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[Laboratorio 00] Guia de Practica Farmacologia 2010-II

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FACU L TAD DE ME DICIN A HU MAN A

ASIGNATURA DE FARMACOLOGÍA FILIAL CHICLAYO

GUÍA DE PRÁCTICA
TERCER AÑO ACADEMICO

y

Dr. MIGUEL ANGEL MARCELO VEREAU Jefe de la Asignatura Dra. WILSON BECERRA LLEMPEN Coordinadora de Prácticas

y

2010-II

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"Si me dices«««« LO ESCUCHO Si lo veo ««««« LO RECUERDO Si lo hago««««.. LO APRENDO ³ CONFUCIO

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NORMAS PARA EL TRABAJO ADECUADO EN LAS CLASES PRÁCTICAS DE FARMACOLOGÍA EN EL LABORATORIO DE PRÁCTICAS
1. No entrar al Laboratorio con mochilas o bolsas. 2. Tener puesto el mandil blanco antes de entrar a la clase práctica. 3. Una vez ingresado al Laboratorio no puede salir, hasta el término de la práctica, salvo autorización de su jefe de práctica. 4. Tener apagado el teléfono celular durante la práctica. 5. No retirar los bancos del Laboratorio. 6. No comer durante la práctica. 7. Si rompen o pierden materiales de v idrio devolverlos en el lapso de 1 semana, de la misma calidad y marca. 8. No sentarse en las escaleras del pabellón de los Laboratorios de práctica.

CALENDARIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE FARMACOLOGÍA FECHAS 17-18 Nº DE P. Informativa TÍTULO DE LA PRÁCTICA Información general, distribución. Elección de delegados de mesa y grupo s Cálculos de masa en volumen. Bioética. Bioseguridad. Factores que modifican los efectos de los fármacos Sinergismos y Antagonismos Agonistas y Antagonistas de Receptores Adrenérgicos Agonistas y Antagonistas de receptores Colinérgicos Acción de fármacos en la unión neuromuscular Toxicología Anticonvulsivantes Analgésicos Anestesia Local Fármacos que afectan la Motilidad Intestinal Oxitócicos y Tocolíticos Intoxicación Digitálica Anticoagulantes

MES Agosto

Agosto Ago.-Set Setiembre Setiembre Setiembre Setiembre Octubre Octubre Octubre Octubre

24-25 31 ± 01 07-08 14-15 21-22 28-29 05-06 12-13 19-20 26-27

1ª 2ª 3ª . 4ª 5ª 6ª 7ª 8ª 9ª 10ª 11ª 12ª 13ª

Noviembre 02-03 Noviembre 09-10 Noviembre 16-17

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PASOS ESCRITOS: Al inicio de cada práctica. miércoles y jueves. EVALUACIÓN: La evaluación de las prácticas estará dada por: las notas de los pasos previos a cada práctica. el horario será de 8 a 10 AM para los primeros grupos y de 10 a 12 M para los segundos grupos. al cabo de los cuales se cerrarán las puertas de entrada al laboratorio. en caso de no estar de acuerdo con la nota obtenida. Los alumnos tendrán derecho de revisar el paso rendido. considerando los resultados de los experimentos y la interp retación de los mismos. La inasistencia a más del 30% de prácticas. cada pregunta correcta tendrá un valor de hasta 5 puntos. quien orientará y evaluará el desempeño de sus alumnos durante la ejecución de la práctica. 4 . deberán hacerlo en la semana siguiente a la práctica respectiva. La nota final de prácticas se obtend rá de un promedio de las tres notas anteriores. durante todo el perí odo lectivo. En la semana siguiente el alumno presentará un informe escrito de la práctica realizada.30 a 8. se tomará un paso escrito. durante el segundo semestre académico. de 4 preguntas. ASISTENCIA: La asistencia a prácticas es obligatoria. calificado y devuelto por su profesor de práctica. como parte del desarrollo de la asignatura de Farmacología. Las prácticas se realizarán los días lunes. por la nota de los informes de cada práctica (calificados de 0 a 16) y por la nota del profesor. de acuerdo al reglamento de evaluación. Los alumnos tendrán 0 5 minutos de tolerancia. EXPERIMENTOS: Cada una de las mesas de prácticas estará bajo la responsabilidad de un profesor de la asignatura. La calificación del paso escrito será de 0 a 20. En cada práctica o experimento constarán los objetivos planteados y SI fueron o NO alcanzados por el alumno.00 am. El informe será personal y será evaluado. inhabilita al alumno. que tendrá en cuenta su participación en la realización de los experimentos y el grado de preparación de los alumnos para cada una de las prácticas. Debe ser firmado por el alumno y por el profesor de práctica. Los pasos escritos no tienen recuperación salvo enfermedad debidamente comprobada y durante la misma semana de la práctica. en el horario de 7. martes.FUENTES DE VERIFICACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE FARMACOLOGÍA LIBRETA DE CONTROL Cada alumno portará una libreta de control en la que conste todas las práctica a realizar.

en la bibliografía consignada . al 2 %. consignados en su Guía de Práctica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS (COMPETENCIAS): Al finalizar la práctica. el alumno: .debajo de la piel del lomo Intramuscular .Usando una cánula metálica Subcutánea .mediante un catéter 5 .Explica correctamente los parámetros utilizados para evaluar los efectos de los fármacos . al alumno. presentará un informe escrito consignando él o los experimentos realizados.PRIMERA PRÁCTICA ³El hombre que hace que las cosas difíciles sean fáciles es un buen educador´ RALPH WALDO EMERSON FACTORES QUE MODIFICAN LOS EFECTOS DE LOS FÁRMACOS OBJETIVO GENERAL: Permitir. 3. TAREAS PARA EL ALUMNO: El alumno debe revis ar.Cuadrante inferior izq uierdo del abdomen Rectal.. 5.Explica correctamente cómo las diferentes vías de administración de un f ármaco. Oral . 30 mg/Kg de peso de Pentobarbital.. los animales de laboratorio cumpliendo los aspectos bioéticos . a un ratón. modifican los efectos del mismo.Explica correctamente cómo la administración simultánea de fármacos o los vehículos de administración de un fármaco modifican los efectos del fármaco. previamente.-en el músculo cuadriceps Intraperitoneal.. . debe revisar aspectos generales (farmacocinéticos. adecuadamente. La semana siguiente de realizada la práctica. y el procedimiento a seguir en la realización de los diferentes experimentos. los capítulos de Farmacocinética y Farmacodinamia. Ratones. en sol. EXPERIMENTOS: EXPERIMENTO Nº 1: Fármaco: Animales: Vías de Administración Pentobarbital sódico. así como el cumplimiento o NO de los objetivos de la práctica. explicando los fenómenos farmacológicos observados. la adquisición de conocimientos. los mecanismos involucrados en la producción de los mismos. 4. 2. sol. por las siguientes vías: 1. asimismo. habilidades y destrezas que le permitan reconocer los diferentes factores que modifican los efectos de los fármacos. . 25 a 30 g de peso Procedimiento: En cada mesa de trabajo se administrará.Manipula. así como los resultados obtenidos . farmacodinámicos y farmacosológicos) de los fármacos a utilizar en la realización de la presente práctica. al 2 %.

