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Titulo Del Proyecto

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MATERIA: DESARROLLO DE PROYECTOS

TEMA: ³EL ABORTO Y EL DESCONOCIMIENTO DE LAS CONSCIENCIA EN LA SALUD DE LAS JÓVENES DE LA CIUDAD DE PÍLLARO DE LA PROVINCIA DEL TUNGURAHUA´

ESCUELA DE DERECHO SEXTO SEMESTRE MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

PROFESOR: DR. HÉCTOR DÁVALOS

ALUMNO: NANCY ROBAYO

FECHA: 14/08/2010

TITULO DEL PROYECTO EL ABORTO Y EL DESCONOCIMIENTO DE LAS CONSCUENCIA EN LA SALUD DE LOS JÓVENES DE LA CIUDAD DE PILLARO DE LA PROVINCIA DEL TUNGURAHUA Objetivos

Objetivo General:

Determinar el conocimiento del aborto y las consecuencias en la salud de los jóvenes del Cantón Píllaro Provincia de Tungurahua.

Objetivos Específicos:

y

Establecer el conocimiento que tienes los estudiantes sobre los métodos abortivos más utilizados que conoce.

y

Determinar las consecuencias psicológica y de salud al que se expone una adolescente que se practica un aborto.

y

Plantear una alternativa de solución al problema planteado a los estudiantes. DURACION DEL PROYECTO Una hora por día durante seis días.

MONTO DEL PROYECTO OCHOSIENTOS DIECINUEVE DOLARES CON CINCO CENTAVOS (819,5)

INFORMACION DEL PROYECTO

Contextualización Se ha puesto difícil en muchas áreas del mundo la medición idónea de niveles de aborto inducido. Los trabajadores de salud y los encargados de formular políticas necesitan disponer de información sobre la incidencia de tanto el aborto legal como ilegal, para ofrecerlos servicios requeridos para disminuir el impacto negativo que puede tener el aborto inseguro en la salud de la mujer. El aborto provocado es la mayor violación de derechos humanos perpetrada contra un niño que no puede acudir ante ninguna comisión para demandar su derecho a la vida, el aborto condena a la pena de muerte a un inocente sin permitirlo abogado defensor, recurso constitucional, o una apelación, por el único delito de no ser amado por sus padres. El niño por nacer no puede marchar en demostraciones de protesta, participar en huelgas o escribir a sus funcionarios públicos; está solo y desamparado, y su 'grito silencioso' sólo lo escuchan aquellos que verdaderamente respetan los derechos humanos de todo individuo, nacido o por nacer. No se puede hablar de derechos humanos si no se condena también la violación del primer derecho, que es el derecho a la vida". Todos los seres humanos fueron creados iguales y han recibido del Creador ciertos derechos inalienables, entre ellos el derecho fundamental a la vida; La vida humana debe ser preservada y protegida por los demás seres humanos en la sociedad, así como también por la propia sociedad; La vida humana debe ser preservada y protegida desde su

formación biológica, a través de toda la vida natural del ser humano, utilizándose todos los mecanismos ordinarios y los esfuerzos razonables disponibles.

La vida de todo ser humano deberá ser preservada y protegida en todas las etapas de su vida, independientemente de su estado de salud o condición de dependencia.

INTRODUCCION (PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA)

La humanidad está llena de cambios sin precedentes, basta con mirar alrededor y descubrir que la evolución en la que estamos envueltos ha sido trascendental. Por ejemplo, en el campo de la medicina día a día se abren nuevas y brillantes perspectivas que ayudan a mejorar la calidad de vida del hombre, pero, desgraciadamente, también se generan avances que a consideración de algunos, son desfavorables, tal es el caso del tema del presente trabajo. Anteriormente la práctica de los abortos era un método generalizado para el control de la natalidad. Después fue restringido o prohibido por la mayoría de las religiones, pero se consideró una acción ilegal hasta el siglo XIX. Este tema ha ido cobrando mucha importancia, debido, principalmente, al alto contenido ético que conlleva, además que recientemente fue clasificado como un problema de salud pública al ser considerado la tercera causa de muerte en el mundo. Por tal razón, durante el desarrollo de la presente investigación se darán a conocer no sólo conceptos ligados directamente al aborto sino también algunos tópicos que guardan relación, como los métodos anticonceptivos y la educación sexual, pues hemos considerado que son las mejores vías para ayudar a disminuir los grandes problemas que está causando en nuestra sociedad la gran demanda de abortos.

