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PRESENTACION DE TRABAJOS ESCRITOS paola

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PRESENTACION DE TRABAJOS ESCRITOS

DIANA PAOLA LOZANO SEPULVEDA Código 65418

Profesor PEDRO Gestión de sistema de información del talento humano

ADMINISTRACION DE TALENTO HUMANO Bogotá 21 de abril de 2008

CONTENIDO

INTRODUCCION OBJETIVO 1. LA PRESENTACIÓN DEL DOCUMENTO 1.1Márgenes 2. TITULOS Y SUBTITULOS 3. REGUISITOS GENERALES 3.1 Elementos de la propuesta 3.2Elementos del anteproyecto 3.3Elementos del proyecto 3.4Desarrollo o ejecución del proyecto 3.5Presentación del documento final 4. Referencias bibliográficas

INTRODUCCION

El propósito de este trabajo es de dar a conocer la diversidad de normas que hay para la presentación de trabajo escrito y la fabricación de diferentes documentos se enfoco en dos normas las cuales son la NTC 3588 y la ICONTEC 1486. Este documento de trabajo contiene, básicamente, los pasos a seguir como es la elaboración de portada , tabla de contenido , guías para: uso de mayúsculas, algunos elementos de puntuación, separación de párrafos, identificación de anexos, manejo de abreviaturas y siglas, sugerencias para unificación de tipo de letra en caso de citas textuales, tamaño y tipo de letra, espacios entre líneas, espacios entre título y párrafo, uso adecuado de algunas expresiones, y escritura de palabras extranjeras. Es conveniente aclarar que para la elaboración de este trabajo se han consultado las normas contenidas en la última versión de la Ortografía de la lengua española, la normativa de ICONTEC y las Normas de presentación de la Editorial Universidad de Antioquia.

OBJETIVO

 Estas normas establecen las etapas y procedimientos que se deben seguir y la forma de presentación de un trabajo de investigación, cualquiera que sea su grado de profundidad, desde la observación metódica hasta la construcción teórica compleja.

1. PRESENTACIÓN DEL DOCUMENTO Todo documento debe elaborarse en hojas tamaño carta. Se debe utilizar el tipo de letra deseada, tamaño 12. La separación entre las líneas de un párrafo debe hacerse a 1.5 La separación entre párrafos y entre título y texto se hará doblando la separación de líneas, es decir, con doble enter. No se debe subrayar. Se recomienda no usar sangría. Es conveniente aclarar, en este punto, que la Ortografía de la lengua española se presenta con sangría de tres espacios, aunque exista separación de párrafos. Sin embargo, para los informes de la Universidad de Medellín se sugiere no utilizar la sangría. 1.1Márgenes Estos deben facilitar la encuadernación y la reproducción del documento. El texto se escribe con los siguientes márgenes: Izquierdo 3 cm Derecho 3cm Superior 3cm Inferior 3cm Nota1.. Para el empastado se destina sólo 1 cm de los 3 cm correspondientes al margen izquierdo. Cada capítulo comienza en una nueva hoja a 5 cm del borde superior. Igual tratamiento se le da a los preliminares, al cuerpo del trabajo y a los complementarios. Los títulos se separan de sus respectivos contenidos por cuatro renglones.

2. TÍTULOS Y SUBTÍTULOS

Es común que los informes deban recurrir a los subtítulos, o títulos secundarios, para identificar apartes de un tema específico. Para su tratamiento se recomienda: Los títulos y los subtítulos se escribirán en negrita. Los títulos precedidos fija y por un número deberán 3. escribirse en mayúscula en negrita. Ejemplo: BIENESTAR

