ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN La palabra educación proviene del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir", proceso multidireccional

mediante el cual se transmiten

conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes (www.wikipedia.org). Economía (de i s, que se traduce por casa en el sentido de patrimonio y nomos,

administrar) es la ciencia social que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de satisfacción de necesidades humanas y resultado individual y colectivo de la sociedad.(www.wikipedia.org). Mi propio concepto de Economía es: ³un sistema hecho en base a un análisis de los países, para manejar la producción y globalización de productos, basada en una buena administración financiera, implementando las bolsas de valores que permitan la sustentabilidad de nuestra sociedad, permitiendo tener una estabilidad en los precios´. Desde mi punto de vista estas dos palabras dan sentido a uno de los temas más controversiales (La economía en la educación) de nuestros tiempos y principalmente de nuestro país. México es un país que cuenta con muchos recursos naturales los cuales no ha sabido explotar en beneficio de toda la sociedad, si no para los intereses de unos cuantos. En la cuestión de la inversión en educación ha implementado Reformas para educación básica (RES), para educación media superior (RIEMS) los cuales no han cubierto las expectativas que se esperaban, debido a que hace énfasis en el uso de las tecnologías de la información, uso de materiales, equipos e infraestructura con los cuales no cuentan los centros educativos; además intenta

LIC. FRANCISCO JAVIER MURILLO CESEÑA

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al compadre ya sea con la compra de materiales (computadoras.) o simplemente el de las licitaciones para obra pública. El Plan de Desarrollo que implementa cada presidente rara vez cumple con el objetivo para el que fue creado. Lo anterior me recuerda una conferencia de Denisse Dresser que habla acerca de que en México muchas personas viven esperando los beneficios que le otorga el Gobierno. Aunado a todo lo anterior cada gobernante coloca a su ³gente´ en los puestos de la SEP y todos los Subsistemas que la conforman. lo que nos hace tener una economía que no crece lo suficiente. No ha invertido en la investigación educativa como tal por lo que no ha podido construir un México que salga del rezago económico. los puestos o carteras políticas que ofrecen. aun no cumpliendo con el perfil o no sabiendo nada del mismo.adecuar modelos educativos de otros países desarrollados que tienen un entorno social y cultural muy diferente al nuestro. libros. simplemente por ganar grandes sumas de dinero ³Mal invertidas´ y cometen una serie de irregularidades o abusos del sistema educativo convirtiendo este en un negocio redituable para unos cuantos. al amigo. Describe a los mexicanos como una población acostumbrada a recibir en vez de participar con el desarrollo del país. contratos o vales. ya sean cheques. porque cada uno de ellos no deja que concluya el programa del otro por el celo y el ego que les caracteriza y eso nos lleva hacia la nada. educativo. ya que el tiempo pasa y la población no deja de ser pobre. producciones televisivas. FRANCISCO JAVIER MURILLO CESEÑA Página 2 . Desafortunadamente cada cambio de Gobierno que ha sufrido nuestro país implementa programas que busquen beneficiar a la familia. LIC. tecnológico y social en el que nos encontramos. etc.

