ModuloIII: Desarrollo de sistemas básicos de información.

Su módulo II: Desarrollar el proceso de la solución de un problema.

Competencia l: Desarrollar la base de datos mediante un programa.

INTRODUCCIÓN

En esta competencia lo que me pondré a realizar, entender y solucionar problemas.

De las herramientas más comunes para entender y elaborar programas estructurados son:
 algoritmos,
 diagramas de flujo y
 por supuesto los pseudocódigos.
Con estas herramientas lograre la iniciación a la programación de forma sencilla sin importar el
lenguaje de programación estructurada que se utilice. En este sentido, un primer acercamiento es
adquirir capacidades, destrezas y habilidades para: identificar el problema. Seleccionar el proceso
de solución del problema. Elaborar el algoritmo de la solución del problema. Elaborar el diagrama
de flujo de la solución del problema y crear el pseudocódigo de la solución del problema.
Dentro del ámbito laboral esta competencia es muy importante ya que con ella ayudaré a la
Empresa a comprender la naturaleza de sus problemas empleando las técnicas adecuadas para su
posible solución.

En esta competencia se planteará mi interés para que de manera organizada pueda generar mi
propio aprendizaje y así adquirir los conocimientos de lógica computacional, algoritmos, tipos de
datos, operadores, variables y constantes, diagramas de flujo y pseudocódigo. Cabe mencionar que
la manera en que se abordarán estos contenidos será realizando ejemplos, ejercicios y prácticas de
un grado menor hasta un grado mayor.

Nombre de la alumna: Marisol Galindo ramos semestre: 4º Grupo: “C”

Docente: L.I.A Aidy Jiménez Proa