DESARROLLO

SOCIOEMOCIONAL
EN NIOS DE 3 A 6 AOS

QU ES EL DESARROLLO SOCIO
EMOCIONAL?
Es la capacidad de un nio de comprender los
sentimientos de los dems, controlar sus propios
sentimientos, comportamientos y aprender a socializar
con su entorno,.

DESARROLLO
SOCIEMOCINAL EN NIOS
DE 3 AOS:

Demuestren conciencia de la identidad

sexual.

Indican necesidades de higiene en el

bao.

Ayuden a vestirse y a desvestirse.

Sean firmes y enrgicos acerca de sus

preferencias y digan que no a los pedidos
de los adultos.

Empiezan a autoevaluarse y a desarrollar

nociones de s mismos como buenos,
malos, atractivos, etc.

Desarrollo en el colegio:

Puede aferrarse a
su pap o su
mam, gritar,
llorar, golpear a la
maestra o llorar
descontroladamen
te por largos
perodos de
tiempo.

DESARROLLO SOCIOEMOCINAL
EN NIOS DE 4 AOS:

Comparten juguetes, turnndose para

ayudar.

Inician juegos o participen de ellos con

otros nios.

Empiecen el juego dramtico (como

viajar, simular ser animales).

Escoge a sus amigos y disfruta el tiempo

con ellos.

Imita actividades de los adultos.

Desarrollo en el colegio:

Aprenden el
alfabeto y los
nmeros en
preparacin para
el knder/nido.
Algunos nios
hasta aprenden a
leer antes

DESARROLLO SOCIEMOCIONAL
EN NIOS DE 5 AOS:

Dice los nombres correctos de al menos 4 colores

Entiende mejor el concepto de tiempo

Quiere complacer y parecerse a los amigos.

Le gusta cantar, bailar y actuar.

Est ms consciente de su sexualidad.

Puede distinguir entre la fantasa y la realidad.

DESARROLLO
SOCIOEMOCIONAL EN NIOS
DE 6 AOS:

Muchos nios tienen un

mejor amigo o enemigo.

No les gusta el no triunfar,

son competitivos.

Acusa o culpan a otros.

EL DESARROLLO
SOCIOEMOCIONAL EN FAMILIA
Y ESCUELA:
En la familia:

La participacin de los padres

influyen en el logro y comportamiento
del hijo en la escuela, mejoran su autoestima
y elevan las aspiraciones educativas de los hijos.

En la escuela:

Se debe potenciar y proponer

estrategias pedaggicas nuevas en donde
la educacin emocional impulsa
a la responsabilidad, la libertad y la creatividad

CONCLUSIN
Es importante mantener consistencia en
las cosas y fijar lmites para nuestros
nios.
Pasando mstiempo de calidad con
ellos durante el da. Y por ltimo, pero
no por eso menos importante, est
consciente que todos los nios crecen a
diferente ritmo y quetienen diferentes
personalidades.