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La salvaguarda de la cultura es una


tarea altamente subjetiva debido a la
naturaleza fluida de las culturas, y los
esfuerzos de la educacin artstica
multicultural deben reconocer la
realidad del mestizaje. El arte y la
educacin artstica deberan servir
para marcar la diferencia.
Los educadores
artsticos actuales han
dejado de ver el
multiculturalismo como
una contaminacin y lo
consideran una
celebracin

Es urgente que los


profesores comprendan
la idea de que las
culturas son, al mismo
tiempo, internamente
diversas y siempre
cambiantes.
     
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LA EDUCACIN MULTICULTURAL COMO CAMPO DE
ESTUDIO: QU LES DICE A LOS EDUCADORES ARTSTICOS?

Un currculo que en gran parte ignora las experiencias,


culturas e historias de otros grupos tnicos, raciales,
culturales y religiosos tiene consecuencias negativas tanto
para la corriente mayoritaria como para los estudiantes de
las minoras culturales y tnicas

'Enseanza de diferentes contenidos a alumnos no


pertenecientes a la cultura dominante.
'nfasis en las relaciones humanas, como la cooperacin y
el aprecio mutuo.
'nfasis en los estudios de las relaciones individuo-grupo en
diferentes culturas.
'nfasis en la promocin del pluralismo y la diversidad
culturales y de la equidad social.
'nfasis en la reconstruccin social y la accin social (por
ejemplo, creando obras de arte con mensajes antirracistas).

 

         


       
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