Preguntas Previas

1. Qu van a aprender hoy mis alumnos?

Se ver el producto final, se leern poemas.

2. Para qu les va a servir lo que se ver hoy?

Para que puedan comprender de una mejor manera los poemas.

3. Cmo puedo lograr que a mis alumnos les interese al tema?

Leyendo los poemas que contiene el libro.

4. Qu operacin mental quiero provocar en mis alumnos?

Aplicar

PLANIFICACIN DE CLASE
Institucin: Esc. Primaria Profesor Gregorio Benavidez de Leon.
Nombre del docente: Cristian Michelle Beltrn Lpez
Grado: 5to Grado
Fecha: 22 de junio 2016

Materia: Espaol
Nmero de clase: 10

COMPETENCIA:
Demostrar que entienden al leer un poema mediante lo quese se ve en el libro.
Contenido

Bloque III:
Practica
social del
lenguaje 8

Tema: Leer
poemas

Metodologa

Evaluacin

Inicio: se hablara sobre la competencia y el valor, el valor

que se mencionara es el respeto, el respeto se ver cuando
los alumnos lean poemas y escuchen con atencin a sus
compaeros.

El alumno lea en voz

alta el poema.

Desarrollo: El docente dar instrucciones del libro a los

alumnos para comenzar a leer los poemas, cada alumno
explicara que le agrado mas del poema y el porqu les
gusto.
Cierre: El docente les har preguntas sobre los poemas
ledos en clase, se les encargara de tarea que lean de la
pagina 84 a la 98.

APRENDIZAJES ESPERADOS
Identifica lo que ms le agrada del poema, mediante los poemas ledos en clase.

Criterios:
Participacin
No mostrar dificultad
para leer.

DOSIFICACIN DEL TIEMPO

RECURSOS A UTILIZAR
Libro de texto.

Inicio: 5 min.
Desarrollo: 35 min.
Cierre: 10 min.

TAREA
Leer los poemas de la pgina 84 a la 98.

TRANSVERSALIDAD (Materias con las que

tiene relacin y por qu)
En estos poemas se hablara sobre varias materias.

EJEMPLOS QUE MENCIONAR EN CLASE PARA QUE COMPRENDAN MEJOR EL TEMA

Poemas de amor
Poemas romnticos
Poemas liricos

GLOSARIO
Poesa: Es una manera de ver y de sentir el mundo como la msica y la pintura.

ORGANIZACIN DEL CONOCIMIENTO

(Este es tu pizarrn, recuerda anotar el tema)

Se organizar el contenido de la siguiente forma:

INVESTIGACIN EXTRA

(No te lmites en cuanto a cantidad de hojas, El conocer da poder)