ANALISIS DEL PRINCIPITO

"Sé que en algún lugar del mundo, existe una Rosa única, distinta de todas las demás rosas, una cuya delicadeza, candor e inocencia, harán despertar de su letargo a mi alma, mi corazón y mis riñones. A esa rosa, donde quiera que esté, dedico este trabajo, con la esperanza de hallarla algún día, o de dejarme hallar por ella." EL PRINCIPITO

El principito es un cuento clásico, corto, aparentemente sencillo, todo mundo lo conoce dado que aparece en los libros de primaria y dan por hecho que lo "entienden" en el sentido que logran expresar cual es la trama de la historia. Todo mundo sabe de sobra que el sombrero es una boa devorando a un elefante. O el rey que exige obediencia y dice ser dueño de hasta la estrella más recóndita del Universo. O la Rosa vanidosa por su belleza que vive en el pequeño planeta (corazón) de él. Si leemos el cuento literalmente, sin ir más allá de las palabras, no encontraremos más que a un niño solitario en busca de amigos para jugar y que dada su edad no comprende a los adultos y los bombardea con sus tontas preguntas. Así, nadie pierde el sueño al terminar la lectura. Pero si somos más cuidadosos y vamos más allá de las palabras, al inconsciente, a la raíz vemos que el cuento esconde todo un tesoro de ideas para buscarle un significado a la vida, buscar la felicidad. El cuento a mi modo de ver no está dirigido fundamentalmente a los niños sino a los adultos, al niño que aún vive en ellos pero que está dormido y con deseos de expandirse. Pero los adultos nos hemos vuelto 100% aburridos, mediocres, solo pensantes de beneficios económicos (no todos desde luego pero si la mayoría), pero dentro de nosotros algo desea ser milagroso aunque pocos logran sacar a luz ese principito. Afirmo que no está dirigido a los niños porque ellos no tienen dudas para hacer de cualquier otro un amigo, ni temen ser felices si la ocasión es propicia, ellos entregan sus esperanzas e ilusiones sin esperar recibir nada a cambio. El principito es la parte escondida del adulto mecanizado. Aquel que de pronto se quita la venda de los ojos y se da cuenta que el mundo capitalista está bien para cuestiones de economía y sociedad pero que cuando se quiere vivir los sentimientos y la amistad de la misma manera esto hace infeliz a la gente.

Este pequeño ensayo intenta, sin querer ser la última palabra en interpretación del inconsciente, analizar la soledad que envuelve al hombre contemporáneo por la vida tan de prisa que ahora vive y cuando parece que lo más importante es lograr "tener" cosas y amigos en contraste con lo que pide a gritos su corazón: "ser feliz, tener verdaderos amigos y darle un significado al amor y a su corta existencia" El cuento refleja que la verdadera felicidad no reside en sólo TENER objetos, amigos, esposa, novia, propiedades, la admiración de los demás. Esto se refleja en que él vive en un pequeño planeta que tan sólo tiene dos volcanes, uno apagado y otro en plena vida (¿vida vs. muerte?) y la luz del Sol que a cada puesta le hace ser feliz (¿la esperanza?) Por siglos y a través de las culturas y religiones de todo el mundo se menciona que el hombre feliz es aquél que se desprende de las cosas y "ES" en contraste a "TENER". Pero el proceso mismo de vivir, el de cada día nos enseña que el SER incompleto no es suficiente, para estar completo es necesario buscar vínculos con los demás de tal suerte que la vida tenga un sentido espiritual no meramente: "vivo, me reproduzco y muero". Esto es así porque el hombre tiene su primer contacto con la madre que lo cuida cuando este es un ser frágil, según E. Fromm, el hombre es el único animal que depende más de la madre que ninguna otra especie. Así la afectividad y el amor viven prendidos del hombre no por accidente sino por necesidad. Que el principito tenía dudas de su completa felicidad lo demuestra el que en su planeta surgen plantas malas que si no son cortadas a tiempo pueden destruir su mundo. ¿Quién no ha tenido dudas de sí mismo y a querido acabar con ese sueño de cambiar y buscar la felicidad y mejor querer ser como todo mundo para no estar alejado del rebaño? Él vive solo hasta que de pronto entre tanta yerba mala a su alrededor surge una linda planta que no parece mala. Es una hermosa Rosa jamás vista por él, pero vanidosa. Ella lo atormenta con sus solicitudes de cariño excesivo y admiración. Al darse cuenta que no está preparado para vivir con alguien tan complicada decide partir, meditar, alejarse de ella hasta comprender el significado del amor. El primer punto a analizar aquí es el siguiente "El exceso de amor" o dicho mejor: "Solicitud de amor excesivo". Veamos a nuestro alrededor o a nosotros mismos. ¿Cuántos de nosotros exigimos amor sin corresponder igual? o peor aún, ¿creemos que con enmelar a la pareja con abrazos y cuidados ella está comprometida por tanto a darnos hasta la última gota de sangre que circula por sus venas? Quizás en la infancia pedíamos cuidados ya sea porque esa es la función natural de la madre, o por querer acaparar la atención de ella sustrayendo toda su atención a costa de los demás hermanos. Sea como fuere, existe gente (no se en que porcentaje, pero diré bastante) que sólo espera amor si dar a cambio más que "amor falso", regalos o un abrazo no sentido. Inconscientemente encubren ese aspecto "transformándose" en "vampiros", simulan entregarse pero para obtener a cambio, cuidados y admiración del objeto amado, sobre todo cuando ven que ese amor "suyo" está alejado con el corazón apuntando a otro lado. Parecen chupar su sangre, debilitan a su pareja con sus exigencias cada vez más paranoicas, dicen con su actitud: "¡Yo te "amo" tanto, lo he demostrado y ahora quiero que tú me correspondas incondicionalmente!"

Datos relevantes: 1.Nombre del autor: Antoine de Saint-Exupéry Nacionalidad: Francés Época en que vivió: Del 29 de junio de 1900 al 31 de julio de 1944. se muestra desvergonzado de el mismo lo que justifica su vicio.. etcétera). -El vanidoso. el principito solo trata de recordarle sus valores que él no toma en cuenta para hacerlo entrar en razón. E igualmente en cada planeta en el que estaba variaba su ambiente aunque no lo dijera detalladamente la historia. El vanidoso: Este personaje fuera de lo común se muestra ante el principito con una autoestima muy elevado.En abril de1934. Personajes principales: -El Principito.-A sus nueve años de edad escribió su primera obra llamada Al otro lado de las nubes La obra: Título de la obra: El principito . 4. La flor: Este personaje no posee vida pero cuenta como personaje ya que hace entrar en reflexión al Principito sobre el por qué de sus espinas y de su belleza natural. 3. (que en todo el cuento nunca se dice su nombre). El principito: Este niño se muestra muy noble de sentimientos tratando de rescatar los mejores sentimientos humanos olvidados o regalados.-En 1939 fue elevado a la dignidad de Oficial de la Legión de Honor. tanto que se puede apreciar que llega a menos preciar a las demás personas. . -El elefante imaginario en el sombrero. Este es el que narra toda la historia. ríos extraños cuevas. El bebedor: Este personaje aunque solo se aparece en una parte de esta obra. en Francia y en el extranjero. (hay árboles. solo sigue y le va diciendo al principito lo que piensa de sus actos. "Air France" requiere sus servicios para unas misiones. Lo analiza en todo lo que hace. Forma de expresión: Prosa.-Fue un piloto bélico durante la segunda guerra mundial. entre otros). Personajes ambientales: -La flor. Género: Cuento. -El geógrafo. flores. 5. Moral: El inseparable amigo: Este personaje. aquí el principito experimenta en sus viajes a los planetas cercanos diversas aventuras en las que conoce más a las personas.-Fue considerado como el que mejor ha expresado el sentido existencialismo en sus obras del siglo XX. Aquí hay diversa vegetación y seres vivientes diferentes (la rosa del Principito y la venenosa serpiente amarilla. Ambiente: Físico: Todo se realiza en un supuesto añorado asteroide muy lejano en donde se encuentran estos dos personajes. (era diferente a todos los demás anteriores). El geógrafo: Cuando él conoce a este tipo lo aprecia que es muy intelectual y se interesa por el estudio y el porqué de donde está viviendo. -Su inseparable amigo. Personajes secundarios: -El bebedor. 2. En este sitio del que todos los hombres han sido exiliados y sólo pueden regresar por medio de la fabulación. aunque solo fuera un diminuto planeta.

El elefante en el sombrero: Esta personaje aunque solo haya sido una imagen a interpretar en la clase de el principito. Nudo: En el desarrollo nos relata varias de sus experiencias que vive en los planetas a los que viaja cuando se encontraba en aquel asteroide después de haber sido llevado ahí cuando su nave se descompuso en el Sahara. el cálculo. este personaje mostró el trabajo ante la clase. Lugar: Externo Planteamiento: Todo empieza cuando este pequeño hombrecito nos relata aquella experiencia que tuvo a los seis años sobre que leyó un libro que decía que algunas boas devoraban a sus presas completamente. A continuación se encuentran las partes más sobresalientes en cuanto al desarrollo del cuento: El sentido común puede que se aprenda cómo puede que no es inherente a uno. A la semana siguiente. Lo cual en nuestra sociedad capitalista donde Dios está siendo reemplazado por el Dinero (el dios dinero). mismo en el que conocería en una mañana a el principito Tuvo varias aventuras con su acompañante pero las que más me llamaron la atención fueron en las que se habla del sentido común. Esto provoco en él una desilusión por las personas que lo rodeaban de la poca imaginación que poseían. se aplica en la vida cotidiana sin uno darse cuenta. se juzga a las personas por lo que tienen materialmente y no por lo que son. este principito enseguida recordó aquel dibujo terrorífico sobre la boa devorando a ese gran animal y lo dibujo para presentarlo en la clase. al cuarto planeta conoce a un hombre que es muy ambicioso el hombre de negocios . El niño desilusionado de la poca imaginación e interpretación que tenían sus compañeros empezó a dibujar a un gran elefante gris dentro de una gran boa de la manera en que se distinguiera la cabeza y cola de la boa. puede mostrar las diferentes formas de ver las cosas entre el amigo de el Principito. También podemos apreciar cuando el principito viaja al tercer planeta cuando rompe con el sentido común al encontrarse con el bebedor. y entre su salón de clases que imaginaba que solo era en elefante tapado por un sombrero. los valores de las personas se pierden. Un ejemplo del sentido común de la obra es: En el viaje. manteniéndolas en su estómago durante seis meses. no tiene fantasías solo quiere ser rico y más rico. (que imaginaba que era una serpiente que había devorado a un elefante). quien se encontraba sentado frente a una colección de botellas con contenido alcohólico. Todos sus compañeros y hasta el profesor le dijeron que mejor abandonara el dibujo de boas devoradoras de animales grandes y que se dedicara mejor a la perfección de la geografía. El Principito le pregunta: ¿Qué haces ahí? El bebedor responde: Bebo El Principito: ¿Por qué bebes? El bebedor: Para olvidar El Principito: ¿Para olvidar que? Con voz compareciente . lo cual solo parecía un grande sombrero grisáceo y en ese momento preguntó a todos sus compañeros¿no les parece terrorífico?-. cuando se nace uno lo trae consigo y desde pequeño uno lo va reforzando. el cual solo tiene tiempo para sacar cuentas. pero no es traumático. Y eso es suficiente para él. Al cabo de un largo tiempo en su escuela dejaron un trabajo en el cual tenían que hacer un dibujo sobre lo que uno quisiera. esto vendría siendo el escenario. es algo que deja huellas. estos sorprendidos solo le dijeron que porque había de darles miedo un simple sombrero. no vive sino para sumar. (que era lo que duraba la digestión de la boa). De esto trata más o menos el libro de la interpretación del existencialismo de la vida cotidiana y la búsqueda de los valores perdidos en una persona. no es premeditado en la mayoría de los casos. (fecha en la que debía entregar aquel trabajo). la historia o la gramática. El sentido común impone aire de actividad es algo práctico y natural.

