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Instituto Bilinge CREALID Potosinos A.C.

Seccin Primaria
Clave 24PJN0487M
Ciclo Escolar 2015-2016

EVALUACIN PARCIAL DE ABRIL EDUCACIN Y APRECIACIN ARTSTICAS


Profr. Gustavo Esparza Rivera.
NOMBRE DEL ALUMNO:
____________________________________________________________________________
GRADO: 1 GRUPO: A
FECHA:_____________________________________________________________

RBRICA

TRABAJO

TAREAS

PARTICIPACIN

S
VALOR
PUNTAJE
OBTENIDO
OBSERVACIONES

30

20

20

EXME

SUMA TOTAL/

CALIFICACIN

30

100

Instituto Bilinge CREALID Potosinos A.C.


Seccin Primaria
Clave 24PJN0487M
Ciclo Escolar 2015-2016

EVALUACIN PARCIAL DE ABRIL EDUCACIN Y APRECIACIN ARTSTICAS


Profr. Gustavo Esparza Rivera.
NOMBRE DEL ALUMNO:
_____________________________________________________________________________
GRADO: 2 GRUPO: A
FECHA:__________________________________________________________________

RBRICA

TRABAJOS

TAREAS

PARTICIPACIN

EXMEN

VALOR

30

20

20

30

PUNTAJE OBTENIDO
OBSERVACIONES

Instituto Bilinge CREALID Potosinos A.C.


Seccin Primaria
Clave 24PJN0487M
Ciclo Escolar 2015-2016

EVALUACIN PARCIAL DE ABRIL EDUCACIN Y APRECIACIN ARTSTICAS


Profr. Gustavo Esparza Rivera.
NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________________
GRADO: 3 GRUPO: A

FECHA: ________________________________________________

RBRICA

TRABAJOS

TAREAS

PARTICIPACIN

EXMEN

VALOR

30

20

20

30

PUNTAJE OBTENIDO
OBSERVACIONES

RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE ACUERDO A LO QUE ESTUDIASTE EN TUS LECCIONES.

Instituto Bilinge CREALID Potosinos A.C.


Seccin Primaria
Clave 24PJN0487M
Ciclo Escolar 2015-2016
1.- Es la representacin de una persona, de dos o de un grupo. En l se plasman caractersticas fsicas del individuo,
su forma de vestir o adornarse, y hasta es posible que se muestre su carcter o estado de nimo. (1pt)
a) La expresin
b) El retrato
c) Una escultura
2.-Menciona los 3 tipos de retratos en la que puede aparecer la figura de una persona. (2.5pts) ___________________,
_____________________,

_____________________.

3.- En danza, Qu es un do o dueto? (2.5pts) ________________________________________________________________


___________________________________________________________________________________________________________.
4.-Es una representacin bidimensional de algn lugar, real o imaginario. (1pt)
5.- Elabora en la parte inferior (a lpiz y color) un paisaje y completa los datos que se te piden para tu ficha tcnica:
(3pts)

Nombre del autor:

Ttulo de la obra:

Fecha de elaboracin:

Tcnica:

EVALUACIN PARCIAL DE ABRIL EDUCACIN Y APRECIACIN ARTSTICAS


Profr. Gustavo Esparza Rivera.
NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________________
GRADO:______
RBRICA

GRUPO:_____

FECHA:_________________________________________

TRABAJOS

TAREAS

PARTICIPACIN

EXMEN

Instituto Bilinge CREALID Potosinos A.C.


Seccin Primaria
Clave 24PJN0487M
Ciclo Escolar 2015-2016
VALOR

30

20

20

30

PUNTAJE OBTENIDO
OBSERVACIONES

Completa la oracin:
1.- Los objetos __TRIDIMENSIONALES_ son aquellos que tienen 3 dimensiones; largo, ancho y
profundidad.
Relaciona los incisos correspondientes:
2.- Es cuando el personaje de la estatua se encuentra de pie(D)
A)
B)
C)
D)
E)
F)

3.- Es cuando el personaje de la estatua aparece acostado. ( F )


4.- Es cuando el personaje de la estatua se encuentra montando
a caballo. ( B )
5.- Es cuando en la estatua representa al personaje completo (A)
6.- Es cuando en la estatua slo muestran a la persona de la