la intensidad y la duración del efecto. al 0. una dosis de estricnina (1. 1 °/ oo Agua destilada Animales: Ratones Procedimiento: y Inyectar a un ratón. mas 0. y Analizar los resultados. pero esta vez usando como vehículo una solución de adrenalina al 1 %o.1 %. en los tres casos: el período de latencia. inyectarle la misma droga.P. por vía subcutánea. y A un segundo ratón. VÍAS DE ADMINISTRACIÓN PARÁMETROS RATON N° (marca) DOSIS DE Pentobarbital sódico VIAS DE ADMINIST. etc. EXPERIMENTO Nº 2: Interacciones Farmacológicas Fármacos: Estricnina sol. por la misma vía y a la misma dosis.8 mg/Kg. sol al 0. ORAL S. 15 % Adrenalina Sol.M.Tomar como parámetros de comparación: el período de latencia de la droga. de agua destilada ). a la misma dosis y por la misma vía. y Contrólese.1 % Gelatina Sol. latencia de la hipnosis y de la anestesia. I. la intensidad y la duración del efecto. Comparar la incapacidad de los animales para sostenerse en sus cuatro patas.C. administrarle la misma droga.30 ml. y A un tercer ratón. el reflejo de enderezamiento. I. RECTAL Período de Latencia INTENSIDAD DE EFECTO DURACION DE EFECTO Intensidad de efectos: Sin efecto o Sedante + Hipnótico (sopor) ++ Hipnosis profunda +++ Anestesia ++++ 6 . pero reemplazando el agua destilada por gelatina en sol al 15 %. de peso.

INTERACCIONES FARMACOLÓGICAS PARÁME TROS FARMACOS RATON DOSIS Período de Latencia Intensidad de Duración de efecto efecto Estricnina + Agua Destilada Estricnina + Gelatina Estricnina + Adrenalina Intensidad de efectos: Sin efecto o Hiperreflexia + Convulsiones ++ Coma +++ Muerte ++++ 7 .

tipos y mecanismos de producción. debe conocer los aspectos generales de los fármacos a utilizar en la presente práctica y los procedimientos a seguir en cada uno de los experimentos La semana siguiente a la reali zación de la práctica deberá presentar un informe escrito consignando los experimentos realizados. Igualmente. . en ambos saco s conjuntivales.Diez minutos después . por mesa. .Interpreta y explica. al 1 %o de modo que al final el ojo derecho habrá recibido ambas drogas. en anim ales de laboratorio y la importancia de éste último en la intoxicación por cianuro. EXPERIMENTO Nº1: Fármacos: Animales: Sinergismo Cocaína ± Adrenalina Cocaína. Analizar los resultados. el sinergismo que se presenta con la administración simultánea de Cocaína y Adrenalina. los fenómenos farmacológicos de Sinergismo y Antagonismo que se presentan con la administración simultánea de fármacos. tomándolos com o datos basales. deberá conocer y explicar correctamente los fenómenos de Sinergismo.Interpreta y explica.Interpreta y explica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS (COMPETENCIAS): Al terminar los experimentos que forman parte de la presente práctica. el alumno. a los animales de experimentación.. todo lo concerniente a estos fenómenos farmacológicos. correctamente. evitando el contacto con las pestañas.SEGUNDA PRÁCTICA ³Las grandes obras no son fruto de la fuerza sino de la perseverancia´ SAMUEL JONSON SINERGISMO Y ANTAGONISMO OBJETIVO GENERAL: Permitirle. los resultados obtenidos y la interpretación crítica de los mismos. Cinco minutos después de la última aplicación medir ambas pupilas. 2 gotas de adrenalina en sol. Antidotismo. solución al 1% Adrenalina solución al 1% o 1 Conejo albino grande . 8 . habilidades y destrezas que le permitan entender. para no alterar el reflejo fotomotor. al alumno. abrir los párpados de los conejos con los dedos pulgar e índice de la mano izquierda y con la mano derecha acercar una regla graduada. . Luego aplicar en el saco conjuntival derecho 2 gotas de la solución de cocaína al 1%. durante 1 minuto. correctamente. Procedimiento: Exponer las pupilas de los conejos a un mismo grado de iluminación. el antagonismo entre Estricnina y Fenobarbital y entre Calcio y Magnesio TAREAS PARA EL ALUMNO: Antes de realizar la presente práctica. comprender y explicar. Clorhidrato. medir nuevamente el diámetro de la pupila derecha e instilar. Antagonismo. para lo cual debe revisar. en la bibliografía consignada. el antagonismo que se produce entre Cianuro y Nitrito de sodio. correctamente. evitando el escape de la sustancia. correctamente. el alumno: . consignando el cumplimiento o NO de los objetivos planteados. la adquisición de conocimientos. . y determinar el diámetro pupilar en ambos ojos.Trabaja en equipo y mant iene un comportamiento ético deontológico en la relación con sus compañeros y el manejo de los animales de laboratorio.

también por vía endovenosa y lentamente. Servirá de animal control. tono muscular. vía intraperitoneal. cloruro de calcio al 10 % y observar las reacciones del animal . al 20 % hasta que el animal presente manifestaciones de depresión: flacidez muscular. Sulfato. En estas condiciones administrarle. determinar: Apariencia general. al 10 % Animal: Conejo de 4 kg o más Procedimiento: A un conejo de 4 Kg. 1.EXPERIMENTO Nº2: Antagonismo fisioló gico Fármacos: Animales: Estricnina. previamente. de 25 a 30 g de peso Procedimiento: y A un ratón se le administrará por vía subcutánea. frecuencia respiratoria y cardiaca.8 mg/Kg.Antagonismo: Calcio-Magnesio Fármacos: Sulfato de Magnesio.4 ml) 9 . Previo a la administración del Sulfato de Magnesio. al 1% o. bastan de 3 a 4 ml. incapacidad para mantenerse de pie. cuyas características sean normales. solución al 1 %o Pentobarbital sódico solución al 2 % 2 ratones blancos. se anotará el tiempo de inyección de la estricnina y el período de latencia de las convulsiones y la duración de efectos de los fármac os. Anotar y comparar los resultados obtenidos en ambos animales y y y DEMOSTRACIONES: A. pentobarbital a la dosis de 20 mg/Kg de peso. muy lentamente. de peso. por lo general . vía subcutánea. al 20 % Cloruro de Calcio. Se emplea más o menos la misma cantidad de Sulfato de Magnesio (3. reflejo antigravídic o. Al otro ratón se le inyectará. pérdida de reflejo antigravídico y de enderezamiento. En ambos casos. de la solución indicada. sulfato de Mg. a la misma dosis que en el primer ratón. de peso de sulfato de estricnina en sol. dos minutos después se le administrará estricnina. características de la marcha. inyectarle por vía intravenosa.

