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Vivimos en las demandas de la sociedad actual y futura,

permanecemos al margen de los recursos que la tecnología


nos ofrece; ya sea por el perfil académico de formación, o
bien, por la falta de recursos económicos que nos inspiran
aspirar a la
Adquisición de un equipo de cómputo.

Ante tal situación, no debemos olvidar que, para las


generaciones actuales y futuras, no existen temores
tecnológicos, porque hoy en día si nos podemos dar cuenta
los niños aprenden fácilmente el uso de ingenios tecnológicos
que resultan para ellos algo cotidiano.

Entonces se puede decir que la computadora abre una opción para los niños una infinita gama
de saberes y habilidades que adoptan con su fluidez tecnológica.

La computadora en educación básica, busca desde sus inicios


satisfacer ciertas necesidades del proceso didáctico, y a la vez
permite ampliar el proceso de aprendizaje en los estudiantes.

La computadora es un recurso didáctico que permite mejor la


cognición en el proceso de enseñanza aprendizaje .así como
también se reconoce que la computadora principalmente se
orienta como: herramienta de aprendizaje y como auxiliar del
docente.

La computadora es un elemento muy importante en el nivel de


educación básica, por que permite a que el estudiante consiga incorporarse más fácilmente en
el sector productivo de su aprendizaje.

Para ello es muy importante que los docentes se encuentren preparados para aplicar la
computación en el aprendizaje de los niños

“El aprendizaje es un proceso constructivista, doblemente activo que demanda al estudiante a

actuar en su aprendizaje”

http://portaleducativo.jalisco.gob.mx/N_Mediateca/Documentos/Manuales/pdf/m
odulo2.pdf

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