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CONSOLIDAR
GANAR
CLASE Nº 1
IV. ¿Cómo se obtiene la salvación?
La Seguridad de la Salvación A. Por gracia; es decir, que al creer en el Señor
Jesús recibimos ese regalo inmerecido.
Objetivos: B. La salvación fue dada a la humanidad hace dos
1. Que cada alumno pueda fundamentar mil años a través del sacrificio de Jesús en la
bíblicamente su salvación. cruz.
2. Que cada alumno sepa con mayor claridad lo C. Para obtenerla lo único que hay que hacer es
que sucedió el día que llegó su salvación. creerla, aceptarla, recibirla. Porque por gracia
3. Transmitir con base bíblica el porqué los habéis sido salvados por medio de la fe, y esto
hombres deben ser salvos. no de vosotros, sino que es don de Dios; Efesios
2:8
Introducción:
A. La salvación es, sin duda, uno de los temas más V. ¿Por qué debemos se salvos?
importantes de toda la Biblia. El hombre y la A. Porque al pecar fuimos destituidos de la gloria de
misión del Señor se centran objetivamente en Dios. Romanos 3:23. Y estábamos muertos en
salvar. De ahí la importancia que sepamos nuestros delitos y pecados.
cómo, dónde, cuándo y porqué se da este B. Nuestro único destino era la muerte segunda.
trascendental hecho. Más a Dios le plació rescatarnos y presentarnos
el plan de salvación.
Porque con el corazón se cree para justicia, y C. Aun cuando estábamos muertos en nuestros
con la boca se confiesa para salvación. delitos, nos dio vida juntamente con Cristo (por
Romanos 10:10. gracia habéis sido salvados), Efesios 2:5.
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D. Debe crecer como la semilla de mostaza. Primero 1. “porque nunca la profecía fue traída por
la semilla es enterrada en la tierra y nadie la ve voluntad humana, sino que los santos
más. Luego empieza a crecer el tallo y ya se ve hombres de Dios hablaron siendo inspirados
algo, hasta que llega a ser un árbol. En él las por el Espíritu Santo.” 2ª Pedro 1.21.
aves encuentran refugio. Marcos 4:31. 2. “Pero cuando venga el Espíritu de verdad, él
os guiará a toda la verdad; porque no hablará
CONCLUSIONES: por su propia cuenta, sino que hablará todo
lo que oyere, y os hará saber las cosas que
1. ¿Qué es la fe? habrán de venir. ” Juan 16.13
La certeza de lo que se espera, la convicción de 3. “Mas el Consolador, el Espíritu Santo, a
lo que no se ve. quien el Padre enviará en mi nombre, él os
2. ¿Cómo se adquiere la fe? enseñará todas las cosas, y os recordará
Despertando nuestro oído a través de oír y oír el todo lo que yo os he dicho.” Juan 14.26
rhema. B. En la Historia. El E.S. en el Antiguo Testamento
3. ¿Cómo podemos tener acceso a la fuente de usó a muchas personas de manera muy especial
vida? para que hicieran grandes hazañas para Dios:
A través de la fe. profetizando, escribiendo, gobernando, o
4. ¿Qué dice Gálatas 3:11? llevando a cabo alguna misión especial. Pero no
El justo vivirá por la fe. se registra en el A.T. que el E.S. haya
5. ¿Cómo debe de crecer nuestra fe? “permanecido” en alguien. Jesús fue el primero.
Como el grano de mostaza. (Juan 1.32-33)
C. La obra del Espíritu es constante en todos los
aspectos de la vida del hombre, debido a que su
CLASE Nº 5 obra muchas veces es silenciosa como el viento,
nosotros cometemos el error de ignorarlo (Juan
El Espíritu Santo 3.8).
