Actividad no presencial obligatoria

:: El caso de Su-búsqueda

Taller 3: Orientando Búsquedas

Docente: RIBETTI, MARIA ELENA – CARLETTI, MARIA ANGELICA

I.P.E.M. Nº: I.S.A.U.I. ANEXO
Asignatura/s que dicta: GEOGRAFIA - PLASTICA
Email: profedegre@gmail.com profedegre@live.com.ar

Sugerencia 1:

Sugerencia que diríamos a Susana:

Podrías fomentar el “trabajo colaborativo”: partiendo con una experiencia de trabajo de campo, o con la
visualización de fotografías o videos de lugares donde se observen situaciones de riesgo por falta de
agua. Por ejemplo una zona desvastada por los incendios forestales, o bien la pérdida del bosque nativo
con fines del desarrollo urbano o prácticas agrícolas.

Taller 3 “ORIENTANDO BÚSQUEDAS”

Prof. Marco Locati: marlocati@gmail.com | Esp. Lorena Brondani: lbrondani@gmail.com
Blog: www.espaciortic.wordpress.com
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 Actividad no presencial obligatoria

:: El caso de Su-búsqueda

Sugerencia 2:

Diles a los alumnos que comiencen con la búsqueda de información en Internet de las zonas afectadas
por estas problemáticas en nuestra región o provincia y que detecten las consecuencias. Entre los temas
para orientar la búsqueda de los alumnos sugiere:
Tala indiscriminada, Pérdida del bosque nativo, uso indiscriminado del agua a nivel industrial y
doméstico, incendios forestales, agotamiento del suelo por malas prácticas agrícolas (monocultivo,
introducción de especies exóticas, etc.)

Sugerencia 3:

a) Propiciar el acceso y uso de fuentes de información y recursos variados.

- Consideramos que en la tarea docente además del uso de la Web como recurso, también debemos
continuar incentivando la investigación de otras fuentes tales como: enciclopedias, libros, diarios,
revistas, entrevistas (a distintas personas como por Ej. a biólogos, bomberos voluntarios,
agricultores, etc.)
- Diversificar las fuentes para investigar un mismo tema.
b) Diseñar estrategias de aprendizaje significativas para los alumnos:
- Puede resultar significativo el ingreso a la escuela de personas idóneas invitadas para dar charlas,
conferencias, audiovisuales, etc.
- Organizar un debate a nivel curso o escuela.
- Crear una campaña de concientización a nivel escolar organizando un concurso de diseño de afiches
como cierre del tema.

Profesora Maria Elena Ribetti Profesora Maria Angélica Carletti

Taller 3 “ORIENTANDO BÚSQUEDAS”

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