FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA DE EDUCACIÓN
PROGRAMA DE EDUCACIÓN INICIAL

CURSO:
Expresión Corporal

ALUMNA:
Torres Villarreal Karla

DOCENTE:
María Córdova Pissani.

SEMESTRE:
2010 - I

CHICLAYO, ABRIL DEL 2010

 LA DANZA CLÁSICA

Se dice que en el ser humano, el cuerpo es el

instrumento de expresión y comunicación por
excelencia. Utiliza como recursos expresivos al gesto y
al movimiento. El gesto es necesario para la expresión
y la comunicación y el movimiento es la base que
permite al niño desarrollar sus capacidades
intelectuales, su bienestar físico y emocional.
Genéricamente, el concepto de expresión corporal
hace referencia al hecho de que todo ser humano, de
manera consciente o inconsciente, intencionalmente o
no, se manifiesta mediante su cuerpo. Puede definirse como la disciplina
cuyo objeto es la conducta motriz con finalidad expresiva, comunicativa
y estética en la que el cuerpo, el movimiento y el sentimiento son
instrumentos básicos.
La Expresión Corporal como disciplina educativa fue formulada y
elaborada en la década del sesenta por Patricia Stokoe (1929-1996),
bailarina y pedagoga argentina. Durante sus 45 años de docencia e
investigación, amplió y reformuló objetivos, contenidos y conceptos que
fueron difundidos a través de su trabajo y sus numerosas publicaciones.
La Expresión Corporal proviene del concepto de Danza Libre: es una
metodología para organizar el movimiento de manera personal y
creativa, constituyéndolo en un lenguaje posible de ser desarrollado a
través del estudio e investigación de los componentes del movimiento,
del cuerpo propio y de los múltiples modos de estructuración del
movimiento en el tiempo y el espacio. Tiene una doble finalidad; por un
lado, sirve como base de aprendizajes específicos; y por otro,
fundamentalmente, tiene un valor en sí misma ya que colabora en el
desarrollo del bagaje experimental del niño.
Se puede decir entonces, que la expresión corporal es una actividad que
desarrolla la sensibilidad, la imaginación, la creatividad, y la
comunicación humana. Es un lenguaje por medio del cual el individuo
puede sentirse, percibirse, conocerse y manifestarse. La práctica de la
expresión corporal proporciona un verdadero placer por el
descubrimiento del cuerpo en movimiento y la
seguridad de su dominio.

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El lenguaje corporal adquiere así la función de "lenguaje": la búsqueda
de "un vocabulario" propio de movimientos que, organizados en una
unidad significativa de forma-contenido permita transmitir, al igual que
otros lenguajes artísticos, ideas, emociones y sensaciones personales y
subjetivas, posibles de ser objetivadas en una elaboración externa al
individuo. En este caso, el producto es una danza.
Por lo tanto, el lenguaje corporal permite transmitir nuestros
sentimientos, actitudes y sensaciones, el cuerpo utiliza un lenguaje muy
directo y claro, más universal que el oral, al que acompaña
generalmente para matizar y hacer aquel más comprensible. Todos los
otros lenguajes (verbal, escrito, etc.) se desarrollan a partir del lenguaje
corporal.
Pero, ¿qué es la danza? A lo largo de todas las épocas,
la danza ha sido un aspecto importante de todas las
culturas. Entre las culturas primitivas, el baile fue una
de las formas principales de expresión social y ritual
religioso. Los hombres y las mujeres bailaban para
ganarse los favores de los dioses, quienes
proporcionaban el alimento, el refugio, la salud y la
seguridad. Bailaban para expresar su alegría en los
nacimientos, su felicidad en el amor, su valor en la guerra y su tristeza
frente a la muerte.
De acuerdo con Hernández y Torres (2009, citado por Corrales) nos
manifiestan que la definición de danza sea cual sea la fuente de
información utilizada, está formada por los elementos del movimiento
corporal, ritmo, música y expresión o comunicación. De hecho, la danza
puede definirse de diversas formas, según el punto de vista que se
adopte.
Mientras que Casteñer (2000, citado por Corrales) considera que puede
ser danza, cualquier forma de movimiento que no tenga otra intención
que la expresión de sentimientos, de sensaciones o pensamientos.
Por otro lado, Cuéllar (1998, citado por Corrales) habla de la danza como
un lenguaje del cuerpo y, a la vez, una actividad psicomotriz que
combina armoniosamente movimientos en el espacio que una audición
musical crea y ordena. La danza, además, es arte y forma de expresión
por medio del movimiento. Su trabajo y desarrollo permite coordinar
destreza física, actividad intelectual y expresión de emociones y
sentimientos.

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La danza o también llamado baile, es la
ejecución de movimientos que se realizan con el
cuerpo, principalmente con los brazos y las
piernas y que van acorde a la música que se
desee bailar. Dicha danza tiene una duración
específica que va desde segundos, minutos e
incluso hasta horas y puede ser de carácter,
artístico, de entretenimiento o religioso. De igual
manera, es también una forma de expresar
nuestros sentimientos y emociones a través de
gestos finos, armoniosos y coordinados.

El baile, en muchos casos, también es una forma de comunicación, ya

que se usa el lenguaje no verbal. Es una de las pocas artes donde
nosotros mismos somos el material y punto de atención. Es un arte
bello, expresivo y emocionante en muchos aspectos, tanto para los que
disfrutan con su contemplación, como para los que bailan en ése
momento. Es importante destacar, que la danza es una de las bellas
artes más simbólicas, ya que, principalmente, se acentúa la necesidad
de transmitir emociones y de cierta forma, comunicar.

El baile se aplica a muchos géneros de música para que puedan ser

bailables. Así mismo, existen muchos tipos de bailes o danzas, así como
variaciones de los mismos y creaciones nuevas, pero entre los más
conocidos y populares cabe destacar los siguientes, pueden clasificarse
en Clásicos en donde encontramos los bailes de salón, los bailes
folclóricos, la danza medieval, barroca y renacentista, el patinaje
artístico sobre hielo y el ballet; entre los Modernos tenemos: rock and
roll, rock, salsa, tango, hip hop, break-dance, danza contemporánea y la
danza árabe.

Ahora surge una nueva interrogante, ¿qué es la danza clásica?; pues

bien, la danza clásica o también llamada ballet es un género dramático
cuya acción es representada por medio de pantomimas y danza. Es
también, el nombre específico dado a una forma concreta de danza y su
técnica. Según las épocas, los países o las corrientes, el espectáculo
coreográfico puede incluir: danza, mímica, texto y música (de orquesta y
coral), decorados y maquinaria.

Tiene sus orígenes en Francia durante la monarquía de Luis XIV, para

luego expandirse rápidamente por varios países de Europa.

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 Es uno de los estilos más tradicionales y practicados
en todas partes del mundo, donde se destaca la
fineza de sus pasos y la gran técnica aplicada por
parte de los bailarines. Es conocida como la madre
de todas las danzas. A medida del paso de la historia
esta forma de baile fue evolucionando en diferentes
tipos de danza clásica y en el ballet clásico moderno.

La danza clásica hoy es vista como una

representación de la elegancia y estilo más puros, donde los bailarines
desarrollan sus movimientos de forma perfecta y de acuerdo con los
tiempos que poseen las músicas. Es un estilo de danza que requiere
mucha disciplina y entrenamiento por la dificultad que requiere
aprender a bailar clásico.

Por la complejidad de sus pasos, se considera a la danza como la base

de una gran cantidad de bailes que surgieron a raíz de ella, dotando de
fundamentos y técnicas a los bailes más modernos.

El dominio de los movimientos corporales es

fundamental, ya que para llevar adelante una
rutina de ballet es necesario un perfecto
equilibrio del cuerpo y de todas sus partes. La
elegancia es uno de los grandes pilares, ya
que se trata de un ritmo sumamente sutil y
que persigue la perfección de las acciones, por
lo que la flexibilidad y la armonía son factores
que siempre están presentes.

Los pasos de baile en puntas de pie son una de las expresiones que
forman parte de la danza clásica, por lo que el calzado que se usa es
fundamental para poder efectuar los desplazamientos, sobre todo en los
principiantes. Los grandes bailarines de ballet se inician desde muy
temprana edad, estimándose que entre los 4 y 5 años de edad son los
mejores momentos para coger los fundamentos y acostumbrar al cuerpo
a las duras exigencias de la danza clásica. Este género es desarrollado
tanto por mujeres como por parte de hombres.