SINERGISMO Diámetro de la Pupila en m. inyectarle rápidamente por vía endovenosa 35 mg/Kg.- Antagonismo: Cianuro ± Nitrito : Nitrito de Sodio. solución al 2% Cianuro de Potasio. CABEZA POSICION DE PIE 10 .B. por vía intramuscular. Observe la recuperación. convulsiones).m. solución al 1% o Drogas Animal: Paloma Procedimiento: Administrar a una paloma. Latencia Estricnina Estricnina + Pentobarbital Cocaína + Epinefrina ::::::::::::::::: ::::::::::::::::: OBSERVACIONES Intensidad Duración de efectos ANTAGONISMO SULFATO DE MAGNESIO-CLORURO DE CALCIO DROGA APARIENCIA GENERAL TONO MUSCULAR REFLEJO ANTIGRAVÍDICO FRECUENCIA Respiratoria FRECUENCIA CARDIACA BASAL Sulfato de Magnesio Cloruro de Calcio ANTAGONISMO CIANURO DE POTASIO-NITRITO DE SODIO OBSERVACIONES DROGA Cianuro de Potasio Nitrito de Sodio APARIENCIA GENERAL MOV. Basal Cocaína Epinefrina Ojo derecho Ojo izquierdo ANTAGONISMO FÁRMACO P. de peso de nitrito de sodio en sol. ataxia. al 1 %o. al presentar los síntomas tóxicos (aleteo. al 2 %. 4mg/Kg de peso de cianuro de potasio en sol.

tóxicos. .5 mg. Al final de la práctica. 1% (amp. sol. Farmacodinamia. X 1 ml.2 mg/kg (Hytrin.) de los fármacos a utilizar en la real ización de la práctica. al alumno. administrada por vía parenteral .1% Etilefrina. los aspectos farmacológicos generales (Farmacocinética. 0. Deberá consignar SI cumplió o NO los objetivos planteados. 5% Epinefrina sol 0. 5% .5 mg/kg (Inderal) Animal: Conejo albino grande 11 . en sus libros de texto. administrada por vía parenteral .5% (Halatal) Nicotína sol. y sus mecanismos de acción .TERCERA PRÁCTICA ³No todo lo grande es bueno.Grafica correctamente los efectos observados en la práctica TAREAS PARA EL ALUMNO Para la realización de la presente práctica. comp.Explica e interpreta los efectos de la fenilefrina. administrada parenteralmente .Describe correctamente el procedimiento seguido en la práctica . EXPERIMENTO Fármacos: Pentobarbital sódico sol. al 6.Explica e interpreta los efectos de la Terazosina. en forma armónica y manipula con suavidad a los animales de laboratorio. la adquisición de conocimientos. en el animal de experimentación. mas todo lo bueno es grande´ MELCHOR DE SANTA CRUZ AGONISTAS Y ANTAGONISTAS DE RE CEPTORES ADRENÉRGICOS OBJETIVOS: GENERAL Permitir.Explica e interpreta los efectos del Propranolol. 0. Asimismo debe conocer el procedimiento a seguir en los experimentos. el alumno deberá revisar. 10mg) Propranolol sol. 10 mg/ml) (Efortil) Orciprenalina amps. habilidades y destrezas que le permita explicar correctamente los efectos que se producen al activarse o inhibirse los receptores adrenérgicos. manifestaciones adversas.Explica e interpreta los efectos de la administraci ón parenteral de nicotín a y sus mecanismos de acción . etc. La semana siguiente a la realización de la práctica debe presentar un informe escrito.Explica e interpreta los efectos de la Orciprenalina.Enuncia las posibl es aplicaciones y los efectos adversos de los fármacos empleados en la práctica. el alumno: . administrado por vía parenteral . extrapolándolos al humano ESPECÍFICOS (COMPETENCIAS): Trabaja en equipo .Explica e interpreta los efectos de la epinefrina. (Alupent) Terazosina 0. Adenex. administrada parenteralmente. consignado en su guía de práctica. consignando e interpretando lo s resultados obtenidos.

por vìa EV.005 mg/kg. 30 mg/Kg de peso. Registrar los cambios observados.005 mg/kg de peso . después de la s maniobras realizadas o de la administración de los diferentes fármacos utilizados en la práctica. Administrar Nicotina 0. Administrar epinefrina 0. Administrar Etilefrina 0. Producir asfixia por 45 segundos pinzando cánula traqueal. tomando nota de sus valores.2mg/kg. se le anestesia con Pentobarbital sódico. Ocluir ambas arterias carótidas durante un minuto: tener cuidado de no estimular los nervios vagos. Orciprenalina 0. a continuación se administrará inyecciones endovenosas lentas . Rasurar el pelaje del cuello y canular la tráquea y la arteria carótida derecha. reparar las arterias carótidas con hilos. AGONISTAS Y ANTAGONISTAS DE RECEPTORES ADRENÉRGICOS PRESIÓN ARTERIAL Basal Cambio ACCIONES FRECUENCIA CARDIACA Basal Cambio PRESION ARTERIAL GRÁFICA Basal Cambio Oclusión Carótidas Asfixia x 45 seg. de los siguientes fármacos: Terazosina 0. 6. Administrar.005 mg/kg de peso. con un tiempo no menor de 2 minutos . Acto seguido. vía endovenosa.3 mg/Kg. 5. sobre el ECG y presión arterial.05 mg. esperar 10 minutos .Procedimiento: Luego de pesar al conejo. vía endovenosa. 2. Propranolol 0.05 mg/ kg de peso.5mg/kg y finalmente epinefrina 0. 4. Epinefrina Nicotina Etilefrina Orciprenalina Terazosina Epinefrina Propranolol Epinefrina 12 . Realizar el registro de ECG y presión arterial. 3. X kg. realizar las siguientes experiencias: 1. epinefrina 0.

