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5. Los recursos de la red.

 ¿Qué es una página Web?


Una página web, también conocida como página de Internet, es una fuente de información
adaptada para la World Wide Web (WWW) y accesible mediante un navegador de Internet que
normalmente forma parte de un Sitio web. Esta información se presenta generalmente en formato HTML
y puede contener hiperenlaces a otras páginas web, constituyendo la red enlazada de la World Wide Web.

Elementos de una página Web


Una Página Web se estructura a través de contenidos que pueden ser vistos, leídos y escuchados.
Aquí se muestran las partes que la forman:

Programas para la lectura de textos hipertextuales (HTML):


- Archivos HTML (documentos hipertextuales)

La palabra Hipertexto fue acuñada hacia 1965 por Theodore Holm Nelson (quién dio forma
también a la palabra Hipermedia) y se gestó cuando estaba tomando un curso en computadores como
parte de su maestría en Sociología en la Universidad de Harvard.

Tuvo entonces la idea de diseñar un sistema para manejo de textos que permitiera a los escritores
revisar, comparar y corregir su trabajo con facilidad. Él lo definió en su libro “Literary Machines”
(Máquinas Literarias) como “lectura no secuencial” y así:

“Hipertexto es la presentación de
información como una Red de nodos
enlazados a través de los cuales los lectores
pueden navegar libremente en forma no lineal.
Permite la coexistencia de varios autores,
desliga las funciones de autor y lector,
permite la ampliación de la información en
forma casi ilimitada y crea múltiples rutas de
lectura”.

Entre las características más importantes del


hipertexto tenemos las siguientes:

 No es lineal. A través de enlaces de navegación, los lectores pueden “saltar” por el documento
como lo deseen. Según Jacob Nielsen, “un verdadero hipertexto debe... hacer sentir a los
usuarios que pueden moverse libremente a través de la información, de acuerdo a sus propias
necesidades”.

 Es eminentemente interactivo. Permite a cada usuario seleccionar los temas que sean de su
interés o que le parezcan más importantes.

 Permite al autor ofrecer un contexto rico en información relacionada en torno a sus ideas
principales.

 Permite al usuario leer, co-escribir y comprender información más efectivamente.

 Si no está bien estructurado o si el usuario no ha desarrollado las competencias adecuadas,


se puede desorientar fácilmente.

 Permite seleccionar los temas de interés. El mejor uso del hipertexto consiste en permitirle al
lector seleccionar los temas de su interés y descargar solamente esas páginas.

- Navegador Web
“Un navegador web o explorador web (del inglés, navigator o browser) es un programa que
permite al usuario visualizar documentos descritos en HTML, desde servidores web de todo el mundo a
través de Internet.”

El navegador no ve la página web... solo se "come" el código html, sigue las ordenes de sus etiquetas y
nos proyecta el resultado.

“Son los cocineros que preparan el HTML que después se van a comer los navegadores.”

En el mercado hay varios navegadores: I Explorer, FireFox,


Opera, Safari y otros:

Pautas de navegación y búsqueda en Internet:

- Los Buscadores

“Un buscador o motor de búsqueda es un sistema informático


que indexa archivos almacenados en servidores web.”
Quizás el más conocido sea el motor de búsqueda de Google, llamado googlebot, y en menor medida el
de Yahoo!, Ask, Ozu, Terra…

Cuando un cliente pide información sobre algún tema las búsquedas se hacen con palabras clave.
El resultado de la búsqueda es un listado de direcciones Web en los que se mencionan temas relacionados
con las palabras clave buscadas. Este proceso es lo que se domina indexación. Dicho proceso es
ejecutado por el buscador web de forma recurrente.

Por lo tanto el buscador también se "come" el código HTML de nuestras páginas web, y no
solo eso, sino que lo va a VALORAR para presentarles, o no, nuestras páginas a sus usuarios.

- Correo electrónico: recepción y envío de mensajes electrónicos.

