NORMA Oficial Mexicana NOM-043-SSA2-2012

Introduccin
El propsito fundamental de esta Norma es establecer los criterios generales que
unifiquen y den congruencia a la Orientacin Alimentaria dirigida a brindar a la
poblacin, opciones prcticas con respaldo cientfico, para la integracin de una
alimentacin correcta que pueda adecuarse a sus necesidades y posibilidades.
La orientacin alimentaria es prioritaria y debe proporcionarse a toda la poblacin,
es conveniente que atienda a los intereses del pblico en general, de los grupos
vulnerables en especial y que tome en cuenta a la industria y a otros grupos
interesados.
Los nios y nias desde su gestacin hasta la pubertad, las mujeres embarazadas
o en periodo de lactancia, los adultos mayores y las personas con actividad fsica
intensa, se identifican como grupos que requieren mayor atencin por el riesgo de
presentar alteraciones en su estado de nutricin.

Objetivo y campo de aplicacin

Esta Norma Oficial Mexicana establece los criterios que deben seguirse para
orientar a la poblacin en materia de alimentacin.
La presente norma es de observancia obligatoria para las personas fsicas o
morales de los sectores pblica, social y privada, que forman parte del Sistema
Nacional de Salud, que ejercen actividades en materia de orientacin alimentaria.

Definiciones:
cidos grasos saturados: a los que carecen de dobles ligaduras.
cidos grasos trans: a los que son ismeros de cidos grasos
monoinsaturados
Actividad fsica: a cualquier movimiento voluntario producido por la
contraccin del msculo esqueltico, que tiene como resultado un gasto
energtico que se aade al metabolismo basal.
Agua simple potable: a la que no contiene contaminantes fsicos, qumicos ni
biolgicos, es incolora, inspida e inolora y no causa efectos nocivos al ser
humano.
Alimentacin complementaria: al proceso que se inicia con la introduccin
gradual y paulatina de alimentos diferentes a la leche humana, para satisfacer
las necesidades nutrimentales del nio o nia.

Alimentacin: al conjunto de procesos biolgicos, psicolgicos y sociolgicos

relacionados con la ingestin de alimentos mediante el cual el organismo
obtiene del medio los nutrimentos que necesita, as como las satisfacciones
intelectuales, emocionales, estticas y socioculturales que son indispensables
para la vida humana plena.
Alimentacin correcta: a los hbitos alimentarios que de acuerdo con los
conocimientos aceptados en la materia, cumplen con las necesidades
especficas en las diferentes etapas de la vida.
Alimento: cualquier substancia o producto, slido o semislido, natural o
transformado, que proporcione al organismo elementos para su nutricin.
Anemia: a la reduccin de la concentracin sangunea de hemoglobina.
Anemia ferropriva: a la que es producida por deficiencia de hierro,
generalmente se debe a la insuficiencia o baja disponibilidad de hierro en la
dieta o a prdidas crnicas de sangre.
Antioxidantes: a las sustancias que previenen la oxidacin y ayudan a
mantener la integridad celular inactivando a los radicales libres que pueden
causar dao celular.
Ateroesclerosis: a la enfermedad caracterizada por el endurecimiento de las
arterias, en las que se forman ateromas.
Cncer: al tumor maligno en general que se caracteriza por prdida en el
control de crecimiento,
desarrollo y multiplicacin celular con capacidad de producir metstasis.
Carne magra: al conjunto de las masas musculares, una vez desprovistas de
la grasa de cobertura.
Circunferencia o permetro de cintura o abdominal: al mnimo permetro de
la cintura, se hace identificando el punto medio entre la costilla inferior y la
cresta iliaca, en personas con sobrepeso se debe medir en la parte ms amplia
del abdomen. Tiene como objetivo estimar la grasa abdominal o visceral.
Colacin o refrigerio: a la porcin de alimento consumida entre las comidas
principales y sirve para cumplir las caractersticas de una dieta correcta.
Comunicacin educativa: al proceso basado en el desarrollo de esquemas
novedosos y creativos de comunicacin que se sustenta en tcnicas de
mercadotecnia social, que permite la produccin y difusin de mensajes
grficos y audiovisuales de alto impacto, con el fin de reforzar los
conocimientos en salud y promover conductas saludables en la poblacin.
Densidad energtica (DE) de un alimento: a la cantidad de energa que
contiene ste por unidaD de peso (kcal/g o kj/g).
Desnutricin: al estado en el que existe un balance insuficiente de uno o ms
nutrimentos y que manifieste un cuadro clnico caracterstico.
Diabetes mellitus: comprende a un grupo heterogneo de enfermedades
sistmicas, crnicas, de causa desconocida, con grados variables de
predisposicin hereditaria y la participacin de diversos factores ambientales
que afectan al metabolismo intermedio de los hidratos de carbono, protenas y

