Está en la página 1de 2

Temario y bibliografía de Química II

Temario de Química II
Unidad/objetivos generales Objetivos específicos Temas/ subtemas
1.-Unidad I aire  Identifica las propiedades del aire y 1.1 ¿Qué es el aire?
1.1 En esta unidad se pretende de los gases 1.1.1 Concepto, composición y propiedades;
que el estudiante conozca las  Conceptualiza el termino de gas y mezcla homogénea indispensable para la
propiedades de los gases y las sus princípiales propiedades vida.
leyes que los rigen, para  Establece relaciones de las 1.1.2 Aire ligero, y sin embargo pesa
poder relacionar esos propiedades y leyes de los gases con (Propiedades físicas de los gases)
conocimientos con el medio su organismo y con su entorno en 1.1.3 Leyes de los gases ideales: Boyle,
ambiente que lo rodea. forma teórico-práctica Charles y Gay-Lussac
Además de conocer la 1.1.4 Ley general de los gases ideales,
composición del aire, se ecuación del gas ideal, Ley de las
enfatizará la importancia del presiones parciales de Dalton
oxígeno y del nitrógeno y de 1.1.5 Teoría cinética molecular de los gases
sus ciclos en la naturaleza. 1.1.6 Mol, Ley de Avogadro, condiciones
Crear conciencia del normales y volumen molar
problema de la 1.1.7 El aire que inhalamos y el que
contaminación atmosférica y exhalamos; Composición, volumen y
de los factores que inciden en Número de moléculas
ella.  Analiza la composición, cambios e 1.2 Reactividad de los componentes del aire
interdependencia entre la materia y 1.2.1 Algunas reacciones del N2, O2 y CO2.
la energía en los fenómenos Ciclos Biogeoquímicos.
naturales, para el uso racional de los 1.2.2 Reacción del oxígeno con metales y
recursos de su entorno. no metales
1.2.3 Reacciones de combustión.
reacciones exotérmicas y
Endotérmicas.
1.2.4 Calores de combustión,
1.2.5 Energías de enlace
 Explica la importancia que tiene el 1.3 Calidad del aire
aire en el desarrollo de la vida. 1.3.1 Principales contaminantes, fuentes
 Identifica el objeto de estudio de la de contaminación y su efecto en los seres
Química explicándolo mediante la vivos
problemática ambiental 1.3.2 Partes por millón (ppm)
 Explica el fenómeno de la 1.3.3 Ozono y alotropía
contaminación del aire y las 1.3.4 Las radiaciones del sol y el efecto
consecuencias en el presente y del fotoquímico
futuro. 1.3.5 Inversión térmica
 Argumenta la importancia de
conservar la calidad del aire,
mencionando sus ventajas y
desventajas en el medio ambiente.