Se incluirán distintas definiciones del término aborto y su clasificación, para que el lector conozca que tipos de aborto se practican y así pueda darse cuenta que la mayoría de estos son un gran riesgo para la salud de la persona en quien se lleva a cabo. De acuerdo con las disposiciones legislativas, el aborto puede llamarse legal cuando se provoca por motivos reconocidos por la ley.

El aborto plantea diversos problemas a la moral católica. Se presenta a veces como una solución para prescindir, por diversas razones. Se habla también del aborto terapéutico cuando la perspectiva clínica, por el examen del líquido de amino ático, podría llevar a prever deficiencias congénitas, en cuyo caso se aducen a una razón de piedad para curarlo.

Tipos de abortos En general el aborto puede clasificarse en:

y

Espontáneo: Es el aborto producido por causas patológicas o accidentales, independientes de la voluntad de la madre o de un tercero. Provocado: Este tipo de aborto encuentra su origen en un hecho del hombre; producto de una intervención.

y

El aborto provocado puede ser:

y

Indirecto: Cuando se produce sin intención, como consecuencia de un hecho tendiente a otro objetivo. Directo: Cuando se ha perseguido directamente la expulsión del feto. Este tipo de aborto puede ser a su vez;

y

y

Médico, cuando es realizado por un facultativo, con fines terapéuticos, en caso de enfermedad de la madre o con el objeto de salvar su vida. También llamado lícito o terapéutico. Criminal o ilícito, que es provocado con el único fin de dar muerte al feto, de interrumpir el embarazo, mediante el uso de instrumentos aptos para ello.

y

El aborto admite otras clasificaciones tales como:

y

Aborto Completo o Incompleto: En el aborto completo el huevo sale integro del interior de la mujer; en el segundo quedan restos o partes del feto en el interior. Aborto Habitual: Cuando se producen tres o más abortos espontáneos consecutivos, causas. debidos a enfermedades, alteraciones hormonales, incompatibilidad de la sangre entre madre y feto, problemas al útero u otras Aborto Eugenésico: Es la destrucción del feto para el mejoramiento de la raza. A él se oponen la moral y la Iglesia, pues la vida siempre debe respetarse ya que la vida humana es un don de Dios. Aborto Honoris Causa: Es el aborto producido para salvar el honor, la honra de la mujer soltera como casada, que tienen sexualmente una reputación honesta. El privilegio es de carácter personal e implica exclusivamente un momento de la culpabilidad, sólo beneficia a la mujer que ha causado su aborto o consentido que otra persona se lo cause y no se extiende a los copartícipes, aunque ellos concurran con el fin de ocultar la deshonra de la mujer. El ocultar la deshonra debe haber sido el motivo fundamental o predominante, sin el cual no se hubiera obrado. Aborto Etico-Social: Intervención abortiva que tiene por objeto la eliminación del producto de la concepción que proviene de un hecho delictivo, como violación o incesto.

y

y

y

y

y

Aborto Socioeconómico: Es el aborto miserable; interrupción del embarazo por razones económicas; evita el aumento de la población y la miseria. Es admitido en países como Australia, Bulgaria o Japón. Suicidio Aborto: El suicidio de la mujer embarazada plantea problemas diversos, según si el intento de quitarse la vida resulte o no fallido, todo ello frente a la muerte del feto. Si la suicida logra su propósito, el asunto se suscita y en ello radica su interés práctico, frente a un concurso eventual de otras personas. Pero si el suicidio se frustra, será la mujer responsable de aborto consumado. Etcheberry sostiene la impunibilidad de la mujer embarazada que intenta suicidarse, argumentando que debe tratarse de dar muerte al feto como tal. La vida en germen es todavía parte integrante de la vida de la madre, la tutela penal de la madre abarca también la del fruto.