analiza y explica la farmacocinética y los efectos farmacológicos de los antagonistas colinérgicos. ESPECÍFICOS El alumno. 13 . la farmacología correspondiente a los agonistas y antagonistas de receptores colinérgicos. TAREAS PARA EL ALUMNO Para realizar la presente práctica. recoge catástrofes´ JOSÉ SELGAS Y CARRASCO AGONISTAS Y ANTAGONISTAS DE RECEPTORES COLINÉ RGICOS OBJETIVOS: GENERAL Permitirle al alumno. los efectos que se producen al activar o bloquear los diferentes receptores colinérgicos. La semana siguiente a la realización de la práctica deberá presentar un informe escrito. Asimismo. realiza trabajo grupal . así como de los fármacos a utilizar en la práctica. revisando su guía de práctica. en el animal de experimentación.5 g/100 mL Método: Experimental para demostrar el efecto (miótico) de la pilocarpina sobre el iris. su farmacodinamia y su respectiva clasificación. al finalizar los experimentos: y Explica correctamente el mecanismo de acción de la pilocarpina y atropina. para realizar correctamente el experimento. la adquisición de conocimientos. EXPERIMENTO Materiales y método Materiales: Material general Jeringas hipodérmicas de 1 mL Balanza Vaso de plástico 200 mL Material biológico Fármacos Conejos albinos de 2 Kg de p eso. considerando su farmacocinética. en forma armoniosa y respetando a sus compañeros. Atropina solución 1 mg/mL Pilocarpina (Isoptocarpina) gotas al 2% Pentobarbital sódico 6. analiza y explica la farmacocinética y los efectos farmacológicos de los agonistas colinérgicos. manipula con suavidad los animales de experimentación. debe conocer el procedimiento a seguir en el laboratorio. sin producirles sufrimiento y. extrapolándolos al ser humano. consignando los resultados observados e interpretándolos. y Enuncia.CUARTA PRÁCTICA ³El que siembra errores. y Enuncia. habilidades y destrezas que le permita explicar correctamente. el alumno deberá revisar en su libro de texto.

al animal de experimentación. vía endovenosa (en vena marginal de la oreja).5 0 mg/Kg. por vía endovenosa. Luego administrar la atropina a la dosis de 0. La administración de atropina se realiza lentamente y si es necesario se incrementa la dosis hasta que se reviertan todos los efectos colinérgicos de tipo muscarínico. Registro del experimento Peso conejo del Fármaco Pilocarpina Atropina Dosis Volumen a administrar Manifestaciones muscarínicas colinérgicas 14 . se le administra. para observar la miosis. instilar 2 gotas de isoptocarpina en el saco conjuntival del conejo. luego se administra el pentobarbital a la dosis de 25 mg/Kg. pilocarpina a la dosis de 1 mg/Kg de peso. por espacio de 5 minutos.Procedimiento Se procede a pesar al conejo. Colocar. vía endovenosa. sobre una superficie alta con la cabeza hacia abajo para evitar que aspire las secreciones salivales. Observar todas las manifes taciones colinérgicas muscarínicas. y para que se pueda colectar la saliva en un vaso de plástico colocado debajo de la boca y a una altura adecuada. Al iniciar la práctica. El animal debe quedar en observación por lo menos 30 minutos hasta que se recupere del estado anestésico. Una vez que el conejo se encuentra anestesiado .

la farmacodinamia. la adquisición de conocimientos. Después de la administr ación observar los efectos inmediatos y tardíos de ambos fármacos. x 10 ml. el alumno: . se le administrará por la misma vía. consignados en su guía de práctica. observar en los animales la posición erecta y la deambulación. además. especialmente el tipo de parálisis que produce n.QUINTA PRÁCTICA ³La cortesía no cuesta nada y compra mucho´ MIGUEL DE MONTAIGNE ACCIÓN DE LOS FÁRMACOS EN LA UNIÓN NEUROMUSCULAR OBJETIVOS: GENERAL: Permitirle. así como el tono muscular. la farmacosología y el mecanismo de acción del Bromuro de Vecuronio. a la realización de la presente práctica. Debe. habilidades y destrezas que le permitan conocer y explicar correctamente los efectos. 0. la Farmacocinética. Animales: 2 codornices A una codorniz se le administrará. manifestaciones adversas e indicaciones de los fármacos utilizados en la práctica. la farmacosología y el mecanismo de acción de la Succinilcolina. el alumno debe revisar. por vía intramuscular. 0. Asimismo .04 mL de succinil colina. en sus libros de texto. debe conocer el o los procedimientos a seguir durante los experimentos. la Farmacodina mia y la Farmacosología de los fármacos a utilizar en la realización de los experimentos. consignar el logro o NO de los objetivos planteados. la f armacodinamia. EXPERIMENTOS EXPERIMENTO Nº 1: Fármacos: Bromuro de Vecuronio (Norcuron) 4 mg.Explica correctamente el funcionamiento de la placa neuromuscular y el modo de acción de los fármacos a este nivel. . TAREAS PARA EL ALUMNO: Previamente. mecanismos de acción.Explica y analiza la farmacocinética.0 2 mL de Bromuro de Vecuronio. al alumno. 15 . La semana siguiente a la realizació n de los experimentos. A otra codorniz. ESPECÍFICOS: Después de finalizada la práctica. X 1 ml. debe presentar un informe escrito sobre sus resultados y su correcta interpretación. . Succinilcolina (Distensil) 500 mg.Explica y analiza la farmacocinética. Antes de administrar los fármacos.

descerebrar y desmedular un sapo. Ligar la arteria femoral de una de las patas y enseguida hacer una segunda ligadura que comprenda todo el músculo y el fémur para conseguir un bloqueo de la circ ulación. Aplicar. así mismo observar la respuesta en ambos gastrocnemios. 1 ml. vía IP. excepto el nervio ciático. de solución de Bromuro de Vecuronio. después de 10 minutos estimular los ciáticos y los gastrocnemios. ACCIÓN DE LOS FÁRMACOS EN LA PLACA MIONEURAL FÁRMACO Bromuro de Vecuronio Succinilcolina TIPO DE PARÁLISIS OBSERVACIONES 16 . aislar ambos ciáticos. Determinar umbrales de nervios ciáticos y músculos gastrocnemios con el carrete de Runkorff.. dejándolos conectados con sus respectivos nervios. fijándolos con un hilo. Observar la abolición de la respuesta en la pata que no tiene ligadura y su persistencia en pata ligada a la que no ha llegado el curare. Disecar los músculos gastrocnemios de ambos lados. Con la ayuda del instructor.EXPERIMENTO Nº2: Sitio de acción del Curare (Experimento de Claude Bernard) Animal: sapo Con éste experimento sencillo. Claude Bern ard. demostró el nivel de acción del Curare. al sapo.

. el mecanismo de acción de los órgano -fosforados y los niveles de modulación farmacológica. los efectos de los órgano -fosforados. ( 1 mg/ml) Diazepán 10 mg.Describe. a la misma dosis y por la misma vía que en el ratón anterior. a un ratón (animal control) el insecticida órgano -fosforado y determinar los efectos tóxicos. Observar el comportamiento del animal. habilidades y destrezas que le permitan reconocer y explicar correctamente las manifestaciones muscarínicas y nicotínicas de los insecticidas órgano-fosforados y su tratamiento farmacológico y no farmacológico. x Kg peso.SEXTA PRÁCTICA ³La belleza del cuerpo es un viajero que pasa. ESPECÍFICOS: Al final de la práctica. Cinco minutos después se administrará el insecticida Órgano-fosforado. particularmente del Diazepán. b) A un segundo ratón se administrará atropina. correctamente. grandes. y la del alma un amigo que queda´ SAAVEDRA FAJARDO TOXICOLOGÍA OBJETIVOS GENERAL Permitir. a las dosis indicadas y luego el insecticida en la misma forma anterior. la farmacocinética. c) A un tercer ratón se le administrará Diazepan 10 mg/kg de peso. . a la dosis de 2 mg/Kg de peso. presentación de fasciculaciones musculares. correctamente. la farmacodinamia y la farmacosología de las benzodiacepinas.0 2 ml. la farmacocinética. 17 .Explica. convulsiones y muerte. Cinco minutos después se le administrará el insecticida Órgano-fosforado.Explica. amp. el alumno: . al alumno. vía IP. d) A un cuarto ratón se le administrará vía intraperi toneal: Atropina y Diazepan. . 2 mg/Kg de peso. sialorrea. la farmacodinamia y la farmacosología de la Atropina y su importancia en el tratamiento de la intoxicación por inhibidores de la Acetil Colinoesterasa. correctamente. amp. Procedimiento: a) Administrar por vía intraperitoneal. Sulfato de Atropina. EXPERIMENTO Fármacos: Metamidofos: (Tamaron 600) 0. 10 mg/2 ml Animales: 4 ratones blancos. vía intraperitoneal. correctamente. la adquisición de conocimientos.Explica.

Cuadro Nº 1 FÁRMACO Observaciones MUERTE SI INSECTICIDA ATROPINA + INSECTICIDA DIAZEPAN + INSECTICIDA ATROPINA + DIAZEPAN + INSECTICIDA NO 18 .

el mecanismo de su producción . la farmacocinética. la farmacodinamia y la farmacosología del Fenobarbital .1% Animales: 5 ratones de 25 a 30 g de peso 19 . el alumno debe revisar. correctamente. debe presentar un informe escrito de los resultados obtenidos. el mecanismo de producción de la s convulsiones.Explica. en la bibliografía consignada . solución al 2% Difenilhidantoína: 30mg/Kg de peso solución 0. además. correctamente. debe conocer los procedimientos a seguir en la realización de los diferentes experimentos. la farmacocinética.Explica. 10 mg/2 ml Carbamazepina: 10 mg/Kg de peso.Explica. consignar SI cumplió o NO los objetivos de la práctica. correctamente. al alumno. solución 0. correctamente. la farmacodinamia y la farmacosología del Pentilenotetrazol .5% Diazepán 10 mg/Kg de peso. la farmacodinamia y la farmacosología de los diferentes fármacos a utilizar en la realización de los experimentos. la farmacocinética. la farmacodinamia y la farmacosolo gía de la Carbamazepina. consignado s en su respectiva guía de práctica. EXPERIMENTO Fármacos: Pentilenotetrazol 100 mg. la adquisición de conocimientos.Reconoce los diferentes tipos de convulsiones y explica . Debe. correctamente. reconociendo la farmacocinética y la farmacosología de los mismos. así como la farmacocinética. La semana siguiente a la realización de la práctica. solución 2. habilidades y destrezas que le permita conocer y explicar correctamente los efectos de los diferentes fármacos anticonvulsivantes utilizados en los diferentes experimentos. la farmacodinamia y la farmacosología del Diazepán . las características de los diferentes tipos de convulsión.SÉPTIMA PRÁCTICA ³Entre dos opciones opta siempre por la más generosa´ KRISHNAMURTI ANTICONVULSIVANTES OBJETIVOS GENERAL: Permitir. TAREAS PARA EL ALUMNO: Antes de asistir a la práctica. amp .5%.Explica. la farmacodinamia y la farmacosología de la Difenilhidantoina . ESPECÍFICOS: Al finalizar la práctica. Fenobarbital: 30 mg/Kg de peso. la farmacocinética. x k de peso. interpretándolos correctamente. Igualmente . el alumno: .Explica. correctamente. la farmacocinética.

A las 4 ratas restantes se las inyectará cada uno de los anticonvulsivantes consignados. 10 mg/2 ml solución al 0. vía intraperitoneal. 30 mg/Kg de peso. la misma dosis de pentilenotetrazol . el clonus y la depresión post -paroxismal. anotando el período de latencia.Procedimiento: En cada mesa se trabajará con 5 ratones. vía intraperitoneal y a las dosis indicadas. 5 % amp. convulsiones y la muerte entre los animales tratados con anticonvulsivantes. A los otros animales se les administrará. de las convulsiones y muerte. vía intraperitoneal. 20 .1% Animales: 5 ratas Procedimiento: Con la ayuda del instructor. en la rata. 10 mg/Kg de peso. y el animal control. Observe y registre las fases de flexión y extensión tóni cas. Una hora después provocar convulsiones por ele ctrochoque máximo. A uno de los cinco ratones se le administrará pentileno tetrazol a la dosi s de 100 mg/Kg de peso. solución al 2 % solución al 0. los fármacos anticonvulsivantes. a las dosis consignadas: 40 min utos después se les administrará por vía intraperitoneal. de los miembros posteriores. uno a cada ratón. producir las convulsiones por estímulo eléctrico supramáximo. 10 mg/Kg de peso. Comparar el período de latencia. Comparar las respuestas con la rata control. DEMOSTRACIÒN: Convulsiones por Electrochoque supra máximo Fármacos: Fenobarbital Difenilhidantoína Diazepán Carbamazepina 30 mg/Kg de peso.