grasas que se asocian fisiopatolgicamente con una deficiencia en la cantidad,

cronologa de secrecin y/o en la accin de la insulina.
Dieta: al conjunto de alimentos y platillos que se consumen cada da, y
constituye la unidad de la alimentacin.
Dieta correcta: a la que cumple con las siguientes caractersticas: completa,
equilibrada, inocua, suficiente, variada y adecuada.
o Completa.- que contenga todos los nutrimentos. Se recomienda incluir
en cada comida alimentos de los 3 grupos.
o Equilibrada.- que los nutrimentos guarden las proporciones apropiadas
entre s.
o Inocua.- que su consumo habitual no implique riesgos para la salud
porque est exenta de microrganismos patgenos, toxinas,
contaminantes, que se consuma con mesura y que no aporte cantidades
excesivas de ningn componente o nutrimento.
o Suficiente.- que cubra las necesidades de todos los nutrimentos, de tal
manera que el sujeto adulto tenga una buena nutricin y un peso
saludable y en el caso de los nios o nias, que crezcan y se
desarrollen de manera correcta.
o Variada.- que de una comida a otra, incluya alimentos diferentes de
cada grupo.
o Adecuada.- que est acorde con los gustos y la cultura de quien la
consume y ajustada a sus recursos econmicos, sin que ello signifique
que se deban sacrificar sus otras caractersticas.
Educacin para la Salud: al proceso de enseanza-aprendizaje que permite,
mediante el intercambio y anlisis de la informacin, desarrollar habilidades y
modificar actitudes, con el propsito de inducir comportamientos para cuidar la
salud individual y colectiva.
Edulcorante: a la sustancia que produce la sensacin de dulzura, los hay de
origen natural y sinttico.
El Plato del Bien Comer: a la herramienta grfica que representa y resume
los criterios generales que unifican y dan congruencia a la Orientacin
Alimentaria.
Estado de nutricin o estado nutricio: al resultado del equilibrio entre la
ingestin de alimentos (vehculo de nutrimentos) y las necesidades
nutrimentales de los individuos; es as mismo consecuencia de diferentes
conjuntos de interacciones de tipo biolgico, psicolgico y social.
Fibra diettica: a la parte comestible de las plantas o hidratos de carbono
anlogos que son resistentes a la digestin y la absorcin en el intestino
humano y que sufren una fermentacin total o parcial en el intestino grueso.
Gasto energtico: a la energa que consume un organismo, est representado
por la tasa metablica basal (TMB), la actividad fsica y la termognesis
inducida por la dieta.

