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EJERCICIOS PROPUESTOS PARA EL CURSO DE ESTADISTICA – ENFERMERIA -UNSM

1. Redondear cada uno de los siguientes números a la exactitud que se indica:

(a) 62,6 aproximando unidades ........... (f ) 343,89 aproximando décimas ..............

(b) 528,5 aproximando unidades .......... (g) 2365 aproximando centenas ..............

(c) 6,24342 aproximando centésimas ........ (h) 51 448 aproximando unidades de millar.............

(d) 0,0335 aproximando milésimas…….. (i.) 5,54500 aproximando centésimas .............

(e) 6,50201 aproximando unidades......... (j) 5,54501 aproximando centésimas .............

2. Aproximar los siguientes números:

NUMERAL DECENA CENTENA U.MIL D.MIL


5 256 258

22 258

42 589

32 595

125 246

214 527

256 215

215 799

125 547

32 010

18 005

3. Convertir los decimales a palabras y a fracción.

Forma Decimal Forma en palabras Forma Fraccionaria Simplificada


0.5
0.23
0.133
43.56

4. Expresar cada uno de los siguientes números sin utilizar las potencias de 10.

(a) 7,461 x 105 ....................... (e) 300 x 108 .......................

(b) 4,9 x 10-6 ....................... (f ) 70 0000 x 10-10 .......................

(c) 3,80 x 10-4 ....................... (g) 418,72 x 10-5 .......................

(d) 1,86 x 105 ....................... (h) 0,0001850 105 .......................

ALGUNOS TÉRMINOS ESTADÍSTICOS


Después de haber consultado por lo menos una bibliografía:. Sugerencia: Revisar Avila Acosta:
Estadística Elemental
1. Defina:

a. Estadística: ________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

b. Universo: __________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

c. Población: _________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

d. Muestra: __________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

e. Dato: _____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

f. Información: ________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

g. Variable: __________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

h. Parámetro: ________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

i. Estadístico/estadística: _______________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2. Las Variables................................son aquellas que reflejan cantidades; se miden mediante


escalas numéricas. Las variables..................................... son aquellas que no reflejan
cantidades sino cualidades; se miden mediante clasificaciones en categorías. Las
variables........................... .........................., son aquellas que toman muchos valores y,
entre dos cualesquiera, siempre puede encontrarse un tercer valor. Las
variables................................ ............................, son aquellas que únicamente toman
unos pocos valores, sin continuidad entre ellos.

3. La __________________ _________________ , se define como aquellos métodos que


hacen posible la estimación de una característica de una población o la toma de una
decisión referente al comportamiento de una población, basándose sólo en los resultados
de la muestra.
4. La __________________ ________________ , se define como aquellos métodos que
incluyen la recolección, presentación y caracterización de un conjunto de datos con el fin
de describir apropiadamente las diversas características de ese conjunto de datos.

ACTIVIDADES DE VARIABLES

a. Prepara una lista de 4 variables que puedas observar en una aula virtual.

......................................................... .......................................................
......................................................... .......................................................

b. Prepara una lista de 4 variables que puedan estudiarse en un sistema de control en un


aeropuerto.

......................................................... .......................................................
......................................................... .......................................................

c. Prepara una lista de 4 variables que puedan medirse en un grupo de estudiantes de un


Instituto en Idiomas.

......................................................... .......................................................
......................................................... .......................................................

d. Indica si son cualitativas o cuantitativas las siguientes variables:

- El n° de calzado: .................................. - el n° de boleto: ..........................................


- la producción mensual de computadoras: .....................................................................
- el n° de habitantes de San Martín: ................................................................................
- el prefijo telefónico provincial: .......................................................................................

e. Escoge 4 variables que podrían estudiarse en tus compañeros de clase e indica. Cuáles
son cualitativas y cuáles cuantitativas.

......................................................... .......................................................
......................................................... .......................................................