. Por último nos describe de una forma melancólica el paisaje en donde se inicio todo que fue en unas montañitas del Sahara.como El Principito. Las personas mayores fueron niños. etc.. hora en la que el principito tenía que regresar a su estrella. este le dice a su amigo que es hora de marcharse ya que la estrella de donde se cayó. al poco rato de quedarse los dos platicando su amigo del principito vio pasar un rayo amarillo por su tobillo y segundos después se quedó dormido. pero que cuando vea a las estrellas se imagine que en la que se encuentra justo arriba de él..El bebedor: Para olvidar que tengo vergüenza. su amigo no lo dejaba ir y al darse cuenta de que se iba le recordó a su flor que dejaba en peligro por su cordero. Otro Ejemplo de romper con el sentido común es la propia obra del Principito. interrogantes.la dinámica de trabajo-dineroinfluencias-posesiones. Al anochecer. ya estaba por pasar y tenía que volver. El principito le dice a su amigo que jamás podrá distinguir entre tantas estrellas en cual está él. . es algo psicológico inventado por el autor Para darnos a entender que para vivir felices tenemos que vivir como los niños.nos ha vuelto tan áridos que no alcanzamos a saber si volveremos a estar vivos en otro momento. sin palabras tan difíciles. El principito le pidió que le dibujara una correa para que mientras el no está el cordero no vaya a lastimar a su flor. después de un año de que el principito cayó en el planeta de su amigo. con esa dulzura. Lo anterior se asemeja mucho al consumo de las drogas en nuestros días. armonía. y estuvo analizando que si el principito era tan considerado con su rosa le quedaría su remordimiento de que si en las noches se fuera a escapar el cordero y se comiera su flor. paz. con su falta de malicia y siempre apoyándolos en todo porque son el futuro del mundo. fraternidad. pero pudo llegar a la conclusión de que el sabría que su flor y su cordero estarían seguros. un mundo como los niños cuando son niños se lo imaginan. porque luego que uno se muera lo que quedan son los que son niños ahorita por lo tanto si no les impartimos una educación en la cual puedan vivir en armonía consigo mismo. se levantó y observó que el principito no se encontraba. es en la que él lo estará observando. El Principito de Antoine de Saint-Exupery es uno de esos libros a los que se vuelve con nuevas hambres. A la mañana siguiente y entristecido. Desenlace: Al final de esta historia. cada cierto tiempo. Esto es algo que se está volviendo muy generalizado en el mundo donde vivimos la gente bebe ya no por placer sino para olvidarse y dejar a un lado sus obligaciones. El Principito no existe . su amigo sacó sus colores y le dibujo la correa. Comentario personal: Esta obra me pareció muy buena ya que cumplió con lo que yo esperaba de la forma en la que lo explica. para renovar promesas hechas al joven comprometido y vibrante cuando la absorbente maquinaria del mundo . que jamás estuvo más vacio ese lugar desde que se fue el principito. y menciona la siempre presente estrella en lo alto de el cielo.. Pero tenemos que ver que no todas las personas beben para olvidar sus problemas ni para incumplir sus obligaciones. por eso decimos que se rompe con el sentido común. El Principito: ¿Vergüenza de qué? El bebedor: vergüenza de beber. sus semejantes y con su medio ambiente lograran tener un mundo mejor al de los adultos crear un mundo lleno de amor.

recorriendo diferentes pequeños planetas habitados cada uno por una sola persona (Un rey. decide irse de ahí porque tiene problemas con una flor caprichosa (¿las mujeres son caprichosas?). al . un vínculo. O el rey que exige obediencia y dice ser dueño de hasta la estrella más recóndita del Universo. pero pocos lo recuerdan . Pues para el Principito lo que los demás consideran serio e importante no lo es para él y lo que los mayores desprecian y tratan si valor para él es lo único importante. Y su editor le propuso que escribiera la historia de ese niño Por cierto los dibujos que lleva el cuento fueron hechos por el mismo Exupéry debido a que lo que le ofrecían los pintores profesionales no tenía la sencillez e ingenuidad que él quería transmitir. en primer lugar. Pienso que es uno de los mejores cuentos que he leído. nadie pierde el sueño al terminar la lectura. aparentemente sencillo. sin ir más allá de las palabras. El Principito replica: ¿y por qué no? ¡Si son lo más bonito! Por último el Principito viaja al planeta tierra y al caer en un desierto llega a sentirse más sólo todavía. un vanidoso. El Principito desprecia el punto de vista que valora la lógica. El personaje principal es un niño que habita un pequeño asteroide. porque el cuento de El Principito lo califico como una cuento infantil dirigido a los adultos es decir causa una mayor impresión si uno lo lee cuando ha dejado ya la niñez y la adolescencia. El geógrafo le explica que ese detalle no es importante. un farolero y un geógrafo). un hombre de negocios. es el niño que llevo dentro . Pero aprende nuevas cosas: un zorro le explica que para hacer amigos hay que dejarse domesticar . no encontraremos más que a un niño solitario en busca de amigos para jugar y que dada su edad no comprende a los adultos y los bombardea con sus tontas preguntas. Como dice la dedicatoria del libro (dirigida a un amigo y periodista llamado León Werth): todos los mayores han sido primero niños. el zorro le aclara que domesticar significa crear vínculos o lazos. Sale de viaje buscando un amigo. Exupery contestó: poca cosa. No me interesó aquel pequeño cuento y fue bueno. números y formas de valuar de mucha gente mayor y valora más lo que se percibe con el corazón. que él no toma registro de las flores porque son efímeras . Si leemos el cuento literalmente. El profesor de primaria nos había asignado la tarea de leer una obra literaria. mientras que la obra que yo escogí me llevó varias semanas. Pero si somos más cuidadosos y vamos más allá de las palabras. Así. un borracho. la novela constaba de dos volúmenes. Cada vez que trata con ellos demuestra rechazo por los conceptos que esta gente adulta tiene de la seriedad. insiste hasta que se la contestan) inquiere al zorro que le explique el significado de esa palabra: domesticar . El principito se da cuenta que él ha sido domesticado por su flor. yo escogí un reto fuerte: Los Miserables . pienso. hay una bella flor ahí. Cuando el Principito (el cual si hace una pregunta. Usa muchísimas metáforas que tienen en realidad un significado doble. Todo mundo sabe de sobra que el sombrero es una boa devorando a un elefante. de Víctor Hugo (una novela extensa y apasionante que trata sobre el sufrimiento humano y las injusticias en el marco de la revolución francesa). todo mundo lo conoce dado que aparece en los libros de primaria y dan por hecho que lo "entienden" en el sentido que logran expresar cual es la trama de la historia. las demostraciones.Los Miserables vs. Pero una compañera de estudios (una chica muy inteligente) escogió ese pequeño cuento. O la Rosa vanidosa por su belleza que vive en el pequeño planeta (corazón) de él. La primera vez que vi la pequeña obra titulada El Principito la subestimé. el zorro le explica que la gran diferencia es que la flor que dejó en su planeta tiene una relación especial con él. El principito es un cuento clásico. que podía ser leído en más o menos una hora. El Principito. Y un día su editor estadounidense le preguntó qué dibujaba. Se dice que Exupéry siempre estaba dibujando niños en cualquier pedazo de papel. éste último contesta que. corto. las demás flores no. Por ejemplo cuando el geógrafo le pide una descripción de su planeta al Principito. Es tan sencillo y sin embargo tan profundo. Aunque para su decepción ve miles de flores igual a la suya en la Tierra (obviamente su flor le mintió al decirle que ella era única).

al niño que aún vive en ellos pero que está dormido y con deseos de expandirse. uno apagado y otro en plena vida (¿vida vs. El primer punto a analizar aquí es el siguiente "El exceso de amor" o dicho mejor: "Solicitud de amor excesivo". Que el principito tenía dudas de su completa felicidad lo demuestra el que en su planeta surgen plantas malas que si no son cortadas a tiempo pueden destruir su mundo. pero vanidosa. Afirmo que no está dirigido a los niños porque ellos no tienen dudas para hacer de cualquier otro un amigo. Esto se refleja en que él vive en un pequeño planeta que tan sólo tiene dos volcanes. me reproduzco y muero". para estar completo es necesario buscar vínculos con los demás de tal suerte que la vida tenga un sentido espiritual no meramente: "vivo. Este pequeño ensayo intenta. solo pensantes de beneficios económicos (no todos desde luego pero si la mayoría). esposa. propiedades. a la raíz vemos que el cuento esconde todo un tesoro de ideas para buscarle un significado a la vida. ¿Quién no ha tenido dudas de sí mismo y a querido acabar con ese sueño de cambiar y buscar la felicidad y mejor querer ser como todo mundo para no estar alejado del rebaño? Él vive solo hasta que de pronto entre tanta yerba mala a su alrededor surge una linda planta que no parece mala. El cuento a mi modo de ver no está dirigido fundamentalmente a los niños sino a los adultos. mediocres. buscar la felicidad. muerte?) y la luz del Sol que a cada puesta le hace ser feliz (¿la esperanza?) Por siglos y a través de las culturas y religiones de todo el mundo se menciona que el hombre feliz es aquél que se desprende de las cosas y "ES" en contraste a "TENER". alejarse de ella hasta comprender el significado del amor. amigos. meditar. Pero el proceso mismo de vivir. el hombre es el único animal que depende más de la madre que ninguna otra especie. ni temen ser felices si la ocasión es propicia. novia. analizar la soledad que envuelve al hombre contemporáneo por la vida tan de prisa que ahora vive y cuando parece que lo más importante es lograr "tener" cosas y amigos en contraste con lo que pide a gritos su corazón: "ser feliz. Es una hermosa Rosa jamás vista por él. Veamos a nuestro alrededor o a nosotros mismos. Fromm. Así la afectividad y el amor viven prendidos del hombre no por accidente sino por necesidad. Pero los adultos nos hemos vuelto 100% aburridos. El principito es la parte escondida del adulto mecanizado. según E. Esto es así porque el hombre tiene su primer contacto con la madre que lo cuida cuando este es un ser frágil. tener verdaderos amigos y darle un significado al amor y a su corta existencia" El cuento refleja que la verdadera felicidad no reside en sólo TENER objetos. ellos entregan sus esperanzas e ilusiones sin esperar recibir nada a cambio. Al darse cuenta que no está preparado para vivir con alguien tan complicada decide partir. ¿creemos que con enmelar a la pareja con abrazos y cuidados ella está comprometida por tanto a darnos hasta la última gota de sangre que circula por sus venas? . Ella lo atormenta con sus solicitudes de cariño excesivo y admiración. ¿Cuántos de nosotros exigimos amor sin corresponder igual? o peor aún.inconsciente. Aquel que de pronto se quita la venda de los ojos y se da cuenta que el mundo capitalista está bien para cuestiones de economía y sociedad pero que cuando se quiere vivir los sentimientos y la amistad de la misma manera esto hace infeliz a la gente. el de cada día nos enseña que el SER incompleto no es suficiente. pero dentro de nosotros algo desea ser milagroso aunque pocos logran sacar a luz ese principito. sin querer ser la última palabra en interpretación del inconsciente. la admiración de los demás.

