reas de polgonos Semana 12

Medidas de tendencia central Semana 13

Querido participante, ya estamos cer-

ca de cerrar un captulo ms de esta gran
aventura iSigamos perseverando! Esta
semana ser dedicada a la estadstica. El
tpico que abordaremos se conoce como
medidas de tendencia central (o parme-
tros centrales). Al final de la unidad tendrs
la capacidad de determinar las medidas
centrales de un conjunto de datos.

Actualmente los pases han dedicado esfuerzos a la creacin de energas alternati-

vas no contaminantes, para salvaguardar nuestro planeta, lo cual implica un cambio
de hbitos.

En este sentido, el gobierno venezolano ha implementado la revolucin energti-

ca, que pretende disminuir el consumo de energa en nuestros hogares, mediante
la sustitucin de los bombillos incandescentes por los fluorescentes. Al respecto, te
presentamos la Tabla 11, con datos interesantes.

Tabla 11
Anlisis de rentabilidad - ahorro de energa
Sistema de iluminacin

Bombillo Tipo Incandescente Compacto fluorescente

Potencia del bombillo watts 100 26

Vida til del bombillo horas 750 8000

Precio del bombillo Bs. 1,9 25

Gasto anual por consumo de energia

Consumo del sistema watts 200,00 52,00

Consumo total del sistema Kw. 0,20 0,05

Operacin anual (asumida
horas 4.380 4.380
sobre 12 horas/da)
Consumo anual del sistema Kw./h 876 228

Gasto anual en electricidad Bs. 75.60 19.66

Ahorro anual por consumo de
Bs. 55.94
electricidad
Ahorro anual por consumo de 227
% 74,00%
energa
 Semana 13 Medidas de tendencia central

Fjate en el costo del bombillo fluorescente con respecto al incandescente. Sabiendo

esto, cul compraras?, por qu? No des respuestas a la ligera. Observemos otros
parmetros, como la vida til del bombillo y el gasto anual de electricidad. Ahora,
puedes decir cul bombillo resultara ms ventajoso de comprar?, qu significa la
expresin vida til de un bombillo?

Medidas de tendencia central

La estadstica maneja gran cantidad de datos. Trabajar con ellos es laborioso y, por
eso, a veces, es conveniente resumirlos. De este inters, nacen las denominadas me-
didas de tendencia central. Este tipo de medidas nos permiten identificar y ubicar el
punto (valor) alrededor del cual se tienden a reunir los datos (punto central). Los
principales mtodos utilizados para ubicar el punto central son la media aritmtica, la
mediana y la moda.

1. Medidas de tendencia central para datos no agrupados

Media aritmtica
La media aritmtica ya la conoces. Cuntas veces has calculado tus notas al final de
un lapso? Esto es lo que conocemos como promedio.

En funcin de esto, calcula la media aritmtica de las calificaciones de un alumno en

la asignatura de Matemticas, cuyas notas son 12, 13, 13, 16, 14, 16,16. Qu operacio-
nes realizars para hallarla? Muy bien!

La media aritmtica (x) es el valor que se obtiene cuando su-

mamos todos los datos y dividimos su resultado por el nmero
total de datos.

Representemos el conjunto de datos con x1, x2, x3,... xn (todos los datos) y el nmero
de estos lo denotamos con n (nmero total de observaciones). Para calcular la media
aritmtica procedemos as:
x1 + x2 + x3 +. . . +xn
x=
n

Mediana
Retomando el ejemplo anterior, ordena los datos, de menor a mayor, y responde
cul es el valor que divide al conjunto de datos en dos partes con igual nmero de
datos? Correcto! Es 14. Observa la Figura 34, donde se muestra que hay 3 datos que
anteceden al 14 y 3 que le siguen.
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Medidas de tendencia central Semana 13

12, 13, 13, 14, 16, 16, 16

3 valores 3 valores

Mediana
Figura 34

La mediana (Md) es el valor de la variable que ocupa la posi-

cin central, en un conjunto ordenado de datos.