y

Desde el punto de vista médico el aborto puede clasificarse en:

y

Aborto Ovular: Cuando se produce en los primeros días desde la concepción, se trata de un aborto precoz que pasa desapercibido. Ya sea que se considere como momento de la concepción, la fecundación, momento en que el espermatozoide penetra en un óvulo y se produce la fusión cromosómica de ambas células, con lo que se forma una célula originaria con una dotación cromosómica completa; o cuando se produce la anidación, es decir, cuando se produce su implantación en el útero, donde debería seguir su desarrollo unida a la placenta y dentro del saco embrionario. El intervalo entre la fecundación y la anidación es de siete a diez días. Aborto Embrional: Se habla de embrión desde el momento de la fecundación. Este aborto se produce hasta el tercer mes de embarazo. Aborto Fetal: A partir de la doudécima semana de la concepción, toma el nombre de feto. Ya cuenta con todos los órganos vitales, los que de allí en adelante deberían comenzar a desarrollarse hasta el momento de su

y

y

nacimiento. Este aborto se produce hasta el séptimo mes de embarazo; después es un parto prematuro. y Aborto Ampollar: Es una variedad del aborto Tubario que se produce en la ampolla del oviducto. y Aborto Frustrado: Es la retención del huevo muerto en el útero, por más de dos meses. y Aborto Inevitable: Aquel en el que hay ruptura de las membranas o se produce la muerte del embrión. y Aborto Séptico: Se desarrolla cuando el contenido del útero ha quedado infectado antes, durante o después del aborto.

ARBOL DE PROBLEMAS

La falta de información y comunicación que tienen los hijos por parte de los padres es parte fundamental en las decisiones que un adolescente pueda tomar, esto ha conllevado a que busquen información en revistas, libros, y televisión que a más de ser distorsionadas tienen un fin comercial.

Es necesario conocer los problemas legales, psicológicos, sociales, espirituales o religiosos, fisiológicos o médicos, que puede traer cuando se practica un aborto.

ARBOL DE OBJETIVOS

Formulación del Problema

¿Conoce cuáles son las consecuencias en de salud de una adolescente que se ha practicado un aborto? Interrogantes de la Investigación

y

¿Por qué el aborto es considerado un acto antimoral?

y

¿Qué consecuencias trae consigo un aborto?

y

¿Cuál es la principal causa de que se lleven a cabo abortos clandestinos?

y y

¿Cuáles son los métodos abortivos más utilizados que usted conoce? ¿Cuál es el estado emocional que conlleva a las mujeres a la práctica del aborto?

Prognosis El aborto es causado por falta de conocimientos sobre las consecuencias que trae este acto, a más de ello la falta de orientación en educación sexual y reproductivo, acompañado en muchos de los casos por la inmadurez psicológica de los menores ya que se dejan llevar por el primer impulso.

Delimitación del Problema y y y Campo: Área: Aspecto: Social El aborto Consecuencias en la salud.

LUGAR DE EJECUCION A los estudiantes del Colegio Nacional JORGE ALVAREZ de la Provincia del Tungurahua, Cantón Píllaro, ciudad NUEVA, AVENIDA Rumiñahui. Delimitación temporal: La investigación se realizara durante el año lectivo 2010

METODOLOGÍA Modalidad de investigación En el presente trabajo de investigación se considerará las siguientes modalidades de investigación: Bibliográfica documental Bibliografía documental.- Tiene como propósito acudir a fuentes de consulta para profundizar diferentes enfoques, teorías, conceptualizaciones y criterios de diversos autores sobre el tema que se está investigando si es de tipo bibliográfico. Documental primaria que se basa en documentos; secundario tomado de libros, revistas, periódicos, y otras publicaciones. De campo Investigación de campo.- Es el estudio sistemático para conocer la percepción de los estudiantes del Colegio Nacional JORGE ALVAREZ. Justificación El presente trabajo ha sido elaborado sobre el "Aborto" debido a la importancia que tiene este tema, ya que hablar de "aborto" es versar sobre lo más trascendente del género humano Hablar sobre el aborto, es de vital importancia ya que aún cuando ha planteado por algunos sectores, como un asunto trivial al que el ser humano puede o no darle importancia; lo cierto es, que se trata de un concepto que en sí mismo engloba la parte coyuntural de la existencia humana. El aborto, que no es más que la interrupción de esa existencia humana, en sus diversas etapas de desarrollo de un embrión, es un asunto delicado que merece conocerse, analizarse y recapacitar muy seriamente antes de tomar partido como escéptico, adepto o inconforme.