El valor de la amistad lo desarrolla el principito con sus tres volcanes y su hermosa flor. La felicidad como el cumplimiento del deber. es el añorado planeta del que todos los hombres han sido exiliados y sólo pueden regresar por medio de la fabulación. Objetivo Específico: Llevar una vida de infancia con el valor de la amistad. protagoniza un libro en el cual el sentido de la acción. o por querer acaparar la atención de ella sustrayendo toda su atención a costa de los demás hermanos. parece encontrar su raíz y su meta en el mundo de la infancia. la felicidad como el cumplimiento del deber y la responsabilidad como motor de una vida idealista mantiene existente la moral. al castellano se tradujo como El principito cuando su traducción debería ser El pequeño príncipe ya que esto tiene un carácter más filosófico que la actual traducción ya que parece un cuento infantil. el principito viajo por muchos planetas buscando la felicidad de vivir con sus volcanes y su flor. La idea del autor no era hacer un cuento infantil sino una reflexión personal para que el hombre se encontrara a sí mismo y encontrara sus valores. el heroísmo como meta. Mantener una existencia moral. para el bienestar de una comunidad. pero diré bastante) que sólo espera amor si dar a cambio más que "amor falso". Sea como fuere. regalos o un abrazo no sentido. el añorado planeta del que todos los hombres han sido exiliados y sólo pueden regresar por medio de la fabulación. y nunca perder el niño que llevamos dentro. El principito . La responsabilidad como motor de una vida idealista mantuvo existente la moral.. de actuar y de llevar la vida el principito. encontrar su raíz y su meta en el mundo de la infancia. Inconscientemente encubren ese aspecto "transforma . .. Comprender que la vida no es solo un niño si no aprenderla a manejarla como un niño y ser siempre una persona correcta la cual siga una vida perfecta. en francés su titulo es Le petit prince . El sentido de la acción la encuentro en el libro como un decreto de esperanza y magia de un niño. Objetivo General: Aprender y concientizarse en la forma de pensar. el heroísmo como meta. la felicidad como el cumplimiento del deber y la responsabilidad como motor de una vida idealista. y nunca perdiera el espíritu de niño que hay en su interior. El Principito es una de las obras más características de Antoine de Saint Exupéry. existe gente (no se en que porcentaje. Siempre ser una persona con amor y felicidad nunca perder la esperanza de vivir. El libro me da medidas de reflexión referente al amor y sentimiento moral de un niño que vive y siente. El heroísmo como meta fue siempre como me lo espere ya que siempre era pensando en que iba hacer y viajando por el mundo. como una vida infantil. el valor de la amistad. Nunca perder la esperanza de la grandiosa felicidad que va hacer gran parte de nosotros.Quizás en la infancia pedíamos cuidados ya sea porque esa es la función natural de la madre.

meditar. alejarse de ella hasta comprender el significado del amor. Todo hombre lleva dentro de sí un niño. se siente insignificante. Es una hermosa Rosa jamás vista por él. en el que se encontrará al Principito. a todos nosotros. La historia empieza por una vocecita. por lo que se ve obligado a madurar y a aprender una profesión más seria y práctica . Desde entonces ha viajado buscando y ofreciendo su amistad a solitarios y extravagantes personajes que habitan en mundos aparentemente sin sentido para el Principito. Consejos que ofrece el zorro al niño y. Un desierto donde un pozo (el pozo que descubren más tarde y que soluciona el problema de su sed) es lo mejor que te puede ocurrir. El Principito es un cuento totalmente simbólico de principio a fin. pasamos a conocer que el niño abandonó decepcionado su asteroide dejando atrás a una flor a la que había dedicado su tiempo y dedicación. cuando consigue arreglar su avión el Principito desaparece. ya que la ingrata rosa que él cuida en su planeta es tan altiva y orgullosa como para no darle importancia al amor que el niño le ofrece. la constante pregunta de por qué. Desolado por el descubrimiento en un jardín de miles de rosas en apariencia semejantes a la suya. se encuentra con prisa. El personaje de el Principito viene caracterizado por todos los rasgos que poseen los niños: la curiosidad. la extrañeza ante lo que los mayores intentan explicarle. de cómo llegó. el piloto se irá enterando de por qué el Principito está allí. El Principito puede ser el mismo Saint Exupéry. Así. siendo piloto. de cuyo cuidado se siente responsable. Por ese motivo abandona su planeta: para buscar amigos. superficialidad y muerte. Esta vocación le viene cuando es niño y nadie parece entenderla como útil. la espontaneidad Pero. en el fondo. además. El autor se convertirá en el adulto que todos esperan que sea. Ya en el inicio del cuento se muestra cierto desaliento en el hecho de la incomprensión entre niños y adultos. El desierto donde cae con el avión parece hablarnos del vacío y la soledad. planeta de multitudes solitarias donde el niño intenta encontrar algún amigo. Ella lo atormenta con sus solicitudes de cariño excesivo y admiración.LA OBRA: EL PRINCIPITO. Poco a poco. Los personajes que El Principito va conociendo mientras busca amigos en distintos planetas y asteroides parecen reflejar una sociedad en decadencia espiritual: . la capacidad de soñar. que no encontró a ningún pintor que lograra plasmar con sus dibujos la ingenuidad que él buscaba. Al darse cuenta que no está preparado para vivir con alguien tan complicada decide partir. volviendo a su planeta. En la Tierra. El Principito será ese niño perdido (¿perdido en un hombre que se olvidó de él?) que busca cariño y ternura. Esto se ve en la identificación que irá surgiendo entre el piloto (Saint Exupéry era el piloto) y el Principito. pero vanidosa. Ilustrado con dibujos realizado por el propio Saint Exupéry. Finalmente. de qué es lo que hacía en su planeta Así. Saint Exupéry narra cómo llega a ser piloto desilusionado por su primera vocación: la pintura. que siente añoranza de su infancia y desea recuperar esa inocencia perdida. cuenta que ha tenido una avería en el avión. Sólo la amistad con un zorro le devolverá otra vez esa alegría y esa otra forma de mirar la vida: Sólo se conocen las cosas que se domestican El tiempo que perdiste por tu rosa hace que sea tan importante Eres responsable de lo que has domesticado . un niño que dice venir de un asteroide. aterrizando en medio de un desierto. el panorama no parece más alentador. que no se sabe de dónde viene y que pide al piloto que le dibuje un cordero.

-Los autores intervienen directamente en el desarrollo de la obra: Barrie. . La necesidad de amor y amistad que tienen..El Hombre de Negocios.El Farolero.El Borracho. -Tanto Peter Pan como el Principito poseen características similares en su personalidad: . . únicamente interesado por acumular riquezas sin ningún otro fin que su almacén. coloquial y variado (cada uno dentro de su contexto espacio-temporal). hasta que el piloto encuentra la pieza que faltaba a su avión. como narrador y Saint Exuéry como el piloto. que él la ha cuidado regando y puliendo su amistad con él (y esto se lo enseña pidiéndole que le domestique para poder ser su amigo). La obra de Saint Exupéry ha sido comparada con Andersen y Perrault en su cualidad de cuento de hadas . el entendimiento de que es el corazón quien realmente ve las cosas.El Vanidoso. los padres han dejado de ser un modelo a seguir. La curiosidad: el Principito busca conocer el mundo inmediato y otros más lejanos. La extrañeza que les producen las actitudes y acciones de los adultos (por ejemplo. que acepta ciegamente las consignas. que desilusionan al niño al ver que su flor no es única . . como si tratasen de volver a la infancia para recuperar esa capacidad de soñar. de la necesidad de recuperar la facultad de soñar. sugerente y suavemente irónico.. que representa la niñez dejada atrás.pero ¿cómo se pasa por alto la obvia coincidencia del cuento de Saint Exupéry y el de Barrie? Ambos tratan primordialmente un tema: la necesidad que tiene el hombre de volver a beber de las aguas puras y salvajes de la infancia.La serpiente. . en la pelea entre Garfio y Peter Pan) . el saber apreciar el valor de las cosas por encima de su cuantía material o de su practicidad. que quiere poseer todo aunque no sirva para nada. ya que la mayoría de sus puntos comunes tienen su origen en este mismo: -El protagonista central en ambas es un niño. ..Las montañas. a la vez que poético. a quien sólo interesa registrar los cambios en el mundo y a quien no interesa una flor por ser efímera. Peter observa escondido a la familia Darling. aquel personaje déspota que cree que el destino del mundo está en sus manos y que quiere mandar hasta a las estrellas. . -En las dos obras se utiliza un lenguaje rico. . Así.El Geógrafo. podemos afirmar que Barrie reflejó en Peter Pan todos los temores y esperanzas que le habían perseguido. la inocencia perdida. el libro nos enseña la gran dificultad del entendimiento que tenemos nosotros los adultos con los niños. hombre fracasado que no puede con su vicio y con el que no se puede hablar. Esa pieza era la que faltaba al piloto en su vida. . con Lewis Carroll en cuanto a la cualidad satírica y alegórica del libro. Los personajes viven independientes de la tutela de sus padres. Así. . Éste será el eje del análisis de las similitudes entre estas dos obras. que sólo entiende de glorias y alabanzas. el mundo de los adultos es un caos en el que es preferible negarse a entrar: conviene mirar atrás y permanecer siempre niños. La espontaneidad. Por otro lado. Esta característica la observamos de forma más acentuada en la obra de Barrie. Etc. La vida del piloto y la del Principito se unirán en un desierto que con la amistad que irá surgiendo entre ambos se llenará de significado y simbolismo. tan altivas que se cierran al diálogo y no contestan sino con eco. le devolverá la alegría haciéndole ver que la singularidad de su flor es que está domesticada. . ese animal al que todos parecen detestar. pero tan peligroso .Las rosas. prácticas y sin presentar atención a lo verdaderamente importante: Lo esencial es invisible a los ojos . por lo que esconden una doble lectura: la superficial (el cuento en sí. el Principito parece ser un desbordamiento del propio Saint Exupéry. Únicamente el Zorro. .El Rey. preocupados (nosotros) tan sólo por las cosas útiles. pequeño animal. evocando su infancia sensible y soñadora.Etc. característica usual en la infancia.