Es el modo más sencillo de comunicación


persona-a-persona, el primero que se desarrolló y todavía
el más utilizado. El correo electrónico reúne las ventajas
del teléfono, el contestador automático y el fax:

Es rápido (en función de la configuración de los


sistemas de correo, un mensaje puede llegar a la otra parte
del mundo en segundos), persistente (los mensajes
quedan almacenados si el usuario no los borra) y no sólo
permite enviar y recibir textos, sino también imágenes, sonidos y, en general, cualquier tipo de
información digitalizada.

El correo electrónico se divide en dos: los gratuitos y los de pago:

o Gratuitos:

Los correos gratuitos son los más usados, aunque incluyen algo de publicidad: unos incrustada
en cada mensaje, y otros en la interfaz que se usa para leer el correo.

Muchos sólo permiten ver el correo desde una página web propia del proveedor, para asegurarse
de que los usuarios reciben la publicidad que se encuentra ahí. En cambio, otros permiten también usar un
programa de correo configurado para que se descargue el correo de forma automática.

Una desventaja de estos correos es que en cada dirección, la parte que hay a la derecha de la @
muestra el nombre del proveedor; por ejemplo, el usuario gapa puede acabar teniendo gapa@correo-
gratuito.net.

o De pago:

Los correos de pago normalmente ofrecen todos los servicios disponibles. Es el tipo de correo
que un proveedor de Internet da cuando se contrata la conexión. También es muy común que una empresa
registradora de dominios venda, junto con el dominio, varias cuentas de correo para usar junto con ese
dominio (normalmente, más de 1).

Noticias en red:
Otro sistema de comunicación utilizado diariamente por millones de personas News, las noticias
de la red. Consisten en varios miles de grupos de discusión, organizados jerárquicamente y sobre los
temas más diversos. Se difunden entre los nodos a los que se conectan los usuarios para leer los grupos
que les interesen y, si así lo desean, participar en los debates, pedir información, etc. Las News suponen
una inagotable fuente de información y una forma libre (y bastante anárquica en algunos grupos) de
intercambio de ideas y conocimientos. No solo tienen cabida los temas relacionados con los ordenadores,
sino cualquier tema científico, social, político, cualquier afición o forma de usar el tiempo libre tiene su
sitio en las News. Y si no existe, un grupo de usuarios interesados puede solicitar una votación para
crearlo.

- Netiquetas:

Existe una especie de "código de buena conducta" que ha de ser aceptado por los usuarios de
Internet. Este código, llamado Netiqueta en realidad no ha sido impuesto por nadie sino por el sentido
común. Las personas que llevan mucho tiempo navegando por la red han ido asumiendo unas pautas de
comportamiento que facilitan que el uso de la misma sea más fácil, rápido, satisfactorio y respetuoso.

Recordemos que Internet desde el principio se basa en la "solidaridad informática", según la


cual cada uno aporta gratuitamente lo que quiere a la red y utiliza la información proporcionada por otros.
Para que todo esto se pueda conseguir se han aceptado ciertas normas de comportamiento:

"Los diez mandamientos para la ética del ordenador":

1. No utilizar el ordenador para dañar a otra persona.


2. No interferir en el trabajo de ordenador de otras
personas.
3. No entrometerse en los archivos de otras personas.
4. No utilizar el ordenador para robar.
5. No usar el ordenador para dar falso testimonio.
6. No utilizar software por el que no ha pagado.
7. No utilizar recursos de otras personas sin autorización previa.
8. No apropiarse del trabajo intelectual de otras personas.
9. Pensar siempre en las consecuencias sociales de lo que escribe.
10. Utilizar el ordenador siempre con consideración y respeto.

- Weblog:

Un weblog es una página web de fácil actualización. Tienen esa característica que les permite a
los autores de weblogs publicar contenido (textos, imágenes y otros archivos) con apretar un solo botón.
Cualquiera puede editar un weblog gracias a la cantidad de herramientas que hay en la web para hacerlo.

Los weblogs tienen una característica muy clara, que los define del resto de sitios, y es la
cronología. Esta cronología les da el aspecto de un diario personal o bitácora de anotaciones. Empezando
por el último tema escrito siguiendo hasta los comienzos, dotando al weblog de un orden claro y lógico
para buscar temas. Esto permite saber que está escribiendo la gente en determinada fecha.

Cada vez que un autor escribe una entrada (o un “post”) el gestor de contenidos actualiza la
página de inicio con la estructura mencionada en el gráfico. Además, permite agregarle a cada entrada la
posibilidad de agregar comentarios, trackbacks y otras funcionalidades que el programa de gestión de
contenidos permita. Cada entrada por lo general tiene una estructura que detallaré ahora:

 Fecha
 Título
 Cuerpo de la entrada
 Enlace permanente
 Categoría
 Comentarios
 Trackbacks

Programas de
conversación en red:
“chat”

La comunicación en tiempo real implica que los participantes deben atender el canal de
comunicación coincidiendo en el tiempo. Existen diversos sistemas actualmente en uso que se diferencian
en la codificación de la información. En el chat la comunicación se establece sólo en modo texto.

El IRC (Internet Relay Chat) o simplemente


chat es un sistema de comunicación en tiempo real
basado en el texto. Formado por clientes y servidores,
los usuarios, utilizando una aplicación cliente se
conectan a un servidor en el que pueden unirse a uno o
varios canales. Dentro de dichos canales, los
participantes pueden intercambiar fragmentos de texto
en tiempo real: lo que escribe uno de ellos es enviado a
la pantalla del ordenador de todos los demás. Los
servidores de IRC están interconectados, formando
redes mundiales, de tal manera que un usuario
conectado a un servidor local puede ‘charlar’ con otro
usuario de la otra parte del mundo, conectado a su
servidor local, si ambos están sintonizando el mismo
canal.
Otros son protocolos distintos pero agrupados en la mensajería instantánea, tales como MSN
Messenger, Yahoo! Messenger, Jabber o ICQ, entre los más conocidos, o también el servicio SMS de
telefonía móvil.

También se puede incluir aquí el peer-to-peer. Es muy usado, además, el método webchat, que
no es otra cosa que enviar y recibir mensajes a través de una página dinámica de Internet.

Al igual que en las News, existen canales


temáticos duraderos en los que se reúnen
periódicamente personas interesadas en el tema para
realizar actividades que van desde la simple charla
hasta entrevistas a personajes relevantes. Por citar un
ejemplo, existe en nuestro país un canal de IRC en el
que se realiza semanalmente un “claustro virtual”:

Es el foro de intercambio de opinión, de


discusión, de puesta en común, de que se vale el grupo
de trabajo. Es un sistema por el cual a través de nuestro ordenador, y conectados a Internet, podemos
mantener conversaciones en tiempo real a través del teclado con el resto de compañeras y compañeros del
grupo. Este sistema nos permite también mandar ficheros con gráficos, con sonidos, y documentos en
general.

La transferencia de ficheros: FTP (Protocolos de


Transferencia de Ficheros)
Las aplicaciones cliente y servidor de transferencia de ficheros entre ordenadores remotos nos
permiten hacer copias en nuestro ordenador personal de cualquier aplicación, texto, imagen, etc. de los
millones disponibles en los servidores de la red o, viceversa, hacer una copia de nuestro fichero en un
servidor remoto, si estamos autorizados. Se comunican utilizando el protocolo FTP (File Transfer
Protocol) y su uso más habitual es la descarga de aplicaciones remotas a través de la cuenta anonymous,
una convención de la Internet que permite el acceso a cualquier persona a dichos ficheros con solo usar
dicha palabra como nombre de usuario y la propia dirección de correo como palabra clave. Una enorme
cantidad de software gratuito o compartido (shareware) está disponible en la red: sólo hay que cogerlo.
Ha sido necesario construir bases de datos (Archie) para que los usuarios puedan encontrar lo que buscan,
dada la enorme cantidad de ficheros disponibles por este medio.

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