II. El Espíritu Santo, Sucesor de Cristo:
Objetivos: A. La venida del E.S. en Pentecostés marcó el
1. Que el alumno sea consciente de la realidad del inició de la dispensación o era del E.S. hasta
Espíritu Santo (E.S.) como persona. hoy. Todo este tiempo se ha caracterizado por
2. Que el alumno conozca las funciones del E.S. un trabajo integral en la vida de los hombres,
3. Que el alumno conozca el proceso que opera el continuando el proceso de cambio que Cristo
E.S. para completar la obra del Señor. empieza en el corazón. (Hebreos 8.6-13)
B. Jesús se refirió al E.S. como el “otro” (igual a Él)
Introducción: consolador, que continuaría su obra en nosotros
A. Necesitamos conocer la conveniencia que con mayores alcances que el que hubiera podido
significa tener al E.S., quien a diferencia del el Señor lograr en su ministerio terrenal. Jesús
ministerio terrenal de Jesús, puede estar en todo insistió que eso era más conveniente. (Juan
lugar al mismo tiempo. 16.7)
B. Vivimos un tiempo excepcional pues en ninguna
otra época Dios ha estado tan cerca del creyente III. El trato del E.S. con el hombre:
como lo está ahora, a través de la persona del A. Vemos en la Palabra diferentes tratos que el
E.S. E.S. tiene con el hombre, aquí hay algunos:
C. El Espíritu Santo es Dios (como el Padre y como 1. Es la persona que nos convence de pecado
Cristo), y quiere tener una comunión personal para llegar a Cristo (Juan 16.8)
con nosotros. 2. Es el huésped que viene a vivir con nosotros
al conocer a Cristo (1ª Corintios 6.19, Efesios
La gracia del Señor Jesucristo, el amor de Dios, 1.13)
y la comunión del Espíritu Santo sean con 3. Es el guía que nos lleva a conocer la verdad
todos vosotros. (Juan 16.13)
2ª Corintios 13.14 4. Es la persona que nos cambia desde adentro
para que produzcamos fruto
I. El Espíritu Santo en acción: (Gálatas 5.22)
A. En la Palabra. El E.S. es quien sabe manejar 5. Es el que testifica con nosotros (Lucas 12.11-
como espada la Palabra de Dios (Ef 6.17) y que 12)
él mismo inspira, la interpreta y nos la explica:
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6. Es el que, al ser bautizados en él, nos da llevar adelante la Palabra de Dios. Martín Lutero
poder para ser testigos (Hechos 1.8) tradujo la Biblia al alemán en la cárcel, durante
7. Es el maestro interior (1ª Juan 2.27) diez años.
8. Es el que nos lleva a amar sólo a Cristo
(Santiago 4.5) Introducción:
A. La Biblia es un libro de vida. Cada palabra que en
CONCLUSIONES: ella está escrita fue dictada por Dios e inspirada
por el Espíritu Santo.
1. ¿Por qué nos “convenía” que viniera el E.S.? B. Por la forma en que fue escrita la Biblia es un
Porque a diferencia del ministerio terrenal de libro milagro. Muchos pueblos se han levantado
Jesús, el E.S. puede estar en todo lugar al con el firme propósito de destruirla y tratar de
mismo tiempo. que desaparezca de la tierra. Pero Dios se ha
2. ¿Quién es el E.S.? encargado de sobreguardarla.
Es Dios. Y como tal quiere tener comunión C. La Biblia no fue escrita en un par de años.
personal con nosotros. Decenas de hombres participaron para la
3. ¿Cómo ha obrado el E.S. en la Palabra? formación de la misma. La mayoría de ellos
El E.S. es quién sabe manejar como espada la vivieron en épocas diferentes. Por ejemplo:
Palabra de Dios ya que él mismo la inspira, la Daniel recibió revelación de la profecía leyendo
interpreta y nos la explica. Jeremías.
4. ¿Cuál ha sido el papel del E.S. en el A.T.?
El E.S. usó a muchas personas de manera muy Toda la Escritura es inspirada por Dios, y útil
especial para que hicieran grandes hazañas para enseñar, para redargüir, para corregir, para
para Dios: profetizando, escribiendo, instruir en justicia,
gobernando o llevando a cabo alguna misión 2ª Timoteo 3:16
especial.
5. ¿Cuándo empezó la dispensación del E.S.? I. La Biblia:
Con la venida del E.S. en Pentecostés. Este A. Viene del griego Biblion que significa libros. La
tiempo se caracteriza por un trabajo integral del palabra llegó a significar un “libro”.
Espíritu en la vida de los hombres, continuando B. Testamento en la Biblia significa pacto.
el proceso de cambio que Cristo empieza en el C. La Biblia fue escrita en hebreo y en griego con
corazón. algunas pequeñas partes del Antiguo
6. ¿Por qué el E.S. es el sucesor de Cristo? Testamento en arameo.
