Capitulo de controles

Controles: La capacidad de formar decisions e implementar deliberadamente

conductas que son diseadas para responder a las demandas de la
situaciones.

Paso 1 (p.27): ADJ D y CDI. Tolerancia al estrs y control.

-

F 1: ADJ D es 0 y CDI es menos de 4. (p. 27)

o La capacidad de control y tolerancia al estrs es similar a otros.
F2: ADJ D es 0 y CDI es 4 o 5. (p. 28)
o La personalidad organizativa es menos madura de lo esperado. Tiende
a crear vulnerabilidad para problemas donde se tiene que adatar.
F3: ADJ D es positivo,
o Significa que la personas tiene mas tolerancia que la mayora. Y es
menor probable que experimente problemas de control.
F4: ADJ D es -1.
o La persona esta en un estado de chronic stimulis overload.
F5: ADJ D menos de -1
o Es altamente vulnerable a perder control bajo estrs.

Paso 2 (p. 29): EA.

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F1: Lo esperado
o Adultos y adolescentes: 7-11
o Nios (10-12): 10-6
o Nios (menos de 10): 9-4 y un ADJ D de 0.
o Si el ADJ D es 0, representa validez, por lo que se procede al paso 3.
F2 (p. 30): EA es lo esperado, pero el ADJ D es positivo.
o Requiere mas exploracin.
o El ADJ es, provee informacin de estimulos internos y demandas.
Proceder al paso 3.
F3: EA es lo esperado o mas y el ADJ D es negativo,
o Proceder al paso 3 Y 4.
F4: EA excede el promedio y el ADJ D esta en el plus.
o Validez.
F5: EA excede el promedio y el ADJ D es 0.
o El ADJ es, es elevado, lo que representa una capacidad de control
mayor de lo indicado.
F6: EA es significativamente menor de lo esperado.
o Sugiere recursos limitados.

Paso 3 (p. 31): EB y Lambda.

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0 en EB
Lambda y F puras
Defensividad situacional y sus condiciones.
F1: EB y LAMBDA esperados

Paso 4 (p. 35): ADJ es

-

F1: lo esperado

Paso 5 (p. 36): Adj es y FM, SUMC, SUMT y SUM T

Afecto
Paso 1 (P. 80): DEPI y CDI.
Paso 2 (p. 82): EB y LAMBDA (estilos)
Paso 3(p. 88): EBPer. Lo pervasivo del estilo.
Paso 4 (p. 90): Laso derecho de eb.
o

Se espera de 2 y 5. Y menor que el lado izquierdo.

Paso 5 (p. 94): SUMC y WSUMC. Supresion de emociones.

Paso 6 (p. 95): Ratio afectivo. Inters en experiencias emocionales. Lo esperado por
estilo.
Paso 7 (p. 98): Index intelectual
Paso 9 (p. 100): FC:CF+C. Modulacion de emociones.
Paso 10 (p. 104): C puras.
Paso 11 (p. 105): Respuestas con espacio.
Paso 12 (p. 107): Blends, EB y Lambda
o

P. 108: Numero esperado de blends y sus estilos.

Paso 13 (p. 110): blends relacionados al estrs situacional

Paso 14 (p. 111): complecidad unusual
Paso 15 (p. 112): color shadings blends
Paso 16 (p. 113): shadings blends