Esa es la maravilla de los cuentos. Garfio se siente continuamente amenazado por un cocodrilo con un reloj que representa el tiempo y la muerte. ya sea porque los adultos no entendemos esa mentalidad infantil e inocente para la que es más importante la imaginación que la posesión material. Barrie llego a desarrollar incluso un calambre en su brazo derecho que prácticamente se lo inutilizó para siempre. Todos perdimos la inocencia alguna vez. los hermanos Grimm. Este otro enlace entre autor y personaje significa el otro yo de Barrie. reflejados en los protagonistas? La respuesta es. Asimismo. pero. ya sea porque los niños se cierran en banda a crecer y entender a los adultos. una forma de ver la vida que podríamos llamar infantil si preferimos. Por eso sentencia Barrie que todo lo que pasa después de los doce años no tiene demasiada importancia .lo que más interesa a los niños) y otra más profunda (en la que el autor intenta transmitir sus preocupaciones. pero en el fondo lo que realmente guardan es toda una crítica a la sociedad y una filosofía de la vida más amable y humana. la importancia prestada al mundo infantil en todos sus aspectos es insuficiente. o la tendencia actual a dar una mayor importancia al mundo de la fantasía infantil de la mano de Harry Potter o Manolito Gafotas. no. No es así. -Ambos tratan de explicar la dificultad que encuentran niños y mayores para entenderse.. por lo que lucha constantemente con Peter Pan (obviamente. se trata de un Peter Pan envejecido. ¿y si lo fuera? El arte o la profesión del escritor de literatura infantil ha sido enormemente borrado de nuestro conocimiento literario (exceptuando algunos casos concretos y demasiado conocidos como C. por ejemplo eso sí. el adulto que lleva escondido y que se niega a salir. que terminarán atrapándole. El garfio es el símbolo de lo perdido. de la inocencia amputada. -Ninguna de las dos obras empiezan en la forma clásica Erase una vez.novelas que he tratado en el estudio: pueden parecer sencillos e infantiles. Wendy está en una situación de crisis con sus padres y Peter vive solo. Este paralelismo entre Garfio y Peter Pan tiene otro lazo en Barrie. El segundo está perdido en un desierto por una avería en el avión. algún día.. -El capitán Garfio representa el lado oscuro. Saint Exupéry definirá al piloto.. En El Principito ocurre lo mismo. Definitivamente. El piloto es el propio Saint Exupéry y el niño parece ser una vista atrás del autor a su propia infancia. en consonancia al garfio del pirata. ¿es realmente fácil contar un cuento divertido y con una lectura profunda en la que ellos puedan sentirse protagonistas o. Para adultos porque revela muchos rasgos de la psicología infantil que nos harán conocer mejor a los niños y recuperar un poco nuestro niño interior. Tendemos a desprestigiar este tipo de literatura. Perrault. Son situaciones críticas que harán de primer punto de encuentro y /o de unión entre los personajes. sin padres. Puede ser sencillo contar a un niño de noche un cuento en el que un animalito o ellos mismos sean los protagonistas. Garfio y Barrie también lo recrearán. Si Garfio y Peter Pan presentan un paralelismo. el piloto y el niño también presentan una conexión. Andersen. al menos. el niño y el piloto parecen un desdoblamiento el uno del otro. ¿Es esa edad la que definitivamente marca un antes y un después en el niño? . lo que les divierte. digamos en una situación de conflicto. El primero está buscando amistad.. sin obviar que el cine ha ayudado bastante a su mayor difusión-). siempre gana el último). -Tanto Peter Pan como El Principito son libros interesantes para niños y mayores. . Pero. el niño que se perdió cuando los mayores le convencieron de olvidar el dibujo y dedicarse a algo más productivo y maduro . ya que Peter es su carácter infantil. lo que es lógico por la asociación: si el piloto es el propio Saint Exupéry y el niño parece reflejarle. Para niños porque ven en él plasmados sus juegos de imaginación y sus sueños. -Peter Pan y Wendy se conocen en circunstancias muy especiales. sin duda alguna. pensando que es fácil inventar un cuento. Más aún si hablamos de literatura infantil. sino describiendo a los personajes en un ambiente más o menos habitual para ellos y definiendo su carácter: Barrie definirá a los Darling. aquel del que no se quiere desprender y que hacen realmente de Barrie un niño eterno (como Peter Pan). Lo mismo ocurre entre el Principito y el piloto. sus pensamientos y una filosofía moral para un mundo más justo y humano).

los juegos y muñecos que teníamos. Como los animales. madurar. que bebe para olvidar que es bebedor por lo tanto tenemos que resaltar que no todas las personas beben para olvidar sus problemas y sus penas. necesitamos rememorar los dibujos que veíamos de pequeños. -Paradigma construccionista: Ya que en el construccionismo el hombre crea su propia realidad y destino. anclada en la realidad. también nosotros los seres humanos necesitamos mantener una actividad relacionada con el medio biológico exterior y así mismo depende nuestra vida de la comunicación de los equilibrios físicos-químicos de nuestros tejidos y órganos.La pérdida de la ingenuidad y la inocencia no crea otra cosa que la pérdida de la fantasía libre.. Sentido común: Es algo natural y practico. Sea como fuere. tu niño interior pide a gritos salir de esas tinieblas en las que lo olvidaste. La última vez que sentí la sensación de perder esa inocencia. Ejemplo: Los viajes a los planetas que hizo el Principito en los cuales conoce a: -El bebedor. luego en la comunidad escolar (En el colegio.. menos interesada. la despedida a la imaginación sin maldad.. Ese fue su último cuento. Debemos intentar ver las cosas desde una perspectiva más inocente. El Interacción Simbólica: El cual se basa en los signos y símbolos como por ejemplo el signo del Baobad. El individuo humano se desenvuelve en un ambiente social. O quizás sea Peter Pan el que te pide que vayas a su casita subterránea. recuperarla. Para ella se acabó la fantasía. ¿Escuchas una vocecita dentro de ti? ¿Has sentido alguna vez que se te encoge el corazón al recordar tu niñez? Tu Principito quiere que le pintes un cordero. la que en los momentos de juego nos hacía olvidarnos de toda preocupación y relajarnos por un momento. Todos recordamos ese día en el que nos dimos cuenta de que se nos exigía cambiar. de ver cómo otro niño se perdía o se iba escapando fue el día que mi hermana pequeña descubrió guardados sus regalos de Navidad.. Se puede decir también que se rompe con el sentido común cuando él conoce a el bebedor. Por ejemplo cuando conoce al hombre de negocios ambicioso el cual nos da a entender que todos los seres humanos tenemos ambiciones en nuestra vida. portarnos como una persona útil y práctica. . El individuo como ser social. Un buen paso para recuperar ese tiempo perdido puede se leyendo cualquiera de las dos obras. que es necesario volver en cierto modo a esa infancia perdida. Desarrollo. También en el interacción simbólica La Rosa única para el Principito . Ambos se encargan de decirnos. -El vanidoso. al comienzo es en su grupo familiar (En su vida cotidiana en su hogar). cada cual a su modo. Pero todos necesitamos ese niño interior. y prestar importancia a obras que nos hablan de esto precisamente puede ser el primer paso hacia el reencuentro.recordamos con añoranza libros como estos de los que hablamos. en definitiva. Liceo o Universidad) y luego se interrelaciona con personas de intereses comunes (En la vida cotidiana). ¿Una pérdida de tiempo? Para Barrie y Saint Exupéry sí lo es.mientras decimos: Ya nada es como antes . con uno mismo. se acabó ese mundo imaginario en el que realmente pueden existir tres reyes que tienen miles de años y que montan cada año en camello para llevar a todos los niños regalos por ser buenos. -El geógrafo. El símbolo del trigo y los cabellos del Principito. Todos perdimos alguna vez nuestra realidad paralela.