Jesús se refirió al E.S. como el “otro” (igual a Él) D. El mensaje central de la Biblia es la salvación por
consolador, porque él continuaría su obra en medio del Señor Jesucristo.
nosotros con mayores alcances que el que
hubiera podido el Señor lograr en su ministerio II. La Biblia en su contexto:
terrenal. A. El mayor intérprete de la Biblia es ella misma. (1ª
7. ¿Cómo se resume la obra del E.S.? Pedro 2:10)
El E.S. trabaja con el hombre desde antes de B. Cuando estudiamos la palabra debemos dejar
conocer a Cristo, lo lleva al arrepentimiento y a que todo verso que estamos estudiando sea
través de su renovación desarrolla la imagen de interpretado por el contexto del mismo.
Cristo en él. C. Ejemplo: Cuando leemos Génesis 1 nos
encontramos con la creación en los primeros
CLASE Nº 6 cuatro días, automáticamente le damos una
interpretación de acuerdo con nuestra época.
Porque debo leer la Biblia Interpretando que eran días de 24 horas. Pero
cuando reparamos en que el sol y la luna se
formaron hasta el cuarto día, siendo éstos los
Objetivos: que marcan el día y la noche, nuestra
1. Que el estudiante aprenda a no sacar la Biblia interpretación debe cambiar.
de su contexto. D. Hay muchos cristianos que sólo utilizan una parte
2. Que el alumno haga un compromiso con la de un versículo sin tomar en cuenta el contexto y
lectura y el estudio de la Biblia. se cometen graves errores. Ejemplo: decimos él
3. Que le demos la misma importancia a la Biblia prometió estar con nosotros todos los días hasta
que Dios le da. Hasta el punto de entregarnos el fin. Mateo 28:20.
como aquellos hombres que dieron su vida por E. Esa promesa es para los que hacen discípulos.
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3. Que el alumno tenga una actitud de aprendizaje
III. La lectura de la Biblia: respecto a la oración.
A. Es necesario hacer un compromiso con la
Palabra de Dios y proponernos leerla Introducción:
diariamente. A. Hace algunos siglos la gente no tenía a su
B. ¿Por qué la Biblia tiene un índice muy bajo de alcance la Biblia en su propio idioma, pocos
lectura entre los cristianos? Porque muchos sabían leer, la educación era privilegio de unos
creen que es difícil leerla, y por la ignorancia a la cuantos.
que hemos permitido ser sometidos. B. Pero hoy en día la responsabilidad es mayúscula
C. Para vivir la Biblia hay que entenderla y para ya que tenemos en nuestras manos la Palabra
entenderla hay que leerla. de Dios, si no la leemos seremos responsables
D. En ella vamos a encontrar un verdadero manual de nuestros hechos.
para nuestra vida; es decir, qué hacer en cada C. Si la oración no expulsa el pecado de tu vida, el
faceta que nos toca vivir. pecado expulsará la oración.
E. Como mínimo un cristiano debería proponerse
leer la Biblia una vez cada año. Aconteció que estaba Jesús orando en un lugar,
y cuando terminó, uno de sus discípulos le dijo:
IV. La importancia de la Biblia: Señor, enséñanos a orar, como también Juan
A. Cuando leemos la palabra de Dios vemos la enseñó a sus discípulos.
importancia que Jesús le dio a las escrituras. Lucas 11:1
Lucas 4:4.
B. La magnitud de la Biblia es tan grande que todo lo I. El Discípulo:
creado pasará, aún el cielo y también la tierra, A. Cuando leemos con cuidado este pasaje,
menos su palabra. Mateo 24:35. notamos cosas muy claras. La primera es que no
C. La Biblia no fue escrita en unos cuantos años. cualquiera se daba cuenta cómo oraba el Señor
Tuvieron que pasar siglos para que la Biblia Jesús.
fuera recopilada y dictada. Bajo la supervisión de B. En este caso específico uno de sus discípulos se
Dios. le acercó y le pidió que les enseñara a orar.
D. Como cristianos debemos darle esta misma ¿Qué vio este hombre en Jesús cuando oraba
importancia a la Palabra de Dios y estar que hizo esta petición?
dispuestos, no sólo a vivirla, sino a dar la vida C. Lo impactó de tal manera que él quería tener lo
por ella. que estaba viendo en su maestro.