Grano entero: al cereal de granos intactos que al someterse a un proceso de

molienda, rompimiento, hojuelado, entre otros, conserva sus principales
componentes anatmicos y estn presentes en una proporcin relativamente
igual a la existente en el grano intacto original, logrando esto de manera natural
o a travs de medios tecnolgicos.
Grupos de alimentos: a la forma de clasificar los alimentos de acuerdo con su
composicin y se clasifican en tres grupos, grupo 1. Verduras y frutas, grupo
2.Cereales y grupo 3. Leguminosas y alimentos de origen animal.
Hbitos alimentarios: al conjunto de conductas adquiridas por un individuo,
por la repeticin de actos en cuanto a la seleccin, la preparacin y el consumo
de alimentos.
Hidratos de carbono: a los compuestos orgnicos integrados por carbono,
hidrgeno y oxgeno, que constituyen la principal fuente de energa en la dieta
(por gramo aportan aproximadamente 4 Kcal o 17 Kj
ndice de masa corporal: al criterio diagnstico que se obtiene dividiendo el
peso en kilogramos entre la talla en metros, elevada al cuadrado. Permite
determinar peso bajo, peso normal, sobrepeso y obesidad.
ndice glucmico (IG): a la respuesta postprandial (despus de haber ingerido
alimento) en particular respecto de una cantidad estndar.
Lactancia materna exclusiva: a la alimentacin de los nios o nias con
leche materna, como nico alimento durante los primeros seis meses de vida.
Leche: a la secrecin natural de las glndulas mamarias de las vacas sanas o
de cualquier otra especie animal, excluida el calostro.
Leche materna o leche humana: a la secrecin producida por las glndulas
mamarias despus delcalostro y cuya funcin es alimentar al lactante; contiene
todos los nutrimentos que el nio o nia requiere para su crecimiento y
desarrollo en los primeros meses de la vida, y le proporciona los anticuerpos o
sustancias que lo protegen de las infecciones.
Nutricin: al conjunto de procesos involucrados en la obtencin, asimilacin y
metabolismo de los nutrimentos por el organismo.
Nutrimento: a cualquier sustancia incluyendo a las protenas, aminocidos,
grasas o lpidos, carbohidratos o hidratos de carbono, agua, vitaminas y
nutrimentos inorgnicos (minerales) consumida normalmente como
componente de un alimento o bebida no alcohlica que proporciona energa; o
es necesaria para el crecimiento, el desarrollo y el mantenimiento de la vida; o
cuya carencia haga que produzcan cambios qumicos o fisiolgicos
caractersticos.
Obesidad: a la enfermedad caracterizada por el exceso de tejido adiposo en el
organismo, la cual se determina cuando en las personas adultas existe un IMC
igual o mayor a 30 kg/m2 y en las personas adultas de estatura baja igual o
mayor a 25 kg/m2. En menores de 19 aos la obesidad se determina cuando el

IMC se encuentra desde la percentila 95 en adelante, de las tablas de IMC

para edad y sexo de la Organizacin Mundial de la Salud.
Orientacin alimentaria: al conjunto de acciones que proporcionan
informacin bsica, cientficamente validada y sistematizada, tendiente a
desarrollar habilidades, actitudes y prcticas relacionadas con los alimentos y
la alimentacin para favorecer la adopcin de una dieta correcta en el mbito
individual, familiar o colectivo, tomando en cuenta las condiciones econmicas,
geogrficas, culturales y sociales.
Participacin social: al proceso que permite involucrar a la poblacin, a las
autoridades locales, a las instituciones pblicas y a los sectores social y
privado en la planeacin, programacin, ejecucin y evaluacin de los
programas y acciones de salud, con el propsito de lograr un mayor impacto y
fortalecer al Sistema Nacional de Salud.
Personal calificado: a los nutrilogos y dietistas con certificacin vigente
expedida por un rgano legalmente constituido y/o reconocido por la autoridad
competente, que cuenten con tres aos de experiencia en el campo de la
orientacin alimentaria.
Personal capacitado: al que fue preparado por personal calificado y que
cuenta con los conocimientos y habilidades para la orientacin alimentaria.
Platillo: a la combinacin de alimentos que dan como resultado nuevos
sabores o texturas que los alcanzados al preparar los alimentos en forma
individual.
Promocin de la salud: al proceso que permite fortalecer los conocimientos,
aptitudes y actitudes de las personas para participar corresponsablemente en
el cuidado de su salud y para optar por estilos de vida saludables, facilitando el
logro y conservacin de un adecuado estado de salud individual y colectiva.
Protenas: a los polmeros formados por la unin de aminocidos mediante
enlaces peptdicos. Su principal funcin en la dieta es aportar aminocidos.
Sobrepeso: al estado caracterizado por la existencia de un IMC igual o mayor
a 25 kg/m2 y menor a 29,9 kg/m2 y en las personas adultas de estatura baja,
igual o mayor a 23 kg/m2 y menor a 25 kg/m2. En menores de 19 aos, el
sobrepeso se determina cuando el IMC se encuentra desde la percentila 85 y
por debajo de la 95, de las tablas de edad y sexo de la OMS.