es única porque es suya (porque le pertenece y es su responsabilidad). tirar la comida. socialmente y biológicamente. cuando tiene frío la cubre con el fanal. Los cuales si no reciben el mantenimiento necesario diario como por ejemplo arrancarlos y limpiarlos para que no puedan crecer. Es un fenómeno objetivo y subjetivo. La facultad de simbolizar. las ideas simbolizan las cosas. cuando tiene hambre come sin importarle dónde ni cómo conseguir su alimento. Pero si lo domesticasen. Para que el hombre humano exista y viva plenamente se requieren conductas de moral y ética más alto. La rosa era sumamente vanidosa y orgullosa. pero la adaptación biológica solo permitiría la supervivencia del hombre animal. lo perfora con sus raíces y si el planeta es demasiado pequeño y los baobabs demasiados grandes. escupir. lenguaje ya que por ser. También está la Rosa la cual tiene mucho sobre la interacción simbólica respecto a Mies y muchos significados. no piensa las cosas sino actúa de manera espontánea. en el texto tenemos varios ejemplos de interacción simbólica. la alimenta con agua cuando tiene hambre. tienes distintos puntos de vista de un tema. siempre pensando en ella y solo ella sin importar perjudicar a las personas que . sino tiene lo necesario para poder subsistir en su habita. El animal no habla. El hombre por ser un ser racional y por tener ciertos hábitos aprendidos por la sociedad en que se encuentra sabe que al comer tiene que cumplir cierto tipo de reglamento que la sociedad donde se encuentra exige. El hombre puede mediante el lenguaje crear símbolos. mucho menos si se ensucia. sin hablar ningún tipo de lenguaje simbólico no podríamos pensar es la de relacionar silenciosamente menciones verbales. establece diálogos de conversación con ella. para el principito ya que son una amenaza para el planeta donde el habita. la vida social del hombre se encuentra condicionada históricamente. podemos decir mejor no que no razona. no se comunica mediante los nombres tan solo escucha voces. ya no es posible librarse de él jamás. En consciencia el animal esta ajeno a su realidad interior. No es capaz de construir su futuro simbólicamente. ni le interesa el trigo debido a que le parece inútil para él. no razona. pero lo que no se daba cuenta es que dependía del Principito para poder vivir. lo hacen estallar. sea para cualquier persona normal es la misma función específica para la humanidad.). La Rosa del principito es única aunque tenga un parecido a otras rosas. porque el baubad es un árbol muy grande y si uno no lo coge a tiempo. (no puede ensuciarse. como un diccionario de símbolos. que nos permite simbólicamente poder comunicarnos entre nosotros. (esto lo podemos analizar de varias maneras 1ero que el zorro por tratar de imitar a un animal domestico quiera tener este aprendizaje) luego también porque antes mirar el trigo le parecía aburrido y lo ponía triste. sino que por su instinto animal. Otro ejemplo son los baobads los cuales son un signo de grandeza y poder. si contamina el medio donde se encuentra. para él va a significar mucho. vomitar. tampoco puede reconstruir su pasado en forma conceptual. su corteza cerebral no le permite elaborar significaciones. el animal no conoce símbolos. La rosa también nos da a entender sobre la vanidad de las personas las cuales en un momento pueden ocasionar daños a otras personas sin darse cuenta. Uno de ellos puede ser: cuando el zorro le pide al principito que con el simple hecho de que lo domestique. no necesita objetos materiales para su comodidad como el hombre. Es otra de las tantas obligaciones que tiene el Principito y nos da a entender que el ser humano en su vida siempre tiene obligaciones las cuales tiene que cumplir porque el cumplimiento de las mismas puede ocasionarle problemas a él y al mundo que lo rodea. El animal no tiene mundo de objetos materiales. mientras que el hombre es su antítesis. de cualquier modo sea para los sordos mudos. Pero para él. en la cuida. Porque a él no le gusta el pan. pero lo más impresionante es que el animal no comete un mismo error 2 veces. Obstruye todo el planeta. el recordara cuando mire el trigo los hermosos cabellos dorados del Principito los cuales se asemejan al trigo. etc.Lo biológico es el soporte de todo fenómeno cultural. un ser irracional (no piensa racionalmente sus acciones). Basándonos en Geertz. Hominización e interacción simbólica Interacción Simbólica.

El sentido común impone aire de actividad es algo práctico y natural. El Principito: ¿Vergüenza de qué? El bebedor: vergüenza de beber. Y eso es suficiente para él.. Pero tenemos que ver que no todas las personas beben para olvidar sus problemas ni para incumplir sus obligaciones. El mismo crea su propia realidad en la que vive. sus semejantes y con su medio ambiente lograran tener un mundo mejor al de los adultos crear un mundo lleno de amor. esto vendría siendo el escenario. Paradigma Construccionista En la obra tenemos varios ejemplos de construccionismo pero antes de hablar de ello tenemos que tomar en cuenta que en el construccionismo cada individuo construye su propia realidad. De esto podemos tener varios ejemplos de la vida de un ser humano el cual solo piensa en sí y perjudicando a otras personas sin darse cuenta. fraternidad. interrogantes. Cuando enciende el farol. Cuando apaga el farol. duerme a la flor o a la estrella. con esa dulzura. El Principito le pregunta: ¿Qué haces ahí? El bebedor responde: Bebo El Principito: ¿Por qué bebes? El bebedor: Para olvidar El Principito: ¿Para olvidar que? Con voz compasiva. un mundo como los niños cuando son niños se lo imaginan. al cuarto planeta conoce a un hombre que es muy ambicioso el hombre de negocios . cuando se nace uno lo trae consigo y desde pequeño uno lo va reforzando. El mismo prende y apaga el farol. Lo cual en nuestra sociedad capitalista donde Dios está siendo reemplazado por el Dinero (el dios dinero). Esto es algo que se está volviendo muy generalizado en el mundo donde vivimos la gente bebe ya no por placer sino para olvidarse y dejar a un lado sus obligaciones. no es premeditado en la mayoría de los casos. con su falta de malicia y siempre apoyándolos en todo porque son el futuro del mundo. el cual solo tiene tiempo para sacar cuentas. Lo anterior se asemeja mucho al consumo de las drogas en nuestros días. etc. Sentido común El sentido común puede que se aprenda cómo puede que no es inherente a uno. pero su trabajo tiene sentido. pero no es traumático. armonía. El bebedor: Para olvidar que tengo vergüenza. los valores de las personas se pierden. El Principito no existe . quien se encontraba sentado frente a una colección de botellas con contenido alcohólico. por eso decimos que se rompe con el sentido común. . es como si hiciera hacer una estrella más o una flor. no vive sino para sumar. También podemos apreciar cuando el principito viaja al tercer planeta cuando rompe con el sentido común al encontrarse con el bebedor. Es una ocupación realmente útil y bonita. porque luego que uno se muera lo que quedan son los que son niños ahorita por lo tanto si no les impartimos una educación en la cual puedan vivir en armonía consigo mismo. Otro Ejemplo de romper con el sentido común es la propia obra del Principito. es algo psicológico inventado por el autor Para darnos a entender que para vivir felices tenemos que vivir como los niños.quiere. se juzga a las personas por lo que tienen materialmente y no por lo que son. paz. se aplica en la vida cotidiana sin uno darse cuenta. Ejemplo: El farolero del quinto planeta. es algo que deja huellas. no tiene fantasías solo quiere ser rico y más rico. Un ejemplo del sentido común de la obra es: En el viaje. Puede que sea un absurdo.

respondió el principito. como estaba cansado. bostezo. porque sin las leyes y las normas y sin alguien que las haga cumplir la anarquía y el caos reinaran en una sociedad. muy confuso-. Tal vez si el escritor hubiera vivido en estos tiempos los adultos no hubieran reaccionado de esa manera y no le hubieran generado el trauma al niño. Esto nos da a entender que los hombres somos los que creamos nuestra vida. ellos comunicaban y se entendían claramente sin ninguna barrera comunicacional complicada. realizar mandatos. el cual es un deseo reprimido. Por lo cual el principito reflexiona Este es el único del que me hubiera podido hacer amigo. Te lo prohíbo. Roll En el Texto de Antoine de Saint-Exupery encontramos varios roles ejemplo de ello son: El Principito cuando viaja al primer planeta consigue a un Rey. en sus primeros intentos de dibujante lo cual en nuestros días es totalmente antipedagógico para un niño por lo cual pueden ocasionarles traumas en su infancia. el mismo realiza su roll de Rey el cual es administrar. Tales como cuando el escritor si se puede decir frustrado por los adultos. Por lo tanto el principito no entendía que era lo que hacia el rey. bosteza otra vez! Es una orden. por lo pronto nosotros creemos que hay que aprender más de los niños para poder comunicarse y vivir mejor con sus semejantes y el medio ambiente. nosotros la construimos. -Bostezar en presencia de un rey va en contra la etiqueta . pues de pie y. Siento curiosidad por los bostezos. nos evitaríamos muchas guerras innecesarias. . la diferencia es que el rey no tenia donde ejercer sus obligaciones debido a que su planeta era muy pequeño y no tenia súbditos a quien mandar. te ordeno que bosteces. y No puede remediarlo . tuvieran la inocencia y no tuvieran malicia como los niños. debido a que el rey no estaba ubicado en su espacio y tiempo. El principito quedo asombrado con el farolero debido a que es uno de los pocos personajes que él conoce y no se ocupaba de si mismo sino le hacia un bien a la humanidad sin nada a cambio de realizar su tarea de prender y apagar el farol. No he visto bostezar a nadie desde hace años.En el Farolero podemos notar como el mismo construyo su vida con sus distintas obligaciones en este caso prender y apagar el Farol. legislar. Como dice el nuevo testamento (la Biblia en la religión Cristiana) Quiere a tu prójimo como a ti mismo. Pero si el rey hubiera tenido súbditos y planeta donde ejercer su roll puede ser que el principito hubiera entendido la función que ejercía el rey en su planeta y la importancia de las normas en una sociedad. En otro aspecto apreciamos como el aviador poniéndose en el Lugar del principito lo puede entender con mayor claridad lo que quería expresarle.. La Meta comunicación Meta comunicación podemos decir que es la relación existente entre el escritor Antoine de Saint-Exupery y el principito. ¡Vamos. como lo podemos notar cómo le pintaba sin ningún problema a las peticiones del principito. Si la gente entendiera. esto es una de las interrogantes de nuestro días de que porque el hombre no se pone en el lugar de otro.le dijo el monarca-.le dijo el rey-. Esto puede ser un poco lo ocurrido con el escritor y el porqué de cómo termino como aviador y no siguió su carrera de pintor. El mundo sería mucho mejor. . He hecho un viaje muy largo y no he dormido..entonces. No hay sitio para dos.. Se quedo.. Pero su planeta realmente es demasiado pequeño. y dar órdenes en su reinado. pero el planeta estaba completamente obstruido por el magnífico manto de armiño. Ejemplo: El principito busco con la mirada donde sentarse. O como dice el Antigua testamento (La Tora en la religión Judía) Extiende tu mano al pobre y necesitado. Lo que podemos ver en la obra son varios ejemplos de comunicación entre seres humanos y seres imaginarios.

