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LA COMPUTADORA Y SU IMPORTANCIA EN NIÑOS DE PRIMARIA

LA COMPUTADORA Y SU IMPORTANCIA EN NIÑOS DE PRIMARIA

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06/30/2013

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En la actualidad es imposible imaginarse la actividad humana sin estar presente el uso de la computadora.

Su uso tiene la finalidad de lograr la explotación de las capacidades cognitivas del educando. En el plano educacional, estas tecnologías no pueden dejarse de asociar a las diferencias individualesde cada educando, teniendo en cuenta que cada niño apre nde a ritmos diferentes. La facilidad de disponer de computadoras y a la vez de programas elaborados en función de la edad de los niños, permite que los docentes hagan sus clase divertidas.

Si bien la formación de los niños en informática tiene sus objetivos propios, también es cierto que constituye una herramienta poderosa para otras áreas formativas, en especial las Matemáticas. Por ello, el área de informática debe estar coordinada con el currículo en todas las áreas del mismo grado.

Cómo explicar que con el desarrollo que afronta hoy la sociedad de la información y el conocimiento, con la cantidad de computadoras que poseen nuestros centros educacionales, no se le esté dando el uso adecuado. No en vano ha sido política de varios países dotar a todas las escuelas de equipamiento tecnológico para ser usado en el aprendizaje y educación de los niños.

La práctica, y un gran número de estudios e investigaciones científicas, demuestran que los recursos informáticos, usados de forma correcta y bien plan ificada, son una buena herramienta para ser explotados en el proceso de enseñanza aprendizaje, y que los beneficios de estos sobrepasan los umbrales de la escuela.

La computadora puede ser la herramienta necesaria para trabajar con los niños las operaciones de cálculo matemático en las primeras edades.De manera de juego los niños van descubriendo y creando nuevas estrategias para aprender y porque no con el uso de la computadora.

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