Comunicación verbal y no verbal

Guía para el profesor

• Unidad 2: La comunicación verbal y no verbal.

• Sub-unidad 2: La comunicación no verbal y sus funciones en la
comunicación oral.
• Contenido: Comunicación no verbal (expresiones faciales; gestos
corporales, distancias y proximidades)
• Aprendizaje esperado: Comprenden que la comunicación interpersonal
puede emplear otras modalidades que el lenguaje oral y escrito: las
expresiones faciales, los gestos corporales y las distancias relativas
respecto del o los interlocutores.
• Objetivo fundamental: Reconocer y utilizar con propiedad los
elementos paraverbales y no verbales que se emplean habitualmente en
la interacción informativa verbal.

Actividad:
Inicio: Se introducirá la clase con un Mapa conceptual referido a la sub- unidad
correspondiente, con el objetivo de contextualizar a los alumnos en el
contenido.
Este mapa será presentado y realizado con la herramienta Cmap.

Desarrollo: se presentará un PowerPoint con toda la información necesaria

para que los alumnos aprendan de manera más interactiva los nuevos
conocimientos.

Cierre: con el objetivo de verificar lo aprendido se retroalimentará la clase con

un pequeño cuestionario.
Para lo anterior utilizaremos la herramienta HotPotatoes Jquiz