1943. Los conquistadores del Atlántico del Sur.. en la 2 guerra Mundial. cada cierto tiempo. Stendhal. En el capitulo. Consuelo Soucin. mito. No sólo admiró a los hombres de acción sino que participó personalmente en los acontecimientos que describe. ensayista y poeta. Obra dedicada a un judío que sufre por otro hombre que también sufre. de la soledad.. fábula. para quien las palabras eran fuente de malos entendidos.. En él la lógica tiene menos fuerza que la intuición. uno de los escasos novelistas y filósofos de acción hijos de Francia. Durante 10 años voló sobre el Río de Oro. bajo el manzano. víctima de la más cruenta y absurda prueba de desamor que ha dado el hombre de nuestro siglo: su avión cae en el mar Mediterráneo derribado por los alemanes. la realidad dolorosa de la búsqueda de cada hombre.nos ha vuelto tan áridos que no alcanzamos a saber si volveremos a estar vivos en otro momento. el aviador y los "seis planetas más uno". Para Saint-Exupéry el dolor tiene sentido.como El Principito El Principito de Antoine de Saint-Exupery es uno de esos libros a los que se vuelve con nuevas hambres. Lo que nos quiere decir el zorro es que quería ser como las otras personas no ser discriminado por lo que es. la incapacidad de atinar con el lenguaje. mientras Francia vivía oprimida y se desangraba en la guerra. fueron sus amigos. -Estoy aquí -dijo la voz-.ese lenguaje tan expresivo del amor cuando el "adulto" abre las puertas al "niño". alegoría. buscador de absolutos. Pero lo que nos da a entender es que no todos los zorros son feroces también existen los zorros buenos y sin maldad. cuando la absorbente maquinaria del mundo -la dinámica de trabajo-dineroinfluencias-posesiones. La historia íntima de un aviador. Este hombre. -Buenos días -respondió con cortesía el principito. a través de la cordillera de los Andes. lo quiere decir el zorro es que quería que lo domesticasen para tener una obligación y poder tener amigos. del asombro. Saint Exupery. porque los animales son seres irracionales. El Holocausto. volviéndose pero sin ver nada. religión ni clase social. pues fue escrito en New York. de los sueños y de la interioridad. Esta obra es una flor del dolor. guerreó en los aires en 1940 y 1944. de la visión crítica sobre el planeta Tierra. el mito. de los renacimientos que ocurren en la ausencia de compañías y a través de la muerte. folklore. de amistades que viven para siempre. para renovar promesas hechas al joven comprometido y vibrante que fuimos. Vauvenargues. Algo que en la historia ha ocurrido mucho como por ejemplo. historia y realidad. y algunos guerreros o marinos. Conclusión En conclusión las personas mayores fueron niños. el Saint-Ex de sus amigos. El niño de Saint- . cayó del cielo en el Mediterráneo y sobre las montañas de Guatemala. porque como es un animal feroz todos le tenían miedo y se la alejaban de él. Saint-Ex es el amante de las estrellas. aviador. Hombre de la esperanza. el disparate.. es después de Vigny. Mermoz y Guillaumet. estamos en la Segunda Guerra Mundial. parábola meditativa. y lo que está ocurriendo hoy en día en Cosovo. aviador-correo. Nace en 1900 en Lyon y muere el 31 de julio de 1944. consciente de que lo más importante para un hombre es su infancia.Otro ejemplo de Meta comunicación es cuando el escritor utiliza el recurso literario de la humanización y le da una manera de pensar racional al zorro Ejemplo: Fue entonces cuando apareció el zorro: -Buenos días -dijo el zorro. del fracaso amoroso con su rosa. piloto de línea y de guerra. a la realidad se llega por la sorpresa. la necesidad de recurrir a lo insólito.. tímido y solitario. El Principito es un libro de vida por la vida.. hombre del desierto. Este libro es el fruto de un destierro autoimpuesto. concebida ésta desde tres perspectivas: el Principito. al que observó desde el punto óptimo: la altura. Es cuento. La persecuciones de los negros (el KKK) en los Estados Unidos de América. portador de comunicación entre tres continentes. Esto ocurre debido a que el autor utiliza la humanización en los animales algo que en la vida real no ocurre. se perdió en el desierto y fue rescatado por los beduinos.. Este capítulo nos hace reflexionar un poco de cómo debe ser el comportamiento del hombre ante sus semejantes y tratar de aceptar a todos por igual no importa su color.

Capítulo I El primer capítulo del libro comienza con un relato de la infancia del narrador que. del que desconoce la inquietud de los días porque es eterno. Este relato no nos dice nada que nos haga pensar que Saint-Exupéry está intentando reflejarse en el piloto. abortaremos. ³El Principito´ como Reflejo de la Vida de Antoine de Saint-Exupéry A través de la presente Investigación Literaria. pues. es cierto. Saint-Exupéry. pese a lo cual no mejoró la opinión que de ellos tenía. superar el Cronos del reloj. era judío. en la ciudad y el país que habitamos. Después. 2. al punto de convertirse en piloto de Francia durante la Segunda Guerra Mundial. y la geografía. desde el aristócrata al simple mecánico. en los que nunca nos preguntamos los por qué. lo que lo marcaría por el resto de su existencia. respectivamente. Capítulo II Este capítulo es uno de los más importantes en el libro ya que es aquí cuando se produce el encuentro entre el piloto y el Principito. y es el tiempo perdido con tu rosa lo que la hace importante . pues lo rápido impide la interiorización.Exupéry es fácilmente reconocible. pero con un poco de investigación y de lectura entre líneas es posible encontrar información de gran importancia: Es necesario recordar que cuando Saint-Exupéry escribe esta dedicatoria. viajar. frío y necesita ser consolada´. ³al escribir estas líneas siente muy . En los tiempos que corren.. al Antoine de Saint-Exupéry adulto y al Antoine de Saint-Exupéry niño. Francia se encontraba absolutamente bajo el yugo opresor del nazismo y sucede que León Werth. el capítulo parte de una manera bastante pesimista: ³Así. en contacto con mucha gente de todos los niveles. ya que la fama obtenida por él como escritor y como piloto le permitió estar ³. al igual que el resto de sus correligionarios. oficio con el cual ³tuvo oportunidad de recorrer por el aire casi todo el mundo´. conviene pasar un rato -entre el Sambil y el del CCCT. Para hacer más clara la investigación se intentará lograr el objetivo mencionado. de la prisa y por tanto de la superficialidad. Es por esta razón que se refiere a Werth como una persona que´tiene hambre. por lo que. Sobre lo anterior es importante detenerse un momento y aclarar que este sentimiento de soledad es absolutamente verdadero y tiene directa relación con la vida Saint-Exupéry y no es en absoluto producto de la imaginación o creatividad del galo escritor. con lo que tenemos una primera característica de Saint-Exupéry: la vida lo obligó a declararse anti nazista. Volé a muchas partes del mundo. era piloto. hasta que dice ³Entonces. tuve que elegir otro oficio y aprendí a pilotear aviones. sin tener con quién hablar verdaderamente. Dedicatoria A primera vista la dedicatoria no nos ofrece grandes datos sobre nuestro tema a investigar. Saint-Exupéry era piloto. como después sabríamos. el tiempo de Dios. a quien se le dedica el libro. para entrar en el kairós.. viví solo.con El Principito y leer con fruición aquello de que "lo esencial es invisible para los ojos. si es posible. tenemos que parirlo y si violentamos el útero. estaba siendo víctima de persecuciones y torturas.´. no apresurarse. No apresurarse porque el niño tiene que nacer. 3. analizando los capítulos por separado: 1. incluso. vivir con detenimiento. por el desierto convidante y allí. De hecho. me sirvió mucho para diferenciar a primera vista China de Arizona´. en la monotonía de híper activismo de nuestros días. Como sabemos. al menos una vez en la vida. se intentará demostrar cómo la vida de Saint-Exupéry influyó en el desarrollo de El Principito. Recordar que el hombre es imagen y semejanza de Dios. demostrar que el Principito y el piloto representan.. Pese a lo emocionante que debiera ser este episodio. desde los escritores más en boga a gente que apenas sabía leer y escribir´. Hay unas condiciones para que ese niño aparezca: mirar atentamente el paisaje del amor para poder reconocerlo. en 1942. Lo anterior también es otra identificación de Saint-Exupéry con el piloto. Saint-Exupéry dice que el oficio que adoptó le permitió conocer muy de cerca a la gente seria y a su mundo..

a través del piloto. en la versión en francés. Esto viene a confirmar lo expuesto en la introducción acerca de que es posible de que las conversaciones entre el piloto y el Principito sean conversaciones entre Antoine de Saint-Exupéry adulto y Antoine de SaintExupéry niño.. y la más común es s'il vous plait.. cuando el tercer capítulo está por acabarse. . es decir. Después de esa introducción presentada por el autor. 6. el Principito dice ³s'il vous plait´ (el modo formal). ³es una cuestión de disciplina´. Aunque parezca rebuscado. agregó: -Hacia adelante no se puede ir muy lejos´ Lo anterior es un reflejo de la vida de Saint-Exupéry ya que para él ³no sirve de nada ir siempre recto si uno no sabe dónde va. para después cambiar el modo y tutear al piloto. y. de hecho. entra en acción por primera vez el Principito. pero la verdad es que son de gran importancia: como todos sabemos la versión original de El Principito es en francés. es sencilla y deslucida y no pone los pelos de punta. Capítulo IV En este capítulo también encontramos reflejos de la vida de Saint-Exupéry.. Estos árboles no están en la obra sólo porque en el asteroide B16 los Baobabs fuesen peligrosos.. y bastante alejado del corazón de los mismos que le rodean´. el piloto se empecina en saber de dónde venía el Principito. La diferencia entre ambas es que la primera se usa con personas que se tratan de ³usted´ y la otra es para personas que se tutean. Posteriormente. infancia que todos han tenido alguna vez. mucho menos sabe cómo traerla de regreso. Capítulo III En este capítulo. Posteriormente. adquieren un valor simbólico: los Baobabs son como la semilla del mal que se entromete constantemente en nuestra vida y que es necesario desterrar antes de que germine lo suficiente para hacer daño. Se podría decir que este hecho es un primer indicio de que el Principito representa la infancia perdida del autor o de los adultos en general. dibújame un cordero!´ son las cinco palabras que el Principito dice a modo de carta de presentación y que aparentemente no nos dicen nada. sin embargo. Saint-Exupéry nos da otra muestra de que en esta obra no es más que el reflejo de su vida: el piloto le ofrece al Principito una cuerda para amarrar al cordero y así este no se pudiese escapar. lo empieza a tutear. mientras que la otra es s'il te plait. ya que ³a las personas mayores les encantan los números´. admite que no quiere tener un tono moralista. Ahora bien. ¡El lugar donde vivo es tan pequeño! Y. pero que nadie sabe a ciencia cierta dónde está.´. En este idioma hay dos maneras de decir ³por favor´: la primera. lo que es más triste que todo. de Dios´. como si lo hubiera estado esperando o como si supiera de quién se trataba. 5. lejos de su patria y de los suyos. a lo que el Principito contestó: ³-No es necesario. ³¡Por favor. decía que ³lo oscuro es más tentador que lo claro. al darse cuenta el Principito quién era el piloto. Porque la otra. y nótese que el que lo dijo fue el Principito.hondamente su propia soledad: está exiliado. la verdadera. ya sea en busca de un pozo. 4. de una estrella. en esta parte Saint-Exupéry está haciendo referencia a la ³crisis de pedantería y erudición barata que asolaba las clases altas de principios del siglo XX´. Esa falsa omnisciencia era detestada y aborrecida por Saint-Exupéry. Saint-Exupéry. algo melancólico. que se presentan cuando se dan datos numéricos sobre el planeta del Principito. este no contesta. Entre dos explicaciones de un fenómeno. Capítulo V En este episodio. sino más bien. aparecen los famosos Baobabs. De hecho en una carta a Rinette. la gente se inclina instintivamente por la más culta. si nada fuerte le impulsa a ir hacia algo.

Capítulo VIII Este es..Esta confesión nos explica porqué el que habla de disciplina es el Principito y no el piloto. ³menos sabia´. pero en realidad no es una flor a lo que se refiere sino que a las personas que son especiales para cada uno. se pasaba el día diciendo que era un hombre serio y nunca había olido una flor. Saint-Exupéry quiso mostrarnos con esto lo torpe que pueden ser los adultos en el trato con los niños incluso. lo que se debe a una razón muy simple y es que ³el niño vive en un mundo diferente del de las personas mayores. 8. es pura maldad de parte de las flores. Además.. Son inocentes..! ¡No te creo! Las flores son frágiles. habría sido el típico libro infantil en que una persona aparentemente ³sabia´ deja una enseñanza a una persona con menos experiencia y. ¿para qué sirven? (. ¿también come flores? -Un cordero come todo lo que encuentra.) -¿Para qué sirven las espinas?-insistió. poco a poco. Curiosamente. mas al decirlo el Principito.. -¿Incluso las flores que tienen espinas? -Sí. en el niño que todos llevamos dentro. Capítulo VI ³Ay. las espinas. Después de todo lo expuesto en el análisis de los capítulos anteriores.. sin importar cómo sean éstas. porque de haber sido al revés. sería importante mencionar que después de la conversación ya citada. ³Por supuesto no han faltado los que han dicho que la flor podía simbolizar a Consuelo Suncín. -Las espinas no sirven para nada. Luego esta torpeza es confirmada cuando el mismo piloto dice que para consolarlo ³no sabía qué más decir´. incluso las flores que tienen espinas. la mujer de Saint-Exupéry´. infancia con la que se reencuentra en esta obra. ¿y tú crees que las flores.. se creen feroces con sus espinas. por ende. en que el Principito finalmente se pone a llorar. se podría decir que es aquí cuando Saint-Exupéry comienza a entender su propia infancia. Éste es el inicio del sexto capítulo. 7. Un mundo maravilloso en que puede pasarse en un instante de la risa al llanto y vuelta a reír. 9. Por desgracia al envejecer se pierde esta espontaneidad y las risas y las lágrimas responden siempre a un acontecimiento perturbador concreto. Se conforman con casi nada. -Entonces. no creo nada! ¡Te respondí cualquier cosa! ¡Yo me preocupo de cosas serias! -¿Cosas serias? ¡Hablas como las personas mayores!´ A nuestro entender. Esas personas con las que uno crea lazos y una dependencia mutua que hace que uno no pueda estar sin esa persona y viceversa. sin duda.? -¡No. ha sido posible verificar que él.. De ahí. .. uno de los más bellos capítulos de la obra. la torpeza de una persona mayor frente a un niño que llora´. pudiendo llegar a ser hirientes como en este caso. El Principito. -¡Oh. el Principito compara al piloto con un ³señor gordo y colorado´ que sólo sacaba cuentas. al toparnos con fotos de Saint-Exupéry. Principito. originada cuando el Principito le formula al Piloto una inocente pregunta: ³-Si un cordero come arbustos. La verdad es que la solución la tenía dentro de él mismo. así comprendí. era un hombre gordo y colorado. Capítulo VII Este capítulo se inicia con la siguiente conversación. Aquí Saint-Exupéry habla de una de una flor. físicamente. para el lector infantil es como si un amigo le estuviera dando un consejo. en el desarrollo de esta investigación. una flor especial que él ama con sus virtudes y defectos. tu pequeña existencia melancólica´.

328. Sin duda. sin saber si volverían´. Era un rey absolutista pero que. el poder se basaba en la razón. éste estaba habitado por una sola persona. a la vez. 12. Capítulo XI El decimoprimer capítulo habla de las experiencias vividas por el Principito en el segundo planeta. democrático e igualitario de la Revolución Francesa. . 13. Esa incertidumbre de no saber si habrá regreso de un viaje que se inicia era conocida muy de cerca con Saint-Exupéry. aún en esa época. daba órdenes justas ya que como él mismo decía. etc. Es necesario recordar que Saint-Exupéry era francés y por consiguiente.. 11. que la regaran. El Principito. el poder monárquico y sus fundamentos rayaran en la ridiculez. Saint-Exupéry fue víctima de la envidia de muchos de sus compañeros de trabajo. A nuestro entender. pensaban que el poder de los reyes era de origen divino y por lo tanto debía ser obedecido por todos. donde se encuentra con un bebedor. el Principito inicia su recorrido por los asteroides 325. donde dice que la vanidad ³siempre se me presentó no como un vicio. con esa inocencia que lo caracteriza intenta comprender las razones que llevaron al bebedor a convertirse en lo que era. 326. 329 y 330. donde mejor hace esta definición es en su obra Ciudadela. sino como una enfermedad. muchas de las cuales. El gran problema de este rey era que no tenía súbditos. encontró una muy ilógica ya que el bebedor le dijo al Principito que la razón por la cual bebía era que quería olvidar la vergüenza que le ocasionaba el beber. Es por esta razón que la flor le pide al Principito que se fuera luego e hiciera menos largo su tormento. Aquí la flor se da cuenta de todo el tiempo que había perdido en pedir que la protegieran. para él.. ya que su minúsculo planeta estaba habitado sólo por él y al parecer por una rata vieja. con la publicación de su segundo libro. y que nunca usó en decirle al Principito cuánto le quería y lo importante que él era para ella. Probablemente. Esta persona se caracterizaba por ser extremadamente vanidosa. 327. Este capítulo toma un cariz verdaderamente triste tras la despedida de la flor con el Principito.´. porque el Principito estaba a punto de emprender un largo viaje del que ni él mismo sabía si volvería. Al igual que el primer planeta. Capítulo X En este episodio. que tanto abundaban en esa época y. a pesar de ello. este capítulo es una sátira de las monarquías europeas. Por el contrario. estaba impregnado de todo ese espíritu libertario. sumisión al populacho. La vanidad es ausencia de orgullo. sin embargo no halló respuesta lógica.. demostrar lo equivocado que estaban sus detractores. después de lograr la fama en 1932. Pues buscas al populacho para que te haga creer en tus frutos. Se lamentaba de haberse dado cuenta de ello tan tarde. Consuelo Suncín. humildad innoble. Capítulo XII En este capítulo visita el tercer planeta.. Capítulo IX El noveno capítulo marca el inicio del relato del camino que hace el Principito hasta llegar a la Tierra. por lo que es posible establecer que Saint-Exupéry introdujo este capítulo para mostrar a todos sus ofensores cómo eran realmente los vanidosos. su ya citada esposa. hasta llegar finalmente a la Tierra.10. quienes lo tildaron de vanidoso. lo que hacía que. la escena vivida entre el Principito y la flor no es más que una representación de las tantas despedidas que debió soportar Saint-Exupéry con. En el primero había un rey que amaba ser la única y más suprema autoridad de su planeta. ³Así ocurría con los pilotos de línea que salían para cumplir su misión.

Esto se debía a que en este minúsculo planeta. Capítulo XV En el decimoquinto capítulo. Otra interpretación que se le ha dado a esto de las consignas es que representan la ocupación nazi en Francia. Capítulo XIV En el decimocuarto capítulo. el Principito llega a un planeta habitado por un geógrafo. que radica en que cuando niño. Por ejemplo. en una pequeña casa señorial. En un primer momento. un farolero. nadie quería hacerlo. este hombre de negocios es de esas típicas personas que se preocupan de las cifras. aunque. subía calle arriba para encender uno tras otro los faroles de petróleo´. . los números. el gran objetivo final de la vida del hombre de negocios es contar constantemente sus estrellas. El problema empezó cuando el planeta comenzó a girar más rápido. el guarda rural. Saint-Exupéry quiso mostrarnos. Antes los días eran más largos en este planeta. pero que dicho razonamiento sólo les daba como fruto frases sin contenido. pero que hacían un trabajo infinitamente menor. sin preocuparse de lo bellas e importantes que estas pueden ser. con su percha y su escalera. en que el mundo empezó a girar cada vez más rápido y se hizo mucho más impersonal. y un farol. En todo caso. Este tipo de personas siempre fue aborrecido por Saint-Exupéry. simboliza todo lo que fue la revolución social del siglo XX. lo malo e ilógico que es el beber. Este encuentro tiene una doble connotación para el autor: la primera está en que Saint-Exupéry de niño debió seguir clases de geografía. Todo este incidente del farolero tiene varias significados. De hecho sólo cabían en él su único habitante. el Principito llega a un planeta más chico que cualquiera de los otros que había visitado. Todas las tardes cuando empezaba a oscurecer. hasta que amanecía y debía despertar para apagar el farol. Esta opinión de la geografía no cambió sino hasta que se hizo piloto de línea y redescubrió esta disciplina. 15. Lo anterior no fue siempre así. los cálculos. él pasó gran parte de su infancia ³en Saint Maurice de Remes. Sin embargo la redacción de la edición oficial de este libro no permite pensar tal cosa:"El cuarto planeta era el de un hombre de negocios´. por supuesto. 16. El farolero llevaba una vida mísera ya que su oficio le obligaba a tener poquísimas horas de sueño. lo que se vio principalmente en el mundo proletario en que la opresión del hombre por el hombre era algo de todos los días y se mantuvieron los mismos tratos que se le daban a los trabajadores de los siglos anteriores. se podría pensar que este hombre de negocios era el hombre al que hace mención el Principito cuando se pelea con el piloto por el asunto de la flor. Capítulo XIII Este capítulo marca el encuentro del Principito con un hombre de negocios que no hacía más que sacar cuentas todo el día. etc. De hecho era algo torpe en esta materia. Primero. a través de la inocencia de un niño. por lo tanto sólo tenía para dormir medio minuto. y que no aprovechan las cosas lindas de la vida. la otra explicación que este capítulo ha tenido es una de un carácter personal en la vida de SaintExupéry. en que los galos debían obedecer las órdenes del Führer. 14.Se podría decir que con esto. entonces cuando caía la noche. el farolero encendía el farol y tenía toda la noche por delante para dormir. Por último. las cuales aborrecía. los días no duraban más de un minuto. De hecho eran consideradas por él personas que eran capaces de llevar a cabo un razonamiento lógico.

