INGLS

CANO RANGEL SANTIAGO

SANTIAGO MARTINEZ AXEL
CALEM SANTIAGO
GARCA CASTILLO SOFIA MERARI
GARCA LPEZ ROMN
GONZLEZ MONSIVIS MATEO ISRAEL
MEDRANO MARTINEZ ETHAN
VARGAS FLORES ALEJANDRA QUETZALI
CALDERN CHVEZ XAVIER IAKI
ESPINOSA BECERRA MADELIN SOPHIA
HERNNDEZ MARTNEZ AIME JACQUELINE
MACAS MARTNEZ NATALIA
RAMREZ MEDRANO KENDRA

No se involucra en la clase.

1A
1A
1A
2A
2A
2A
2A
2A
3A
3A
3A
3A
3A

Requiere apoyo en
pensamiento matemtico.

Nombre del alumno

Requiere apoyo en
Lenguaje y Comunicacin.

N.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

Grado y Grupo

Situacin de mis alumnos con re

(Indicadores)

X
X
X
X
X

X
5

X
X

X
X

X
X
X
X
X
X
X
2

X
X
X
X
X
X
X
X
X

X
2

Recomendaciones en el
reporte de evaluacin.
Observaciones.

Falta constantemente.

Otros indicadores
propuestos por el docente.
DIFICULTAD PARA
AUTOREGULARSE

is alumnos con relacin a:

(Indicadores)

X
X

X
X
X
X
X
X
X
3
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X

X
X

X
X
X

X
X
6