Está en la página 1de 2

VALORACION FONOAUDIOLOGICA

La evaluacin fonoaudiolgica tiene el propsito de identificar los factores


necesarios y su funcionamiento en la comunicacin de las personas. Evaluando
en primera instancia rganos fonoarticulatorios, referidos a lengua, labio, mejillas,
paladar, etc., en su anatoma y funcin, evaluacin de audicin, alimentacin y
todo lo que ello implica, tipo y modo respiratorio a grandes rasgos. Como segundo
paso se debe evaluar voz identificando tono, intensidad, brillo, etc., al evaluar
habla se definen sonidos voclicos y consonnticos presentes y ausentes en el
repertorio fontico del nio. Por ltimo al evaluar lenguaje, aspecto ms complejo
dentro de la comunicacin, se determina cualitativamente su expresin y
comprensin, a su vez se describe cada uno de sus aspectos Fonolgico, que
refiere como el nio ordena la palabra a nivel mental para luego producirla,
Gramatical, referido a la estructuracin de la frase y a la utilizacin de elementos
gramaticales como pronombre, tiempos verbales, adverbios, coordinacin de
gnero y nmero, entre otros, Semntico, conocimiento y explicacin que el nio
tiene acerca del mundo, sus experiencias frente a elementos cercanos a su
entorno, como los reconoce, nomina, describe, clasifica, etc. Y por ltimo el
aspecto pragmtico o uso del lenguaje, como son las conductas frente a una
situacin comunicativa, si es atingente, si mira a los ojos, si respeta turnos de
habla, etc.
Para todo lo anteriormente descrito se utilizan diversos test destinados a los
aspectos requeridos, adems de pautas de observacin clnica. Cada proceso de
evaluacin es diferente, en ocasiones no es posible aplicar un test y se utiliza un
criterio clnico, abordado desde lo ldico estando una situacin cmoda para el
menor y para el Fonoaudilogo, generando una comunicacin espontanea por
parte del nio.

AVANCES Y ACTIVIDADES FONOAUDIOLGICAS.


En la intervencin fonoaudiolgica se busca minimizar y/o rehabilitar los procesos
comunicativos de los nios y jvenes que requieren del servicio de fonoaudiologa.
Afianzando las siguientes actividades fonoaudiolgicas:

Facilitar el tono adecuado de aquellos rganos que intervienen en la


fonacin.
Discriminacin auditiva.
Reglas del juego.
Categoras semnticas.
Ampliar el vocabulario del nio
Actividades de campo semntico