INTRODUCCIN A LA EDUCACIN ESPECIAL Y DIFERENCIAL

Actividad de Evaluacin Formativa

EJERCICIOS
1. Instrucciones generales
Estimado(a) estudiante:
Una vez realizada la lectura comprensiva del material de estudio de la semana,
lo(a) invitamos a realizar una serie de ejercicios de aplicacin de conocimientos.
El objetivo de esta actividad es poner en contexto prctico lo aprendido
conceptualmente.
Para responder las preguntas y/o realizar los ejercicios, refirase principalmente a
los contenidos trabajados en las semanas previas. Tambin puede recurrir a
fuentes de informacin segura en Internet.
El jueves de la misma semana en la que se solicit el ejercicio, podr revisar las
respuestas a las preguntas contenidas en l.
Esto le permitir medir su nivel de comprensin y manejo de los contenidos
vistos en la semana.
2. Responda, fundamentadamente, las siguientes preguntas:
1.- Segn todo lo ledo de Educacin Especial, explica con tus palabras que
entiendes por este concepto.
2.- La OMS define el concepto de discapacidad como un termino genrico que
englobe todos los componentes. Explica con tus palabras en que consiste cada
uno de ellos.
3.- Qu diferencia hay entre integracin e inclusion?