TRASTORNO POR DÉFICIT DE

presenta en es causado por

ATENCIÓN
Es básicamente

ETAPA PRE- ETAPA UN SINDROME FACTORES FACTORES FACTORES

NEUROQUÍMICOS Y
ESCOLAR ESCOLAR CONDUCTUAL AMBIENTAL GENÉTICOS NEUROANATÓMICO
ES HERENCIA S
INQIETO PROB.
ACADÉMICOS
Lo padece BIOLOGICOS PARENTAL
CORTEZA
: OH, TABACO, 57%
DESCUIDADO 3 – 10 % DE LA POBLACIÓN PREFRONTAL Y
INQUIETUD DROGAS, INCIDENCIA
INFANTIL GANGLIOS
TOXEMIA,
IMPRUDENTE MOTORA EN BASALES
ECLAMPSIA
Es más frecuente en PARTO HERMANOS (CUERPO
DESOBEDIENTE
DESOBEDIENT DISTÓSICO 29-33% ESTRIADO
E OLVIDADIZO
DISTRESS LOCUS DE ALTER.
NIÑOS Q EN NIÑAS (4 A 1) FETAL
GENESDRD DOPAMINA,
INDECISO PSICOSOCIAL NORADRENALI
IMPERTINENTE 4-DRD5
ES: NA Y
ABSORVENTE FAMILIA
CONFLICTIVO Se caracteriza por

DÉFICIT DE IMPULSIVIDAD HIPERACTIVIDAD

ATENCIÓN 1. MUEVE EN EXCESO 1. DA RPTA. ANTES
MANOS O PIES
1. NO PRESTAN ATENCIÓN A
2. ABANDONA SU ASIENTO DE TERMINAR
DETALLES
2. DIFIC. PARA MANTENER 3. CORRE O SALTA PREGUNTA
ATENCIÓN INOPORTUN.
3. PARECE NO ESCUCHAR
2. LE DIFICULTA
4. DIFICULTADES PARA
4. NO SIGUE INSTRUC. NI JUGAR O ACT. DE OCIO ESPERAR TURNO
CUMPLE TAREAS
5. DIFIC. DE ORGANIZACIÓN
5. PARECE IMPULSADO 3. INTERRUMPE
POR MOTOR
6. RENUENTE A TAREAS DE
6. HABLA EN EXCESO
ACTIVIDADES DE
ESFUERZO MENTAL
SOSTENIDO OTROS
7. EXTRAVÍA OBJETOS
8. SE DISTRAE POR DETALLES
IRRELEVANTES

TRASTORNOS DEL DESARROLLO SENSORIOMOTOR – 6 DE ABRIL 2010 PARTICIPANTE: ……………………………………………………………………………