en Tierra de Hombres se refiere a estos hombres como ³plantas sin raíces´. Lo anterior fue incluido por Saint-Exupéry porque durante la Segunda Guerra Mundial... Lo único que pasa en este capítulo es que el Principito se encuentra con una flor que critica a los hombres de que son soplados por el viento ya que no tienen raíces. por lo tanto es bastante pobre. el Principito llega al séptimo planeta de su recorrido. La primera impresión del Principito fue que se había equivocado de planeta. Capítulo XVI En este capítulo. a lo largo de todo el Rin y los alrededores de las ciudades de Alsacia y Lorena. sino que también en su obra Piloto de Guerra. Esto hace clara alusión a la falta de comunicación existente entre los hombres. En este momento. Con lo anterior. lo que calza matemáticamente con la descripción que da el propio geógrafo de su oficio. lo que hizo muy difícil a los franceses defender la frontera. el gran problema táctico que debió enfrentar Francia fue la baja densidad demográfica en las zonas limítrofes con Alemania. en que dice que ³también se está solo entre los hombres´. Este jefe de escuadrilla no sólo tiene incidencia en El Principito. es nuestro deseo hacer una reflexión sobre lo que quiso decir Saint-Exupéry con los habitantes de cada planeta. 17. . Me contemplará con una paciencia temible. ³¿Dónde están los hombres?´. la Tierra´. ³El séptimo planeta fue. pues. Capítulo XVII En este episodio se empiezan a relatar las experiencias vividas por el Principito en la Tierra. 18. el autor quiso representar en cada uno de estos seres los diferentes tipos humanos que existen dentro de las personas adultas. Se habrá armado de una hoja de papel y una estilográfica para no perder ni una sola gota de elixir. porque al llegar a la tierra no vio ningún hombre. Capítulo XVIII Este escueto capítulo nos sigue contando las experiencias por las que pasó el Principito hasta encontrar un hombre. Primero se dice que en realidad la humanidad ocupa un espacio muy reducido en La Tierra. habitantes.´. y nos deja poco o nada para nuestro objetivo principal. etc.. Esta inferencia está hecha a partir del comentario hecho por este animal acerca de la soledad. Fue entonces cuando dice. Saint-Exupéry critica a sus miles de compatriotas que tras el estallido de la Segunda Guerra Mundial arrancaron cobardemente a América. Aquí se hace una comparación entre la Tierra y los otros planetas visitados por el Principito en cuanto a dimensión. Esta falta de comunicación era de gran preocupación para Saint-Exupéry. Este es el último planeta que visita el Principito antes de la Tierra. La conclusión obtenida por el Principito en cada uno de los planetas fue una sola: Los adultos son personas muy raras. Esta misma pregunta se la hizo Saint-Exupéry cuando sufrió el accidente antes citado en un desierto africano. A nuestro juicio. el primer ser que demostró tener algo de cordura fue nada más y nada menos que una serpiente. donde dice que ³(el jefe) me interrogará. Después de toda la gente extraña que conoció el Principito en sus viajes. de hecho. esperando que le dicte las verdades primeras.El segundo vínculo que tiene Saint-Exupéry con el geógrafo es que él ³trasladó a su geógrafo algunos de los rasgos del jefe de escuadrilla que tuvo en Orconte´. producto de lo agitado que es el siglo XX. el piloto prosigue con el relato de las experiencias del Principito. 19. Después de esta introducción.

poco tiempo antes de que estallara la Segunda Guerra Mundial (septiembre de 1939).20. ³Cuando Saint-Exupéry era jefe de la base de Cabo Juby. Esta frase simboliza. en que percibió el grado de hipnotismo al que estaban sometidos los alemanes. Entre otras cosas gritó. pasan a no tener nada. Es aquí donde aparece el afamado zorro que da su sencillo secreto: ³Sólo se ve bien con el corazón. Posteriormente vemos que el Principito le pide al zorro que sea su amigo. 21. sin duda. Una vez arriba sólo vio las puntas de otras montañas. La verdad es que Saint-Exupéry no eligió que este personaje fuera un zorro por simple azar. Después de preguntar varias veces por alguien desde la cima de la montaña. Con esto Saint-Exupéry nos quiere contar la soledad y tristeza que le causaron la muerte y el distanciamiento de sus más cercanos amigos. en que todo lo hacían según la voluntad del Führer. estoy solo´. sino por un hecho que también tiene que ver con su vida: en el lugar en que cayó su avión en el desierto había otro acompañante aparte de su mecánico. sería importante que nos detengamos un momento en la confesión que hace el zorro al Principito acerca de cómo se puede ver la verdad de las cosas. . Ahora veamos lo de la domesticación. todo este asunto de la desilusión de la rosa representa a todos adultos que cuando miran hacia su infancia ven lo insignificante que ahora son esas cosas que antes los hacían feliz y se dan cuenta que de tenerlo todo. intentó domesticar un zorro´. Capítulo XX En el vigésimo capítulo. de la Segunda Guerra Mundial. la soledad que sintió Saint-Exupéry cuando su avión se precipitó a tierra en el desierto. 22. Capítulo XXI El vigesimoprimer capítulo es. porque él se sentía muy solo en este mundo desconocido por él que era el de las personas adultas. Lo esencial es invisible a los ojos´. Gritó para ver si alguien le contestaba. el más famoso e importante capítulo de este libro y quizá el de toda la obra de Saint-Exupéry. rutas ni carreteras. después de todo lo recorrido encuentra los caminos que lo llevarían donde los hombres. Capítulo XIX El camino del Principito en busca de algún hombre prosiguió. sino que una forma metafórica de mostrarnos que son el inicio del proceso en que dejamos de lado nuestra infancia. Pero después hablaremos de ello. El Principito se encontró con una gran montaña la cual escaló con el fin de ver desde lo alto el planeta por entero y así encontrar hombres. Esta conclusión obtenida por el Principito tiene un trasfondo político que radica en la desagradable sorpresa que se llevó Saint-Exupéry en una visita realizada a Alemania en febrero de 1939. Estos caminos hacia los hombres no son calles. sin duda. Nada más y nada menos que un zorro. Partamos por la presencia del zorro en el libro. se cansó de que lo único que le contestara fuera el eco y desilusionado dijo que los hombres siempre ³repiten lo que se les dice´. principalmente. Es por esta razón que el Principito encuentra que las flores del jardín de rosas eran iguales a la flor de su planeta que él tanto apreciaba. ³Sean amigos míos. Por último. lo que nos da más datos de cómo influyó la vida de Saint-Exupéry en la obra. el Principito. avenidas. producto. Es decir. para pasar a ser adultos y dejamos de verlo todo como un niño.

con esto. las más importantes líneas de la obra que nos dejan una enseñanza que por desgracia la humanidad no ha puesto en práctica. el Principito se encuentra con otro hombre. a pesar de estar rodeado de hombres. Después de conversar un rato con este sujeto acerca de dónde van las personas. sin lugar a dudas. él siguiera pensando. Lo raro era que el pueblo más cercano estaba a miles de kilómetros de distancia. por primera vez. dejando de lado lo más importante. hacer una nueva reflexión acerca de lo rápido que estaba girando el mundo. después de que el piloto se iba diciendo a sí mismo. sus objetivos. lo que le permitió que. se trata de la despedida y partida del Principito. Después de esta reflexión proporcionada por el piloto. el Principito sintió la satisfacción del deber cumplido. Ni más ni menos. pero se encontró un pozo como los de pueblo. Él iba dispuesto a encontrar uno de los típicos pozos del Sahara que no son más que profundos hoyos en el suelo.. después de haber encontrado un pozo. Capítulo XXVI El vigesimosexto capítulo es lejos el más triste de todos los de la obra. el piloto le preguntó al Principito si todo eso estaba preparado. 23. y. 26. como todos sabemos. es decir. al menos en cuerpo. el Principito llegó a una conclusión que fue que sólo los niños saben hacia donde van. el que calla. Saint-Exupéry introdujo esto en la obra porque él sentía que los niños eran los únicos que eran capaces de permanecer fieles a sus ideales. que va por dentro. actuando y siendo un niño. que da paso a la adultez. Muy por el contrario. Al piloto le sorprendió lo bien hecho que estaba el pozo. ³lo que veo aquí sólo es la corteza.Éstas son. el Principito y el piloto. El piloto. etc. 27. no nos cabe duda que esta despedida simboliza el momento en que las personas sufren el divorcio de su infancia con respecto de sus vidas. Después de todo lo expuesto en el análisis de los capítulos anteriores. 25. con lo que se ganaban cincuenta y tres minutos. el piloto entendió rápidamente lo que quería decir el Principito. A nuestro entender. el Principito le dice a éste que ese lugar estaba muy cerca del lugar al que llegó a la Tierra y que estaba a punto de cumplirse un aniversario de su llegada a la Tierra. 24. Capítulo XXII Siguió pues el Principito su deambular por el mundo de los hombres. Capítulo XXIII En este capítulo. ³sus labios entreabiertos evocaban una sonrisa´. atando cabos. pero sin olvidar el consejo del zorro. Capítulo XXIV El vigesimocuarto capítulo es muy especial ya que en este. simboliza el fin de la niñez. y que es invisible a los ojos. Este hombre era un vendedor de pastillas que quitaban el deseo de beber. Saint-Exupéry quiso. a lo que el Principito no contestó. Lo más importante es invisible´. Esto le causó especial felicidad al Principito lo que se ve cuando el piloto nos dice. utilizables en lo que uno quisiera. Capítulo XXV En este capítulo. De hecho. otorga. con lo que se complementa lo expuesto en el análisis del capítulo XIV. se ha dejado llevar por las influencias materialistas de estereotipos externos. Fue así como llegó donde un ferroviario. . se dispusieron a obtener de éste agua para beber. comenzó a tener la misma sospecha que nosotros tuvimos al iniciar esta investigación (ver análisis de los capítulos II y III). Se podría decir que esa sonrisa significa que con esto.

Ese fin o paso es descrito como una larga agonía. Sin embargo. hay tantos otros en que tal representación no se dio. . esa infancia podía ser invocada. Capítulo XXVII En este último capítulo se muestra el desenlace psicológico que sufrió el piloto. nuestra corteza. 28. Basta con leer un poco esta investigación para darse cuenta que la obra entera está llena de simbolismos. o sea no es posible establecer una ley general en este aspecto. tras todas las contundentes pruebas recopiladas. Con esto. podemos establecer que en muchos pasajes de la historia. respectivamente. En lo que sí es posible hacerlo es en el aspecto de la influencia de Saint-Exupéry en la obra. En todo caso quedaba el consuelo parcial de que en cualquier momento que el piloto quisiera. el Principito y el piloto representan a los ya mencionados. sólo se iría muy lejos. sólo que no se volvería a presentar en cuerpo. podemos concluir que sí se cumplió el objetivo. Si pensamos que el objetivo principal era ver lo de la influencia de la vida de este literato en la obra. pero sabían que debían hacerlo para seguir con el curso normal de las cosas. Un detalle fundamental que nos permite afirmar esto es cuando el Principito le dice al piloto que ³pareceré muerto. sino que sólo en alma. Es decir. que finalmente termina pensando como el Principito. pero no será cierto´. Saint-Exupéry nos quiere decir que es perfectamente posible rescatar dentro de cada uno de nosotros el alma de niño que alguna vez habitó nuestro cuerpo. es nuestra intención decir con satisfacción que el objetivo trazado al inicio de esta investigación se ha cumplido a cabalidad. A modo de conclusión. el Principito el piloto representan a SaintExupéry niño y adulto. en que ninguno de los dos quería separarse del otro. reflejos y semejanzas con la vida del autor. por lo que no somos capaces de decir que durante toda la obra.

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