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PLAN DE CLASE

Las Piedras, 15 de junio de 2010.

Liceo Nº 1 Manuel Rosé. 4º 10.

Profesor de didáctica: Michel Prince.

Alumno de práctica: Sebastian Ramírez.

4º A Comunicación Visual.

Tema. La imagen como documento. La fotografía.

Propuesta particular. A partir de las fotografías tomadas en la clase pasada


se investigará en el programa Gimp, para poder modificarlas, y darles diversos
efectos.

Objetivo. Promover el desarrollo de capacidades cognitivas fundamentales.


Trabajar con las nuevas herramientas de comunicación visual atendiendo las
nuevas competencias comunicativas y expresivas.

CONTENIDOS

Conceptuales. La imagen como recurso de la ciencia. Procesamiento


informático de la imagen.

Procedimentales. Correcta manipulación del programa a trabajar.

Actitudinales. Curiosidad que habilite la investigación. Actitud para la


observación. Compromiso con las producciones propias y ajenas.

Motivación. El trabajo con programas informáticos.


Desarrollo de la propuesta. Primeramente se apreciarán las fotos que los
alumnos tomaron en la clase anterior. Luego se procederá a intervenirlas en el
programa.

Material didáctico. Las fotos de los alumnos. Computadoras. Pen drives.

Evaluación. Se valorarán los alumnos que trabajen y los que no lo hagan. Y la


evidencia de adquisición de saberes.