DE INTENSIDADDE LAS CONVULSIONES Rata FÀRMACO Control Blanco PESO DOSIS OBSERVACIONES Fenobarbit al difenilhidant oina Cabeza Lomo Cola Diazepan Carbamaz epina Pata Sin convulsiones Convulsiones leves Convulsiones moderadas Convulsiones intensas 0 + ++ +++ 21 .CONVULSIONES METRAZÓLICAS Y SUS MODIFICACIONES PESO FÀRMACO DOSIS PERÍODO DE Intensidad LATENCIA de las convulsiones Observaciones Ratòn Pentametilen o tetrazol Blanco Fenobarbita l Cabeza Difenilhidantoi na Lomo Cola Diazepan Carbamazepi na Pata ELECTROCHOQUE SUPRA MÁXIMO PERÍODO LATENCIA.

que se manifiesta por contracciones abdominales. habilidades y destrezas que le permita explicar. EXPERIMENTO Materiales y método Materiales: Material general Jeringas hipodérmicas Jaulas metálicas Material biológico Ratones de 25-30 g de p/c. Fármacos Diclofenaco sódico (75 mg/ 3 mL) solución 0. considerando su farmacocinética. su farmacodinamia y su respectiva clasificación. correctamente. y Describe los diferentes agentes algógenos. las acciones y efectos farmacológicos de los fármacos capaces de producir analgesia. La semana siguiente a la realización de la práctica deberá presentar un informe escrito.OCTAVA PRÁCTICA ³La prueba más clara de la sabiduría es una alegría continua´ MIGUEL DE MONTAIGNE ANALGÈSICOS OBJETIVOS GENERAL Permitirle al alumno. TAREAS PARA EL ALUMNO Para realizar la presente práctica.5 mg/mL Metamizol amp 1 % Morfina clorhidrato solución 1. la adquisición de conocimientos.0 mg/ml Tramadol amp 50 mg/ ml Solución fisiológica (Cloruro de sodio 0. revisando su guía de práctica. Asimismo. y Describe las diferencias farmacológicas entre los diferentes grupos analgésicos. debe conocer el procedimiento a seguir en el laboratorio. retorcimiento del tronco y extensión de las patas posteriores Método: Analgesia química en modelo expe rimental in vivo 22 . el alumno: y Explica correctamente los mecanismos de acción de los analgésicos opioides y no opioides. los mecanismos de producción de dolor y la farmacología correspondiente a los analgésicos opioides y no opioides. ESPECÍFICOS Al final de la práctica. consignando los resultados observados e interpretándolos. el alumno deberá revisar en su libro de texto.9%) Sustancia química Ácido acético solución 2% El ácido acético produce una respuesta característica de contorsión. para realizar correctamente el experimento.

considerando el período de latencia y el número total de contracciones durante 20 minutos. a un ratón (animal control). ácido acético al 2 %. 10 mg por Kg de peso. cabeza. y Ratón C. el comportamiento del animal.1 ml por cada 10 gramos de peso corporal . a. Obse rvar. b. Diclofenaco sódico. el número de contracciones (contorsiones).3. blanco. a la dosis de 0. y Ratón B.4 1.4 Ácido acético Sol.2.3. luego contar el número de contracciones y contorsiones durante 20 minutos.4 1. según el esquema propuesto . y Ratón D. 20 mg /Kg de peso Observar durante 20 minuto s y luego administrar . vía IP. 10 mg /Kg de peso. pata.2. tramadol clorhidrato. a todos los animales. en volumen de 0.Registro del experimento Se procede a pesar y marcar 06 ratones.2.3. fisiológica Metamizol Morfina Tramadol Diclofenaco peso Número de contorsiones durante 20¶ Período de latencia % de Analgesia 0% 0% Sustancia química Registro consolidado del experimento Fármacos administrados Mesas 1. ácido acético.A los 5 ratones restantes. 20 mg /Kg de peso.4 1. lomo.4 1. cola.1 ml de solución fisiológica por cada 10 gramos de peso.1 ml por cada 10 gramos de peso. las siguientes sustancias. administrar por vía IP.3.. morfina clorhidrato. fisiológica Metamizol Morfina Tramadol Diclofenaco Peso prome dio Número de contorsiones durante 20¶ Período de latencia % de Analgesia 0% 0% Sustancia química 23 . Esperar por espacio de 10 minutos. metamizol sódico.Administrar por vía intraperitoneal.2. Registro del experimento Ratones control blanco cabeza lomo pata cola Fármacos administrados Ácido acético Sol. control 0.3.4 1.3.2..2. y Ratòn E. y Ratón A.

debe conocer el procedimiento a seguir en los diferentes experimentos de la práctica consignados en su respectiva guía. Igualmente . la anestesia local y sus diferentes tipos. al alumno. . el umbral eléctrico manifestado por el retiro de las extremidades. la farmacocinética. Medir el umbral de sensibilidad de cada una de las patas o los 10 minutos.Explica. el alumno: . la forma de potenciar la anestesia local TAREAS PARA EL ALUMNO Previo a la realización de la práctica. la farmacodinamia y la farmacosología de los diferentes anestésicos locales. EXPERIMENTOS EXPERIMENTO Nº 1: Anestesia por Pincelación Fármacos: Tetracaína clorhidrato solución al 2% Animales: Sapos Procedimiento: Descerebrar y desmedular un sapo con un estilete.Define. correctamente. la adquisición de conocimientos. el alumno debe revisar . . determinar en ambas patas posteriores. todo lo concerniente a la anestesia local. correctamente. mecanismos de acción y manifestaciones adversas de los anestésicos locales. habilidades y destrezas que le permitan definir y explicar correctamente la anestesia local. correctamente. con lo que comprobará la anestesia por pincelación de la Tetracaína. en sus libros de texto .Explica. la farmacodinamia y la farmacosognosia de los diferentes anestésicos locales. sus diferentes modalidades y la acción. Pasado el efecto del shock. La siguiente semana a la realización de la práctica. debe presentar un informe escrito consignando los resultados y su inter pretación farmacológica. así como la farmacocinética. así como si cumplió o no con los objetivos planteados en la práctica.NOVENA PRÁCTICA ³El arte de envejecer es el arte de conservar alguna esperanza´ ANDRÉ MAUROIS ANESTESIA LOCAL OBJETIVOS GENERAL: Permitir. EXPECÍFICOS: Al final de la práctica. 24 . Frotar la piel de una de l as patas con un algodón empapado con Tetracaína y con agua destilada en la otra pata.

EXPERIMENTO Nº 2: Anestesia por Infiltración Fármacos: Lidocaina. Poner al descubierto los dos nervios ciáticos procurando no lastimarlos. de los fármacos enunciados arriba en el mismo orden delimitando la pápula formada.1% o Bupivacaina. 5 minutos después estimular ambos nervios. clorhidrato solución al 2%. determinar el umbral de ambos nervios usando estímulos eléctricos débiles. más Adrenalina al 0. clorhidrato solución al 2%. Colocar un pedazo de algodón impregnado con Bupivacaina al 2% alred edor del nervio frotando suavemente por 1 minuto y en el otro lado agua destilada. Controlar las variaciones del umbral cada 15 mi nutos. clorhidrato solución al 2% Lidocaina. señalarlos con un hilo.1% Animales: Conejo de 2 kg de peso o más Procedimiento: En cada una de las mesas de prácticas se hará el siguiente experimento: o Depilar la pared abdominal del conejo. por encima y por debajo de la zona que estuvo en contacto con el anestésico Observar y comparar los resultados 25 . lavar bien las patas del animal.4 ml. Determinar la mínima intensidad de corriente eléctrica capaz de provocar la retracción de la piel estimulada: Inyectar en esa zona 0. EXPERIMENTO Nº 3: Anestesia Troncular Fármacos: Bupivacaina clorhidrato sol al 2% Animales: sapos Procedimientos: En el mismo sapo que se realizó la anestesia por pincelación. más Adrenalina al 0. clorhidrato solución al 2% Bupivacaina. eliminando todo el anestési co impregnado.

