Rangkuman Jenis Teks dalam Bahasa Inggris

Posted on March 26th, 2010 proenglish No comments

Biasanya teks itu digolongkan jadi berbagai jenis alias tipe (type) dan sering juga disebut genre
layaknya lagu. Sebagai siswa SMA, kita wajib mengenal teks narrative, recount, spoof,
annecdote, descriptive, report, review, explanation, discussion, exposition (terbagi jadi dua
kelompok: hortatory exposition dan analytical exposition), news item dan procedure.

Klasifikasi teks ini dibuat berdasarkan beberapa elemen dari teks tersebut yang meliputi tujuan
penulisan teks, sistematika penulisan (biasa disebut generic structure) paragraf-paragrafnya dan
aspek gramatikal lainnya yang digunakan penulis untuk membangun tulisan/teksnya.

Silakan simak berbagai jenis teks dalam bahasa Inggris yang dirangkum dalam tabel di bawah:

Genre Purpose (tujuan) Generic Structure (sistematika Penjelasan

tulisan)
Narrative To entertain the 1. Orientation (a setting of
readers, atau to amuse characters, a plot)
the readers.
2. Complication (problems
are arising)
3. Resolution (solution of
problems)
4. Re-orientation (a closing
remark, optional)
1. Cerita atau dongeng
dapat berbentuk fable
atau folktale, biasanya
fiksi
2. Ada konflik atau
permasalahan yang
dihadapi oleh tokoh
cerita
3. Menggunakan past tense
(dominannya)

4. Sering berisi kalimat

Recounts To tell the readers what 1. Orientation (who, what,
happened in the past when, where, how, etc.)
through a sequence of
events. 2. Events (in a
chronological order)
3. Evaluation (comments of
writer in personal
recounts)
4. Reorientation
(conclusion, tentative in
personal recount)
langsung & tidak
langsung
1. Cerita masa lampau,
biasanya nyata, berupa
pengalaman seseorang
2. Menggunakan past tense
(dominannya)
3. Tidak ada masalah /
konflik yang dihadapi
tokoh
4. Menceritakan kejadian
secara urut / kronologis
Description To describe a particular 1. Identification (special
person /place/thing. participant)
2. Description (parts,
quality, characteristics)
1. Mendeskripsikan
manusia, benda atau
hewan seolah melihatnya
2. Lebih banyak membahas
ciri-cirinya atau fiturnya

3. Menggunakan simple
present tense
Reports To describe the way 1. General classification 1. Melaporkan sesuatu
things are such as a (topic such as class or (makhluk hidup / benda
man-made thing, sub-class) mati / fenomena alam)
animals, and plants. secara lebih luas
2. Identification
(shape/form, parts, 2. Menggunakan present
behavior, habitat, way of tense
survival)
3. Membahas beberapa
aspek secara garis besar
Discussion To discuss or compare 1. Issue 1. Membahas suatu
issue elaborated in two permasalahan dari dua
points of view before 2. pro arguments (ideas and sudut pandang
finally get to a elaborations)
conclusion / 2. Menggunakan present
3. con arguments tense
recommendation.
4. Summary 3. Menyajikan argumen-
argumen dari dua sudut
pandang
Analytical To persuade by 1. A thesis 1. Membujuk pembaca agar
Exposition presenting arguments setuju atau sependapat
and to analyze or 2. Arguments dengan penulis
explain ‘how’ and
‘why’ 3. Reiteration 2. Membahas suatu
permasalahan dari satu
sudut pandang saja

3. Menggunakan present
tense
Hortatory To persuade the reader 1. A thesis 1. Membujuk pembaca agar
Exposition that something should setuju atau sependapat
or should not be the 2. Arguments dengan penulis
case
3. Recommendations 2. Membahas suatu
permasalahan dari satu
sudut pandang saja
 3. Menggunakan present
tense

4. Memberikan saran atau

rekomendasi
Procedure To help readers do a 1. Goal (final purpose) 1. Menjelaskan langkah-
task or make langkah melakukan atau
something. They can 2. Materials (ingredients, membuat sesuatu
be a set of instructions/ utensils, equipment)
directions. 2. Sering dijumpai di resep
3. Steps (a set of masakan atau buku
instructions) petunjuk penggunaan
alat

3. Menggunakan present
tense
Explanation To inform readers 1. Introduction 1. Menjelaskan mengapa
about an object, with sesuatu terjadi
its functions, processes 2. Sequence(s) of
or how it work explanation; how and 2. Menjelaskan bagaimana
why terjadinya sesuatu /
proses tertentu

3. Menjawab pertanyaan
“How?” dan/atau
“Why?”
News item To inform readers/ 1. Newsworthy events 1. Menyajikan intisari
listeners/viewers about (summary) berita di paragraf
events of the day pertama
which are newsworthy/ 2. Background events
important. (cause & details) 2. Menyajikan berita
penting
3. Sources (comments of
participants, witnesses, 3. Menggunakan past tense
authorities & experts)
4. Menggunakan kalimat
langsung dan tidak
langsung
Review To criticize an event, 1. Orientation 1. Membahas sebuah karya,
art products, books, for produk atau acara
readers 2. Evaluations (kelebihan dan
kekurangannya)
3. Interpretative recount
2. Menggunakan present
4. summary
tense
Anecdote To entertain readers 1. Introduction / orientation 1. Menceritakan kembali
 with a story/events, (to set the scene)
that is actual or
imaginative. 2. Crisis (to provide the
details of the events,
which lead to climax)
3. Events (reaction of the
person)
4. Coda (to state the
evaluation or reflection
or concluding comment)
Spoof To tell an event with a 1. Orientation (who
humorous twist involved in where, when,
and how)
2. Events (in chronological
order)
3. Twist (the funniest part
of story)
kejadian atau insiden
yang lucu atau ganjil
2. Dapat berupa kisah nyata
atau fiktif
3. Lebih detail dari spoof,
anecdote memiliki
penutup (pelengkap
cerita)
4. Memiliki permasalahan
yang dihadapi si tokoh
1. Menggunakan past tense
2. Cerita lucu, biasanya
berupa pengalaman
3. Akhiran yang lucu atau
tidak disangka