Al igual que sucede con el resto de las danzas, en esta disciplina la

música juega un papel fundamental, acompañando las rutinas de modo
que el baile y música son una misma cosa y se retroalimentan. La

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música clásica es el ritmo musical por excelencia del ballet, donde
incluso varios de los grandes genios de la música clásica han dedicado
una gran cantidad de obras exclusivamente para ser usadas
posteriormente en el ballet.

El ballet puede constituir una pieza autónoma o ser intercalado dentro

de una ópera o de una obra de teatro. Entre los distintos tipos de danza
clásica pueden mencionarse al ballet cortesano, el ballet romántico y el
ballet de acción.

Entonces, con todo lo anterior se puede decir que el

ballet tiene características bien marcadas, como son: la
dificultad de los movimientos y el dominio perfecto del
cuerpo; la flexibilidad, la coordinación y el ritmo musical;
la elegancia y la belleza de los movimientos; y por
último el vestuario.

El vestuario ocupa un rol fundamental en la danza

clásica. Los bailarines utilizan ropa adherida al cuerpo para que sus
movimientos puedan apreciarse con mayor facilidad. Se conoce como
puntas de ballet a unas zapatillas especiales con puntas de yeso o
cartón: esto permite que la bailarina pueda sostener todo el peso de
acuerdo con la punta de los pies. Esta práctica, de todas maneras es
riesgosa, ya que se necesita una gran fuerza en las piernas y puede
causar desgarros o hasta fracturas. La utilización de las puntas de ballet,
por otra parte, puede ser muy dolorosa.

Podemos concluir diciendo que todo esto parte de la expresión corporal

que es la disciplina cuyo objeto es la conducta motriz con finalidad
expresiva, comunicativa y estética en la que el cuerpo, el movimiento y
el sentimiento son instrumentos básicos; luego como parte fundamental
o el producto de la expresión corporal viene a ser la danza la cual, es la
ejecución de movimientos que se realizan con el cuerpo, principalmente
con los brazos y las piernas y que van acorde a la música que se desee
bailar.

Por otro lado, mencionamos que el ballet o danza clásica es un género

dramático que combina movimientos armónicos y coordinados de
piernas, brazos y todo el resto del cuerpo cuya acción es representada
por medio de pantomimas y danzas. También es el nombre específico
dado a una forma concreta de danza y su técnica. Según las épocas, los

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países o las corrientes el espectáculo coreográfico puede incluir: danza,
mímica, texto y música (de orquesta y coral), decorados y maquinaria.

Es una de las expresiones más fuertes de comunicación sin necesidad

de hacer uso del lenguaje hablado, dejando de lado las palabras para
transmitir todo a través del cuerpo y sus movimientos. El bailarín debe
conocer y manejar a la perfección su propio cuerpo, desarrollar el tono
muscular adecuado, fuerza y resistencia, además de una postura
adecuada para mantener en condiciones su estructura ósea. El Ballet es
un Arte Escénica.

LINKOGRAFÍA.

• Wikipedia La Enciclopedia libre. (2010). Danza. El 5 de julio del

2010. Recuperado de: http://es.wikipedia.org/wiki/Danza

• Bellas Artes (2006). Danza clásica. El 5 de julio del 2010.

Recuperado de:
http://www.swingalia.com/danza/danza_clasica.php

• Fuenzalida, V. (2007). Danza clásica. El 5 de julio del 2010.

Recuperado de: http://ballet-log.blogspot.com/

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• El mundo de las artes escénicas (2009). Danza clásica. El 5 de julio
del 2010. Recuperado de:
http://artesescenicas.byethost15.com/danza/la-danza-clasica.htm

• Todo sobre danza y baile (s/f). Danza clásica. El 5 de julio del 2010.
Recuperado de: http://www.pura-danza.com/

• Definición.de (2008). Definición de danza clásica. El 5 de julio del

2010. Recuperado de: http://definicion.de/danza-clasica/

• Corrales, A. (2010). La danza como manifestación expresiva

representada en el sello postal. Revista Digital. España:
Universidad de Cádiz. El 7 de julio del 2010. Recuperado de:
http://www.efdeportes.com/efd142/la-danza-representada-en-el-
sello-postal.htm

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