ANESTESIA POR PINCELACIÓN (PIEL) UMBRAL DE SENSIBILIDAD ELECTRICO BASAL PRIMER CONTROL SEGUNDO CONTROL P. Control Tetracaína ANESTESIA POR INFILTRACIÓN UMBRAL DE SENSIBILIDAD ELÉCTRICO BASAL LIDOCAINA BUPIVACAINA LIDOCAINA PRIMER CONTROL SEGUNDO CONTROL TERCER CONTROL + Adrenalina BUPIVACAINA + Adrenalina ANESTESIA TRONCULAR BASAL PRIMER SEGUNDO CONTROL CONTROL Control BUPIVACAINA 26 .

correctamente./ ml. 27 . La semana siguiente a la realización de la práctica. Amp. la farmacocinética y la farmacosología. TAREAS PARA EL ALUMNO: Para la realización de la presente práctica. tomar un segmento de intestino delgado. al alumno. correctamente. el alumno: . la farmacodinamia y la farmacosología de los fármacos a emplear en la práctica. la acción de la ACh sobre el intestino aislado de rata. ESPECÍFICOS: Al terminar la práctica. incluyendo los mecanismos de acción. incrementándola o disminuyéndola. la motilidad intestinal in vitro . Igualmente. Asimismo . el alumno debe revisar.Explica. la Pargeverina y la Loperamida. la fisiología intestina l y la farmacocinética. instalarlo en el aparato de órganos aislados y hacer la conexiones sin estropear el segmento. sobre el intestino aislado de rata. debe conocer el procedimiento a seguir para la realización de los experimentos.1 mg/ ml Pargeverina clorh (Plidan) 5 mg. el alumno presenta un informe escrito. consignando los resultados obtenidos y su interpretación desde el punto de vista farmacológico. debe consignar SI alcanzó o NO el objetivo planteado. correctamente. consignado en la guía de práctica. aproximadamente 3 cm.Explica. previamente. luego de registrar la actividad espontánea agregar los fármacos al recipiente que contiene el líquido nutricio. la acción de la Atropina. en la bibliografía consignada . su farmacocinética y su farmacosología . teniendo co mo líquido nutricio una solución de Ringer Locke con aireación continua y en baño maría a una temperatura de 37ºC durante todo el experimento. la Hioscina. Hioscina (Buscapina) 20mg/ml Loperamida (Donafan) 2mg en 10ml (Tab) Animal: rata Procedimiento: Sacrificar una rata. la adquisición de conocimientos. habilidades y destrezas que le permitan señalar y expli car los aspectos farmacológicos de los fármacos que modifican la motilidad intestinal. previo lavado de la luz intestinal.Explica.DECIMA PRÁCTICA ³Los deseos del joven muestran las futuras virtudes del hombre´ MARCO TULIO CICERÓN FÁRMACOS QUE AFECTAN LA MOTILIDAD INTESTINAL OBJETIVOS: GENERAL Permitir. incluyendo su mecanismo de acción. EXPERIMENTO Fármacos: Acetil Colina solución 1% Atropina Sulfato .

2 ml de Hioscina. encontrándose contraído e l intestino agregar 1 ml. de Acetil Colina. Pargeverina. observar las contracciones. Sol. Cambiar el segmento intestino y agregar 0. Cambiar el segmento intestinal.2 ml Loperamida Acetil Colina Pargeverina Acetil Colina Atropina Contracción Relajación GRÁFICA Intensidad de efecto : Leve + Moderada ++ Intensa +++ Muy intensa ++++ 28 . Encontrándose el intestino contraído agregar 0.2ml. de solución de ACh. colina.3 ml. Colina. colina. instilar 0. encontrándose contraído agregar 0. Encontrándose el segmento contraído agregar 0. f) Lavar dos veces el intestino y esperar 5 minutos e instilar 0.3 ml. de ACh. 2ml. de solución de Atropina. 1% 0. a) b) c) d) e) MÚSCULO LISO DE INTESTINO TIPOS DE ACTIVIDAD FÁRMACO Acetil. Colina Hioscina ACh.Agregar Acetil. 6 ml de solución Loperami da.

su farmacodinamia y su farmacosología. Asimismo.10 ml del fármaco en estudio. Animal: rata hembra Procedimiento: Sacrificar una rata. la motilidad uterina . habilidades y destrezas que le permitan explicar e interpretar correctamente la acción de los fármacos que modifican la motilidad uterina. extirpar el útero e instalar un cuerno en el vaso del aparato de órganos aislados de 20 ml de capacidad conteniendo solución de Tyrode con aireación continua a temperatura constante de 37ºC. la fisiología uterina y la farm acocinética. La semana siguiente a la realización de la práctica debe presentar un informe escrito. ESPECÍFICOS: Al finalizar la práctica. hacer un registro de control y luego instilar 0. la acción de los fármacos inhibidores de la motilidad uterina ( tocolíticos). la farmacodinamia y farmacosología de los mismos. el alumno: . al alumno. la adquisición de conocimientos. considerando su farmacocinética. consignando los resultados y su interpretación desde el punto de vista farmacológico. Igualmente debe consignar SI cumplió o NO los objetivos planteados. correctamente. registrar las contracciones uterinas me diante una palanca inscriptora en un papel ahumado. la farmacodinamia y la farmacosología de los fármacos a utilizar en la práctica. la acción de los fármacos que incrementan la motilidad uterina (oxitócicos). TAREAS PARA EL ALUMNO: Previamente a la realización de la práctica. correctamente. . EXPERIMENTO Fármacos: Oxitocina Sol.DÈCIMO-PRIMERA PRÁCTICA ³Languidece la virtud sin adversarios´ LUCIO ANNEO SÉNECA OXITÓCICOS Y TOCOLÍTICOS OBJETIVOS: GENERAL Permitir. el alumno debe revisar.Interpreta y explica .Interpreta y explica . incluyendo la farmacocinética. (Pitocin) Ritodrina (Materlac) Ergonovina (Ergotrate) Nifedipina (Adalat) Misoprostol (Cytotec) Sulfato de Magnesio. debe conocer el procedimiento a seguir para la realización del experimento. en la bibliografía consignada. en el 29 . incrementándola o disminuyéndola. correctamente. esperar durante 15 minutos hasta que se estabilice la preparación.Interpreta y explica.

dejar que se estabilice y agregar el fármaco siguiente.liquido nutricio. El momento de administración del fármaco será de acuerdo al estado de contracción del útero. Ergonovina Ritodrina Oxitocina Nifedepina Contracción Relajación GRÁFICA 30 . lavar con Tyrode la preparación. OXITÓCICOS Y TOCOLÍTICOS TIPO DE ACTIVIDAD FÁRMACOS Misoprostol Sulfato de Mg. después de observar el efecto de seado.

