IES RIBERA DEL BULLAQUE PORZUNA – CIUDAD REAL

EVA M PERDIGUERO GARZO CURSO 09/10

UTILIZACIÓN DE LA HOJA DE CÁLCULO: EXCEL. FOTOCOPIA 19. ESTADÍSTICA UNIDIMENSIONAL: HOJA 1. TABLAS Y GRÁFICAS Abrimos el programa de Office Excel. La zona de trabajo de este programa aparece dividida en filas y columnas. Vamos a utilizar esta estructura para nuestras tablas de estadística. EJERCICIO 1: La siguiente tabla recoge el color de ojos de 25 alumnos de una clase de 3º eso. xi = Color ojos ni Azul 2 Negro 4 Marrón 10 Verde 4 Copia los datos de la tabla en la hoja de cálculo. Si quieres cambiar el ancho de las columnas, haz clic encima de la separación entre dos columnas y sin soltar arrastra el ratón hasta que la columna tenga el ancho que quieras.

Selecciona todas las celdas y haz clic en centrar el texto. Vamos a poner bordes en la tabala. Vuelve a seleccionar todas las celdas con los datos y con ellas seleccionadas haz clic con el botón derecho sobre los datos. Aparecerá un menú donde encontrarás la opción: Formato de celdas. Haz clic sobre él.

Aparecerá una nueva ventana, haz clic sobre la carpeta bordes.

IES RIBERA DEL BULLAQUE PORZUNA – CIUDAD REAL

EVA M PERDIGUERO GARZO CURSO 09/10

En la sección de bordes, elige un estilo de línea, un color y haz clic en contorno e Interior.

El aspecto de la tabla debe ser semejante a este:

Ahora vamos a realizar dos gráficos estadísticos con los datos de la tabla. Seleccionamos de nuevo los datos de la tabla y con ellos seleccionados vamos al menú insertar y elegimos la primera opción: Columna

IES RIBERA DEL BULLAQUE PORZUNA – CIUDAD REAL

EVA M PERDIGUERO GARZO CURSO 09/10

Dentro de las opciones que nos salen elegimos una. Ya tenemos nuestro diagrama de barras. Ahora vamos a hacer lo mismo pero para un diagrama de sectores. Seleccionamos de nuevo todas las celdas de la tabla y hacemos clic en el menú insertar. Seleccionamos circular.

Esta vez elegimos un gráfico circular 3d con los sectores desgajados. Ahora vamos a repetir el proceso para los nuevos datos: EJERCICIO 2: Se ha realizado un estudio de la cantidad de móviles que tiene un adolescente entre 14 y 18 años. Los resultados han sido los siguientes, habiendo entrevistado a 50 jóvenes. xi = Nº de móviles 0 1 2 3 o más Realiza un diagrama de barra y un diagrama de sectores. ni 5 26 15 4

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful