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Guía para el Profesor- sistema digestivo

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Guía para el Profesor

Unidad 3: Digestión Contenidos: El Sistema Digestivo y el Proceso de la Digestión Aprendizaje Esperado: Los alumnos y alumnas saben y entienden: La relación entre la organización estructura y función del sistema digestivo y su papel en la transformación, absorción y asimilación de los alimentos.

 Inicio: El profesor dará una introducción sobre el tema a tratar: Sistema

Digestivo, en donde los alumnos darán sus ideas sobre lo que saben de esta unidad para que así el profesor tenga una noción del nivel en el que se encuentran los alumnos respecto a esta Unidad. En donde el profesor realizará preguntas y los alumnos responderán de acuerdo a sus conocimientos.
 Desarrollo: Los alumnos deberán trabajar con la guía entregada por el

profesor en donde se dará a conocer el Sistema Digestivo, su función, y el proceso por el cual pasan los alimentos al momento de ser digerido. Después de trabajar con al guía, el profesor los hará trabajar en j-clic, aquí los alumnos deberán salir a la pizarra electrónica y aplicar lo aprendido en la clase, de acuerdo a la guía entregada por el profesor.
 Cierre: Al cierre de la clase el profesor hace un resumen sobre lo visto en

clases, con la ayuda de los alumnos en donde en conjunto realizarán un mapa conceptual, para así organizar las ideas y aclarar las dudas que puedan surgir.

Guía para el Alumno Unidad 3: Digestión Contenidos: El Sistema Digestivo y el Proceso de la Digestión Aprendizaje Esperado: Los alumnos y alumnas saben y entienden: La relación entre la organización estructura y función del sistema digestivo y su papel en la transformación, absorción y asimilación de los alimentos. Inicio: Aportar en las ideas que el profesor quiere recibir de acuerdo a la unidad Sistema Digestivo, aclarar las dudas que surjan durante la introducción a la clase, y tomar apuntes sobre lo expuesto por el profesor. Desarrollo: Formar grupos de 3, para estudiar la guía entregada por el profesor, comentarla y anotar las dudas que surjan en el momento de leer la guía. Luego salir a la pizarra electrónica para dar a conocer lo aprendido en conjunto con sus compañeros. Cierre: Los alumnos en conjunto con el profesor realizarán un mapa conceptual, a modo de resumen de la clase Sistema Digestivo, en donde podrán aportar sus ideas, y lo aprendido en clases, aclarando sus dudas o dando a conocer sus inquietudes. Lo cual el mapa conceptual ayudará a todo el curso a plantear lo aprendido por cada alumno, como una retroalimentación.

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