Elba Esther Gordillo. sean tomando en cuenta cada voto de cada trabajador de la educación«. de empleados y no de emprendedores y que las riquezas de las cuales goza no son compartidas con la mayoría de la población. FRANCISCO JAVIER MURILLO CESEÑA Página 3 . de realizar cualquier acción que le moleste. creando un pésimo Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación . pero a final de cuentas el daño que le hace a la sociedad es irreversible. interesada. Lo importante aquí seria luchar para que las elecciones para Dirigente Nacional. por el hecho de cómo ella dice ³como se lo vendemos a Felipe´ esta frase la tomo de una conversación telefónica que hace la señora Elba Esther con un candidato a diputado. otorgando bonos de apoyos económicos para que estos no alcen la voz y le causen un caos mediante huelgas o manifestaciones como las del Estado de Oaxaca. lo que convierte al país en un lugar de pocos dueños o monopolios. según un estudio del Banco Interamericano de Desarrollo los hijos de la clase obrera tienen solo un diez por ciento de probabilidad de llegar a convertirse en profesionista.porque yo jamás vote por ella. mafiosa. manejado a través de esta señora malévola. que tiene mucho petróleo. LIC. Nuestro país explota los recursos naturales que tiene y utiliza la mano de obra barata para procesarlas. donde hace ver como utiliza el poder en que se autonombro Presidenta Vitalicia del SNTE y por el cual hasta el mismo Presidente le tiene miedo. pero que la ciudadanía no participa. vendedora de patrias.En nuestro país aun sigue siendo difícil avanzar de una clase a otra. corrupta. Denisse Dresser nos habla también de la manipulación que ejerce la Maestra. sobre un Gobierno que le otorga recursos para tener controlado al magisterio. dividido el cual no educa a la población. El diario The Wall Street Journal hace mención en uno de sus artículos publicados de que somos un país atorado.

en investigación. incluyendo al que les proporciono la misma. Es de suma importancia invertir bien en infraestructura. México debe tener una visión de futuro para poder dar solución a las problemáticas que nos aquejan. Todo país debe contar con tres elementos importantes para su desarrollo los cuales son la materia prima. hacer lo que nos corresponde como sociedad desde algo tan simple como limpiar el frente de nuestra casa o inculcar el valor del respeto dentro del hogar. LIC. Esto me remite a un pensamiento de Adam Smith (1723-1790) que dice: ³Un pueblo inteligente e instruido será siempre más ordenado y decente que uno ignorante y estúpido´. además no solo inversión económica si no también ser participativos. donde cada uno de ellos juega un papel de suma importancia. tolerantes. FRANCISCO JAVIER MURILLO CESEÑA Página 4 . principalmente de actitud Es importante para nuestro país acabar con todas las lagunas que se presentan en nuestras leyes e implementar una legislación que permita dar solución a los vicios e irregularidades que se presentan dentro de los mismos órganos de Gobierno. preocupados por la patria. en su desarrollo tecnológico y en la habilidad que éstas tienen para explotarlas. en otros casos cuentan con los dos últimos y les falta la materia prima. misma que vuelven a vender a los demás países. innovadores.Todo lo vertido en los párrafos anteriores nos debe hacer reflexionar de cuáles son las prácticas que deben ser modificadas o cambiadas en su totalidad en nuestro modelo económico y educativo. Sin embargo muchos países cuentan con los dos primeros y no pueden avanzar con su economía. LA RIQUEZA DE LAS NACIONES La riqueza de las naciones está basada en sus recursos naturales. la mano de obra y el capital. pero estos son principalmente los que pueden avanzar debido a que al contar con los dos primeros elementos compran a otros países y la procesan.

en la que manejan mas el hacer creer al empleado que forma parte de la misma o dándole apoyo moral haciéndolo ver que su trabajo es valioso y que además puede hacer mas. mismos que permitirán generar el capital que requerimos para seguir invirtiendo en programas redituables para la nación. la industria. Las empresas que son de otros país y que se establecen en el nuestro ya tienen una forma de trabajo donde dependerá de cada uno de los países de origen por ejemplo la mayoría de las empresas de Estados Unidos son patrones Z o Apoyo. no necesariamente tiene que arreglar todo en un solo día. esto con la finalidad de hacerlo más productivo aun no teniendo una remuneración económica. en los estados donde se caracterizan por el trabajo en haciendas los patrones son autocráticos por la situación y la marginación en la que vive la población y la misma ignorancia que nos les permite tener una visión más amplia de sus derechos. y no dando una solución para el momento. dedicando programas enfocados en cada zona económica de la republica principalmente la agricultura.El Gobierno de México requiere trabajar con una cultura del reciclaje. CAPITAL HUMANO Cada país a través de sus empresas de iniciativa pública o privada tiene diferentes tipos de patrones donde cada uno juega un papel diferente. la minería y el turismo. la pesca. LIC. FRANCISCO JAVIER MURILLO CESEÑA Página 5 . las empresas mexicanas en general trabajan con patrones que son Paternalistas donde dan incentivos (Dinero. sino siguiendo un proceso. darle el valor real que tiene nuestro país y aprovechar la gran diversidad de materia prima que tenemos. Vales). que en realidad es por lo que trabajamos las personas más sin embargo no quiere decir que no nos guste lo que hacemos.

