c

c
c
c
c
c
Módulo III: Desarrollo de sistemas básicos de información
Submódulo II: Diseñar sistemas de información

 
c c
c 
 c c
El objetivo de esta competencia es generar el análisis de un sistema de
acuerdo a las necesidades y requerimientos de los usuarios.

En esta primera competencia estudiaremos las estrategias, métodos, técnicas

y/o procedimientos específicos para generar el análisis de un sistema de
información de acuerdo a la investigación preliminar, a las necesidades y
requerimientos de los usuarios.

Desarrollaremos las habilidades para ejecutar el análisis de un sistema de

información, de acuerdo a sus datos de entrada, que el o los usuarios tengan
como requisición para la elaboración del sistema informático, también
determinaremos los requerimientos del sistema con base a un estudio
minucioso sobre los resultados que se pretenden obtener.

Flor Arisamar Joaquín Montes
cc

L. I. A. Edgar Castelán Márquez c
c
c
c
c
c
c
Módulo III: Desarrollo de sistemas básicos de información
Submódulo II: Diseñar sistemas de información



 
c c
c 
 c c

Con los ejercicios y prácticas que se realizaron durante esta competencia

desarrollamos las habilidades y destrezas para generar el análisis de un
sistema de acuerdo a las necesidades y requerimientos que el docente i ndicó.

Flor Arisamar Joaquín Montes
cc

L. I. A. Edgar Castelán Márquez c
c
c
c
c
c
c
Módulo III: Desarrollo de sistemas básicos de información
Submódulo II: Diseñar sistemas de información

 
c c
c 
 c c

El objetivo de esta competencia es obtener los datos del sistema

empleando herramientas analíticas.

En esta segunda competencia analizaremos y diseñaremos una

base de datos de acuerdo a las necesidades del usuario.

Con todas las actividades que desarrollaremos en esta competencia

podremos adquirir todas las habilidades y destrezas para realizar un
proceso de recolección de datos la cual tiene una diversidad de
técnicas y herramientas como son:

- La entrevista
- La encuesta
- El cuestionario
- La observación
- Diagrama de flujo
- Diccionario de datos

Flor Arisamar Joaquín Montes
cc

L. I. A. Edgar Castelán Márquez c
c
c
c
c
c
c
Módulo III: Desarrollo de sistemas básicos de información
Submódulo II: Diseñar sistemas de información



 
c c
c 
 c c

Al término de esta competencia obtuvimos las habilidades y

destrezas para el diseño de una base de datos bajo el modelo
Entidad/Relación y la utilización de diagramas se recurrió a la
realización de diferentes ejercicios y prácticas.

Algunas actividades desarrolladas incluyen:

£ La descripción de las entidades, atributos y relaciones de un

modelo Entidad/Relación.
£ Aplicar cardinalidad de mapeo
£ Establecer la clave primaria
£ Diseñar el diagrama entidad/relación
£ Reducción de los diagramas entidad/relación de tablas

Flor Arisamar Joaquín Montes
cc

L. I. A. Edgar Castelán Márquez c
c
c
c
c
c
c
Módulo III: Desarrollo de sistemas básicos de información
Submódulo II: Diseñar sistemas de información

 
c c
c 
 c c

El objetivo de esta competencia es diseñar bases de datos con el

modelo relacional.

En este apartado estudiaremos especialmente un lenguaje mucho

muy útil en la manipulación de las bases de datos que se
encuentran diseñadas bajo el modelo relacional, el lenguaje
estructurado de consultas, mejor conocido como SQL. Mismo que
es un estándar a nivel mundial y que ha ido evolucionando hasta
convertirse en el más utilizado en la actualidad en aplicaciones de
internet que requieren la administración de bases de datos, tal es el
caso de foros, salas de chat, páginas que ofrecen el servicio de
correo electrónico, páginas de bitácoras (blogs), etc.

Flor Arisamar Joaquín Montes
cc

L. I. A. Edgar Castelán Márquez c
c
c
c
c
c
c
Módulo III: Desarrollo de sistemas básicos de información
Submódulo II: Diseñar sistemas de información



 
c c
c 
 c c

En el término del desarrollo de esta competencia adquirimos las

habilidades y destrezas en el diseño de bases de datos
relacionales y su ejecución mediante el lenguaje de consultas SQL.

Algunas de las habilidades desarrolladas incluyen:

- Elaborar bases de datos relacionales.

- Operación del lenguaje de consultas SQL.
- La normalización de bases de datos.

Flor Arisamar Joaquín Montes
cc

L. I. A. Edgar Castelán Márquez c
c
c
c
c
c
c
Módulo III: Desarrollo de sistemas básicos de información
Submódulo II: Diseñar sistemas de información

 
c c
c 
 c c

Esta competencia nos permitirá crear y manejar bases de datos

desarrolladas en Microsoft Access que es un software
administrativo de datos, necesario en cualquier empresa o negocio
no importando el giro que éstas tengan, generando en éstas un
gran ahorro de tiempo, dinero y esfuerzo principalmente en sus
áreas administrativas.

Además Microsoft Access le da una gran presentación visual a los

sistemas administrativos según el diseño que se le proporcione a la
pantalla principal.

Flor Arisamar Joaquín Montes
cc

L. I. A. Edgar Castelán Márquez c
c
c
c
c
c
c
Módulo III: Desarrollo de sistemas básicos de información
Submódulo II: Diseñar sistemas de información



 
c c
c 
 c c

Al finalizar esta competencia estamos en la posibilidad de crear,

comprimir, exportar bases de datos con Microsoft Access.

Algunas de las habilidades desarrolladas incluyen:

£ Elaborar la base de datos.

£ Crear tablas, llaves y sus relaciones.
£ Insertar datos.
£ Crear formularios.
£ Crear informes.
£ Crear consultas

Flor Arisamar Joaquín Montes
cc

L. I. A. Edgar Castelán Márquez c