SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL

DIRECCIN DE EDUCACIN BSICA

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN SECUNDARIA TCNICA
SUPERVISIN GENERAL DE EDUCACIN SECUNDARIA TCNICA No. 23
C.C.T. 28FZT0023G
TAMPICO, TAM.

FORMATO DE PLANEACION DE TRABAJO ESCOLAR.

A) INFORMACION GENERAL
ESC. SEC. TEC.

ASIGNATURA

PROFESOR:

CICLO ESCOLAR

BLOQUE I
COMPETENCIA

PERIODO

GEOGRAFIA DE MEXICO
Y DEL MUNDO
2012-2013
27 AGO 28 AGO

Aprecio de la diversidad social y cultural

B) DESARROLLO
APRENDIZAJES
ESPERADOS

CONTENIDOS

ACTIVIDAD

PRODUCTOS

Explica implicaciones
sociales
y econmicas del
crecimiento,
composicin y
distribucin de la
poblacin en el mundo y
en Mxico.

Crecimiento y
composicin de la
poblacin mundial.

Inicio: lluvia de ideas del concepto de

poblacin.
Desarrollo: observar imgenes de las
diferentes culturas.
Cierre: analizar grafica y estadstica de la
composicin de la poblacin.
Recurso didctico: imgenes
Inicio: lluvia de ideas de factores que
intervienen en la distribucin de la
poblacin.
Desarrollo: calcule la densidad de
poblacin de la repblica mexicana.
Cierre: investigacin de campo por grupo
escolar, para interpretar poblacin
absoluta y relativa.
Recurso didctico: tablas, graficas.
Inicio: cuestionamiento de cmo se

Mapa del crecimiento de

poblacin.

Distribucin de la
poblacin en el mundo.
Poblacin absoluta y
densidad de poblacin.

Concentracin y

Elaborar un mapa de
densidad de poblacin
mexicana.

Mapa

dispersin de la poblacin
en el mundo y en Mxico

Implicaciones sociales y
econmicas del
crecimiento, composicin
y distribucin de la
poblacin en el mundo y
en Mxico

distribuye la poblacin.
Desarrollo: observacin de mapamundi y
repblica mexicana de densidad de
poblacin.
Cierre: identifique las ciudades ms
pobladas de Mxico y el mundo.
Inicio: efectos del crecimiento y
disminucin de poblacin.
Desarrollo: sondeo sobre la poblacin
familiar de los alumnos.
Cierre: anlisis de la calidad de vida en
base a la encuesta familiar.
Recurso didctico: investigacin de campo

C) RASGOS A EVALUAR
APRENDIZAJE ESPERADO
Identifique causas y consecuencias del crecimiento de poblacin.
Identifique la riqueza cultural de los pueblos.

D) AREAS DE OPORTUNIDAD
PLANEACION
PRACTICA DOCENTE
ALUMNO

Vo.Bo

Encuesta familiar.

COMPETENCIAS
Respeto de la diversidad ideolgica de la poblacin mundial.

Mtro. Heliodoro vila Ibarra

Supervisor General
Escuelas Secundarias Tcnicas
Zona 23

Mtro. Jacobo Gonzlez Padilla

Asesor Tcnico Pedaggico
Escuelas Secundarias Tcnicas
Zona 23

Director de la E.S.T.

.
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL
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FORMATO DE PLANEACION DE TRABAJO ESCOLAR.

A) INFORMACION GENERAL
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ASIGNATURA

PROFESOR:

CICLO ESCOLAR

BLOQUE I
COMPETENCIA

PERIODO

GEOGRAFIA DE MEXICO
Y DEL MUNDO
2012-2013

Aprecio de la diversidad social y cultural

B) DESARROLLO
APRENDIZAJES
ESPERADOS

CONTENIDOS

ACTIVIDAD

PRODUCTOS

Reconoce
interacciones sociales,

Caractersticas sociales,
culturales y econmicas

Inicio: Que entiende por medio urbano y

rural.

Collage
Mapas

culturales y
econmicas entre el
campo
y las ciudades en el
mundo y en
Mxico.

del medio rural y urbano

en el mundo
y en Mxico.
.
Proceso de urbanizacin
en el mundo y en Mxico

Interacciones sociales,
culturales y econmicas
entre la poblacin rural y
urbana
en el mundo y en Mxico

Desarrollo: mencionar y elaborar las

principales caractersticas de las
localidades urbanas y rurales.
Cierre: muestra de video de las 5 ciudades
ms pobladas del mundo
Recurso didctico: video
Inicio: sabes qu porcentaje de poblacin
vive ciudades?
Desarrollo: anlisis de los factores del
proceso de urbanizacin.
Cierre: identificacin de las diversas
categoras de las ciudades.
Recurso didctico: libro de texto.
Inicio: descripcin de las actividades
econmicas de la ciudad y el campo.
Desarrollo: investigue causas de migracin
del campo a la ciudad.
Cierre: comparacin de productos
desarrollados en ciudad y campo.
Recurso didctico: investigacin.