que buscan la forma de salir delante de tener su propio patrimonio son las que le han dado un mejor crecimiento a nuestro país por ejemplo la zona norte que siempre se ha caracterizado de que es gente trabajadora con valores inculcados desde temprana edad por la familia y que eso es lo que hace fuerte a una nación. a mentir sobre las estadísticas nacionales o internacionales disfrazando las mismas para quedar bien u obtener un beneficio de esos resultados. el gasto educativo que en muchas de las ocasiones realiza el Gobierno en nuestras mismas escuelas no son cuidados por directivos. maestros y alumnos. misma que conforma nuestro país. Lo anterior nos lleva a porque no entrar los desarrollos Emocional. Cognitivo y Conductual desde temprana edad en nuestra sociedad empezando desde el hogar y dándole mayor fuerza al aplicarlo también en nuestra educación escolar. el hacerlo propio él no dejarte LIC. pero desde mi punto de vista deben tener una mezcla de todas y manteniendo un equilibrio que permita unificación de criterios. el querer. el problema radica principalmente en la mala política que hacen las personas que llegan a los puestos que dirigen nuestras instituciones debido a que le dan más importancia a lo que digan los medios. entonces debemos de empezar a hacer un análisis de nuestros centros de trabajos. es ahí donde perdemos porque ya no se cumplen los objetivos al 100% de los programas de las asignaturas que impartimos. Porque las poblaciones que se caracterizan por ser emprendedores. porque la misma comunidad que rodea a la escuela hace casi tres años se robo los equipos que también la Institución no cuido el recurso que se nos proporciono.En el caso de las instituciones educativas se dan todo tipo de patrones. estabilidad para su personal y alumnado que permitan construir en vez de destruir porque el beneficio a final de cuentas es para la sociedad en general. FRANCISCO JAVIER MURILLO CESEÑA Página 6 . cuidar y defender el lugar donde vives. el tener iniciativa. a la fecha ni los cables quedaron. por ejemplo en la Secundaria Técnica en la que laboro se implemento enciclomedia en 4 salones para primeros años.

es por ello que es de suma importancia que cada uno de nosotros ponga su granito de arena. no tirando basura y levantando de la calle aun no siendo nuestra. Emergentes o en vías de desarrollo). que tiene una gran diversidad cultural que no ha sido aprovechada para bien.caer por que los demás no contribuyen o al contrario terminan dándole una mala imagen a la comunidad. LAS TEORIAS DEL DESARROLLO Estas teorías nos hablan de cómo se puede manejar el capital humano dentro de las empresas por ejemplo el Desarrollo Emocional (Daniel Goleman) nos habla carca de cómo se pueda trabajar con la parte de los sentimientos para generar mayor productividad. Esto me lleva a la clasificación de los países en cuestión de su economía (En Desarrollo. en nuestro trabajo defendiéndonos de los patrones haciéndolo bien. inculcando valores en nuestros hijos. en nuestros alumnos y sus familias. la pregunta es ¿México convertirse ser un país Desarrollado algún día? A lo que respondo mientras no cambiemos la actitud mediocre en el sentido de ³no pasa nada´ no podremos superar la clasificación en la que nos encontramos al contrario retrocedemos y eso no es nada bueno ni para la economía ni para los habitantes. en el Desarrollo Conductual (Abraham Maslow) nos habla acerca de cómo se utilizan la parte sentimental y de LIC. si no relegada a segundo término. FRANCISCO JAVIER MURILLO CESEÑA Página 7 . lo cual ubica a México como país emergente. en el Desarrollo Cognitivo (Theodore W. Lo anterior me remite a un pensamiento de Adam Smith (1723-1790) que dice ³Un pueblo inteligente e instruido será siempre más ordenado y decente que uno ignorante y estúpido´. Shultz) es la inversión que se realiza a través de conocimientos en el capital humano y este se recupera a través del tiempo con mayor productividad. Somos un país joven no sobrepoblado que aun puede y tiene que cambiar su visión de futuro.

