TRABAJO FINAL:

DOCUMENTO DE EJEMPLO
Dimensin
/Compete
ncia a
desarrolla
r:

ETAPA 1 (entrega el 20 de junio)

Considero que la correcta bsqueda de sitios es una
competencia que se debe desarrollar hoy en da, ya que
diariamente se crean y se suben a internet pginas e
informacin no siempre verdica ,lo que hace necesario
conocer la forma de identificar los sitios webs tiles ya sea
para la prctica de los docentes, como para la de los
estudiantes.

Cristin Mauricio Letelier Valdivia; Liceo Industrial Ernesto

Integrante Pinto Lagarrigue
s/
colegio:
Ttulo del
proyecto:
Pblico
objetivo:

Curso de bsqueda y validacin de sitios webs para

docentes
Implementacin para los profesores del rea de historia
del Liceo Industrial EPL

Diagnstic Aplique la entrevista para realizar el diagnstico

o de la
institucional que est diseada en el anexo 1. Luego
realidad
analice sus resultados y responda: Qu necesidades hay
en el colegio que justifican el desarrollo de un programa
como ste?
- A partir de los resultados de la encuesta, aplicada
en el departamento de Historia, integrado por 4
docentes, se desprende la necesidad de promover la
bsqueda correcta de sitios web educativos.
- La mayora de los docentes ( 3 de 4) no aplica las
TICs en su desempeo como docente, y lo que
marcaron como inters fue la bsqueda y validacin
de sitios webs.
Describa en qu consiste el proyecto (redacte todo en un
Descripci mismo prrafo).
n del
Esto se realizara como un taller compuesto de 3 etapas
programa que seria, le entrega de la informacin necesaria para
de
desarrollar el tema, segundo la puesta en prctica de las
formacin estrategias entregadas en la primera clase y por ltimo
:
una pequea evaluacin para verificar la incorporacin de
las estrategias de manera correcta.Se realizara en un solo
bloque, ya que se comprende el poco tiempo de los

docentes y se quiere que puedan asistir al taller, utilizando

un espacio del consejo de profesores que comprende dos
horas cronolgicas. Los participantes del taller seran los
profesores del Departamento de Historia y la cobertura se
extender a los propios docentes e indirectamente a los
alumnos que ellos atienden. El objetivo del taller es
entregarle al profesor herramientas que le permitan
acceder al mundo de las TICs, mediante la incorporacin
de estrategias para buscar y validar informacin.