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Hola.

Con respecto al video, se puede sealar que uno de los ejes centrales de la ley es trabajar la
responsabilizacin en cada adolescente con respecto a el o los delitos que ha cometido.
Tambin la ley se centra en la insercin social, familiar y comunitaria de cada adolescente. En
su esencia creo que la ley es un primer acercamiento a este tema tan complejo como es la
justicia juvenil, ya que por un lado se trabaja con hechos ilcitos y adems con un adolescente
que se encuentra en una etapa del ciclo vital que tiene muchos cambios fsicos y psicolgicos
en cada persona. Valoro de la ley aspectos como que el o las adolescentes cuenten con
defensa, que ya no se aplique el discernimiento, que las sanciones privativas de libertad sea
la pena vinculada a un programa de insercin social y que existan diferenciacin entre un
adulto y adolescente. Tambin en este ltimo punto surgen interrogantes, ya que cul es la
diferencia entre un joven de 17 aos 11 meses y 29 das y uno de 18 aos recin cumplidos.
Valoro tambin de la ley el que se basa en la Convencin de los Derechos del nio y la nia.
Si considero que fue implementada sin haber evaluado efectivamente la calidad de los
programas y centros cerrados y semicerrados que llevaran a la ejecucin esta ley, ya que si
bien existe oferta programtica en programas de insercin esta es poco atractiva, funciona
con pocos recursos, profesionales que rotas debido a la inestabilidad laboral de los proyectos.
Centros cerrados y semicerrados con malas condiciones de habitabilidad y pocos recursos
para realizar un trabajo con familia de calidad, que es donde est la base de cada proceso de
insercin. Deficiencia en la oferta educativa, que si bien existe muchas veces el perfil del o la
adolescente no se ajusta.
Saludos,

Carolina Tolosa

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