C) RASGOS A EVALUAR
APRENDIZAJE ESPERADO
Identificacin de caractersticas de zonas rurales y urbanas.
Reconozca causas y consecuencias de la migracin.

D) AREAS DE OPORTUNIDAD

Mapa mental

Cuadro comparativo.

COMPETENCIAS
Respeto a la diversidad de actividades.

PLANEACION
PRACTICA DOCENTE
ALUMNO

Vo.Bo

Mtro. Heliodoro vila Ibarra

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Zona 23

Mtro. Jacobo Gonzlez Padilla

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FORMATO DE PLANEACION DE TRABAJO ESCOLAR.

A) INFORMACION GENERAL
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ASIGNATURA

PROFESOR:

CICLO ESCOLAR

BLOQUE I
COMPETENCIA

PERIODO

GEOGRAFIA DE MEXICO
Y DEL MUNDO
2012-2013
27 AGO 28 AGO

Aprecio de la diversidad social y cultural

B) DESARROLLO
APRENDIZAJES
ESPERADOS

CONTENIDOS

ACTIVIDAD

PRODUCTOS

Analiza problemas
sociales de la
poblacin en el mundo
y en Mxico.

Pobreza y marginacin de
la poblacin en el mundo
y en Mxico.

Inicio: lluvia de ideas de causa y efectos

de pobreza y marginacin.
Desarrollo: explicar la falta de equidad en
nuestro pas y el mundo a grupos
marginados.
Cierre: investigue las ciudades ms pobres
del mundo y de Mxico.
Recurso didctico: internet.
Inicio: por que existe el hambre y la
desnutricin en el mundo?
Desarrollo: Analizar pobreza y
desnutricin.
Cierre: video de pobreza y desnutricin.
Recurso didctico: video
Inicio: lluvia de ideas de justicia e
injusticia social, discriminacin.
Desarrollo: investigacin de leyes que
protegen de la discriminacin.
Cierre: imgenes de discriminacin.
Recurso didctico: investigacin, internet.

Exposicin del tema.

Desnutricin y hambre
de la poblacin en el
mundo y en Mxico.
Discriminacin e injusticia
social en el mundo y en
Mxico.

Encuesta ( la encuentran
en el blog de historia y
geografa)

Cartel

C) RASGOS A EVALUAR
APRENDIZAJE ESPERADO

COMPETENCIAS

Comprenda las causas y consecuencias de estos problemas

Identifique las ong que brindan apoyo a estos problemas.

Sea consciente de los problemas sociales a nivel mundial.

D) AREAS DE OPORTUNIDAD
PLANEACION
PRACTICA DOCENTE
ALUMNO

Vo.Bo

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PROFESOR:

CICLO ESCOLAR

BLOQUE I
COMPETENCIA

PERIODO

GEOGRAFIA DE MEXICO
Y DEL MUNDO
2012-2013
27 AGO 28 AGO

Aprecio de la diversidad social y cultural

B) DESARROLLO
APRENDIZAJES
ESPERADOS

CONTENIDOS

ACTIVIDAD

PRODUCTOS

Analiza causas y
consecuencias
sociales, culturales,
econmicas y
polticas de la
migracin en el mundo
y en Mxico.

Tendencias de la
migracin en el mundo.

Inicio: plantear a los alumnos el concepto

paisano
Desarrollo: anlisis de los tipos de
migracin
Cierre: elaboracin de un texto donde
comente la importancia de la migracin.
Recurso didctico: libro de texto.
Inicio:
observacin de mapa de
rutas migratorias en el mundo.
Desarrollo: caractersticas de los espacios
migratorios

Mapa conceptual del

tema.

Principales flujos
migratorios en el mundo.

Mapa flujos migratorios

Causas y consecuencias
sociales, culturales,
econmicas y polticas de
la migracin
en el mundo y en Mxico.

C) RASGOS A EVALUAR
APRENDIZAJE ESPERADO
Identifique los problemas que genera la migracin.

D) AREAS DE OPORTUNIDAD
PLANEACION
PRACTICA DOCENTE
ALUMNO

Vo.Bo

Cierre: investigar noticias y ejemplos de la

migracin.
Recurso didctico: investigacin.
Inicio: anlisis de causas sociales,
econmicas, polticas y culturales de la
migracin.
Desarrollo: debate acerca de causas y
consecuencias de la migracin.
Cierre: lectura el dinero que genera la
migracin de Eduardo Gonzlez
Velzquez
Recurso didctico: lectura.

Ensayo .

COMPETENCIAS
Concientice la importancia de la migracin y sus consecuencias.