1. Las siguientes variables numéricas, referidas a los habitantes de tu ciudad o pueblo, indica
las que son cualitativas.

a. Talla: ............................................ e. N° de hermanos: ....................................

b. Peso: ............................................ f. N° D.N.I. : ...............................................

c. Número de teléfono: ...................... g. N° de domicilio: ......................................

d. Código postal:................................ h. Ingresos mensuales: ..............................


Los siguientes ensayos, le permitirá desarrollar una aplicación de los términos
estudiados.

TEMA 1.
"Implementación del Centro de Investigación, Desarrollo e Información Estadística"

FEH - UNSM - 2009

Introducción:
El presente Estudio permitirá, poner a disposición un servicio con enfoque a la investigación,
básicamente a los estudiantes, docentes y administrativos de nuestro Centro Superior de
estudios, en tres eslabones Investigación, Desarrollo e Información estadística.

Objetivo
- Promover y fortalecer las iniciativas por la investigación, desarrollo e información
estadística orientada al aporte y sustentabilidad de los proyectos y estudios diversos.

a. Qué población consideraría para este estudio? ...............................................................


............................................................................................................................................

b. Qué muestra consideraría para este estudio? .................................................................


............................................................................................................................................

c. Cuál sería la unidad de análisis? .......................................................................................


............................................................................................................................................

d. Determine por lo menos 3 variables, descríbala y qué tipo de variable es?.


............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

TEMA 2.
“Una mirada a la descentralización en San Martín 2005-2009”

Análisis Socio-Estadistico De Encuesta De Opinion

Introducción
La descentralización es, una antigua y legítima aspiración de los pueblos del Perú. Durante
años se ha hablado sobre la necesidad de descentralizar el país, de su importancia y de su
urgencia, pero también se ha dicho que existen peligros al respecto, que se trata de un proceso
complejo. La descentralización es incuestionablemente e innegablemente la transformación
institucional más importante que realiza el país; mediante este proceso se cambiaría el modelo
centralista, neoliberal y oligárquico, creando más riqueza con la participación activa del pueblo
y sobretodo que la riqueza radique en cada uno de los espacios descentralizados. –espacios
regionales- con una nueva planificación económica y social.

A fines del año 2002, se realizó las primeras elecciones regionales. Ante el panorama de estos
primeros años de descentralización con un gobierno regional elegido por el pueblo, se hace
necesario analizar el comportamiento de descentralización en la Región San Martín, bueno es
saber: como estamos, si hemos avanzado en conocimiento de la descentralización, si se ha
definido, el marco de potestades (Tributarias, Servicios, producción, Endeudamiento, etc), que
le asistieron; analizar las compensaciones de las disparidades de ingreso que se dan en las
distintas regiones del país. Asimismo conocer el desarrollo socio-económico que se vivió en
esta etapa.

Entonces, de acuerdo a los objetivos, definiciones y principios de la descentralización, se


analizará con métodos socio-estadísticos y a través de una encuesta de opinión a pobladores,
líderes y organizaciones más representativas de la Región.

Objetivos
- Evaluar el proceso de descentralización en San Martín del 2005 – 2009.
- Conocer el grado de conocimiento sobre descentralización del poblador
sanmartinense.
- Conocer la opinión de líderes y organizaciones representativas de la región
sobre descentralización.
- Conocer las debilidades más saltantes que impidieron desarrollar óptimamente
el proceso de descentralización.

e. Qué población consideraría para este estudio? ...............................................................


............................................................................................................................................

f. Qué muestra consideraría para este estudio? .................................................................


............................................................................................................................................

g. Cuál sería la unidad de análisis? .......................................................................................


............................................................................................................................................

h. Determine por lo menos 3 variables, descríbala y qué tipo de variable es?.


