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UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABI

Creada mediante Ley Nº 2001-38, publicada en el Registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIÓN ACADÉMICA

Asignatura: Botánica General

1.-Datos Generales
Unidad Académica: Ciencias Forestales, Ambientales y Agropecuarias.
Carrera: Ingeniería Agropecuaria
Semestre: Segundo
Eje transversal: Básica
Área de Competencia: Ciencia Básica
Tipo de asignatura: Teórica-Practica
Créditos: 4
Profesor Responsable: Ing. Fernando Ayón Villao

Horas Horas del


Créditos
semanales Semestre
Teóricos: 3 3 48
Prácticas de laboratorio: 1 1 16
Autónoma: 4 4 64

Código:
Pre-requisitos: Ninguno
Co-requisitos: Ninguno
Equivalente a: -
Convalida con: Ninguno

2.- Descripción de la materia


El reino vegetal, que existe en nuestro planeta, su evolución, sus clases y sus órganos, hacen
imprescindible el estudio de esta asignatura de carácter teórica- practica, con bases para
determinar el entorno vegetal que nos rodea en concordancia con las demás asignaturas del
pensum de estudio.

3.-Competencias Generales

Al finalizar el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la asignatura, el estudiante estará


en la capacidad de:

 comprender y describir la organización y estructura del cuerpo de los vegetales tratando


de encontrar las semejanzas básicas en la multiplicidad de formas que ella nos ofrece.
 conocer, analizar y valorar la Estructura y Organización del complejo mundo del
Reino Vegetal.
 Conocer las funciones de cada uno de los órganos de la planta

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4.-Competencia Específicas

Al terminar la asignatura el estudiante será capaz de:


 Valorar la importancia de las plantas y conocer los principales grupos
vegetales
 Analizar la histología de los diversos órganos de las plantas.
 Conocer la estructura, adaptación, función e importancia de los órganos
vegetativos y reproductivos de las plantas.
 Explicar y analizar los mecanismos de reproducción de las plantas vasculares.

5.- Relación de Unidades y tiempo asignado


Trabajo
Temas Horas Sesiones
Autónomo
Unidad 01: Introducción 6 6 3
Unidad 02: Histología de los embriofitas 6 8 3
Unidad 03:La Semilla y su germinación 10 8 5
Unidad 04:La Raíz 6 6 3
Unidad 05: El Tallo 6 8 3
Unidad 06: La Hoja 6 6 3
Unidad 07: La Flor 6 8 3
6Unidad 08: El Fruto 6 6 3
Unidad 09: Reproducción vegetal 12 8 6
Total 64 64 32

6.-Programa detallado

Unidad 01: INTRODUCCIÓN

1.1. Las plantas y la vida


1.2. Concepto y división de la botánica
1.3. Niveles de organización y clasificación general de los vegetales
1.4. Particularidades de la célula vegetal
1.5. Diferencia entre organismo vegetal y animal

Unidad 02: HISTOLOGIA DE LOS EMBRIOFITOS

2.1. Definición y clasificación general de los tejidos.


2.2. Tejidos parenquimáticos: divisiones.
2.3. Tejidos mecánicos o de sostén, divisiones.
2.4. Tejidos conductores: xilema y floema; disyunción del haz-cribo-basal.

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Unidad 03: LA SEMILLA Y SU GERMINACIÓN
3.1. Definición
3.2. Estructura de la semilla
3.3. Diseminación de la semilla
3.4. La germinación
3.5. Desarrollo de la semilla

Unidad 04: LA RAIZ

4.1. Funciones
4.2. Morfología externa
4.3. Clasificación de las raíces

Unidad 05: EL TALO

5.1. Morfología externa.


5.2. Funciones.
5.3. Clasificaciones

Unidad 06: LA HOJA

6.1. Morfología externa


6.2. Funciones
6.2.1. Fotosíntesis
6.2.2. Respiración
6.2.3. Transpiración
6.3. Clasificación

Unidad 07: LA FLOR

7.1. Morfología externa, funciones y clases


7.2. Las inflorescencia
7.3. Polinización
7.4. Fecundación

Unidad 08: EL FRUTO


8.1. Morfología externa
8.2. Clasificación

Unidad 09: REPRODUCCIÓN VEGETAL


9.1. Mecanismos de reproducción.
9.2. Reproducción sexual.
9.3. Alternancia de generaciones: modelos de las plantas con semillas.
9.4. Reproducción asexual.
9.5. Multiplicación vegetativa: propágalos.
9.6. La apomixis: casos especiales.
9.7. La micro propagación. Importancia.

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7.-Estrategias Metodológicas

 Caracterización Conceptual
 Participación activa de los estudiantes
 Temas de Investigación
 Talleres
 Participación con ideas
 Trabajos de grupos cooperativos

8.-Sistemas de Evaluación

I PARCIAL II PARCIAL
PUNTOS % PUNTOS %
 Trabajo Individual 2 20%  Trabajo Individual 2 20%
 Trabajo de investigación 2 20%  Trabajo de investigación 2 20%
 Ejercicios o prácticas 2 20%  Ejercicios o prácticas 2 20%
 Trabajos grupal 2 20%  Trabajos grupal 2 20%
 Examen 2 20%  Examen 2 20%
TOTAL 10 100% TOTAL 10 100%

9.-Recursos Didácticos

 Pizarra para tiza liquida


 Proyector
 Laptop
 Internet

10.-Texto Guía

11.-Bibliografía

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http://www.alaquairum.net/la_reproduccion_de_las_plantas.htm

http://html.rincondelvago.com/reproduccion-sexual-y-asexual.html

http://www.sica.gov.ec/agronegocios/productos%20para
%20invertir/fibras/microprop.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Alternancia_de_generaciones

http://es.wikipedia.org/wiki/Apomixis

http://es.wikipedia.org/wiki/Micropropagaci%C3%B3n

Vidal, J. Curso de Botánica. Buenos Aires - Argentina. p. 1-320

12.-Visado
DIRECTOR DE COORDINADOR DIRECCIÓN
UNIDAD ACADÉMICA DE CARRERA ACADÉMICA
Ing. Mayer Sabando Dr. Francisco Orlando Ing. Julio Cedeño Fermín

Director General Académico


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