UNIVERSITARIO. Los subtítulos correspondientes a divisiones, es decir, precedidos de dos números separados por punto, se escribirán con mayúscula inicial y en negrita. Ejemplo: 3.1. Servicios a la comunidad universitaria. Los subtítulos precedidos de tres números, o más, separados por punto se escribirán en cursiva. Ejemplo: 3.1.1. Servicios de atención odontológica. Se debe evitar hacer subdivisiones que sólo tengan una parte, pues es un error de lógica elemental. Ejemplo: después de 3.1. Debe ir 3.2. y no, 4. Ni los títulos ni los subtítulos llevan punto final. USO DE LAS LETRAS MAYÚSCULAS Y DE LETRAS MINÚSCULAS Siempre que se escriba con mayúscula habrá que tener en cuenta las • siguientes consideraciones: El empleo de la mayúscula no exime de poner tilde cuando así lo exijan las reglas de acentuación. Ejemplos: Álvaro, África, Úrsula. • En las palabras que empiezan con un dígrafo, como es el caso de ll, ch, gu y qu sólo se escribirá con mayúscula la letra inicial. Ejemplos: Guerrero, Llerena, Quesada. • Los sustantivos y adjetivos que componen el nombre de instituciones, entidades, organismos y partidos políticos,

entre otros, se escriben con mayúscula inicial. Ejemplos: Consejo Académico, Universidad de Medellín, Instituto de Ciencias de la Educación, la Real Academia de la Historia. Obsérvese que los artículos y las preposiciones se escriben con minúsculas. • La primera palabra del título de cualquier obra se escribe con mayúscula. Sobra decir que si el título contiene un nombre propio, éste también llevará mayúscula inicial. Ejemplos: La marquesa de Yolombó, La casa de las dos palmas, Cien años de soledad. • En las colecciones y en las publicaciones periódicas se escriben con mayúscula los sustantivos y los adjetivos que forman el título. Ejemplos: Revista Ingenierías Universidad de Medellín, Biblioteca de Autores Españoles. • Los nombres de las disciplinas científicas, en cuanto tales, se escriben con mayúscula inicial. Ejemplos: Biología, Física, Química. • Las palabras: ley, decreto, acuerdo, resolución, ordenanza y sus similares son sustantivos comunes. En consecuencia, se escriben con minúsculas. Ejemplos: acuerdo 10 de diciembre de 1990, ley 30 de 1992. Los nombres de algunas entidades, cuando se consideran conceptos absolutos, suelen escribirse con mayúscula inicial. Ejemplos: el peso de la Ley, la Libertad es el valor más preciado. • Los nombre de los días de la semana, de las estaciones del año y de los meses se escriben con minúscula. Sólo llevarán mayúscula inicial los nombres de los meses cuando se alude a hechos históricos. Ejemplo: 12 de Octubre, día del descubrimiento de América. • En algunos casos se usa mayúscula inicial para destacar ciertos conceptos importantes dentro del documento.

ALGUNAS NORMAS DE PUNTUACIÓN

En el proceso de la escritura, la ortografía y la puntuación contribuyen a dar claridad y precisión a los textos. En cuanto a la ortografía se refiere, la consulta permanente del diccionario, acompañada de la práctica de la lectura, le permitirá aumentar su vocabulario y, de paso, encontrar las palabras adecuadas al mensaje que quiere transmitir. Por su parte, la puntuación cumple la función de dar sentido a las oraciones y a sus miembros. A continuación usted encontrará algunas pautas que le ayudarán a usar adecuadamente los signos de puntuación. El punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos y los puntos suspensivos sirven para marcar el ritmo del discurso. Se escriben sin dejar separación respecto de la palabra o signo que los precede, y separados, por un espacio, de la palabra que los sigue.

3. REQUISITOS GENERALES El proceso de investigación puede constar de las siguientes etapas: Propuesta Anteproyecto Proyecto Desarrollo o ejecución del proyecto Presentación del documento final

En caso de no requerirse algunas de estas fases, por previo consenso académico, se continúa con el orden de enunciación. Los documentos resultantes de estas etapas o fases de planteamiento o planificación de la investigación no se incluye en los preliminares ni el cuerpo del trabajo; si fuese necesario, se incluye en los anexos.