. Lo contrario es mucho más difícil´ KART TUCHOLSKY INTOXICACIÓN DIGITÁLICA OBJETIVOS GENERAL: Permitirle al alumno la adquisición de conocimientos.DÉCIMO. sobre el corazón con manifes taciones de toxicidad digitálica. debe consignar SI cumplió o No con los objetivos planteados. correctamente. la farmacodinamia y la farmacosología de los cardiotónicos y la metodología a seguir en la realización de la práctica. . ESPECÍFICOS Al finalizar la práctica.10% Cl 2 Ca . correctamente. los efectos de los digitálicos. consignada en su guía respectiva La semana siguiente a la realización de la práctica debe presentar un informe escrito. habilidades y destrezas que le permitan explicar correctamente el funcionamiento cardíaco in situ y los efectos y los mecanismos de acción de los fármacos que modifican su funcionamiento. correctamente. sobre el músculo cardíaco normal e insuficiente . el alumno debe revisar . así como la acción de éstos sobre el corazón . las interacciones de los digitálicos con K y Ca. consignando los resultados obtenidos y su int erpretación farmacológica. Igualmente. correctamente.Explica. la acción de la Lidocaina. el alumno: .25 (3 tab. administrada endovenosamente. identificando sus componentes .Explica. En 10 ml Cl K . correctamente. la farmacocinética.10% Lidocaina 2% Pentobarbital 2% (Halatal) Animal: Conejo albino de 6 kg . la fisiología cardíaca normal.Explica. los efectos de los digitálicos sobre el electrocardiograma. las funciones cardíacas y describe un ECG normal. el mecanismo de acción de los cardiotónicos y las diferencias farmacocinéticas de l os diferentes cardiotónicos.Explica.de peso o más 31 . EXPERIMENTO Fármacos: Digoxina tab.SEGUNDA PRÁCTICA ³La ventaja de ser inteligente es que así resulta más fácil pasar por tonto. TAREAS PARA EL ALUMNO: Previo a la realización de la práctica.Explica. correctamente. señalando los que indican toxicidad. la farmacocinética de los digitálicos. 0.Explica. en la bibliografía consignada.

grado).Procedimiento: Anestesiar al conejo. /kg de peso de Pentobarbital al 2% por vía endovenosa. INTOXICACIÓN DIGITÁLICA Fármacos Digoxina Lidocaina Cloruro de K Presión Arterial Basal Cambio Frec. Entre la primera y segunda inyección. Observar las variaciones del electrocardiograma y en la P.5 mg/kg.A. Tomar registro control y administrar 2 ml. reiterando la dosis hasta que se presente la disociación aurículo ventricular (bloqueo A -V de 3er. si se presentan las extrasístoles. Razurar el pelaje del cuello para hacer registro de P. de peso . para venoclisis y administración de fármacos.A. en el monitor. de ser necesario. administrándole 30 mg.A. endovenoso. administrar Lidocaina a la dosis de 1. de digoxina. administrar KCl al 10 %. los intervalos podrán ser entre 15 y 20 minutos. Electrocardiograma 32 . Cardiaca Basal Cambio Gráfica P. . Colocar una derivación de dos electrodos del electrocardiograma. en la carótida y c anular la safena.

10 ml de Citrato de sodio al 2% Tubo Nº4: Citrato de Sodio al 2% + 5 gtas de cloruro de calcio al 10% Tubo Nº5: 0. correctamente. las diferentes etapas de la coagulación sanguínea y los factores que en ella intervienen. las Cumarinas. conteniendo. indicaciones. las siguientes soluciones. contraindicaciones y manifestaciones adversas .TERCERA PRÁCTICA ³Lo peor de la ignorancia es que a medida que se prolonga .Explica. el Oxalato de sodio y el Cloruro de calcio.10 ml de Oxalato de Sodio en sol al 2% Tubo Nº6: control.Explica.10 ml de Warfarina 5mg. en sus libros de texto de Fisiología y Farmacología. al alumno. Oxalato de sodio y Cloruro de calcio. correctamente.Explica. mecanismos de acción.DÉCIMO. Usar guantes por medida de s eguridad. TAREAS PARA EL ALUMNO: Previo. el fenómeno de la coagulación sanguínea y la farmacocinética. respectivamente. sin solución anticoagulante. la adquisición de conocimientos. 33 . la farmacodinamia y la farmaco sología de la Heparina. Asimismo debe conocer el procedimiento a seguir en los experimentos. si cumplió o no con los objetivos fijados en la práctica. la acción de la Heparina. el Citrato de sodio. Tubo Nº1: 0. el alumno debe revisar. mecanismo de acción.05 ml de Heparina Tubo Nº2: 0. debe presentar un informe escrito. habilidades y destrezas que le permitan explicar satisfactoriamente el fenómeno de la coagulación sanguínea y la farmacocinética. en una gradilla. Debe informar. consignado los resultados obtenidos en los experimentos y explicándolos desde el punto de vista farmacológico. la farmacodinamia y la farmacosolog ía de los diferentes fármacos que la modifican. EXPERIMENTO Fármacos: Heparina (Liquemine) Warfarina 5mg. adquiere confianza´ ANÓNIMO ANTICOAGULANTES OBJETIVOS GENERAL: Permitir. in vivo e in vitro . a la realización de la práctica. la acción del Citrato de sodio. solución al 1% Citrato de Sodio al 2% Oxalato de Sodio solución al 2% Cloruro de Calcio al 10% Procedimiento: Colocar 5 tubos de prueba .. Tubo Nº3: 0. además. indicaciones y manifestaciones ad versas. consignados en la guía de práctica. el alumno: . correctamente. La semana siguiente a la realizació n de la práctica. ESPECÍFICOS: Al finalizar la práctica.

1 Fármaco Heparina Coagulación Tiempo 2 3 4 5 6 Warfarina Citrato de Sodio Citrato de Sodio + Cloruro de Calcio Oxalato de Sodio Control sin Anticoagulante 34 . hasta que se forme el coágulo completo. Observar el fenómeno de coagulación. usando jeringa estéril. ANTICOAGULANTES Tubo Nro. Colocar un ml de sangre en cada tubo.Extraer sangre de la vena de un alumno voluntario. Anotar los tiempos en que se produce la coagulación.

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