridad. en sus libros de texto de Fisiología y Farmacología. la adquisición de conocimientos. Oxalato de sodio y Cloruro de calcio. mecanismos de acción.Explica.

1 Fármaco Heparina Coagulación Tiempo 2 3 4 5 6 Warfarina Citrato de Sodio Citrato de Sodio + Cloruro de Calcio Oxalato de Sodio Control sin Anticoagulante 34 . hasta que se forme el coágulo completo. Colocar un ml de sangre en cada tubo. ANTICOAGULANTES Tubo Nro. usando jeringa estéril. Observar el fenómeno de coagulación.Extraer sangre de la vena de un alumno voluntario. Anotar los tiempos en que se produce la coagulación.

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