DATOS INFORMATIVOS

43027 Mcal.
INSTITUCIN
Domingo Nieto
GRADO
SEXTO
SECCIN
B
EDUCATIVA
Mrquez
CIENCIA Y
TRIMESTRE
I
REA
DURACIN
45 MINUTOS
AMBIENTE
Rudy Alfredo
DOCENTE
UNIDAD
I
FECHA
10 MAYO
2016
Cisneros Oviedo
NOMBRE DE LA
CLASIFICACIN DE LOS SERES VIVOS
SESIN
PROPSITO DE
Que los estudiantes reconozcan los 6 reinos biolgicos y los clasifiquen segn su
LA SESIN
tipo de clulas.
CAPACIDAD

Comprende y aplica conocimientos cientficos y argumenta cientficamente

INDICADOR
INSTRUMENTO

Justifica la clasificacin de seres vivos considerando diferentes criterios.

LISTA DE COTEJO
SECUENCIA DIDCTICA

ACT.

PROCESOS
PEDAGGICOS

ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Observan el esquema de la clasificacin de los seres vivos presentado el la PDI
programa Smart, luego observan y dialogan

Motivacin
Recuperacin
de saberes
Previos

I
N
I
C
I
O

D
E
S
A
R
R
O
L
L
O

Conflicto
cognitivo

Construccin del
Aprendizaje

Aplicacin de lo
aprendido

Qu es lo que observamos? Quienes conforman el reino plantae? Quienes

conforman el reino animalia? Quienes conforman el reino protista? Quienes
conforman el reino Fungi? Quienes conforman el reino Eubacteria? Quienes
conforman el reino Archaea?
El docente explica el tema a tratar utilizando la PDI programa Smart con la
presentacin del siguiente organizador.

RECURSOS Y
MATERIALES
Plumones
Fichas
Hojas
Pizarra
Papelotes
Cinta

Luego los estudiantes realizan actividades en la PDI con el programa Smart.

Clasifican los reinos biolgicos segn su tipo de clulas.

Une el reino biolgico con sus caractersticas propias.

Los estudiantes en su cuaderno plasman sus conocimientos del tema tratado a

travs de un organizador visual.

C
I
E
R
R
E

Transferencia a
situaciones
nuevas
Metacognicin

Invtalos a reflexionar y explicar con sus propias palabras: qu hemos

aprendido hoy?,
cmo se han sentido luego de participar en estas actividades?, qu
aprendieron en esta sesin?, cmo podran mejorar?