Si agregamos otra calificacin, por ejemplo 15, cul sera la mediana? Ordenmoslo
nuevamente:

12, 13, 13, 14, ? 15, 16, 16, 16

Como puedes notar, en este caso no tenemos un valor central, sino dos (14 y 15),
y la mediana es Md = 14+15 = 14,5. As que, si tenemos un nmero par de valores, la
2
mediana es igual a la suma de los dos nmeros de la mitad, dividida por dos.

- Si el nmero de valores es impar, la Mediana corresponder

al valor central de dicho conjunto de datos.

- Si el nmero de valores es par, la Mediana corresponder al

promedio de los dos valores centrales (los valores centrales se
suman y se dividen entre 2).

Moda
En lenguaje coloquial qu te sugiere esta palabra? Del ejercicio propuesto al inicio
cul es el valor que ms se repite? Vemos que 16 aparece 3 veces.

La Moda (Mo) es el valor que mayor frecuencia absoluta tie-

ne, es decir, el que ms se repite.

Cul es la moda en este conjunto de datos 12, 13, 13, 16, 14, 16,16, 13?, qu valor
se repite ms? Tenemos que los valores que ms aparecen son 13 y 16. Ambos son
modas, por lo que se dice que el conjunto de datos es bimodal.
229
 Semana 13 Medidas de tendencia central

Las modas se usan frecuentemente para los datos de tipo cualitativo, es decir, para
datos que describen cualidades, ms que cantidades.

Si todos los valores de la variable estudia-

da tienen la misma frecuencia, se dice que el
conjunto no tiene moda.

2. Medidas de tendencia central para datos agrupados

1. Se ha estudiado la duracin promedio (en horas) de los bombillos fluorescentes,

obtenindose los siguientes resultados:

10000, 9800, 9780, 9820, 9860, 9840, 9800, 9830, 9850, 9860, 9810, 9820, 9820,
10020, 9900, 9800, 9810, 10010, 9990, 9760, 10000, 9993, 9875, 9800, 9965, 10005,
10050, 9870, 9860, 9995, 10020, 9875, 9770, 9850, 9685, 9873

Dado que el conjunto es numeroso, optamos por elaborar una tabla de frecuencias
(revisa el material del 8vo semestre). Vamos a tomar 5 intervalos de clase. En la tabla
12 se muestra los intervalos y la frecuencia de ellos.

Tabla 12

Frecuencia Punto medio Frecuencia

Intervalos de clase
absoluta de la clase fi Xm acumulada
(tiempo en horas)
fi Xm (fa)
9685 - 9758 1 9721,5 9721,5 1

9758 9831 12 9794,5 117534 13

9831 9904 12 9867,5 118410 25

9904 9977 4 9940,5 39762 29

9977 -10050 7 10013,5 70094,5 36

n = 36 355522

Media aritmtica
Si los datos se presentan en una tabla de distribucin de frecuencias como la mos-
trada, no es posible conocer los valores individuales de cada uno de los datos. Para
calcular la media, se halla el punto medio de clase Xm (3era columna) para cada in-
tervalo y se multiplica con la frecuencia absoluta correspondiente a dicho intervalo
(cuarta columna); luego se suman los productos obtenidos y el resultado se divide
entre el nmero de datos n.
230
Medidas de tendencia central Semana 13
Al sumar los productos de la cuarta columna, se obtiene 355522 y, al dividir entre el
nmero de datos, obtenemos la media o promedio de horas de vida de los bombillos,
que es 9785.61.

Promedio de horas de vida de un bombillo

es el tiempo que durar en condiciones nor-
males de uso.