Mtro. Heliodoro vila Ibarra

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FORMATO DE PLANEACION DE TRABAJO ESCOLAR.

A) INFORMACION GENERAL
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ASIGNATURA

PROFESOR:

CICLO ESCOLAR

BLOQUE I

PERIODO

GEOGRAFIA DE MEXICO
Y DEL MUNDO
2012-2013
27 AGO 28 AGO

Aprecio de la diversidad social y cultural

COMPETENCIA

B) DESARROLLO
APRENDIZAJES
ESPERADOS

CONTENIDOS

ACTIVIDAD

PRODUCTOS

Aprecia la diversidad
cultural en
el mundo y en Mxico,
as como
la importancia de la
convivencia
Intercultural.

Diversidad cultural de la
poblacin mundial:
culturas tradicionales,
contemporneas
y emergentes.
.

Inicio: Qu entiendes por cultura?

Desarrollo: recoleccin de imgenes de las
diversidad cultural.
Cierre: identificacin de los tipos de
cultura ( emergentes, tradicionales y
contemporneas)
Recurso didctico: laminas.

lbum de la diversidad
cultural.

Inicio: proyeccin de imgenes

relacionadas con el tema.
Desarrollo: lluvia de ideas de definicin de
multiculturalidad.
Cierre: comenten en grupo los alimentos
caractersticos de la regin.
Recurso didctico: imgenes
Inicio: conceptos de prejuicio, racismo y
discriminacin, anlisis del artculo 2
constitucional.
Desarrollo: propiciar la interaccin con el
alumno acerca de los conceptos
mencionados
Cierre: investigue alguna festividad que no
sea originaria de nuestro pas.
Recurso didctico: constitucin politica

Reflexin por escrito.

Multiculturalidad como
condicin actual del
mundo y de Mxico

Importancia de la
convivencia intercultural

C) RASGOS A EVALUAR
APRENDIZAJE ESPERADO
Identifique las diferentes culturas y sus aportaciones.

D) AREAS DE OPORTUNIDAD

Cartel

COMPETENCIAS
Reconozca y aprecie la interculturalidad.
Asuma actitudes de aceptacin y comprensin .

PLANEACION
PRACTICA DOCENTE
ALUMNO

Vo.Bo

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COMPETENCIA

PERIODO

GEOGRAFIA DE MEXICO
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Aprecio de la diversidad social y cultural

B) DESARROLLO
APRENDIZAJES
ESPERADOS

CONTENIDOS

ACTIVIDAD

PRODUCTOS

Distingue factores que

inciden en
los cambios de las
manifestaciones
culturales de la

Tendencias de
homogenizacin cultural a
partir de la influencia de
la publicidad en los
medios de comunicacin.

Inicio: cuestionar acerca de la forma de

comunicacin en la antigedad.
Desarrollo: investigar el concepto de
globalizacin y sus aplicaciones.
Cierre: anotar artculos que se
promocionen en t.v. anotar pas de origen

Lista de productos.

poblacin en el mundo
y en Mxico.

Cambios en las
manifestaciones
culturales de la poblacin
en el mundo y en Mxico.

Importancia de las
culturas locales ante
procesos de
homogenizacin cultural.

y si son necesarios y porque.

Recurso didctico: internet,
Inicio: concepto de identidad cultural.
Desarrollo: proyeccin de tradiciones y
costumbres mexicanas y adaptadas de
otros pases.
Cierre: reflexin de la influencia de los
medios de comunicacin en nuestras
tradiciones y costumbres.
Recurso didctico: imgenes
Inicio: concepto de culturas locales.
Desarrollo: observar el video Mxico
ciudad hip hop www.youtube.com
Cierre: anlisis del video
Recurso didctico: video

C) RASGOS A EVALUAR
APRENDIZAJE ESPERADO
Conocer las culturas y las nuevas tendencias culturales.
Identificar como es el proceso social y las relaciones sociales.

D) AREAS DE OPORTUNIDAD
PLANEACION
PRACTICA DOCENTE
ALUMNO

Vo.Bo

collage

Lista de msica, series

de tv, pelculas, etc. Que
alumno vea y escriba su
lugar de procedencia.

COMPETENCIAS
Respetar, valorar y convivir con las personas que no tienen las
mismas ideas.

Mtro. Heliodoro vila Ibarra

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27 AGO 28 AGO

Aprecio de la diversidad social y cultural

B) DESARROLLO
APRENDIZAJES
ESPERADOS
.

CONTENIDOS

ACTIVIDAD
Inicio:
Desarrollo:
Cierre:
Recurso didctico:
Inicio:
Desarrollo:
Cierre:
Recurso didctico:
Inicio:

PRODUCTOS

Desarrollo:
Cierre:
Recurso didctico:
Inicio:
Desarrollo:
Cierre:
Recurso didctico:

C) RASGOS A EVALUAR
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