2.-Unidad II agua  Evalúa las implicaciones del uso de la 2.1 Tanta agua y nos podemos morir de sed
2.1 En esta unidad, el joven ciencia y la tecnología, así como los 2.1.1 Distribución del agua en la tierra
valora la importancia del agua fenómenos relacionados con su 2.1.2 Calidad del agua
para la humanidad y el medio origen, continuidad y transformación 2.1.3 Fuentes de contaminación
ambiente Se propone la de la naturaleza para establecer 2.2 Importancia del agua para la humanidad
experimentación para que el acciones a fin de preservarla en 2.2.1 Agua para la agricultura, la industria
estudiante identifique las todas sus manifestaciones. y la comunidad
propiedades del agua así  Valora la importancia del agua para 2.2.2 Purificación del agua
como las características del la humanidad y el ambiente. 2.3 El por qué de las maravillas del agua
agua contaminada, realice  Relacione la estructura del agua con 2.3.1 Estructura y propiedades de los
cálculos de concentraciones sus propiedades y éstas con su líquidos. Modelo cinético molecular de los
empírica y formal de ácidos y importancia. líquidos
bases, para que a partir de  Identifica mediante el análisis de 2.3.2 Propiedades del agua: puntos de
ello el estudiante establezca investigaciones e informes orales o fusión y ebullición. Capacidad calorífica.
la valoración del agua como escritos algunas fuentes de Calores latentes de fusión y de
sustento de vida contaminación del agua evaporación. Tensión superficial
2.3.3 Composición del agua: Enlaces
Covalentes, Moléculas Polares y no
Polares, Puentes de Hidrógeno.
2.4 Problemática del agua.
2.4.1 Uso responsable del agua
2.4.2 La reflexión sobre el agua debe
favorecer su uso racional
3.-Unidad II: La corteza terrestre  Resuelve problemas establecidos o 3.1 Minerales
3.1 El discente identifica por reales de su entorno, utilizando las 3.1.1 Principales minerales de la república
medio de bibliografía y ciencias experimentales para la mexicana
fuentes electrónicas: - comprensión y mejora del mismo. 3.1.2 Metales, no metales y semimetales,
composición de la corteza  Identifica las formas de aplicación de ubicación en la tabla periódica.
terrestre- contaminación del la Química en la vida del hombre, Propiedades físicas, electronegatividad,
suelo y sus alternativas de como resultado del conocimiento propiedades químicas, serie de
solución- tipos de reacciones estructural de la materia y el actividad de los metales
químicas y métodos de comportamiento de los compuestos 3.1.3 Estado sólido cristalino. Modelo
balanceo de los gases químicos inorgánicos. cinético molecular. Enlace metálico.
producidos en la combustión Enlace iónico
de motores de gasolina y 3.1.4 Cálculos estequiométricos.
diesel. Relaciones mol-mol. Relaciones masa-
masa.
3.2 Petróleo
3.2.1 Importancia del petróleo para
México.
3.2.2 Hidrocarburos. Alcanos. Alquenos. El
mundo de los plásticos. Etileno y
polietileno. Alquinos
3.2.3 Combustiones y calor de combustión
3.2.4 Refinación del petróleo
 3.2.5 Fuente de materias primas
 Argumenta la importancia de los 3.3 Suelo soporte de la alimentación
minerales en el desarrollo de la 3.3.1 C.H.O.N.P.S. en la naturaleza
civilización, mediante análisis de 3.3.2 El pH y su influencia en los cultivos
información científica. 3.4 La conservación o destrucción de nuestro
 ·Describe la importancia de la planeta.
petroquímica en la vida actual. 3.4.1 Consumismo basura e impacto
 ·Reduce y reutiliza la basura ambiental.
generada por él y su entorno, 3.4.2 Reducción, reutilización y reciclaje
aplicando los conocimientos teóricos de basura
y/o prácticos para generar nuevos 3.4.3 Responsabilidad en la conservación
conocimiento del planeta

Bibliografía básica de Química II

SEESE. QUÍMICA. Ed Pearson educación 2002

PÉREZ. Salazar S.M INTRODUCCIÓN A LA QUÍMICA Y EL AMBIENTE. Ed. Publicaciones Cultural,

RAMÍREZ, Gómez. L. QUÍMICA 2 2009

OCAMPO, G.A. FUNDAMENTOS DE QUÍMICA 3 Ed Publicaciones Cultural Ed 2000

OCAMPO, G.A. FUNDAMENTOS DE QUÍMICA 2 Ed Publicaciones Cultural Ed 2000

GARRITZ, Andoni, Química, Ed. Addison-Wesley Internacional. México ,1990

FLORES, Teresita, Química General en preguntas y respuestas, Ed. Esfinge, México, 2005.

WHITTEN W. Kenneth, Química general, Ed. Mc Graw Hill, 1998.

PHILLIPS S. Jhon, Química, conceptos y aplicaciones. Ed Mc Graw Hill, 2000

Profesor: Ochoa Sandoval José Martín

_________________________

agosto de 2010