Si en una tabla de distribucin de frecuencia, los puntos medios son: Xm1, Xm2,
Xm3,,Xmr; y las respectivas frecuencias son f1, f2, f3, , fn, la media aritmtica se cal-
cula de la siguiente manera:

x1 f1 + x2 f2 + x3 f3 +. . . +xn fn (x f ) (x1 f1)

x = = 1 1 =
f1+ f2 + f3 + + fn x1 f1 N

Mediana
Calculemos la mediana del ejemplo anterior. Para calcular la mediana de estos da-
tos, se divide la suma total de frecuencias absolutas (quinta columna) entre 2. Se ubica
el valor obtenido en las frecuencias acumuladas, si no est exactamente en ese valor,
se ubica el valor superior ms cercano; entonces la mediana es el punto medio de la
clase. La suma total de las frecuencias absolutas es 36; al dividirlo entre dos se obtiene
18, valor que no aparece exactamente y debemos buscar el valor superior ms cerca-
no que, en este caso, es 25. La mediana corresponde al punto medio de la clase que es
9867,5 porque corresponde al valor medio 9831 - 9904.

Clase modal
Cuando los datos estn agrupados en intervalos, no podemos hablar de la moda sino
de clase modal, que es el intervalo que tiene mayor frecuencia. En este ejemplo tene-
mos dos clases modales: 9758-9831 y 9831-9904; ambas con la misma frecuencia.

Saber ms

Visualiza una interesante presentacin acerca de las medidas de ten-

dencia central en la siguiente direccin web: http://www.slideshare.
net/estadistica_a/media-mediana-y-moda-de-datos-agrupados-488289:

Escucha el micro radial No soy una estadstica, disponible en http://www.

radialistas.net/clip.php?id=1600057 y en el CD multimedia del IRFA de este
semestre.

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 Semana 13 Medidas de tendencia central

Medidas de tendencia central para datos no agrupados

1. Los siguientes datos proceden de un estudio de contaminacin del aire (las
unidades son cantidades de ozono en partes por milln).
6.5, 2.1, 4.4, 4.7, 5.3, 2.6, 4.7, 3.0, 4.9, 8.6, 5.0, 4.9, 4.0, 3.4, 5.6, 4.7, 2.7, 2.4, 2.7, 2.2, 5.2
Calcula la media aritmtica, la mediana y la moda.

Medidas de tendencia central para datos agrupados

En un hospital se han tomado los pesos en Kg. de 40 recin nacidos.
Sugerencia: toma la longitud de cada clase igual a 0,3kg.

2.8 3.2 3.8 2.5 2.7 3.0 2.6 1.8 3.3 2.9
2.9 3.5 3.0 3.1 2.2 2.4 3.4 2.0 2.6 3.1
2.9 2.8 2.7 3.1 3.0 3.7 1.9 2.6 3.5 2.3
2.1 3.4 2.8 3.1 3.9 3.4 2.5 1.9 3.0 2.9

a) Cul ser la media aritmtica, mediana y moda de los pesos de los recin
nacidos?
b) Realiza un histograma.

Al principio, la estadstica se basaba en el simple recuento o enumeracin de objetos

o personas. As, las primeras noticias se sitan en China, por el ao 2238 a.C., cuando
el emperador Yao mand realizar un censo general de todo su imperio. Mucho ms
tiles eran los censos anuales que se realizaban en Egipto para repartir los bienes y
tierras despus de las peridicas inundaciones del ro Nilo.

Pero, fue en el siglo XVIII cuando Grant, vendedor de telas, utiliz la estadstica para
sacar conclusiones y no simplemente para archivar datos. Otro comerciante ingls,
William Playfir, fue el primero en utilizar, a finales del siglo XVII, los grficos estadsticos
y tambin en sacar conclusiones a partir de ellos. Desde entonces, la estadstica no ha
dejado de avanzar y evolucionar, convirtindose en una ciencia para ramas imprescin-
dibles del saber, tan diferentes como: Economa, Medicina, Sociologa y Meteorologa,
entre otras (Becerra y otros, 1996).

Recurre a la informacin recabada para el diseo de los proyectos tecnolgicos o co-

munitarios. Organzala en tablas y determina las medidas de tendencia central. Emite
juicios a partir de los valores obtenidos.

Lo que sabemos es una gota de agua; lo que ignoramos es el ocano.

232 Isaac Newton (1642-1727) Matemtico y fsico britnico.