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SUMATORIAS - EXPLORACION

EJERCICIOS SUMATORIAS

1. Si X1 = 4, X2 = - 3, X3 = 1 , X4 = 7, Y1 = 8, Y2 = 2. Y3 = -1, Y4 = 3

Determine:

(a) 4 4
(∑ Xi ) (∑ Yi ) =
i=1 i =1

_________________________________________________________________

(b) 4
∑ Xi 2 =
i=1

___________________________________________________________________________________________

(c) 4
(∑ Xi )2 =
i=1

___________________________________________________________________________________________

(d) 4
∑ Xi Yi =
i=1

___________________________________________________________________________________________

1. Expresar cada una de las siguientes sumas mediante la notación sumatoria:

(a) Xi2 + X22 + X32 + ....... + X102 = _____________________


(b) (X1 + Y1) + (X2 + Y2) +.....+(X8 + Y8) = _____________________
(c) f1Xi3 + f2X23 + f3X33 + ..... + f20X203 = _____________________
(d) a1bi + a2b2 + a3b3 + ..... + aNbN = _____________________
(e) f1X1Y1 + f2X2Y2+ f3X3Y3 + f4X4Y4 = _____________________

…. Algo de Distribución de frecuencias y Medidas de Tendencia Central

1. Se necesita analizar estadísticamente, a los estudiantes ingresantes a la Universidad, respecto al


Coeficiente de Inteligencia que tuvieron en el 5to. año de secundaria. Para ello se tiene los siguiente s
datos. Se seleccionó aleatoriamente una muestra de 108 estudiantes.
Hacer una tabla de frecuencia con 6 intervalos de una misma amplitud.
77 119 120 89 79 78 87 94 91 96 95 89
89 98 78 82 83 84 86 87 88 89 91 93
94 95 96 99 100 101 104 107 109 110 110 110
112 114 116 118 120 112 113 112 76 78 79 78
124 123 126 124 121 119 111 108 109 107 103 91
92 94 95 96 94 83 85 82 81 92 82 78
88 98 108 118 81 91 101 121 77 87 97 107
79 83 93 103 113 82 83 88 91 93 95 98
98 100 100 123 112 89 87 85 93 91 92 93
Hacer una tabla de distribución de frecuencia
Resolver, analizar, interpretar, comentar.
a) Que porcentaje de estudiantes tienen un CI por debajo de 110?
b) Cual es el porcentaje de estudiantes con CI entre 85 y 122?
c) Hacer una gráfica con las frecuencias simples (Histograma)
d) Halle el promedio.
e) Determine la mediana, moda, Q1, Q2, decil 3 y percentil 30 (Interprete cada caso)

2. El tiempo de espera de un postulante al examen de admisión ordinario antes de ser atendido


por el técnico, es una variable fundamental para la satisfacción del cliente. Por esta razón, se a
evaluado esta variable entre 75 pacientes, hallando los siguientes resultados. (En minutos)
3,0 5,1 3,2 4,5 3,6 4,9 22,1 22,2 16,6 6,9 7,1 3,5
4,5 5,5 6,5 7,5 7,7 7,8 7,7 11,9 12,0 8,9 7,9 15,5
16,7 18,6 19,5 22,6 22,1 21,4 23,4 23,5 18,5 17,8 8,7 9,4
9,1 9,6 9,5 8,9 8,9 9,8 7,8 8,2 8,3 8,4 8,6 9,4
9,5 9,6 9,9 10,0 10,1 10,4 10,7 10,9 11,0 11,0 11,0 11,2
11,4 11,6 11,8 12,0 11,2 11,3 11,2 17,6 17,8 17,9 17,8 12,4
14,3 17,1 18,8.

Hallar la tabla de distribución de frecuencias


a. Cuántos postulantes esperan entre 7,10 y 13,5 minutos.
b. Hacer una gráfica con datos simples (Polígono de frecuencias)
c. Determinar la media aritmética Interpretar
d. Determinar la Moda y Mediana “
e. Determinar el Q1 y Q3 “

3. La estructura funcional de una empresa, tiene cinco categorías. Con la observación de la


gráfica. Analice y comente de esta empresa S&S (Diseñadores de sistemas), con 30
trabajadores: Eje X (respectivamente) : Aspirante – Auxiliar – Técnico - Profesional - Gerente
50%
45%
40%
35%
30%

