Saber educar, un arte y una vocacin

El:

Caps.: 15-16-17

Cap.17: Cmo afrontar la

diversidad

Cada:
Los:

Cap. 15: Cuando la

familia no colabora

Compartir
poder
con
padres
de
familia
Participan:

Cap. 16: Cuando el alumno

no estudia
Desarrolla
:
Responsabilidad
docente

Enseanza
divertida

Con:

En
el
proceso
de
aprendizaje, de gestin, no
Falta de comunicacin
y capacidad de

Se:

Mal sistema de
evaluacin.
Uso adecuado de
mobiliario

La:
Tipologa de Joyce
Epstein; ayuda de la
familia la escuela
Labor docente y
apoyo a padres
de familia.
Reuniones con
padres de familia

Apoyo de padres y
maestros
Y:
Priorizar el estudio y
responsabilidad en los
alumnos.

Ambiente
motivador,
docentes

Multiculturalidad
en:
La adaptacin en la
escuela.
Diferencias cognitivas
Trabajand
Todos los alumnos
son educables

Con:
Apoyo familiar,
que brinde
seguridad y
afecto, aprecio
El lenguaje:
por la escuela,
supervisin de

Se
menciona:
Una sociedad diversa en
lo cultural y tnico
Usando:
Metodologas de
enseanza
Y:

Adaptacin de currculo
La escuela promueve
respeto

La:
Diversidad tnica=
riqueza Integrar
historia y cultura
ejemplo; religin

Adems:

Trabajar con alumnos

que presenten
desventajas
Sociedad democrtica,
espritu comunitario
Responder a las
necesidades educativas