D. Es muy obvio que los que han de recibir la
CONCLUSIONES: enseñanza de la oración son los discípulos no la
muchedumbre o la multitud, por eso claramente
1. ¿Qué es la Biblia? dice la Biblia que uno de sus discípulos le dijo:
La Biblia es un libro de vida. Cada palabra que “Enséñanos a orar”.
en ella está escrita fue dictada por Dios e E. La oración es un arma poderosa y Dios quiere
inspirada por el Espíritu Santo. que aprendamos a orar, ¿a quiénes va enseñar?
2. ¿Quién escribió la Biblia? A los discípulos ya que ellos aprenderán y la
Fue escrita por decenas de hombres que usarán en el beneficio del reino de los cielos.
participaron para la formación de la misma. La
mayoría de ellos vivieron en épocas diferentes. II. Señor:
3. ¿Cuál es el mensaje central de Biblia? A. A Jesús lo llamaban de diferentes maneras sus
Es la salvación por medio del Señor Jesucristo. discípulos, según la unción con la que Él se
movía en medio de ellos.
CLASE Nº 7 B. En esta ocasión lo llamaron Señor y la palabra
que es utilizada en el griego es: Kurios =
Porque debo Orar autoridad suprema, controlador, un máster
(amo).
C. Este discípulo no era un conformista, reconocía
Objetivos: que el mejor maestro de la oración estaba
1. Que el alumno despierte a una vida de oración y delante de él, aunque Juan el bautista había
vaya creciendo cada día. enseñado a sus discípulos, no tenía la grandeza
2. Que el alumno sepa quiénes son llamados a del Maestro de maestros.
desarrollar una vida de oración. III. “Enséñanos”
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A. Una petición digna de ser imitada. Que linda es la
disposición del que quiere ser enseñado, con CONCLUSIONES:
una actitud de humildad.
B. Por eso este discípulo recibió aquello que pidió. 1. ¿Qué sucede en nuestra vida cuando
Es la actitud del ser humano cuando está en su empezamos a orar?
etapa de niñez, todo lo que se le enseña lo El cristiano que ora dejará de pecar.
recibe, lo aprende. 2. ¿Quiénes son los que deben aprender a orar?
C. Siempre está en la disposición de aprender y con Los discípulos.
un poco de esfuerzo lo vuelve parte de su 3. ¿Para poder ser enseñados qué actitud
naturaleza. debemos tener?
D. Enséñanos, un verbo que nos habla de La de un niño.
someterse a un caudal de conocimientos, pero 4. ¿Y esa actitud de niño qué frutos manifiesta?
recordemos que el conocimiento sin la acción se Humildad y la disposición de querer aprender.
convierte en un montón de reglas y principios 5. ¿Cómo debe de ser la oración para nosotros
que ocupan un lugar en nuestra memoria sin los cristianos?
afectar positivamente nuestra conducta, por eso Como es para el escalador sus herramientas, sin
la pregunta no vino de cualquiera, sino de un ellas sólo podrá ver la cima ya que si intenta
discípulo. subirla estará en peligro de muerte.
E. Uno que está sometido a una disciplina, un 6. ¿Qué pasa con el cristiano que no ora?
aprendiz, un pupilo que va a donde su maestro Está en peligro de muerte.
va, uno que está dispuesto a que supervisen su
aprendizaje.
F. Sometámonos pues a las enseñanzas del CLASE Nº 8
Maestro de maestros. Alguien dijo que ninguna
nación cuenta con mejores ciudadanos que los El Bautismo en Agua
padres que enseñan a orar a sus hijos.
Objetivos:
IV. Orar: 1. Que el alumno conozca la operación del
A. “La oración mueve la mano que mueve al Bautismo en agua.
mundo.” G. D. Watson. 2. Que el alumno aprenda a través de la Palabra
B. Esta fue la petición, y una de las mejores, que cómo afecta positivamente el bautismo en el
llevó a Jesús a una acción inmediata. cuerpo y en el alma.
C. ¿Cuántos de nosotros hacemos esta petición, 3. Que el alumno aprenda a trazar la doctrina del
cuántos hemos entendido la importancia de la bautismo en la Biblia para poder hacer discípulos
oración, con qué frecuencia la iglesia de hoy a otros.
recibe día a día esa invitación?
