Clase Nº 9  Tecnología 1ro Medio.

 “Factores involucrados en la creación de un objeto tecnológico”  
 
Objetivo de la Clase: 
Reconocen las características de los usuarios. 
 

Fase Nº 1  Inicio – Introducción. 
 
9 Coloca el objetivo en la pizarra de la clase del día. 
9 Se lee la guía con los alumnos , se explica y  se aclaran sus dudas. 
9 Se revisan cuadernos y recogen trabajos. 
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“Factores involucrados en la creación de un objeto tecnológico” 
 
     Al  momento  de  plantear  la  creación  de  un  objeto  tecnológico,  se  debe  tener  presente  muchos  factores  que 
involucran  el  diseño  y  la  creación  de  un  producto.  Tales  factores  se  ven  mezclados  entre  si,  por  medio  de 
innumerables  variables,  lo  que  permite  que  pueda  existir  muchos  productos  para  una  misma  función  pero  que 
apuntan a diferentes tipos de usuarios o a su vez, un mismo objeto con diferentes versiones y calidad, que varían 
en materiales, forma y costo. 
 
   Algunos factores que se consideran en la creación de un objeto tecnológico son: 
• Los Usuarios: De ellos se toma en cuenta el sexo, la edad, el nivel educacional, el estrato social. 
• Las características externas del objeto: que se relaciona con la forma, el color, el material la estética, el uso 
y el tamaño. 
• El presupuesto.: Que considera el costo fijo, los costos variables y el costo total. 
• La función y el funcionamiento: Tienen que ver con los principios físicos y las técnicas de función. 
 
    En Tecnología estos factores pueden ser  restringido y  pasar a ser: 
1. Conjunto de diferentes técnicas aplicables en una actividad productiva para la creación de un objeto 
tecnológico.  
2. Ciencia industrial o científica que diseña tales objetos.  
3. Un proceso de transformación evolutivo de creación de herramientas para controlar el medio ambiente, 
que requiere una continuación de la evolución natural.  
4. Aplicación del conocimiento científico a las tareas prácticas por medio de sistemas ordenados que 
incluyen las personas, las organizaciones, los recursos naturales y las máquinas en la construcción de un 
producto tecnológico.  
5. Conjunto de procesos, instrumentos y procedimientos aplicados al desarrollo de una actividad productiva 
de bienes o servicios.  
6. Procesos y desarrollo de equipos, nuevos productos y alternativas para satisfacer las necesidades de las 
personas. 

 
                                                                                                                                                                                                    
Fase Nº 2  Actividad en clases. (Realiza la actividad en tu cuaderno)
 
Actividad en clases: En el siguiente ejemplo se muestra como esta presente estos elementos en un objeto 
tecnológico: 
 
Función y funcionamiento: Con lentes de aumentos recoge 
la luz de objetos distantes, utilizando principios ópticos. Se 
mueve por medio de la montura que le permite girar sobre 
su eje en forma vertical y horizontal simultáneamente para 
que enfoque en un mismo punto. 
Características externas del objeto: Es de color negro, 
plástico duro, de forma cilíndrica, presenta un lente ocular y 
otro de objetivo de mayor tamaño. Esta montado en una 
estructura llamada ecuatorial, por el tipo de movimiento que 
realiza. 
Presupuesto: Su valor puede ser desde $20.000 hasta  $ 
300.00.‐  o más, según el modelo. 
Usuario: Aficionado a la astronomía, de cualquier edad y 
sexo, de cierto nivel educacional, por el tipo de manejo que 
se da. De estrato social medio hacia arriba por el costo del 
objeto.   

 
Realiza el mismo ejercicio con  tres objetos distintos. 
 
N°  Objeto  Función y funcionamiento Características  Presupuesto  Usuario
externas del objeto 
1  Lápiz mina         
2  Cuaderno         
3  Tv Plasma         
4  Equipo Musical     
5  Automóvil         
6  Bicicleta         
 
Responde las siguientes preguntas: 
• ¿Cuáles son los factores  que se deben considerar en la creación de un objeto tecnológico? 
• ¿Con que se relaciona las características estéticas? Ponga un ejemplo. 
• Describa la funcion y el funcionamiento de tres (3) objetos tecnologicos. 
• ¿Que entiendes por conjutos de procesos tecnologicos? 
 
 

Fase Nº 3  Cierre – Resumen de la Clase.
 
Se hacen preguntas directas  del aprendizaje de las clases. 
• ¿Nombra los factores de un objeto tecnológico? 
• ¿Qué es un usuario? 
• ¿Que son las funciones de un objeto?