Por estas y muchas otras razones, es que elegimos el tema de aborto para la realización de este trabajo, con el fin de que aunque sea de manera simplificada nosotros y nuestros compañeros podamos tener las nociones básicas de lo que es el aborto, de sus implicaciones y sus repercusiones físicas y morales que trae consigo: para la persona que decide poner en práctica la interrupción de una vida; para quienes lo practican, para quienes lo legalizan, para el entorno familiar y social en su conjunto. Cabe destacar que este trabajo no tiene posturas definidas, ni la intención de inferir en la voluntad de los individuos acerca de si acoger o negar la validez o invalidez del aborto, simplemente tocamos el tema desde sus distintos aspectos, siendo responsabilidad del lector las conclusiones y decisiones que al respecto pueda tomar.

METODOLOGÍA

Modalidad de investigación

En el presente trabajo de investigación se considerará las siguientes modalidades de investigación:

Bibliográfica documental

Bibliografía documental.- Tiene como propósito acudir a fuentes de consulta para profundizar diferentes enfoques, teorías, conceptualizaciones y criterios de diversos autores sobre el tema que se está investigando si es de tipo bibliográfico.

Documental primaria que se basa en documentos; secundario tomado de libros, revistas, periódicos, y otras publicaciones.

De campo

Investigación de campo.- Es el estudio sistemático para conocer la percepción de los estudiantes del Colegio Nacional JORGE ALVAREZ DEL CANTON PILLARO.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PLAN DE ACCIÓN Cuadro N° Modelo Operativo
TIEMPO 1 horas OBJETIVO 1. Gestionar ante del las Colegio autoridades Nacional Jorge Alvarez difusión la sobre sexualidad. 3 horas 2. Difundir con los estudiantes del Colegio Nacional Jorge Alvarez trabajo propuesto 3 Horas 3. Proporcionar copia de la guía a los estudiantes y Guía de la sexualidad y y y Saludo de apertura. Integración Presentación del tema y y y Folletos impresos Video Carpeta y El Investigador el y y y Definición Consecuencias del aborto Tipos de aborto y y y Saludo de apertura. Integración Presentación del tema y y y Folletos impresos Video Carpeta y El Investigador la de guía CONTENIDO Guía de sexualidad ACTIVIDADES Visita a las autoridades del Colegio Nacional Jorge Alvarez en Píllaro RECURSOS Folletos impresos Carpetas RESPONSABLES El Investigador

y

y

y y

y

Elaborado por: Investigador.

Población y Muestra

Cuadro Nº 1 Población POBLACIÓN Estudiantes Total Elaborado por: Investigador. TOTAL 300 300

Muestra 300 Estudiantes mujeres del Bachillerato

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS Encuesta a estudiantes del Colegio Nacional JORGE ALVAREZ.

1. ¿Está informado acerca del aborto? ALTERNATIVA FRECUENCIA PORCENTAJE SI NO TOTAL 8 3 11 72,73 27,27 100,00

Esta informado sobre el aborto
27% 73% SI NO

Considerando que el aborto es un problema social muy alto es necesario que la sociedad este informado al respecto, en la gráfica podemos observar que el 73% de los encuestados si está informado sobre el aborto, mientras que el 27% no está informado.

Es necesario contar con fuentes de información para conocer más acerca del aborto. PRESUPUESTO: RUBROS ALQUILER DE PROYECTOR TRIPTICO FACILITADORA DIVIDI TELEVISOR COFFE BRAKE FOTOCOPIAS ALQUILER DE INTERNET IMPRESIONES ALQUILER DE PC VIATICOS IMPREVISTOS TOTAL COSTO 90 41 100 100 200 200 3 2 2 2 5 74.5 819.5

BIBLIOGRAFÍA

y

ENCARTA, Diccionario. De La RAE (2005) El aborto

y

CABANELLAS, GUILLERMO: El Aborto, Editorial Atalaya del año 1945.

y

BLASQUEZ, NICETO: La Dictadura del Aborto, Biblioteca de Autores Cristianos de Ética, S.A. Madrid 1978.

y

IRURETA GOYENA, J.: Delito de Aborto.

FUENTES ELECTRÓNICAS:

ABORTO, dirección http://www.binasss.sa.cr/poblacion/aborto.htm, consulta: 16 de septiembre 2006.

fecha

de

ABORTO, dirección http://www.monografias.com/trabajos/aborto2/aborto2. fecha de consulta: 16 de septiembre 2006shtml ABORTO, dirección http://www.bioetica.org/bioetica/mono4.htm#_Toc26764744, fecha de consulta 29 de septiembre 2006.

ANEXOS

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