D. Mas hemos de notar que la actitud y la expresión Introducción:
del Señor para orar era una pasión que A. Bautismo en su raíz griega se puede traducir:
emanaba esa unción, y que despertó en ellos el cubrir completamente, completamente mojado.
deseo de aprender. B. Del griego Baptisma: es el proceso de inmersión;
E. La Biblia no nos manda a predicar todos los es decir, sumergirse y emerger.
días, pero si nos manda a orar todos los días. C. Jesús estableció el bautismo como un
Pregunto ¿Quién podrá orar continuamente si no sacramento dentro de la Iglesia. Es el primer
sabe como hacerlo? La oración comienza con la paso de obediencia después de la conversión.
enseñanza de la misma y la práctica continua. D. Al ser bautizados debemos de ser sumergidos
F. Preguntémonos ¿qué tenemos que hacer para completamente en el agua.
aprender? E. ¿Con qué propósito fue establecido el Bautismo
G. El primer paso del aprendizaje comienza con el en Agua?
reconocimiento de nuestras necesidades.
H. El segundo paso es la autodisciplina, a la manera Por tanto Id, y haced discípulos de todas las
de Daniel que se propuso desde que llegó a naciones, bautizándolos en el nombre del Padre
Babilonia no contaminarse. y del Hijo y del Espíritu Santo.
I. Es como aprender a tocar un instrumento, la Mateo 28:19.
clave para poder llevar a cabo tal propósito es la
constancia de la práctica diaria y para ello es
necesario autodisciplina.
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I. El propósito del Bautismo: CLASE Nº 9
A. El bautismo determina la diferencia entre un salvo
y un discípulo. La Importancia de Congregarnos
B. Ya que el bautismo es, la visa para poder
iniciarse en el discipulado del Señor Jesús.
C. A los discípulos se les permite conocer los Objetivos:
misterios del reino. Mateo 13:11. 1. Que cada alumno aprenda lo importante que
Aquí empezamos a ver la grandeza del bautismo conlleva congregarse.
en agua. 2. Que el alumno experimente la bendición que hay
para aquellos que se congregan.
II. ¿Qué produce el bautismo? 3. Conocer que fue Dios el que estableció este
A. La limpieza de nuestra conciencia. 1ª Pedro 3:21 sistema. La iglesia primitiva se congregaba todos
B. Es ser sepultados con Cristo a través del los días.
bautismo. Cuando entramos a las aguas,
estamos acompañando por la fe la muerte del Introducción:
Señor, y al salir le acompañamos en su A. El círculo de comodidad en el cual vivimos hoy,
resurrección. ha anonadado a muchos cristianos, a tal punto
C. Es enterrar nuestra vieja naturaleza y darle lugar que solamente se congregan una vez por
a la nueva. Romanos 6:11-13 semana.
D. Es parte del proceso de un nuevo nacimiento. B. El congregarse todos los días, no es para nuestra
Juan 3:5 cultura cristiana una prioridad, por el contrario
III. ¿Hacia dónde nos lleva? nos parece exagerado.
A. A poder entrar en el reino de Dios. Juan 3:5 C. A través de la Biblia nosotros encontramos la
B. A ser revestidos de Cristo. Gálatas 3:27 voluntad de Dios, y es en ella donde
C. A sepultar nuestra vieja naturaleza. Colosenses descubrimos que debemos congregarnos
2:12 continuamente.
D. A despojarnos del cuerpo pecaminoso carnal. D. La pregunta es ¿por qué? Porque allí (en la
Colosenses 2:11 congregación) Dios envía su bendición.
IV. Los requisitos para ser bautizados: Mirad cuán bueno y cuán delicioso es Habitar los
A. Creer en el Señor Jesucristo. hermanos juntos en armonía! Es como el
B. Haber confesado que Él murió y resucitó de entre buen óleo sobre la cabeza, El cual desciende
los muertos. sobre la barba, La barba de Aarón, Y baja
hasta el borde de sus vestiduras; Salmos
CONCLUSIONES: 133:1-2
II. Que haya alimento en la casa: 1. ¿Cómo debe llegar el diezmo al alfolí?
A. Los cristianos debemos de diezmar para que Debe ser traído con gozo y voluntariamente.
haya alimento en la casa del Señor. 2. ¿De dónde sale nuestro diezmo?
B. Para suplir las necesidades de los que ministran a De todas las entradas económicas que
tiempo completo en la iglesia. recibimos.
