MATEMTICAS

PROPOSITOS DE SEXTO
GRADO
BLOQ
UE
I

APRENDIZ PLANEA
AJE
CION
ESPERAD
O
Resuelve
X
problemas
que
impliquen
leer,
escribir y
comparar
nmeros
naturales,
fraccionario
sy
decimales,
explicitand
o los
criterios de
comparaci
n.
Resuelve
problemas
aditivos
con
nmeros
naturales,
decimales
y
fraccionario
s
que
implican
dos o ms
transforma
ciones.
Describe
rutas y
calcula la

PROPOSITOS ADECUADOS AL
ALUMNO
BLOQ
UE
I

APRENDI
ZAJE
ESPERAD
O
Lee,
escribe
nmeros
naturales.

Describe
rutas
.Conoce
mapas y
sabe para
que
sirven

SEGUIM
IENTO

APRENDIZAJ
E
ESPERADO
IDENTIFICA
POR
PERCEPCIN, LA
CANTIDAD DE
ELEMENTOS EN
COLECCIONES
PEQUEAS Y EN
COLECCIONES
MAYORES
MEDIANTE EL
CONTEO.
COMPARA
COLECCIONES,
YA SEA POR
CORRESPONDE
NCIA O POR
CONTEO, E
IDENTIFICA
DONDE HAY
MS QUE,
MENOS QUE,
LA MISMA
CANTIDAD
QUE.
UTILIZA
ESTRATEGIAS
DE CONTEO,
COMO LA
ORGANIZACIN
EN FILA, EL
SEALAMIENTO
DE CADA
ELEMENTO,
DESPLAZAMIEN
TO DE LOS YA
CONTADOS,
AADIR
OBJETOS O
REPARTIR UNO
A UNO LOS
ELEMENTOS
POR CONTAR Y
SOBRE CONTEO

CD

distancia
real de un
punto
a otro en
mapas.

(A PARTIR DE
UN NMERO
DADO EN UNA
COLECCIN,
CONTINA
CONTANDO: 4,
5, 6).
USA Y
NOMBRA LOS
NMEROS QUE
SABE, EN
ORDEN
ASCENDENTE,
EMPEZANDO
POR EL UNO Y A
PARTIR DE
NMEROS
DIFERENTES AL
UNO,
AMPLIANDO EL
RANGO DE
CONTEO.
IDENTIFICA EL
LUGAR QUE
OCUPA UN
OBJETO
DENTRO DE
UNA SERIE
ORDENADA.
USA Y
MENCIONA LOS
NMEROS EN
ORDEN
DESCENDENTE,
AMPLIANDO
GRADUALMENT
E EL RANGO DE
CONTEO SEGN
SUS
POSIBILIDADES.
CONOCE
ALGUNOS USOS
DE LOS
NMEROS EN
LA VIDA
COTIDIANA.
IDENTIFICA
LOS NMEROS
EN REVISTAS,
CUENTOS,
RECETAS,
ANUNCIOS
PUBLICITARIOS
Y ENTIENDE
QU

CD

CD

CD

CD

SIGNIFICAN.
UTILIZA
OBJETOS,
SMBOLOS
PROPIOS Y
NMEROS PARA
REPRESENTAR
CANTIDADES,
CON DISTINTOS
PROPSITOS Y
EN
DIVERSAS
SITUACIONES.
ORDENA
COLECCIONES
TENIENDO EN
CUENTA SU
NUMEROSIDAD:
EN ORDEN
ASCENDENTE O
DESCENDENTE.
COMPRENDE
PROBLEMAS
NUMRICOS
QUE SE LE
PLANTEAN,
ESTIMA SUS
RESULTADOS Y
LOS
REPRESENTA
USANDO
DIBUJOS,
SMBOLOS Y/O
NMEROS.
CON AYUDA
RECONOCE EL
VALOR REAL DE
LAS MONEDAS