Disposiciones Generales
Las actividades operativas de orientacin alimentaria deben ser efectuadas por
personal capacitado o calificado con base en la instrumentacin de programas
y materiales planificados por personal calificado, cuyo soporte tcnico debe ser
derivado de la presente norma.
La orientacin alimentaria debe llevarse a cabo mediante acciones de
educacin para la salud, haciendo nfasis en el desarrollo de capacidades y
competencias, participacin social y comunicacin educativa.

4.3 Criterios generales de la alimentacin.

Las actividades operativas de orientacin alimentaria deben ser efectuadas
por personal capacitado o calificado con base en la instrumentacin de
programas y materiales planificados por personal calificado, cuyo soporte
tcnico debe ser derivado de la presente norma.
La orientacin alimentaria debe llevarse a cabo mediante acciones de
educacin para la salud, haciendo nfasis en el desarrollo de capacidades y
competencias, participacin social y comunicacin educativa.
Los alimentos se agruparn en tres grupos:
Verduras y frutas
Cereales
Leguminosas y alimentos de origen animal
Al interior de cada grupo se deben identificar los alimentos y sus productos
conforme a la herramienta grfica El Plato del Bien Comer (Apndice
Normativo A).
Se debe promover el consumo de verduras y frutas regionales y de la
estacin, en lo posible crudas y con cscara, ya que incorporarlas a la
alimentacin diaria ayuda a reducir la densidad energtica de la dieta, y
adems son fuente de carotenos, de vitaminas A y C, de cido flico y de
fibra diettica y dan color y textura a los platillos, as como otras vitaminas y
nutrimentos inorgnicos (Apndice Informativo B).
Se debe recomendar el consumo de cereales, de preferencia de grano
entero y sus derivados integrales sin azcar adicionada y tubrculos. Se
destacar su aporte de fibra diettica y energa (Apndice Informativo B).
Se debe promover la recuperacin del consumo de la amplia variedad de
frijoles y la diversificacin con otras leguminosas: lentejas, habas,
garbanzos y arvejas, por su contenido de fibra y protenas.
Se debe recomendar el consumo de pescado, aves como pavo y pollo sin
piel y carne magra, asadas, horneadas, cocidas, as como leche
semidescremada o descremada por su menor contenido de grasa saturada.
En el caso de la poblacin adulta, se debe recomendar la moderacin en el
consumo de alimentos de origen animal por su alto contenido de colesterol
y grasa saturada, excepto pescado, aves como pavo y pollo sin piel, carne
magra, y leche semidescremada o descremada.