C. La iglesia no debería pagar edificio, luz, agua, 3. ¿Para qué deben ser utilizados los diezmos?
etc. con los diezmos, ya que éstos son para Para que haya alimento en la casa de Dios.
suplir las necesidades básicas de la casa de 4. ¿Qué implica la expresión “abriré las
Dios. ventanas de los cielos”?
D. En mi casa = mi familia, mi linaje. Es decir, se abrirán fuentes de trabajo, comercio
E. Es la responsabilidad de la congregación y provisión.
aportar, y así las familias que trabajan para la 5. ¿A quiénes visita el devorador?
obra de Dios tendrán lo necesario. A los que no diezman.
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D. Debemos movernos como iglesia en la guerra “Mas no ruego solamente por éstos, sino
espiritual, después debemos enviar a las también por los que han de creer en mí, por la
diferentes personas a que evangelicen. palabra de ellos.” Aquí el Señor Jesús estaba
E. Debe haber esfuerzo y dolor cuando entramos hablando de un desarrollo ministerial. Un
en este proceso. Gálatas 4:19. crecimiento espiritual.
Porque nadie puede poner otro fundamento que III. Cuatro Pasos para la consolidación:
el que está puesto, el cual es Jesucristo. A. Antes de empezar con el primer paso de la
1ª Corintios 3:11 consolidación hay que verificar la entrega.
Hechos 2:41.
I. La consolidación: 1. Adoctrinar al nuevo creyente.
A. Es el proceso eficaz para formar discípulos, es la 2. Tener compañerismo, con el propósito de
etapa donde el nuevo reafirma su decisión llegar a tener una relación familiar.
personal por Jesucristo, el cual inicia desde el 3. Velar por la santidad. Nuestra preocupación
mismo momento de la entrega. es de luchar a favor del recién convertido en
B. Como un vehículo de transporte urbano, la gente contra del pecado.
entra a los templos por una puerta delantera, se 4. Perseverar en la oración. Introducir a los
queda un breve tiempo, y sale por una trasera. nuevos creyentes en esta dimensión del
C. Todo esto se debe a que no hay un programa de evangelio.
consolidación.
D. Debemos trazar metas desde la conversión hasta CONCLUSIONES:
el proceso de un líder. La pregunta es: ¿Qué
pasa si como Iglesia no engendramos hijos? 1. ¿Cuál es la clave para que las almas lleguen
Isaías 23:4. al Señor?
E. Y no debemos olvidar el pasaje de Lucas 13:6-9. Ganarle la guerra al diablo en el lugar secreto.
La viña es la iglesia en todo el mundo. 2. ¿Qué dice Gálatas 4:19?
F. La higuera son las iglesias locales, en este caso Hijos míos, por quienes de nuevo sufro dolores
una iglesia local que no da fruto. de parto hasta que Cristo sea formado en
G. Observemos que la higuera no estaba en el vosotros.
camino sino junto al camino; es decir, no estaba 3. ¿Qué es consolidación?
comprometida. Es el proceso eficaz para formar discípulos.
4. ¿Cuáles son las cinco etapas de la
consolidación?
II. Cinco etapas de la consolidación en Juan 17 1. Revelación de las escrituras
1. Revelación de las escrituras: Ver. 6 y 7 2. Capacitación
Debe haber un mensaje claro, que lleve Rhema 3. Formación del carácter a través de la Palabra
al nuevo cristiano. 4. Madurez espiritual
2. Capacitación: Ver. 8 5. Vida espiritual
“Porque las palabras que me diste, les he dado; 5. ¿Antes de los cuatro pasos de la
y ellos las recibieron.” Hay que compartir la consolidación que hay que hacer?
palabra en forma metódica y sistemática. Verificar la entrega.
3. Formación del carácter a través de la palabra: 6. ¿Cuáles son los cuatro pasos de la
Ver. 14 consolidación?
“Yo les he dado tu palabra y el mundo los 1. Adoctrinar al nuevo creyente
aborreció, porque no son del mundo.” El nuevo 2. Tener compañerismo
creyente debe saber que va a recibir un ataque 3. Velar por la santidad
del mundo, y nuestra labor es enseñarle que él 4. Perseverar en la oración
ya no pertenece al mundo.
4. Madurez espiritual: Ver. 17
“Santifícalos en tu verdad; tu palabra es verdad.”
Cuando una persona ha superado el rechazo, su
carácter está firme y puede entrar mediante la
palabra en un período de comunión íntima con
Dios.
5. Vida espiritual: Ver. 20
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