3.1Elementos de la propuesta Primera etapa del proceso de investigación. Es un paso importante en la formación de futuros investigadores y consta de: Tema Título provisional Breve descripción general del problema Justificación inicial o preliminar Objetivo provisional Clases de investigación (modelo teórico) o trabajo propuesto Posibles colaboradores en la investigación Recursos disponibles (materiales, institucionales y financieros) Bibliografía

3.2Elemento del anteproyecto Segunda etapa del proceso de investigación. Consta de: Título

-

Formulación del problema Justificación Objetivos generales y específicos Marco referencial (teórico, histórico, conceptual, entre otros) Diseño metodológico preliminar Nombres de las personas que participan en el proceso Recursos disponibles (materiales, institucionales y financieros) Cronograma Bibliografía

3.3Elementos del proyecto Tercera etapa del proceso de investigación. Consta de: Título Definición del problema Justificación Objetivos generales y específicos Marco Referencial Método o estructura de la unidad de análisis, criterios de validez y confiabilidad Diseño metodológico. Definición de hipótesis, variables e indicadores, universo, población, muestra e instrumentos, y estudio piloto, si la investigación lo requiere.

-

Esquema temático (capítulos provisionales) Personas que participan en el anteproyecto Recursos disponibles (materiales institucionales y financieros) Cronograma Bibliografía

3.4 Desarrollo o ejecución del proyecto Ejecución de las acciones previstas en el proyecto; en ellas se someten a prueba los presupuestos teóricos, conceptuales y metodológicos del trabajo de investigación. 3.5Presentación del documento final Última etapa del proceso. En el se presentan a la comunidad especializada y al público, los antecedentes, resultados, conclusiones y recomendaciones para su validación y uso social. Para fines de su presentación, del documento consta de los siguientes componentes generales: Preliminares Texto o cuerpo del trabajo Complementarios Los documentos finales de investigación pueden presentarse de diversas formas: escrita, gráfica, sonora, audiovisuales, entre otras, aceptadas por consenso académico o por la comunidad especializada. La sustentación escrita puede complementar cualquiera de las demás formas de presentación. El documento escrito debe tener una presentación nítida y ordenada, a máquina, procesador de palabras o en imprenta. El texto debe estar exento de errores dactilográficos, ortográficos, gramaticales, de redacción o de puntuación. Para resaltar puede hacerse uso de la negrilla y bastardilla. Los términos que aparezcan en otro idioma dentro del texto se escriben en bastardilla.

Numeración. Las páginas preliminares pueden numerarse. En caso de hacerlo, se utilizan números romanos escritos en minúscula, centrados sobre los dos centímetros del margen inferior (a partir de la página dedicatoria); las anteriores (guarda, cubierta y portada) se cuentan pero no se numeran. la numeración del cuerpo o texto del trabajo y los complementarios debe hacerse después de la numeración romana, con números arábigos consecutivos, hasta la última página del documento, a 2 cm del borde superior derecho tanto horizontal como verticalmente o centrada sobre los 2 cm del margen inferior y separado del texto por dos renglones. Redacción. El trabajo se redacta de manera impersonal. Todos los párrafos del documento comienzan contra el margen izquierdo y sin dejar sangría (exceptuando la cita directa o extensa). El texto se escribe a dos renglones. Papel. Su color, opacidad y calidad deben facilitar la impresión, la lectura y micro reproducción del documento. Se escribe por una sola cara de la hoja, a dos reglones y en tamaño carta (véase la NTC 1001) Puntuación. Después de punto seguido se dejan dos espacios y de punto aparte cuatro renglones. Los dos puntos (:) se escriben inmediatamente después de la palabra, seguido de dos espacios. 4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS PARA LIBROS, FOLLETOS E INFORMES DEFINICIONES Autor: persona o entidad responsable del contenido intelectual de un libro, folleto, artículo o informe. Bibliografía: Relación alfabética de fuentes documentales

registradas en cualquier soporte y consultadas por el investigador para sus tentar sus escritos. Colofón: Anotación al final de los libros, que indica el nombre del impresor y el lugar y fecha de la impresión, o alguna de estas circunstancias.

Documento electrónico: Soporte que contiene información que puede ser decodificada por computadora. Transmite indistintamente texto, imagen y sonido (vídeo disco, disco óptico, cederrón). Edición: Conjunto de ejemplares de una obra impresa por una sola vez sobre el mismo molde. Editor: Nombre de la persona o entidad responsable editorial). Folleto: Obra impresa no periódica que consta de más de cuatro páginas y menos de 48. de la

producción, impresión y publicación de una obra (suele asimilarse a

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