DEMANDA EN LA EDUCACION Esta hace referencia a que el problema principal dentro del Sistema Educativo es la baja calidad de la educación dentro de las aulas de clases al no cumplir con las metas como son la cobertura. CARACTERISTICAS DEL CAPITAL HUMANO Referente a los COSTOS dentro del capital humano estos representan los gastos generados en tiempo y dinero al capacitarse no es igual que comprar un bien material por el que pagas y lo obtienes al momento. FRANCISCO JAVIER MURILLO CESEÑA Página 8 . dentro de lo bueno que permitirá avanzar en el país es la incorporación de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación dentro de las aulas. es por ello que en campo educativo nos vemos obligados a prepararnos día a día por que el crecimiento de un mundo globalizado cada día es más rápido y exigente en cuanto a avances tecnológicos y conocimientos en diversas disciplinas. se da cuenta que este es más ignorante de lo que se creía. LIC. la deserción y el aprovechamiento escolar. Los BENEFICIOS al contrario son muchos ya que estos no se deprecian como la mayoría de los bienes. por lo tanto si estos se ejercitan con regularidad no pierden valor alguno.conocimientos y autorrealizaciones a través de necesidades propias para obtener una mayor productividad. derrama económica. porque nunca dejamos de aprender. dedicación. también cuando el ser humano se prepara cada día más en diversos campos. siempre y cuando a estas los centros educativos del el valor que merecen y no hablo del económico si no el de que tan importantes son para el desarrollo de los educandos. implica esfuerzo. dedicarle menos tiempo a las actividades afectivas como son la familia.

En el caso de Educación Media Superior. con los mismos pensamientos de ganar dinero ganándose una plaza y ³asegurar su bienestar social´. a pesar de que existe una ³Alianza por la Educación´ que habla desde el factor profesional de los nuevos docentes que se contratan que a final de cuentas son mexicanos. comparado con la media que ellos manejan pero no por ello quiere decir que somos fracasados al contrario podemos ofrecer una educación de calidad si cambiamos la actitud y saber aprovechar lo que tenemos cuidando lo mucho o poco que se nos proporcione desde la bancas en las que se sientan los jóvenes que las entregan hoy y el día de mañana ya están llenas de grafitis por que los jóvenes y maestros no cuidamos de ellas. México no ha logrado dar la cobertura que el mismo país demanda al contrario quiere abrir menos escuelas echándose la responsabilidad de no cobertura entre el Gobierno de los Estados y el Federal. En lo que corresponde al gasto que genera por cada centro educativo. no se diga de las condiciones en la que trabajamos. entonces todo lo que menciona a través de discursos el presidente de la republica que dice todo lo contrario que buscan brindar una cobertura mayor y mayores oportunidades para los jóvenes. LIC. en el caso de la infraestructura que se maneja de los equipos con lo que debe trabajarse para aplicar la RES. FRANCISCO JAVIER MURILLO CESEÑA Página 9 .Según estudios de la OCDE México es de los países que menos invierten en educación primaria y secundaria. cuando los que trabajamos en planteles de Educación Media Superior observamos una realidad distinta donde nos hacen llegar Circulares Nacionales donde dicen que se debe reducir el gasto interno de los plantes por la misma austeridad en la que ³nos encontramos´ o la no creación de plazas para contratación de Personal Docente y de Apoyo y Asistencia a la Educación.