Se debe informar sobre las ventajas y la importancia de la combinacin y

variacin de los alimentos.
Se debe recomendar que en cada tiempo de comida se incluyan alimentos
de los tres grupos (Apndice Normativo A).
Se debe destacar la importancia de combinar cereales con leguminosas
para mejorar la calidad de las protenas y el ndice glucmico.
Se debe recomendar la combinacin de alimentos fuente de vitamina C con
alimentos que contengan hierro, conforme al Apndice Informativo B.
Se debe insistir en la importancia de variar la alimentacin e intercambiar
los alimentos dentro de cada grupo. Esto da diversidad a la dieta.
Se debe insistir en la importancia de la moderacin en la alimentacin
considerando la frecuencia en el consumo y el tamao de las porciones.
Se debe promover el consumo de agua simple potable como fuente
principal de hidratacin.
Se debe promover la lactancia materna exclusiva durante los primeros seis
meses de vida y a partir del sexto mes de vida la alimentacin
complementaria.
Se debe recomendar la higiene al preparar, servir y comer los alimentos. Se
debe poner nfasis en la observancia de las prcticas de higiene en la
preparacin de los alimentos, como se seala en la Norma Oficial Mexicana
NOM-251-SSA1-2009.
Se debe sealar la forma mediante la cual se optimice el beneficio costo,
derivado de la seleccin, preparacin y conservacin de alimentos.
Se deben identificar y revalorar los alimentos autctonos y regionales y
recomendar la utilizacin de tcnicas culinarias locales que no tengan un
efecto negativo en la salud.
Se debe promover y orientar, sobre la consulta y el entendimiento de las
etiquetas de los alimentos procesados para conocer sus ingredientes,
informacin nutrimental, modo de uso, forma de conservacin, as como
fecha de caducidad o consumo preferente.
Se debe recomendar las tcnicas culinarias que promuevan la adecuada
utilizacin de los alimentos en la elaboracin de los platillos, con el
propsito de conservar tanto los nutrimentos y sus caractersticas

sensoriales (sabor, color, aroma y textura) as como reducir los

desperdicios.
Se debe sealar la forma ms adecuada de conservar la inocuidad de los
alimentos para la utilizacin de los sobrantes en la preparacin de nuevos
platillos.
Prevencin de enfermedades relacionadas con la alimentacin.
Se debe sealar que las deficiencias y los excesos en la alimentacin
predisponen al desarrollo de desnutricin, caries, anemia, deficiencias de
nutrimentos, obesidad, ateroesclerosis, diabetes mellitus, cncer, osteoporosis
e hipertensin arterial, entre otros padecimientos.
Se deben sealar los factores de riesgo, en particular los relacionados con la
dieta y los asociados en la gnesis de las enfermedades crnicas
degenerativas.
Se deben indicar los factores de riesgo as como los signos y sntomas
asociados con la desnutricin.
Se debe establecer cmo mejorar la alimentacin de la poblacin infantil en
riesgo de o con desnutricin considerando su contexto socioeconmico y
cultural.
Se debe sealar que los procesos infecciosos, las diarreas y la fiebre,
producen un aumento en el gasto energtico, por lo cual se debe continuar con
la alimentacin habitual, aumentar la ingestin de lquidos, sobre todo agua y
Vida Suero Oral, evitando alimentos irritantes o ricos en fibra insoluble.
Se deben indicar los factores de riesgo de sobrepeso y obesidad e informar a
la poblacin sobre las consecuencias de estas ltimas.
Se debe sealar que las dietas que carecen de fundamento cientfico no son
recomendables para la salud.
Se debe orientar a las personas para moderar el consumo de productos con
edulcorantes calricos, as como de alimentos de sabor agrio, sobre todo entre
comidas, para prevenir la caries.
Se debe orientar a las personas para cepillar en forma adecuada sus dientes,
principalmente despus del consumo de cualquier alimento.
Se debe promover la actividad fsica en las personas de acuerdo a su edad y
sus condiciones fsicas y de salud.
Se debe promover la vigilancia del ndice de masa corporal y del permetro de
la cintura en adultos, la vigilancia de las curvas de crecimiento y el ndice de

