4.

- Cuadro actualizado por grupo con avances en el

aprendizaje de los alumnos que requieren mayor
apoyo.
Iniciativas
pedaggicas para
alumnos que
requieren mayor
apoyo para ser
promovidos al
siguiente ciclo
escolar.
Promedio 4. Bimestre

propuestos por el Otros indicadores

Falta constantemente

autorregularse o Difcultad para

No se involucra en clase

matemticas Requiere apoyo en

escritura Requiere apoyo en

Situacin de mis alumnos con

relacin a: (Indicadores)

Requiere apoyo lectura

No.

Alumnos

Grado y grupo:

XXXXXX
X
XXXXXX
X

XXXXXX
X
XXXXXX
X

Asignarle alguna comisin

especial en el grupo (jeda de
equipo) que motive su asistencia
regular a clases.
Trabajar con material concreto los
conceptos y operaciones
matemticas bsicas. Registrar su
participacin en la lectura
comentada todos los das.

XXXXXX
X
XXXXXX
X

Se acompaar de manera
individual en el aula por la
docente de USAER y se le
asignarn actividades
complementarias para trabajar en
casa. Entrevista con los padres de
familia para solicitar su apoyo en
dar seguimiento a las tareas.

XXXXXX
X
XXXXXX

Trabajar de manera individual

sobre los aspectos en que
requiere apoyo y monitorear las
actividades complementarias que
se le asignarn para trabajar en

Registrar su participacin en la
lectura comentada todos los das.
Continuar con el proyecto de
Escribe un cuento y la revisin
de sus producciones entre pares.

casa.

Total

5.- Concentrado por escuela de los alumnos en riesgo

de rezago educativo.

promedios Alumnos
entre 8.1 y
con

promedio Alumnos
entre 6 y 8
con

Promedio de
calificaciones
promedio Alumnos
menor a 6
con

involucran Padres que

en el
no se

constante Falta de
manera

difcultade Alumnos
s para
con

No se
involucra
en la clase

matemtic Requiere
as
apoyo en

escritura Requiere
apoyo en

1 A
1 B
2 A
2 B
3 A
3 B
4 A
4 B
5 A
5 B
6 A
6 B
TOTAL
% De un
total de
309
alumnos

Concentrado de alumnos identificados con rezago

educativo en la escuela primaria:
lectura Requiere
apoyo en

Grado y
grupo