* MANIPULA LOS OBJETOS QUE EL ADULTO LE PRESENTA.

Materiales: recurso humano, espaguetis cocidos a temperatura ambiente, bandeja y

delantales.
Gusanos de espaguetis
Vamos explorar
La educadora toma en sus manos espaguetis cocidos sin sabor alguno y los manipula de
diferentes formas para que el nio/a lo observen.
Vamos crear
La educadora sienta al nio y a la nia en silla de comer y se asegura la bandeja que esta
servida de espaguetis y les permite que exploren que los traten de cogerlos, pellizcarlos,
exprimirlos, majarlos, triturarlos, agarrarlos y luego metrselos a la boca.
Vamos a jugar
La educadora les entrega variedad de pastas y juega con ellas y arman figuras en
vigilancia de la educadora.
*

PIDE AL ADULTO CON GESTOS O JALNDOLO QUE JUEGUE CON EL.

Material: recurso humano, objetos de uso tradicional y sabanas.
Vamos a explorar
La educadora les muestra varios objetos de su agrado para que se acerque y la
sigan.
Vamos a crear
La educadora les incita a jugar o a que pidan los objetos o juguetes que ella
posee.
Vamos a jugar
La educadora con todo el grupo de nios y nias los renen en crculo y juegan
tirando la sabana hacia los lados para que los infantes la cojan y hagan lo
mismo y se la pasen al compaero o compaera.Cooperacin

* DISTINGUE VECINOS Y AMIGOS CERCANOS A LA FAMILIA.

Material: recurso humano, papel, lpiz, colores etc.
Vamos a explorar
La educadora les cuenta que cerca a ella la rodean vecinos y amigos que la
saludad amablemente, que la visitan a su casa, que le dan regalos y que
comparte momentos agradables con su familia.
Vamos a crear
La educadora les pregunta a los nios y a las nias que vecinos o amigos
conocen cerca de su familia y les hace varias preguntas como: te saludan?,

te visitan?, juegan contigo? la educadora tomara nota de las participaciones

etc.
Vamos a jugar
La educadora con la ayuda de los nios y las nias prepara una
manualidadsencilla para obsequiarles a estas personas cercanas de la familia