masa corporal en los nios y adolescentes para conocer el estado de nutricin

en que se encuentran. (Apndice Normativo C).
Se debe sealar que los nios y las nias en edad preescolar y las mujeres en
edad reproductiva, particularmente la mujer embarazada, estn en riesgo de
padecer anemia por lo que pueden requerir suplementacin con hierro, bajo
estricta vigilancia mdica.
Se debe informar acerca de la importancia de moderar la ingestin de
alimentos con alto contenido de azcares refinados, colesterol, cidos grasos
saturados, cidos grasos trans, sodio y recomendar la utilizacin preferente de
aceites vegetales.
Se debe promover el consumo de verduras, frutas y leguminosas como fuente
de fibra diettica y nutrimentos antioxidantes. Asimismo, se promover el
consumo de cereales integrales y sus derivados como fuente de fibra diettica.
Se debe promover el consumo de alimentos que sean fuentes de calcio, como
tortilla de maz nixtamalizado, leche y derivados lcteos, charales y sardinas,
quelites y verduras de hoja verde.
Se debe recomendar formas de preparacin de alimentos para moderar el uso
de sal, promoviendo el uso de hierbas y especias, as como la tcnica correcta
para desalar los alimentos con alto contenido de sodio.
Se debe informar la conveniencia de moderar el consumo de alimentos
ahumados, que contengan nitritos o nitratos (embutidos), y de alimentos
directamente preparados al carbn o lea.
Se debe informar y sensibilizar acerca de la importancia del papel socializador
de la alimentacin, dndole el justo valor a la familia y al entorno social y
cultural del individuo o grupo.
Se debe insistir a la poblacin no realizar otras actividades que interfieran con
la percepcin del hambre y la saciedad, mientras come.
Se debe orientar en materia de alimentacin correcta al personal
encargado de la salud, de la planeacin de mens, de la elaboracin y de
la distribucin de los alimentos en los centros de trabajo.
Los patrones que otorguen ayuda alimentaria a sus trabajadores debe
apegarse a los lineamientos descritos en la presente norma y asegurar que se
cumpla con las caractersticas de una dieta correcta.
La ayuda alimentaria que se otorgue a los trabajadores por medio de la
modalidad de despensas, habr de orientarse a la adquisicin de los alimentos
que forman parte de los grupos contenidos en el Apndice Normativo A.

Toda difusin de mensajes o informacin en materia alimentaria que sea

transmitida a travs de una herramienta de difusin debe cumplir con lo
dispuesto en el contenido de esta norma, para que estn acorde con las
caractersticas de la alimentacin correcta.
Disposiciones Especficas
Se debe orientar a la poblacin para planificar y distribuir la dieta familiar
de acuerdo a la edad, estado de salud y nutricin de las personas que la
integran, considerando los recursos econmicos, disponibilidad de
alimentos, costumbres y condiciones higinicas.
Mujer embarazada
A toda mujer en edad reproductiva se le recomendar consumir cido flico en
los tres meses previos al embarazo y hasta la semana doce de gestacin.
Asimismo, se indicar que se incrementan las necesidades de hierro, fsforo,
vitamina D y calcio.
Se debe indicar que en el embarazo el aporte energtico debe adaptarse a la
edad, estado de salud y nutricin de la mujer embarazada (Apndice
informativo D), as como a la edad de gestacin para lograr una ganancia de
peso correcto.
El estado de nutricin de los y las recin nacidas est ntimamente ligado con
el estado de nutricin de la madre, antes, durante y despus del embarazo. Se
debe enfatizar en las medidas indicadas en la Norma
Oficial Mexicana NOM-007-SSA2-1993, Atencin de la mujer durante el
embarazo, parto y puerperio y del recin nacido. Criterios y procedimientos
para la prestacin del servicio y, en particular, en lo que se refiere a la
prevencin de la anemia (Apndice Informativo E) y la promocin de las
ventajas de la lactancia materna exclusiva (Apndice Informativo F).
Mujer en periodo de lactancia
Se debe indicar que la prctica de la lactancia incrementa las necesidades de
energa y nutrimentos, especialmente de calcio y fsforo por arriba incluso de
las necesidades de la mujer embarazada, por lo que podra ser necesario
aumentar el consumo de alimentos y lquidos de acuerdo con su estado de
salud, nutricin y actividad fsica.
Grupo de edad menor de seis meses
Se debe destacar que el crecimiento es uno de los factores que aumentan las
necesidades nutrimentales del nio o la nia. Se debe vigilar el crecimiento de
las y los nios como se seala en la NOM-031-SSA2-1999, para la atencin a
la salud del nio.