Cuerpo entero
Ecuestre
Busto
Erguida
Medio cuerpo
Yacente

cabeza a la cintura. ( E )
7.- Es cuando en la estatua nicamente aparece el rostro y el
trax, pero no los brazos. ( C )
Responde a las siguientes preguntas subrayando la respuesta correcta.
8.- Es el tipo de movimiento en las esculturas cinticas que no cambia o es constante.
a) Oscilatorio

b) Continuo

c) Cclico

9.- Es el tipo de movimiento en las esculturas cinticas que parte de un punto y regresa al
mismo.
a) Oscilatorio

b) Continuo

c) Cclico

10.- Es el tipo de movimiento en las esculturas cinticas que va de un lado a otro, ya sea de
arriba abajo o de un lado hacia otro.
a) Oscilatorio

b) Continuo

c) Cclico

EVALUACIN PARCIAL DE ABRIL EDUCACIN Y APRECIACIN ARTSTICAS

Instituto Bilinge CREALID Potosinos A.C.


Seccin Primaria
Clave 24PJN0487M
Ciclo Escolar 2015-2016

Profr. Gustavo Esparza Rivera.


NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________________________
GRADO: 5 GRUPO: A

FECHA:__________________________________________

RBRICA

TRABAJOS

TAREAS

PARTICIPACIN

EXMEN

VALOR

30

20

20

30

PUNTAJE OBTENIDO
OBSERVACIONES
Subraya la respuesta que corresponda a las siguientes preguntas.
1.- Es una manifestacin artstica donde el artista transforma el espacio, acomodando en l
diversos objetos y comunicar al pblico su idea
a) La pintura.

b) La instalacin artstica.

c) La arquitectura.

2.- Nos transmiten informacin sobre las distintas formas de vida de cada pas as como las
tradiciones y costumbres.
a) La msica.

b) Los artistas.

c) Las danzas folclricas.

3.- Las danzas autctonas tienen un sentido:


a) Ritual, ceremonial o

b) Festivo, artstico y

c) Respeto, religioso o

religioso.

expresivo.

artstico.

4.- Si tuvieras que hacer un vestuario para una danza autctona, Qu materiales utilizaras?
a) Hilo y tela.

b) Recursos del entorno.

c) Lana, seda y pintura.

5.- Es una imagen pintada en un muro o pared de gran tamao, forma parte del espacio
arquitectnico, y puede ser usada como un medio de informacin.
a) Pintura rupestre.

b) Grafiti.

c) Mural.

Responde a las siguientes preguntas observando las respuestas de la parte inferior.


6.- Es el lugar donde floreci el teatro clsico. __la antigua Grecia__.
7.- Al igual que la msica, la danza y la escultura, se usaba para comunicar ideas y, sobre todo,
para transmitir el conocimiento y la cultura. __el teatro___.
8.- Es una historia que ridiculiza los vicios de los personajes. Los dilogos exageran la avaricia, la
soberbia, la arrogancia o la envidia, para que el espectador pueda rerse de ellos. _la comedia_.
9.- Es una historia donde los actos de los personajes tienen consecuencias que nunca desearon,
provocando un desenlace doloroso. ___la tragedia___.
10.- Representan periodos y formas de ser y actuar en una sociedad. ___los bailes populares__.
Los bailes populares La tragedia La antigua Grecia La comedia El teatro

EVALUACIN PARCIAL DE ABRIL EDUCACIN Y APRECIACIN ARTSTICAS


Profr. Gustavo Esparza Rivera.
NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________________________
GRADO: 6 GRUPO: A FECHA:_____________________________________________
RBRICA

TRABAJOS

TAREAS

PARTICIPACIN

EXMEN

VALOR

30

20

20

30

PUNTAJE OBTENIDO
OBSERVACIONES
Relaciona los conceptos con su definicin, escribe en el espacio en blanco la letra que corresponde.
En este tipo de esculturas el artista no
A

Figurativo.

intenta representar la realidad, sino una


idea, un concepto o una sensacin.
En este tipo de esculturas, el autor

Bailes folclricos o
regionales.

representa la apariencia de cosa reales, es


decir, cosas que son reconocibles por su
aspecto.

Tridimensionales

E
Son aspectos que aglutina el arte

Se clasifican por regiones culturales. En


D

Abstracta.

ellas se crean distintos estilos como


jarabes, zapateados y jaranas, entre otros.

Ideas, pocas e ideologas.

Son aquellos objetos que tienen 3


dimensiones; largo, ancho y profundidad.

Escribe el nombre de cada instrumento musical de acuerdo a la forma en que producen sonido.

Idefono

Membranf
ono

Cuerdfo
no

Aerfono

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