UNIDAD SANTA ANA DE

COTACACHI

FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL

CHRISTIAN MATANGO
CAPACITADOR

PREVENCION
acta:
PRIMARIA

Antes que se inicie el

origen biolgico de la
enfermedad.

REACCIN Y

PROTESTA SOCIAL

SECUNDARIA Antes que cause mayor

sufrimiento/incapacidad

TERCIARIA

DESCONOCIMIENTO
ETIQUETAR
PACIENTE

despus de incapacidad,
evitar mayores secuelas.

CLASIFICACION DE
GORDON (1983)
1)
PREVENCION UNIVERSAL
Se dirige a poblacin general
No se tiene en cuenta riesgo individual
Destinada a retrasar o impedir enfermedades
Se puede aplicar en cualquier mbito de
intervencin. (Educacin, Familia, Serv.
Sociales, Juventud, Deporte etc.)
Puede ser aplicado por personal no
especializado.

2)

PREVENCION SELECTIVA:

Se dirige a subgrupos que presentan

riesgo
(factores biolgicos, psicolgicos,
sociales o ambientales)
Individuos comparten el mismo grupo
de riesgo y previsin de vulnerabilidad
Deben ser aplicados por personal con
cierta formacin especfica.
Jvenes o familias multiproblemticos.

3)

PREVENCION INDICADA

Dirigida a sujetos que no presentan

PATOLOGIAS pero muestran signos

previos.
Detener la progresin del cuadro clnico o
desrdenes relacionados.
Los factores de riesgo individual son
especialmente valorados.
Se seleccionan los individuos.
Estn muy cerca de las intervenciones
teraputicas.

 MISIN EDUCATIVA
Desarrollar la personalidad e identidad
adulta.

Importancia de formacin ms que

acumulacin de conocimientos.

Actuar antes que LAMENTAR

Pasan por ella, la mayora de los
individuos.

Poblacin escolar en fase de integracin

de hbitos y valores.

HOJAS DE CONTROL

ASISTENCIA
CONDUCTUAL
ATRASOS
DESEMPEO ACADMICO

PLAN DE ACCIN

CONSERJE
DOCENTE
TUTOR
INSPECCIN
VICERRECTOR
DECE
RECTOR

PRIMER FILTRO

CASOS DE CONOCIMIENTO
DISTRITAL

 EL ESTUDIANTE DEBE SABER QUIEN

ES LA AUTORIDAD-ROLES

ES CONVENIENTE SER EL MEJOR

AMIGO DEL ESTUDIANTE?

IDENTIDAD ESTUDIANTIL
AUTORIDAD (ESTADOS DEL EGO)
FORMAR CONSEJO ESTUDIANTIL
ALIADOS LOS ESTUDIANTESPRESIDENTES DE CADA CURSO

 Profesores

con vocacin, formacin y

experiencia
pedaggica
para
hacer
prevencin.
Superior a cualquier especialista externo.
Adecuacin de programas y contenidos a
necesidades de los alumnos.
Comunicacin
bidireccional,
permite
observar evolucin cambios conductuales.
Profesores modelos identitarios.
Deteccin precoz de individuos o grupos de
alto riesgo, para intervencin precoz.
Acciones de orientacin junto con centros
sanitarios locales.

Programas Prevencin
Escolar
Acciones conjuntas y planificadas de los
miembros de la comunidad educativa.

Neutralizar factores de riesgo, potenciar

factores de proteccin.

Implicacin de docentes, alumnos, padres,

comunidad

Parte del anlisis del contexto, y

caractersticas del alumnado y la comunidad.

Objetivos vinculados a las necesidades de los

alumnos y del medio inmediato.

Programas de Prevencin
Educativa
Participa toda la comunidad educativa
en su elaboracin.

Asesoramiento de un experto en
prevencin o Educadores para la salud.

Presentado y aprobado por Direccin,

Sala de Profesores y Comisiones de
Apoyo, Gremio Estudiantil.

Participan en las intervenciones la

comunidad escolar conjuntamente con
la comunidad.

COMPAERISMO,AMISTAD,
CONOCIDOS

Modificar factores de riesgo.

Potenciar factores de proteccin.
Individual. Autoestima, Sentido
crtico, autonoma.

Grupal. Mejorar resistencia a la

presin del grupo.

Socioculturales. LA UNIN HACE LA

FUERZA

OBJETIVOS DESDE ESTRATEGIA DE

DETECCION Y ORIENTACION
PRECOZ

Identificar

alumnos que presentan

concentracin
de
factores
de
riesgo/ausencia proteccin.

Seguimiento y orientacin intenso en

estos casos.
para el caso.

Intervencin

especfica

Prestar atencin selectiva a grupo de

alumnos de peor rendimiento escolar y

con problemas de adaptacin.

Enfoque Comunitario
Papel del Centro
Educativo
Se integra en el Proyecto Educativo, el
objetivo de la educacin y prevencin de
conductas de riesgo, dentro del currculo
Educacin para la Salud.

 GRACIAS POR SU ATENCIN