Se debe promover el inicio de la lactancia materna en la primera media hora de

vida continuando a libre demanda hasta el sexto mes en forma exclusiva. A
partir de esta edad, adems de iniciar la alimentacin complementaria
continuar la lactancia materna hasta los dos aos de edad.
Se debe explicar que la lactancia materna exclusiva implica que no es
necesario dar ningn otro lquido, incluso agua (Apndice Informativo F).
Se debe promover las ventajas de la lactancia materna frente a los
sucedneos, as como hacer nfasis en los riesgos que implica una falta de
higiene, la inadecuada dilucin y la adicin innecesaria de otros ingredientes
en su preparacin.
Grupo de edad de seis a doce meses
Se debe destacar que el nio o la nia, adems de la leche materna o en su
caso sucedneos, deben recibir otros alimentos preparados en forma
apropiada, a partir del sexto mes de vida (Apndice Normativo B y Apndice
Informativo A).
Se debe promover que antes de amamantar al nio o nia debe drsele de la
misma comida que consume el resto de la familia, adecuando la preparacin,
los utensilios, las cantidades y el nmero de comidas (3 comidas mayores y 2
colaciones) de acuerdo con sus necesidades. Se recomendar el uso de tazas,
vasos y cucharas para la ingestin de lquidos, en lugar de biberones.
Se debe recomendar a los integrantes de la familia que en la preparacin de
los alimentos se modere la adicin de azcares, edulcorantes y sal, respetando
el sabor original y natural de los alimentos para que el nio o la nia aprenda a
distinguirlos y degustarlos. (Apndice Normativo B)
Se debe promover que la familia propicie un ambiente afectivo al nio o nia a
la hora de tomar sus alimentos, as como permitirle experimentar los estmulos
sensoriales que le proporcionan los alimentos, incluyendo su manipulacin.
Tambin se indicar que se deben respetar, sus gustos, preferencias y
expresiones de saciedad. Se debe exponer repetidamente al nio o nia a una
variedad de alimentos en preparaciones y presentaciones diferentes para
fomentar su aceptacin.
Se debe destacar que el crecimiento es uno de los factores que aumentan las
necesidades nutrimentales del nio o la nia. Se debe vigilar el crecimiento de
las y los nios como se seala en la Norma Oficial Mexicana NOM-031-SSA21999, para la atencin a la salud del nio.
Grupo de edad de uno a cuatro aos