20%
15%
10%
5%
0% 0%
Aspirante Auxiliar Técnico P rofesional Gerente

4. Consultores Amazónicos, empresa, autorizada para analizar el sistema de desembarque de


pasajeros desde el inicio de parada del avión hasta la salida del edificio (incluye recojo de
maletas); es decir antes de la salida del aeropuerto. Para ello utiliza distintas variables para
medir el comportamiento de todo el sistema. Por fallas logísticas del personal aeroportuaria, se
recogió cierta información: La mayoría que viaja tiene una edad de 0,00036 x 10 5 años. Si se
sabe que tiene una distribución simétrica. Referencialmente se tomó una muestra de 60
pasajeros con un 99% de confianza.
a. Determinar la variable del estudio y qué tipo es:
b. Determinar la Media aritmética y la mediana e intérprete.

8. La exclusión y marginación, también se vé en los sistemas de micro créditos. Se tomó una


muestra en el sector Atumpampa de 6 usuarios de una Caja Municipal cuyos préstamos que se
les otorgaron fueron de 200,00 ; 350,00 ; 350,00 ; 410,00 ; 250,00 ; 350,00 nuevos soles y en
el sector del centro de la ciudad se tomó de muestra a 2 usuarios igualmente de la misma
Caja, cuyos préstamos fue de 3 000,00 ; 2 500,00 nuevos soles respectivamente. El Gerente
de micro créditos, en su informe, manifiesta que en San Martín se atiende a todos los sectores,
beneficiándose con préstamos altos, por lo cual solicita que se le amplíe el monto de cobertura
de préstamos. (Este señor ha utilizado una medida de tendencia central, no
adecuada). Al hacer la contrastación, la Supervisión, se encuentra que en el sector urbano
marginal, no refleja los beneficios del Gerente.
Ud. que recomendaría para que el informe sea más consistente y confiable.
Determine la media, moda y mediana de los 8 usuarios y recomiende, cuál sería el indicador
para el informe.

4. Determinar la media, Mediana y el Q3 (Interpretar) de grupos etareos (edades de la


población) de una provincia de San Martín. La información que se tiene es la siguiente. Se
consideró 10 grupos, con la misma amplitud. Con edades máxima de 80 años y mínima de 0
años. La marca de clase Y1 = 4. El total de la población es de 89 592.
El h2 = 0,1032; h7 = 0,923.
El f3 = 12 060; f6 = 8 439; f8= 7 430.
El F3 = 30 179; F5 = 51 981 y el 93,09% tienen menos de 72 años.

5. El número de unidades de un determinado producto adquiridas anualmente por 110


consumidores entrevistados se distribuye así:

Número de unidades Número de


consumidores
20 ---- 30 25
30 ---- 40 20
40 ---- 50 35
50 ---- 60 15
60 ---- 70 15

5.12. ¿Más del 50% de los entrevistados tienen un consumo anual superior al promedio?.
5.13. ¿Cuál es el número mínimo de unidades adquiridas por el 25% de consumidores que
más unidades adquieren?
5.14.¿Cuál es el número máximo de unidades adquiridas por el 15% de consumidores que
menos unidades adquieren?
5.15.¿Cuál es el número de unidades anuales más frecuente adquirido por los consumidores?

6. Las calificaciones en la primera práctica que obtuvieron 150 alumnos del curso de
BIOESTADISITCA son las siguientes: (Por razones ajenas, se tiene esta información)

Intervalo Marca de fi hi Fi Hi
Clase
0–5 0.16
6 – 10 0.43
11 – 13 0.69
14 - 17
18 - 20 0.12
Total

6.12.Complete el cuadro
6.13. Interprete lo siguiente: i) f2 ii) F4 iii) h3% iv) F5-f1 v) H4 – H2

…………..ALGO DE MEDIDAS DE DISPERSION

1. De la pregunta 1, 2 y 4 de ……Algo de Distribución de frecuencia y Med. De Tndencia


Cent..
a. Hallar la Varianza
b. Hallar la desviación estandar.
c. Hallar el Coeficiente de Variación.
d. Compare cuál de los tres casos anteriores (Preg. 1, 2 , 4 ,5 y 6), es más
disperso.
Lic. Edwin Hernández
Torres

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