Falta de interés. Problemas familiares. FRANCISCO JAVIER MURILLO CESEÑA Página 10 . Otras razones. En base a estos razones lo que se puede hacer es trabajar punto por punto hasta donde cada uno de los países tengan la oportunidad de atender. Principales razones por lo que los jóvenes desertan de la educación básica en América Latina: ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ Razones económicas. es decir poner todo el empeño para que no se sigan generando estos indicadores que marcan un retroceso en la parte económica y social de los países de Latinoamérica. LIC. Problemas relacionados con la oferta o falta de infraestructura. debido a que se ven en la necesidad de trabajar para sustentar su hogar o porque deciden emigrar a otros países que les brinden mayores oportunidades de trabajo y dinero. Problemas de desempeño escolar. Donde muchos de ellos tiene una deuda externa que no pueden pagar por lo que los hace más débil en su economía y en su desarrollo.PANORAMA DE LA EDUCACIÓN EN AMERICA LATINA En el caso de Latinoamérica la deserción escolar es muy elevada por diversos factores principalmente la económica.

Cuya frase es ³HAY QUE IMPONER NUESTRA VOLUNTAD A NUESTRAS DEBILIDADES´) a los más ricos que los convierte en poderosos mafiosos que controlan los mercados. Hace énfasis en buscar un equilibrio de la oferta y la demanda. ahora en manos de Carlos Slim Helu. Esto implica que los países son como los profesores que no se actualizan quedan rezagados. FRANCISCO JAVIER MURILLO CESEÑA Página 11 .. tiene que ver mucho la parte de que no trabajan los diputados y senadores en nuevas leyes que se adopten a los cambios globalizados a los que no enfrentamos. que no permiten la competencia que promueven las causas sociales robando al pueblo escudándose en asociaciones civiles que no buscan lucro (TELETON O ANTAD)pero que les permiten pagar menos impuestos.Las reformas estructurales emprendidas en todos los países: En esta hace énfasis a que al no trabajar con nuevas leyes se nos estancamos en cuestión de economía y educación. o donde el mismo gobierno cuando pone en venta las paraestatales se las ponga en bandeja de plata(ejemplo Teléfonos de México. Latinoamérica.Elementos que han alterado la dinámica. Económica. LIC. educativos en sus empresas y además de no convertirse en competitivos para salir del rezago donde están.-Recuperación del crecimiento económico. debido a que se presentan lagunas dentro de las leyes actuales o ya son obsoletas. 2.-El proceso de globalización. principalmente en la parte de la mala recaudación de impuestos que hace los gobiernos al permitir que los más pobres paguen más y los ricos apoderados de los monopolios evadan el pago de impuestos que no permiten avanzar. Educativa y Social de 1. 3. lo mismo sucede con aquellos que no entran en la automatización de procesos industriales. En cuanto a los elementos que han alterado diversos factores de América Latina para su desarrollo. económicos.

Seguir buscando nuevas fuentes de materia prima y de energéticos para el país. invitando a inversionistas a que inviertan y crean en un país que ya no ofrezca violencia en las calles. LIC. PRONOSTICOS DE MEXICO Desde mi punto de vista México. podrá convertirse en un país en Desarrollo cuando entienda que la base de la Economía es la educación para poder trabajar con el capital humano que forma y además trabajar en las reformas educativas que permitan que el joven se desarrolle en todos los aspectos desde el conductual hasta el de conocimientos. no dejándole toda la responsabilidad a la escuela. el acabar con la dependencia total que se tiene con el petróleo. turismo extranjero y la misma sociedad mexicana. FRANCISCO JAVIER MURILLO CESEÑA Página 12 .Esto me remite a la búsqueda de otras organizaciones internacionales como UNESCO que buscan que los niños tienen derecho a una educación básica gratuita y de calidad. trabajando en conjunto con padres de familia que son los que se encargan de la educación dentro del hogar. será un país que pueda defenderse ante cualquier adversidad y que además tendrá una visión de futuro que busque el bienestar social de una Republica libre y soberana. si no uno atento tanto con inversionistas. Esto me lleva a la conclusión de que un país que trabaje con la educación.

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