Se debe promover que los y las integrantes de la familia propicien un ambiente

afectivo al nio o la nia a la hora de tomar sus alimentos, as como permitirle
experimentar los estmulos sensoriales que stos le proporcionan, incluyendo
su manipulacin. Tambin se indicar que se deben respetar, sus gustos,
preferencias y expresiones de hambre y saciedad.
Se debe indicar que en esta etapa de la niez disminuye la ingestin diaria,
pues el crecimiento se desacelera; la comida se debe ofrecer en bocados
pequeos y concedindole el tiempo suficiente para ingerirla, para evitar el
desarrollo de hbitos alimentarios incorrectos. Se indicar que se deben
respetar, sus gustos, preferencias y expresiones de hambre y saciedad.
Tambin se debe exponer repetidamente al nio o nia a una variedad de
alimentos en preparaciones y presentaciones diferentes.
Se debe fomentar el ofrecerles al nio o la nia la misma comida que ingiere el
resto de la familia, adecuando a sus necesidades las porciones, el nmero de
comidas (3 comidas mayores y 2 colaciones) y los utensilios.
Se debe vigilar el crecimiento de las y los nios en esta etapa como se seala
en la Norma Oficial Mexicana NOM-031-SSA2-1999, para la atencin a la
salud del nio.
Grupo de edad de cinco a nueve aos
Se debe promover la vigilancia de la alimentacin del nio o la nia. Se
sealar que en esta etapa se tiene inclinacin hacia algunos sabores dulces,
salados o cidos. Se orientar hacia la moderacin en el consumo de
alimentos con estos sabores.
Se debe promover, segn el caso, el hbito de desayunar o comer antes de ir a
la escuela y que los refrigerios escolares estn preparados con higiene, sean
de fcil conservacin y contribuyan a la integracin de alimentacin correcta.
Se debe orientar a este grupo de edad para que seleccione y consuma
alimentos variados y en condiciones higinicas.
Se debe vigilar el crecimiento de las y los nios en esta etapa como se seala
en la Norma Oficial Mexicana NOM-031-SSA2-1999, para la atencin a la
salud del nio.
Grupo de edad de diez a diecinueve aos
Se debe informar que durante esta etapa se acelera el crecimiento, el cual
debe vigilarse como se seala en la Norma Oficial Mexicana NOM-031-SSA21999, para la atencin a la salud del nio, por lo que debe ajustarse la cantidad
ingerida de la dieta correcta, de acuerdo con la disponibilidad familiar y la

actividad fsica, con especial atencin en el aporte de hierro, calcio y cido

flico (Apndice Informativo B).
Se debe orientar a este grupo de edad para que seleccione, prepare y
consuma alimentos variados y en condiciones higinicas.
Se debe orientar sobre los indicadores de riesgo en la aparicin de trastornos
de la conducta alimentaria y sobre la necesidad de referir los casos a los
especialistas adecuados.
Se debe indicar a las personas que realizan actividad fsica intensa por
razones laborales, deportivas o recreativas que, debido a su mayor gasto
energtico es necesario mantener una dieta correcta e incrementar el consumo
de agua simple potable.
5.9 Grupo de edad de veinte a cincuenta y nueve aos
Se debe orientar, principalmente a la mujer, acerca de las principales fuentes
dietticas de calcio, hierro y cido flico (Apndice Informativo B).
Se debe indicar a las personas que realizan actividad fsica intensa por
razones laborales, deportivas o recreativas que, debido a su mayor gasto
energtico es necesario mantener una dieta correcta e incrementar el consumo
de agua simple potable.
Grupo de edad de sesenta aos y ms
Se debe indicar que a pesar de que este grupo de edad suele requerir menor
cantidad de energa, con frecuencia la alimentacin es insuficiente e
inadecuada, por lo que est en riesgo de enfermedades como desnutricin u
obesidad. Por lo tanto se debe promover la integracin a la dieta correcta,
tomando en cuenta las condiciones motrices, funcionales (salud bucal y otras),
sensoriales, de estado de nimo y de salud. Se debe fomentar la actividad
fsica y mental.
Se debe considerar que en este grupo de edad, generalmente la actividad
fsica disminuye de manera importante, por lo que es necesario adecuar la
ingestin al gasto energtico para evitar problemas de sobrepeso y obesidad.
Se debe fomentar el consumo de alimentos haciendo nfasis en el consumo de
hierro, calcio, fibras dietticas y agua simple potable y fraccionar la dieta en
ms de tres comidas al da. (Apndice informativo B).
Se debe indicar a las personas de ste grupo de edad que realizan actividad
fsica intensa por razones laborales, deportivas o recreativas que, debido a su
mayor gasto energtico es necesario mantener una dieta correcta e
incrementar el consumo de agua simple potable.

Apndice Normativo A

Apndice Normativo B

Apndice Normativo D

Apndice Normativo C